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Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: o Reconoce los diferentes tipos de segmentos, rectas y ngulos en una circunferencia; enuncia y explica los teoremas que describen las relaciones entre arcos, cuerdas y dimetros. o Enuncia y explica los postulados y teoremas que expresan relaciones entre cuerdas, rectas y segmentos tangentes. o Conoce y aplica los teoremas que describen la relacin entre ngulos inscritos y centrales. o Aplica los teoremas que expresan las relaciones numricas entre las longitudes de cuerdas intersecantes, segmentos tangentes y segmentos secantes
METODOLOGA DEL DOCENTE * Diseo de guas de trabajo en clase y extra-clase * Explicacin del tema * Preparacin de ejercicios prcticos *Supervisin de tareas y ejercicios prcticos * Aclaraciones
ACTIVIDADES DEL ALUMNO * Desarrollo de la gua * Aplicar ejercicios prcticos * Orden y disciplina en clase * Presentacin oportuna de tareas y trabajos asignados
CRITERIOS DE EVALUACIN RECURSOS DIDACTICOS Y PROMOCIN DE LA UNIDAD - Saln de clase Desarrollo de guas - Texto gua Resolucin de ejercicios prcticos - Biblioteca Orden y trabajo en clase Practicas en el tablero y participacin en clase Evaluacin escrita
GRADO DCIMO
UNIDAD 1. PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO (UNIDAD 1) Vectores
ESTNDAR: Reconoce los vectores como entes matemticos nuevos con los cuales se definen operaciones particulares. LOGRO: Resolver problemas geomtricos o fsicos, haciendo uso de las nociones y notaciones vectoriales. TEMAS Y SUBTEMAS: - Vectores en el plano - Vectores en el espacio - Operaciones con vectores
COMPETENCIAS E INDICADORES DE LOGROS ESPERADOS: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: o Propone el uso de vectores en diferentes problemas o Realiza en forma clara y correcta operaciones entre vectores o Aplica las caractersticas de las operaciones entre vectores a problemas diversos o Propone soluciones a problemas mediante vectores TERCERO Y CUARTO PERIODO (UNIDAD 2) Geometra Analtica
UNIDAD II.
ESTNDAR: Usa argumentos geomtricos para resolver y formular problemas que involucran la recta y las cnicas, en contextos matemticos y en otras ciencias. LOGRO: Reconocer las ecuaciones correspondientes a la recta, la parbola, la elipse, la hiprbola y la circunferencia y utilizarlas en la solucin de situaciones que involucran estas curvas. TEMAS Y SUBTEMAS: - La recta - La circunferencia - La elipse - La hiprbola - La parbola - Coordenadas polares COMPETENCIAS E INDICADORES DE LOGROS ESPERADOS: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: o Resuelve problemas que requieren el uso de las caractersticas de la circunferencia. o Analiza e interpreta informacin geomtrica o algebraica, sobre la elipse y la hiprbola. o Analiza informacin sobre la parbola y la interpreta mediante grficas y ecuaciones o Analiza e interpreta informacin geomtrica o algebraica sobre coordenadas polares
GRADO UNDCIMO
UNIDAD I. PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO (UNIDAD 1) Tringulos y Cuadrilteros CEP
LOGRO: - Elaborar argumentos para demostrar la ordenacin lgica de una serie de proposiciones - Identificar y aplicar las propiedades fundamentales de tringulos y cuadrilteros especiales. TEMAS:
COMPETENCIAS E INDICADORES DE LOGROS ESPERADOS: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: o Demuestra la congruencia de segmentos y ngulos o Define mediatriz, bisectriz y demuestra teoremas de aplicabilidad o Define y aplica las propiedades de las desigualdades en un tringulo o Maneja correctamente las propiedades de los paralelogramos o Demuestra cundo un cuadriltero es un paralelogramo o Identifica cuadrilteros especiales o Demuestra teoremas de aplicabilidad TERCERO Y CUARTO PERIODO (UNIDAD 2) Estudio de Slidos
UNIDAD II.
LOGRO: - Analizar los contenidos y procedimientos matemticos a partir de la resolucin de problemas y generaliza estrategias para nuevas situaciones. - Realizar estimaciones sobre resultados de clculos y medicin de magnitudes, como el rea de la superficie de un poliedro y su volumen. TEMAS o Slidos geomtricos - rea superficial - rea de la superficie y volumen de un prisma - rea de la superficie y volumen de un cilindro - rea de la superficie y volumen de un cono - rea de la superficie y volumen de una esfera COMPETENCIAS E INDICADORES DE LOGROS ESPERADOS: Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de: o Clasifica los cuerpos geomtricos o Calcula el rea y volumen de un prima o Calcula el rea y volumen de una pirmide o Calcula el rea y volumen de un cilindro o Calcula el rea y volumen de un cono o Calcula el rea y volumen de una esfera METODOLOGA DEL DOCENTE ACTIVIDADES DEL ALUMNO * Diseo de guas de trabajo en clase y extra-clase * Explicacin del tema * Preparacin de ejercicios prcticos *Supervisin de tareas y ejercicios prcticos * Aclaraciones * Desarrollo de la gua * Aplicar ejercicios prcticos * Orden y disciplina en clase * Presentacin oportuna de tareas y trabajos asignados
CRITERIOS DE EVALUACIN RECURSOS DIDACTICOS Y PROMOCIN DE LA UNIDAD - Saln de clase Desarrollo de guas - Texto gua Resolucin de ejercicios prcticos - Biblioteca Orden y trabajo en clase Practicas en el tablero y participacin en clase Evaluacin escrita