2013. AO DEL BICENTENARIO DE SENTIMIENTOS A LA NACIN CLAVE DE AUTORIZACIN: 205110000-5039-AC-012/98 C.E.0700TNPPUD0012 C.C.T.

15PNP0034Y CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA NORMAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

Licenciatura en Educacin Secundaria con Especialidad en Espaol

Asignatura: Desarrollo de los Adolescentes II. Crecimiento y Sexualidad Profesor: Tadeo Snchez Iglesias

Nombre de la alumna: Daz Domnguez Vanessa

Segundo semestre

NOMBRE: Vanessa Daz Domnguez NOMBRE DEL ALUMNO: Alondra Villa Nueva Fras NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino. EDAD: 13 aos SEXO: Femenino

FOTO: 1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? Guns n rosales, werever y vete a la versh.

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: De Guns n rosales le encanta su msica, wereve y vete a la versh me hacen reir mucho.

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES? Su comedia, la rebelda y las aventuras que tienen. En efecto es cierto que le llama eso la atencin porque la nia es un poco grosera con sus dems compaeros y luego saca algunas frases de las que ve en los videos

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES? Canta mucho sus canciones y usa mucho sus frases

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? La rebelda de la adolescente al ver este tipo de programas.

NOMBRE: VANESSA DAZ DOMNGUEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: Lesly Tania Hernndez Morales.

NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino

EDAD: 14 AOS

SEXO: FEMENINO

FOTO: 1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? Le gusta el cantante Marco Dimauro y panten rococ

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: Le gusta por la manera de cantar de los personajes musicales y por el contenido de la letra.

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES? La

forma de vestir y la manera de cantar.

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES? Ninguno.

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? Pienso que no afectara su forma de pensar.

NOMBRE: VANESSA DAZ DOMNGUEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: Lidia Karol Hernndez Len

NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino EDAD: 13 AOS SEXO: FEMENINO

FOTO: 1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? Panten rococ, Enrique Bumburi y Green day

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: le gusta estos personajes por su forma de vestir y lo que dicen en sus canciones,

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES?

Solamente la voz de los cantantes

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES ? Le gusta vestirse igual, trae algunas

pulseras con el nombre del grupo etc.

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? Creo que no afectara

NOMBRE: VANESSA DAZ DOMNGUEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: ngel Eduardo Prez Martnez

NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino EDAD: 16 AOS SEXO: masculino

FOTO: 1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? El DJ Damin

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: le gusta mucho la forma de mesclar las canciones

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES? Su msica y sus Dreadlocks

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES? La forma de bailar

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? Ninguna

NOMBRE: VANESSA DAZ DOMNGUEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: Brayan Oswaldo Hernndez Salas

NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino EDAD: 14 AOS SEXO: Masculino

FOTO:

1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? Skate, chis cole, Rodney mullen

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: le gusta eso por que aparte de que le gusta, le gusta sentir la adrenalina cuando ase los olis o algunos otros trucos en la patineta.

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES? La forma de vestir, la forma de practicarlo.

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES? La forma de vestir, la forma de patinar y la copia de algunos trucos en la patineta

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? Ninguna

NOMBRE: VANESSA DAZ DOMNGUEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: Enrique Lpez Moreno

NOMBRE DE LA ESCUELA DEL ENTREVISTADO: Juan Rulfo turno: Vespertino EDAD: 13 AOS

SEXO: Masculino

FOTO: 1.- CUL O CUALES SON SUS PERSONAJES FAVORITOS (CANTANTES, GRUPOS MUSICALES, ACTORES DE CINE O TV)? Exterminador y y banda el recodo

ANALIZIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LA RESPUESTA: le gusta por el gnero de msica

QU ASPECTOS PUEDEN LLAMAR LA ATENCIN DE LOS ADOLESCENTES HACIA ESOS PERSONAJES? La letra de las canciones y como se visten los personajes de dichas bandas

QU RASGOS DE ELLOS PARECEN IMITAR LOS ADOLESCENTES? La forma de vestir en algunas tocadas o cuando esta en su casa

CMO INFLUIRN ESTOS MODELOS EN LAS IDEAS QUE LOS ADOLESCENTES SE FORMEN DEL SER HOMBRE Y SER MUJER? Ninguno.

2013. AO DEL BICENTENARIO DE SENTIMIENTOS A LA NACIN CLAVE DE AUTORIZACIN: 205110000-5039-AC-012/98 C.E.0700TNPPUD0012 CICLO ESCOLAR 2012-2013 C.C.T.15PNP0034Y

ESCUELA NORMAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

Licenciatura en Educacin Secundaria con Especialidad en Espaol

Asignatura: La enseanza en la escuela secundaria. Cuestiones Bsicas I. Profesor: Tadeo Snchez Iglesias

Nombre de la alumna: Daz Domnguez Vanessa

Segundo semestre

1.-CMO ES LA ATENCIN DIVERSIFICADA A LOS ALUMNOS. Realmente no es muy buena, los maestros casi no les ponen atencin a los alumnos, solo cuando era para regaarlos o atender alguna cuestin por el estilo, porque asta en el examen que estaban realizando en la clase de espaol todos los nios estaban jugando y copindose y la maestra no les llamaba la atencin solo asta que de plano ya se descontrolaban mucho era cuando les gritaba, en las dems clases era casi lo mismo, solamente el la clase de qumica e ingles, vi un comportamiento distinto, los nios casi no hacan relajo y ponan atencin a la clase, opino que es cuestin de los maestros, si les interesa ser docente en realidad o solo va por un sueldo.

2.-EL LIBRO DE TEXTO, PRESENCIA Y USO. En cuanto a los libros de texto si hacan uso de ellos, los maestros daban una explicacin acerca de la materia y despus les daban algunas actividades que estuvieran en el libro de acuerdo al tema expuesto y para complementar aun mas daban algn material en copias para que los realizaran.

3.-LAS CARACTERSTICAS DE LAS TAREAS Y LOS TRABAJOS QUE SE SOLICITAN A LOS ALUMNOS. Algunos maestros utilizaban actividades buenas en cuanto a la exposicin de sus temas, pegaban hojas de colores con la informacin para los alumnos, hacan algunos cuadros sinpticos y los explicaban, y en otros casos les ponan algunos videos para que entendieran mas el tema, pero en otros casos el maestro no tenia control del grupo y solo

se la pasaba dictando, los nios mas se aburran y hacan mas su relajo asta que el maestro se hartaba, se levantaba se su silla y les gritaba.

4.-LA EXPOSICIN DE LOS MAESTROS Y SU RELACIN CON LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS. En algunos casos los maestros tenan un buen desempeo en cuanto a la explicacin de sus clases porque obtenan su objetivo, que era que los alumnos aprendieran bien la clase y lo pusieran a la prctica, y que tuvieran una buena retencin para que al dia siguiente que les preguntaran ellos daran respuesta a las interrogantes de los maestros.

5.-COMO SE EVALUA. La mayora de los maestros eran conductistas, dejaban que sus alumnos participaran y ella tambin aportaba un poco ms para que formalizaran mejor sus ideas, y si el alumno no entenda el tema poda preguntar sin miedo a que el maestro se molestara o se burlara de el.