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Nome da Instituio

CNPJ Data

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza


62823257/0001-09 03-10-2011

Nmero do Plano Eixo Tecnolgico

144
Ambiente, Sade e Segurana

Plano de Curso para 01. Habilitao


MDULO III Carga Horria

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO


1200 horas

Estgio TCC

0000 horas 0120 horas

02. Qualificao MDULO I

SEM CERTIFICAO TCNICA

Carga Horria
Estgio

400 horas
000 horas

03. Qualificao
MDULO II Carga Horria Estgio

Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO


800 horas 000 horas

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 1

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre Diretor Superintendente Laura M. J. Lagan


Vice-diretor Superintendente Csar Silva Chefe de Gabinete Elenice Belmonte R. de Castro

Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico Almrio Melquades de Arajo


Equipe Tcnica Coordenao: Almrio Melquades de Arajo

Mestre em Educao
Organizao: Fernanda Mello Demai Diretor de Departamento Grupo de Formulao e Anlises Curriculares

Colaborao:
Joyce Maria de Sylva Tavares Bartelega Mestrado em Fsica

Graduao em Engenharia Eltrica com Especializao em Engenharia de Segurana do Trabalho


Especializao em Gesto Ambiental 180 Etec de Artes (So Paulo) Maria Fernanda de Oliveira

Marcio Prata
Assistente Tcnico Ceeteps Levy Motoomi Takano

Mestrado em Biodinmica do Movimento Humano Graduao em Fisioterapia


221 Etec Jardim ngela (So Paulo) Silena Gonzalez Moreira Nardocci Graduao em Arquitetura com Especializao em Engenharia de Segurana do Trabalho

Assistente Administrativo Ceeteps Adriano Paulo Sasaki


Auxiliar Administrativo

Ceeteps

140 Etec Professora Terezinha Monteiro dos Santos (Taquarituba)


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SUMRIO
CAPTULO 1 Justificativas e Objetivos CAPTULO 2 Requisitos de Acesso CAPTULO 3 Perfil Profissional de Concluso CAPTULO 4 Organizao Curricular CAPTULO 5 Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores CAPTULO 6 Critrios de Avaliao da Aprendizagem CAPTULO 7 Instalaes e Equipamentos CAPTULO 8 Pessoal Docente e Tcnico CAPTULO 9 Certificados e Diplomas PARECER TCNICO DO ESPECIALISTA PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSO DE SUPERVISORES APROVAO DO PLANO DE CURSO PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO ANEXO Matrizes Curriculares

04 07 08 13

57

57 59 66 72 73 78 79 80 81 - 82

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CAPTULO 1 1.1. Justificativa

JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS

Em 2009 foram registrados 723.452 acidentes e doenas do trabalho entre os trabalhadores assegurados pela Previdncia Social. Estes eventos provocam enorme impacto social, econmico e sobre a sade pblica no Brasil. Entre esses registros contabilizou-se 20.786 doenas relacionadas ao trabalho, parte destes acidentes e doenas tiveram como consequncia o afastamento das atividades de 580.592 trabalhadores devido incapacidade temporria (298.896 afastados por at 15 dias e 281.696 com tempo de afastamento superior), 8.504 trabalhadores apresentaram incapacidade permanente e 2.804 cidados foram a bito. Nessa estatstica no se incluem os trabalhadores autnomos (contribuintes individuais) e as empregadas domsticas. Durante o ano de 2009 foram registrados no INSS cerca de 723,5 mil acidentes do trabalho. Comparado com 2008, esse nmero teve uma queda de 4,3%. O total de acidentes registrados com CAT diminuiu em 4,1% de 2008 para 2009, sendo que, desse total, os acidentes tpicos representaram 79,7%, os de trajeto 16,9% e as doenas do trabalho 3,3%. Quantidade mensal de acidentes do trabalho, por situao do registro e motivo 2008/2009 Total Ano Total 2008 2009 Tpico Trajeto 88.742 89.445 Com CAT Registrada Doena do Trabalho 20.356 17.693 204.957 195.173 Sem CAT Registrada

755.980 551.023 441.925 723.452 528.279 421.141

*FONTE: Anurio Estatstico da Previdncia Social 2009. (In: www.previdencia.gov.br/conteudoDinamico.php?id=989. Acessado em: 14 de abril de 2011). O maior nmero de acidentes e doenas do trabalho foi registrado nas Regies Sudeste e Sul onde se concentra a maior quantidade de trabalhadores formais no Brasil. J as reas de indstria e servios lideram a lista de setores de atividade econmica com maior registro de acidentes e doenas ocupacionais. No setor indstria, destaca-se o subsetor indstria de transformao, representando o maior ndice a rea de produtos alimentcios e bebidas. No setor servios, destacam-se os subsetores comrcio e reparao de veculos automotores, transporte, armazenagem e correios, sade e servios sociais. Aps os setores de indstria e servios, encontram-se as atividades da construo e agropecuria com os maiores registros de acidentes e doenas ocupacionais. Define-se como acidente do trabalho aquele que ocorre pelo exerccio do trabalho a servio da empresa ou pelo exerccio do mesmo trabalho por parte dos segurados especiais, provocando leso corporal ou perturbao funcional, permanente ou temporria, que cause a morte, a perda ou a reduo da capacidade para o trabalho.
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Consideram-se acidente do trabalho a doena profissional e a doena do trabalho. Equiparam-se tambm a este tipo de acidente: aquele ligado ao trabalho que, embora no tenha sido a causa nica, contribuiu diretamente para a ocorrncia da leso; certos acidentes sofridos pelo segurado no local e no horrio de trabalho; a doena proveniente de contaminao acidental do empregado no exerccio de sua atividade; e o acidente sofrido a servio da empresa ou no trajeto entre a residncia e o local de trabalho do segurado e vice-versa. De modo esquemtico, pode-se dizer que o perfil de morbimortalidade dos trabalhadores no Brasil, na atualidade, caracteriza-se pela coexistncia de: agravos que tm relao com condies de trabalho especficos, como os acidentes de trabalho tpicos e as doenas profissionais; doenas que tm sua frequncia, surgimento ou gravidade modificados pelo trabalho, denominadas doenas relacionados ao trabalho e; doenas comuns ao conjunto da populao, que no guardam relao de causa com o trabalho, mas condicionam a sade dos trabalhadores. Sob todos os aspectos em que possam ser analisados, os acidentes e as doenas decorrentes do trabalho apresentam fatores extremamente negativos para a empresa, para o trabalhador acidentado e para a sociedade. Apesar do decrscimo verificado no perodo 2008/2009, as ainda altas taxas de acidentes e doenas registradas pelas estatsticas oficiais expem os elevados custos e prejuzos humanos, sociais e econmicos que custam muito para o pas, considerando apenas os dados do trabalho formal. Verifica-se que os acidentes atingem, principalmente, pessoas na faixa etria dos 20 aos 30 anos, justamente quando esto em plena condio fsica. Muitas vezes, esses jovens trabalhadores, que sustentam suas famlias com seu trabalho, desfalcam as empresas e oneram a sociedade, pois passam a necessitar de: socorro e medicao de urgncia; intervenes cirrgicas e mais leitos nos hospitais; maior apoio da famlia e da comunidade e; benefcios previdencirios. Isso, consequentemente, prejudica o desenvolvimento do pas, provocando: reduo da populao economicamente ativa; aumento da taxao securitria e; aumento de impostos e taxas. Cabe ressaltar que acidentes e doenas relacionadas ao trabalho so agravos previsveis e, portanto, evitveis. O trabalho em mquinas e equipamentos obsoletos e inseguros so responsveis por cerca de 25% dos acidentes do trabalho graves e incapacitantes registrados no pas (Mendes, et al. 2001). A incorporao das boas prticas de gesto de sade e segurana no trabalho contribui para a proteo contra os riscos presentes no ambiente de trabalho, prevenindo e reduzindo acidentes e doenas e diminuindo consideravelmente os custos. Alm disso, torna a empresa mais competitiva, auxiliando na sensibilizao de todos para o
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desenvolvimento de uma conscincia coletiva de respeito integridade fsica dos trabalhadores e melhoria contnua dos ambientes de trabalho. A prtica de gesto de Sade e Segurana do Trabalho regulamentada e sustentada por uma diversidade de legislaes, todas com o principal objetivo de proteger o trabalhador e possibilitar ao empregador os meios legais de estabelecer uma relao de trabalho e produtividade num patamar de dignidade. O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO tem formao de carter multidisciplinar, consequncia do tipo de conhecimentos necessrios para o exerccio de suas atividades. Podemos afirmar que algumas de suas aes envolvem a avaliao das atividades ligadas segurana do trabalho, a verificao das condies que visam eliminar ou reduzir ao mnimo os riscos de ocorrncia de acidentes de trabalho e a observao do cumprimento de toda a legislao pertinente. Neste sentido, o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, instituio responsvel pela maior parcela da Educao Profissional no Estado de So Paulo, considerando as tendncias atuais do mercado de trabalho, est preparado para oferecer a Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, que assegura a indispensvel integrao entre os conhecimentos, instrumentalizando assim, o bom desempenho profissional. Referncias Bibliogrficas Luiz Augusto Damasceno Brasil (org.) Dicas de Preveno de Acidentes e Doenas no Trabalho: SESI SEBRAE Sade e Segurana no Trabalho: Micro e Pequenas Empresas Braslia: SESI-DN 2005. MENDES , R.; COSTA DIAS , E.; BARROS, P. H.; LIMA, D. A Mquinas e Acidentes de Trabalho Coleo Previdncia Social, v. 13 Braslia: TEM/ SIT MPAS 2001. MINISTRIO DA PREVIDNCIA SOCIAL. In: www.previdencia.gov.br/conteudoDinamico.php?id=989. Acessado em: 14 de abril de 2011. 1.2. Objetivos O Curso de Tcnico em Segurana do Trabalho tem como objetivos preparar o profissional para: elaborar e participar da elaborao da poltica de SST; implantar a poltica de SST; interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados; identificar as variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente; planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e procedimentos de avaliao; desenvolver aes educativas na rea de SST. 1.3. Organizao do Curso A necessidade e pertinncia da elaborao de currculo adequado s demandas do mercado de trabalho, formao do aluno e aos princpios contidos na LDB e demais legislaes vigentes, levou o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, sob a coordenao do Prof. Almrio Melquades de Arajo, Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico, a instituir o Laboratrio de Currculo.
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No Laboratrio de Currculo foram reunidos profissionais da rea, docentes, especialistas, superviso educacional para estudar o material produzido pela CBO Classificao Brasileira de Ocupaes e para anlise das necessidades do prprio mercado de trabalho. Uma sequncia de encontros de trabalho previamente planejados possibilitou uma reflexo maior e produziu a construo de um currculo mais afinado com esse mercado. O Laboratrio de Currculo possibilitou, tambm, a construo de uma metodologia adequada para o desenvolvimento dos processos de ensino aprendizagem e sistema de avaliao que pretendem garantir a construo das competncias propostas nos Planos de Curso. Fontes de Consulta 1. BRASIL Ministrio da Educao. Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos . Braslia: MEC: 2008. Eixo Tecnolgico: Ambiente, Sade e Segurana (site: http://www.mec.gov.br/) Ministrio do Trabalho e do Emprego Classificao Brasileira de Ocupaes CBO 2002 Sntese das ocupaes profissionais (site: http://www.mtecbo.gov.br/) Ttulos 3516 Tcnicos em Segurana no Trabalho 3516-05 Tcnico em Segurana no Trabalho Supervisor de Segurana do Trabalho, Tcnico em Meio Ambiente, Segurana e Sade, Tcnico em Segurana Industrial

2. BRASIL

CAPTULO 2

REQUISITOS DE ACESSO

O ingresso ao Curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO dar-se- por meio de processo seletivo para alunos que tenham concludo, no mnimo, a primeira srie e estejam matriculados na segunda srie do Ensino Mdio ou equivalente. O processo seletivo ser divulgado por edital publicado na Imprensa Oficial, com indicao dos requisitos, condies e sistemtica do processo e nmero de vagas oferecidas. As competncias e habilidades exigidas sero aquelas previstas para a primeira srie do Ensino Mdio, nas trs reas do conhecimento: Linguagem, Cdigos e suas Tecnologias; Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias; Cincias Humanas e suas Tecnologias. Por razes de ordem didtica e/ ou administrativa que justifiquem, podero ser utilizados procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles notificados por ocasio de suas inscries. O acesso aos demais mdulos ocorrer por classificao, com aproveitamento do mdulo anterior, ou por reclassificao.
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CAPTULO 3

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que atua em aes prevencionistas nos processos produtivos com auxlio de mtodos e tcnicas de identificao, avaliao e medidas de controle de riscos ambientais, de acordo com a Legislao Brasileira, Normas Regulamentadoras e princpios de Higiene, Sade e Segurana do Trabalho. Desenvolve aes educativas na rea de Sade e Segurana do Trabalho. Seleciona, controla, orienta e fiscaliza o uso de EPI e EPC. Coleta e organiza informaes de sade e de segurana no trabalho. Avalia e executa diversos programas de preveno em SST, inclusive PPRA (Programa de Preveno de Riscos Ambientais). Investiga, analisa acidentes e recomenda medidas de preveno e controle. MERCADO DE TRABALHO Empresas pblicas e privadas, como indstrias, hospitais, empresas comerciais, mineradoras, de construo civil e rea rural. COMPETNCIAS GERAIS Ao concluir os MDULOS I, II e III, o TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO dever ter construdo as seguintes competncias gerais: identificar os determinantes e condicionantes do processo sade-doena, reconhecendo o trabalhador como ser humano integral em seus aspectos fsico, mental e social; compreender os aspectos econmicos, sociais e tecnolgicos relacionados aos processos laborais, viabilizando procedimentos tcnicos para a elevao do nvel da qualidade de vida; planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e procedimentos de avaliao; aplicar princpios e normas de conservao de recursos no renovveis e de preservao do meio ambiente; aplicar princpios ergonmicos na realizao do trabalho; identificar e avaliar rotinas, protocolos de trabalho, instalaes e equipamentos; prestar assistncia ao trabalhador vtima de acidentes ou mal sbito, visando manter a vida e prevenir complicaes at a chegada de atendimento especializado; demonstrar capacidade de comunicao em todos os nveis hierrquicos e de negociao, apresentando postura adequada e atitude proativa na anlise de problemas e proposio de solues; trabalhar em equipe delegando funes quando necessrio; desenvolver aes relacionadas com a educao para a segurana do trabalho junto aos funcionrios e comunidade; interpretar e aplicar as legislaes e normas de SST em todos os seus aspectos; avaliar as anlises e investigaes de acidentes, incidentes, doenas do trabalho e a integrao da SST com outros sistemas de gesto existentes na empresa. ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADES
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Informar ao empregador e aos trabalhadores, atravs de parecer tcnico, sobre os riscos existentes no ambiente de trabalho, bem como orient-los sobre as medidas de eliminao e neutralizao. Analisar as atividades da organizao e os programas de segurana do trabalho em execuo. Cooperar com as atividades do meio ambiente, orientando quanto ao tratamento e destinao dos resduos industriais, incentivando e conscientizando o trabalhador da sua importncia para a vida. Articular-se com o setor de recursos humanos, fornecendo-lhe resultados de levantamentos tcnicos de riscos das reas e atividades para subsidiar a adoo de medidas de preveno. Participar em acordos e negociaes diretas na rea de segurana do trabalho. Verificar e acompanhar percias e fiscalizaes. Manter-se atualizado com relao aos avanos na rea de SST. Executar normas e procedimentos para um trabalho sadio e seguro e conscientizar os envolvidos. Avaliar a eficincia e a eficcia das polticas e aes de segurana do trabalho. Interpretar, divulgar e aplicar a legislao referente aos direitos e deveres dos trabalhadores. Especificar e dar pareceres sobre equipamentos de proteo individual e coletiva. Avaliar as condies ambientais de trabalho e emitir parecer tcnico que subsidie o planejamento e a organizao do trabalho de forma segura para o trabalhador. Orientar as atividades desenvolvidas por empresas contratadas, quanto aos procedimentos de segurana e higiene do trabalho, previstos na legislao ou constantes em contratos de prestao de servio. Realizar primeiros socorros em situaes de emergncia. Identificar necessidade de sinalizao nos ambientes de trabalho e propor a adoo da mesma. Verificar e examinar as caractersticas mnimas dos equipamentos de proteo contra incndio, inspecionando-os regularmente e cuidando dos requisitos de manuteno. Analisar quadros estatsticos de acidentes do trabalho, a fim de orientar na preveno e investigar as causas de maior gravidade e/ ou incidncia. Promover campanhas educativas atravs de manuais, cartazes, publicao de materiais de segurana, cursos, palestras e exposies visando difundir as prticas de segurana, higiene e medicina do trabalho. Programar e executar planos de preveno e proteo sade dos trabalhadores, visando preservar sua integridade fsica e mental. Utilizar mtodos e tcnicas de comunicao estimulando o raciocnio, a experimentao, a cooperao e a soluo de problemas. REA DE ATIVIDADES A ELABORAR E PARTICIPAR DA ELABORAO DA POLTICA DE SST Analisar tecnicamente as condies ambientais de trabalho. Mostrar o impacto econmico de implantao da poltica. Desenvolver sistema de gesto de SST. Negociar a aplicabilidade da poltica. Participar de reforma e elaborao de normas regulamentadoras. Planejar a poltica de sade e segurana do trabalho. Diagnosticar condies gerais da rea de SST. Comparar a situao atual com a legislao.
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Avaliar e comparar os referenciais da poltica a ser implantada. B IMPLANTAR A POLTICA DE SST Administrar dificuldades de implantao. Coordenar equipes multidisciplinares. Gerenciar a aplicabilidade da poltica de SST. Estabelecer e desenvolver programas, projetos e procedimentos de melhoria. Elaborar e acompanhar programas preventivos e corretivos. Implantar procedimentos tcnicos e administrativos. Emitir ordem de servio. C REALIZAR AUDITORIA, ACOMPANHAMENTO E AVALIAO NA REA DE SST Interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados. Avaliar as atividades da organizao versus os programas oficiais de SST e outros. Identificar indicadores para replanejamento do sistema. Verificar o nvel de atendimento e perspectivas de avano. Verificar implementao de aes preventivas e corretivas. Avaliar o desempenho do sistema. Avaliar o ambiente de trabalho. Validar indicadores de eficincia e eficcia. Avaliar as atividades da organizao versus os programas oficiais de SST e outros. Identificar indicadores para replanejamento do sistema. Adequar a poltica de SST s disposies legais. Adotar metodologia de pesquisas quantitativas e qualitativas. Estabelecer mecanismos de interveno. D IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES, QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE Utilizar metodologia cientfica para avaliao. Realizar inspeo. Realizar anlise preliminar de risco. Elaborar e participar de laudos ambientais. Supervisionar procedimentos tcnicos. Emitir parecer tcnico. Avaliar os procedimentos de atendimentos emergenciais. E DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST Formar multiplicadores. Implementar intercmbio entre tcnicos de segurana do trabalho. Orientar rgos pblicos e comunidade para o atendimento de emergncias ambientais. Participar de aes emergenciais. F PARTICIPAR DE PERCIAS E FISCALIZAES Elaborar laudos periciais. Atuar como perito. Interagir com os setores envolvidos. Propor medidas e solues. G INTEGRAR PROCESSOS DE NEGOCIAO Orientar as partes em SST.
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Utilizar o referencial legal. Promover reunies com as contratadas. Exigir o cumprimento das clusulas contratuais relativas SST. Elaborar clusulas de SST para acordos e negociaes coletivas.

H PARTICIPAR DA ADOO DE TECNOLOGIAS E PROCESSOS DE TRABALHO Avaliar o impacto da adoo de tecnologias e processos de trabalho. Estabelecer procedimentos seguros e saudveis. Inspecionar a implantao de tecnologias e processos de trabalho. Estabelecer formas de controle dos riscos associados. Emitir parecer sobre equipamentos, mquinas e processos. I GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST Elaborar manual do sistema de gesto de SST. Elaborar normas de procedimentos tcnicos e administrativos. Produzir anexos de atualizao. Gerar relatrios de resultados. Revisar documentao de SST. J INVESTIGAR ACIDENTES Propor recomendaes tcnicas. Verificar eficcia das recomendaes. K DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS Tomar decises. Delegar atribuies. Demonstrar capacidade de negociao. PERFIL PROFISSIONAL DA QUALIFICAO MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA REA DE ATIVIDADES A IMPLANTAR A POLTICA DE SST Acompanhar a implantao da poltica de SST. Acompanhar as equipes multidisciplinares para avaliao. Acompanhar ordem de servio. B IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES, QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE Estudar a relao entre as ocupaes dos espaos fsicos com o desenvolvimento sustentvel. Participar do sistema de gesto ambiental. Registrar procedimentos tcnicos. C DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST Interagir com equipes multidisciplinares. Disponibilizar material e recursos didticos. Difundir informaes. Utilizar mtodos e tcnicas de comunicao. Participar dos programas de humanizao do ambiente de trabalho.
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D PARTICIPAR DE PERCIAS E FISCALIZAES Acompanhar processos nas diversas esferas judicirias. E GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST Organizar banco de dados. Alimentar rede de informaes. F INVESTIGAR ACIDENTES Selecionar metodologia adequada para a investigao de acidentes. Determinar e analisar as causas de acidentes. Elaborar relatrio de acidente de trabalho. G DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS Demonstrar tica. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de discernimento. Demonstrar viso sistmica. Demonstrar atitude proativa. MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO O AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que participa da elaborao da poltica da SST na instituio ou empresa, elabora relatrios, desenvolve aes educativas na rea de SST, auxilia na organizao e difuso das informaes relativas segurana no trabalho, elabora textos, tabelas, planilhas, clculos e grficos, utilizando os recursos da informtica. ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADES Estimular participaes em aes educativas a serem implementadas em SST. Operar equipamentos prprios do campo de atuao, zelando pela sua manuteno. Coletar e organizar dados relativos ao campo de atuao. Cumprir os programas prevencionistas estabelecidos. Articular-se e colaborar com os rgos e entidades ligados preveno de acidentes do trabalho, doenas profissionais e do trabalho. Reconhecer as caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores e a natureza do trabalho. Manter atualizado o Sistema de Sade e Segurana do Trabalho com referncias s atualizaes da legislao trabalhista e previdenciria. Informar os trabalhadores sobre os riscos da sua atividade, bem como as medidas de eliminao e neutralizao dos efeitos resultantes da exposio de agentes agressivos. Aplicar princpios ergonmicos na realizao do trabalho. Realizar entrevistas para levantamento das condies de trabalho (estatstica de acidentes e doenas do trabalho) juntamente com o Tcnico em Segurana do Trabalho. Preparar questionrio de avaliao sobre as condies de trabalho. Elaborar pareceres tcnicos. Realizar investigao e anlise de acidentes.
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Realizar diagnsticos da empresa em relao sade e segurana no trabalho, interpretando a informao obtida nos levantamentos dos dados. Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organizao, tendo como foco os ambientes de trabalho. Divulgar os resultados da sade e segurana do trabalho direo e divulgar os resultados entre os funcionrios. REA DE ATIVIDADES A ELABORAR E PARTICIPAR DA ELABORAO DA POLTICA DE SST Identificar a poltica administrativa da instituio. B IMPLANTAR A POLTICA DE SST Divulgar a poltica na instituio ou empresa. Promover ao conjunta com a rea de sade. C DESENVOLVER AES EDUCATIVAS NA REA DE SST Identificar as necessidades educativas em SST. Promover aes educativas em SST. Elaborar cronograma de aes educativas de segurana e sade do trabalho. Elaborar recursos e materiais didticos de aes educativas de segurana e sade. Avaliar aes educativas de segurana e sade. D INTEGRAR PROCESSOS DE NEGOCIAO Assessorar nas negociaes. E PARTICIPAR DA ADOO DE TECNOLOGIAS E PROCESSOS DE TRABALHO Analisar a aplicao de tecnologia e dos processos de trabalho. F GERENCIAR DOCUMENTAO DE SST Documentar procedimentos e normas de sistemas de segurana. Controlar a atualizao de documentos, normas e da legislao. Atualizar registros. G INVESTIGAR ACIDENTES Identificar perdas decorrentes do acidente. H DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS Demonstrar capacidade de observao tcnica. Administrar conflitos. Demonstrar capacidade de comunicao. CAPTULO 4 4.1. ORGANIZAO CURRICULAR

Estrutura Modular

O currculo foi organizado de modo a garantir o que determina Resoluo CNE/CEB 04/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n 01/2005, o Parecer CNE/CEB n 11/2008, a Resoluo CNE/CEB n 03/2008 a Deliberao CEE n 105/2011 e as Indicaes CEE n 08/2000 e 108/2011, assim como as competncias profissionais que foram identificadas pelo Ceeteps, com a participao da comunidade escolar.
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A organizao curricular da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO est organizada de acordo com o Eixo Tecnolgico de Ambiente, Sade e Segurana e estruturada em mdulos articulados, com terminalidade correspondente qualificao profissional de nvel tcnico identificada no mercado de trabalho. Os mdulos so organizaes de conhecimentos e saberes provenientes de distintos campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formao terica formao prtica, em funo das capacidades profissionais que se propem desenvolver. Assim constitudos, representam um importante instrumento de flexibilizao e abertura do currculo para o itinerrio profissional, pois que, adaptando-se s distintas realidades regionais, permitem a inovao permanente e mantm a unidade e a equivalncia dos processos formativos. A estrutura curricular que resulta dos diferentes mdulos estabelece as condies bsicas para a organizao dos tipos de itinerrios formativos que, articulados, conduzem obteno de certificaes profissionais. 4.2. Itinerrio Formativo

O curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO composto por trs mdulos. O MDULO I no oferece terminalidade e ser destinado construo de um conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais complexas, previstas para os mdulos subsequentes. O aluno que cursar os MDULOS I e II concluir a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO. Ao completar os MDULOS I, II e III, o aluno receber o Diploma de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, desde que tenha concludo, tambm, o Ensino Mdio. MDULO II MDULO III

MDULO I

SEM CERTIFICAO TCNICA

Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO

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4.3.

Proposta de Carga Horria por Componente Curricular


Carga Horria Horas-aula Prtica Profissional 2,5

MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA

I.1 Fundamentos da Sade e Segurana no Trabalho I.2 Legislao e Normas Regulamentadoras I.3 Gesto Empresarial I.4 Meio Ambiente e Segurana do Trabalho I.5 tica e Cidadania Organizacional I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia I.7 Aplicativos Informatizados I.8 Ingls Instrumental Total

60 100 60 60 40 40 00 40 400

50 100 50 50 50 50 00 50 400

40 00 00 00 00 00 60 00 100

50 00 00 00 00 00 50 00 100

100 100 60 60 40 40 60 40 500

100 100 50 50 50 50 50 50 500

80 80 48 48 32 32 48 32 400

400

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 15

Total em Horas 2,5 80 80 40 40 40 40 40 40

Prtica Profissional

Total em Horas

Terica 2,5

Componentes Curriculares
Terica

Total 2,5

Total

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MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO


Carga Horria Horas-aula Prtica Profissional 2,5

II.1 Representao Digital em Segurana do Trabalho II.2 Tcnicas de Estruturao de Campanhas II.3 Relaes Humanas no Trabalho II.4 Gesto em Sade II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho II.6 Segurana nos Processos Industriais II.7 Higiene e Segurana do Trabalho II.8 Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho Total

00 60 60 40 80 60 00 40 340

00 50 50 50 100 50 00 50 350

60 00 00 00 00 00 100 00 160

50 00 00 00 00 00 100 00 150

60 60 60 40 80 60 100 40 500

50 50 50 50 100 50 100 50 500

48 48 48 32 64 48 80 32 400

400

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Total em Horas 2,5 40 40 40 40 80 40 80 40

Prtica Profissional

Total em Horas

Terica 2,5

Componentes Curriculares
Terica

Total 2,5

Total

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MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Carga Horria Horas-aula Prtica Profissional 2,5

III.1 Preveno e Combate a Sinistros III.2 Anlise de Riscos III.3 Suporte Emergencial Vida III.4 Normalizao em Segurana do Trabalho III.5 Preveno s Doenas Profissionais e do Trabalho III.6 Programas Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho III.7 Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho Total

100 60 00 80 80 60 00 380

100 50 00 100 100 50 00 400

00 00 60 00 00 00 60 120

00 00 50 00 00 00 50 100

100 60 60 80 80 60 60 500

100 50 50 100 100 50 50 500

80 48 48 64 64 48 48 400

400

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Total em Horas 2,5 80 40 40 80 80 40 40

Prtica Profissional

Total em Horas

Terica 2,5

Componentes Curriculares
Terica

Total 2,5

Total

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4.4. Competncias, Habilidades e Bases Curricular MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA

Tecnolgicas

por Componente

I.1 FUNDAMENTOS DA SADE E SEGURANA NO TRABALHO


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Compreender as relaes homem-trabalho e suas interfaces com a sade e segurana. HABILIDADES 1.1. Identificar relaes de o trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco o para a sade e a segurana do trabalhador. o 2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos o relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de o acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do o trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de o intervenes preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI). BASES TECNOLGICAS 1. Histrico da Segurana do Trabalho 2. Histrico do prevencionismo no Brasil 3. Conceitos e causas Acidentes do Trabalho 4. Anlise Trabalho do Acidente dos

2. Diagnosticar o acidente do trabalho.

do

5. Cadastro e Comunicao do Acidente do Trabalho CAT 6. Consequncias e custos do Acidente do Trabalho 7. Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: densidade de incidncia; coeficiente de gravidade; letalidade; absentesmo quadros III, IV, V, e VI da NR 4 8. Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010 9. Processos e controle de riscos: Plano Bsico de Segurana; Norma de Segurana do Processo e percepo de riscos 10. Mapa de Riscos: classificao dos riscos ambientais; critrios para a execuo do mapa

3. Avaliar a necessidade da adoo de medidas de proteo individual. 4. Analisar os riscos a que esto expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua preveno.

4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. o 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais. o

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 40 50 Total Total (2,5) 100 Horas-aula 100 Horas-aula

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I.2 LEGISLAO E NORMAS REGULAMENTADORAS


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Interpretar as legislaes e as normas relativas segurana e sade do trabalho. HABILIDADES 1.1. Utilizar a legislao referente aos direitos dos trabalhadores em aes que promovam a sua sade e segurana. 1.2. Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs). 1.3. Utilizar e pesquisar constantemente a legislao vigente. 1.4. Aplicar a legislao pertinente visando promoo da sade e segurana do trabalhador. 1.5. Conduzir aes prevencionistas na empresa. 1.6. Identificar situaes no conformes s Normas Regulamentadoras. 1.7. Cumprir procedimentos e ditames normativos. 2.1. Informar os trabalhadores sobre a CIPA. 2.2. Conduzir os processos de eleio e formao da comisso. 2.3. Registrar editais de eleio e votaes. 2.4. Realizar treinamento para os membros da CIPA. 3.1. Informar profissionais de Sade e Segurana do Trabalho sobre deveres e responsabilidades. 3.2. Cumprir as determinaes profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislao. BASES TECNOLGICAS 1. Legislao Trabalhista CLT Consolidao das Leis do Trabalho: art. 154 ao art. 201; direitos e obrigaes do empregado e do empregador; obrigatoriedade do registro na CTPS; tipos de contratos de trabalho; processos trabalhistas 2. Legislao Previdenciria: benefcios do INSS ao trabalhador: o acidente de trabalho; o auxlio doena PPP Perfil Profissiogrfico Previdencirio; LTCAT Laudo Tcnico das Condies do Ambiente de Trabalho; percias, tipos de aposentadoria 3. Legislao sobre Segurana e Sade no Trabalho: convenes da OIT; leis; portarias e instrues normativas do MTE 4. Normas Regulamentadoras (NRs): NR 1 Disposies Gerais; NR 2 Inspeo Prvia; NR 3 Embargo e Interdio; NR 4 Servios Especializados em Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho; NR 5 Comisso Interna de Preveno de Acidentes (CIPA): o atribuies; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral NR 24 Condies Sanitrias e de Conforto nos
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2. Sistematizar a organizao, eleio, formao, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comisso Interna de Preveno de Acidentes (CIPA).

3. Conceber a atuao profissional dentro de parmetros legais e ticos.

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Locais de Trabalho; NR 28 Fiscalizao e Penalidades; Portaria GM n 262 de 2905-2008 Registro Profissional do Tcnico de Segurana do Trabalho no MTE.

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 100 100 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 100 Horas-aula 100 Horas-aula

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I.3 GESTO EMPRESARIAL


Funo: Gesto da Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Estabelecer relao entre o trabalho, a sade e a segurana do trabalhador e compreender as interfaces com os demais setores da empresa. HABILIDADES 1.1. Aplicar procedimentos tcnicos e administrativos na empresa. 1.2. Utilizar estratgias que estimulem a organizao social para a resoluo de problemas relativos sade e segurana na empresa. 2.1. Representar o organograma da empresa e demais grficos representativos. 2.2. Integrar o departamento de sade e segurana do trabalho na estrutura empresarial. 3.1. Utilizar mtodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificao. 3.2. Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificaes. 4. Aplicar os conceitos de gesto integrada na SST. BASES TECNOLGICAS 1. Liderana empreendedorismo e

2. Estrutura organizacional da empresa: organograma 3. A empresa como organizao sistmica uma

2. Identificar a estrutura organizacional das empresas.

4. Classificao das empresas 5. Etapas da ao administrativa 6. A empresa, o macroambiente e cultura organizacional 7. A globalizao e as mudanas nas empresas 8. O Departamento de Sade e Segurana do Trabalho 9. Mtodos empresarial de planejamento

3. Interpretar o Sistema de Gesto Empresarial e as possibilidades de certificao para a empresa.

4. Planejar e atuar profissionalmente respeitando os conceitos de gesto integrada na SST.

10. Mtodos de elaborao: cronogramas e fluxogramas 11. Lei das Licitaes 12. Modelos de Gesto 13. Sistemas Integrada de Gesto

14. Gesto da Qualidade: ferramentas da qualidade; ISO 9000: o objetivos, implantao, custo e benefcios 15. Gesto do Meio Ambiente: ISO 14000: o implantao, custo e benefcios 16. Gesto da Segurana e Sade Ocupacional: OHSAS 18000: o poltica da SST, implantao e benefcios
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17. Gesto da Responsabilidade Social: ISO 26000: o definio e benefcios para todos os setores da sociedade 18. Gesto da Informao: ISO 27001: o confiabilidade segurana

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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I.4 MEIO AMBIENTE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus impactos sobre o meio ambiente. 2. Avaliar a contaminao do meio atravs da utilizao de tcnicas adequadas de transporte, armazenagem, descarte de resduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os riscos da poluio ambiental. 3. Planejar e atuar profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados qualidade ambiental. HABILIDADES 1. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. 2.1. Utilizar estratgias que estimulem a organizao social para a resoluo de problemas relativos qualidade ambiental. 2.2. Coletar informaes para prevenir e controlar a poluio ambiental. 3.1. Aplicar mtodos e procedimentos relacionados qualidade ambiental para preservar a sade e a segurana do trabalhador. 3.2. Aplicar as legislaes ambientais conforme as necessidades. BASES TECNOLGICAS 1. Ecologia e meio ambiente: conceituao

2. Meio ambiente x processo industrial: tratamento de efluentes; disposio de resduos industriais NR25; controle e avaliao da qualidade do ar; poluio acidental; NBR 10004 Resduos Slidos

3. Impactos ambientais globais: causas e efeitos

4. Aquecimento global: causas e efeitos

5. Qualidade ambiental: a regra dos Rs; vantagem ambiental e impactos econmicos para a empresa

6. Saneamento do meio: destinao e tratamento do lixo domstico (aterros sanitrios); tratamento de gua e esgoto; recolhimento e destinao de guas pluviais nos centros urbanos

7. Legislao ambiental: Constituio Federal; principais resolues: o CONAMA, IBAMA, CETESB as 17 principais leis ambientais e o Cdigo Florestal

8.

Crescimento

econmico

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desenvolvimento sustentvel

9. Conveno 174 da OIT: preveno de acidentes industriais maiores

10. Plano Nacional de Preveno, Preparao e Resposta Rpida a Emergncias Ambientais com Produtos Qumicos Perigosos P2R2

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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I.5 TICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL


Funo: Planejamento Organizacional COMPETNCIAS 1. Promover a imagem da organizao percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-la e os procedimentos de controles adequados a cada situao. HABILIDADES 1.1. Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um. 1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa. BASES TECNOLGICAS 1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; empatia e comunicao; mark eting pessoal 2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor 3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho: conceitos; teorias que explicam os conceitos ticos; tica profissional: o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho a importncia da tica na formao do profissional; perfil tico do profissional Tcnico em Segurana do Trabalho; legislao sobre a tica profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho; regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional; 4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n 9.608/98 e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-082004; Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999; Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004

2. Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor.

2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.

3. Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho visando ao bom desempenho profissional.

3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades. 3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos. 3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho.

4. Reconhecer a importncia do trabalho voluntrio na formao

4. Participar de programas e atividades voluntrias na


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profissional e tica do cidado.

empresa e na comunidade.

5. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.

5. Incorporar a profissional do voluntrio.

prtica trabalho

Carga Horria (horas-aula)


Terica Terica (2,5) 40 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 40 Horas-aula 50 Horas-aula

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I.6 LINGUAGEM, TRABALHO E TECNOLOGIA


Funo: Criao COMPETNCIAS 1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de Sade e Segurana do Trabalho por meio de indicadores lingusticos e extralingusticos. HABILIDADES 1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Sade e Segurana do Trabalho. 2.1 Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Sade e Segurana do Trabalho 2.2 Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnicoadministrativa, relacionados rea de Sade e Segurana do Trabalho 2.3. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicados rea de Sade e Segurana do Trabalho. 3.1 Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3.2 Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Sade e Segurana do Trabalho. 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos. 4.2. Utilizar critrios que possibilitem o exerccio da criatividade e constante atualizao da rea. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relaes e necessidades profissionais. BASES TECNOLGICAS 1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Sade e Segurana do Trabalho atravs de: indicadores lingusticos: o vocabulrio; o morfologia; o sintaxe; o semntica; o grafia; o pontuao; o acentuao etc indicadores extralingusticos: o efeito de sentido e contextos socioculturais; o modelos preestabelecidos de produo de contextos

2. Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de Sade e Segurana do Trabalho de acordo com normas e convenes especficas.

3. Pesquisar e analisar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas fontes convencionais e eletrnicas.

4. Definir procedimentos lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor.

2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicados anlise e produo de textos tcnicos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho: ofcios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declaraes; recibos; carta-currculo; currculum vitae; relatrio tcnico; contrato; memorial descritivo; memorial de critrios; tcnicas de redao

3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos s diversas circunstncias da comunicao

4. Princpios de terminologia aplicados rea de Sade e Segurana do Trabalho:


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glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pela rea de Sade e Segurana do Trabalho; apresentao de trabalhos de pesquisa; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do Trabalho de Concluso de Curso (TCC)

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 40 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 40 Horas-aula 50 Horas-aula

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I.7 APLICATIVOS INFORMATIZADOS


Funo: Uso e Gesto de Sistemas Operacionais e Computadores COMPETNCIAS 1. Manter-se atualizado com relao s novas linguagens e aos novos programas, organizando arquivos de documentos. 2. Planejar sistema de cadastramento de fornecedores por materiais. 3. Elaborar e implantar um sistema de documentao em Sade e Segurana do Trabalho de acordo com o porte da empresa. HABILIDADES 1.1. Utilizar aplicativos de informtica nos diversos tipos de planejamento. 1.2. Realizar apresentao em Power Point . 2. Organizar e alimentar o banco de dados da empresa. BASES TECNOLGICAS 1. Introduo ao Operacional Windows Sistema

2. Estruturao de arquivos 3. Processamento de textos em Word: digitao; formatao; tabelas; equaes; ferramenta de desenho e correspondncias 4. Planilha eletrnica Excel: formatao de planilha; operaes bsicas; funes lgicas; grficos e estatsticas 5. Power Point : criao e formatao de slides ; animaes; hiperlink e apresentao de slides 6. Noes de Internet e correio eletrnico

3. Organizar e manter atualizados os sistemas de documentao em SST da empresa.

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 00 00 Prtica Prtica (2,5) 60 50 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula Prtica em Laboratrio

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I.8 INGLS INSTRUMENTAL


Funo: Montagem de Argumentos e Elaborao de Textos COMPETNCIAS 1. Distinguir a importncia lngua inglesa em processos comunicao aplicados Sade e Segurana Trabalho. da de do HABILIDADES 1.1. Identificar as estruturas gramaticais bsicas em textos de lngua inglesa, voltadas Sade e Segurana do Trabalho. 1.2. Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental. 1.3. Utilizar expresses cotidianas na lngua inglesa. 2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho. 3.1. Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias. 3.2. Utilizar dicionrios, glossrios e listas tcnicas em diversas mdias. 3.3. Traduzir informaes essenciais de um databook , datasheet , manual e ficha tcnica para a lngua materna. BASES TECNOLGICAS 1.Tcnicas de leitura compreenso de textos: sk imming; scanning; seletividade 2. Facilitadores de leitura: prediction; cognates ; repeated words ; typographical evidences ; use of dictionary 3. Fundamentos da leitura aplicada a textos: vocabulrio tcnico e expresses especficas de Sade e Segurana do Trabalho; terminologia internacional, padres e normas; referencia contextual 4. Fundamentos do gnero textual aplicado aos manuais s normas e aos catlogos da rea de Sade e Segurana do Trabalho: processos de formao de palavras: o sufixos; o prefixos grupos nominais; voz passiva, tempos verbais 5. Utilizao otimizada de dicionrios em geral como fontes de pesquisa e

2. Interpretar documentos, manuais e textos tcnicos e cientficos em lngua inglesa.

3. Contextualizar informaes necessrias para elaborao de textos tcnicos em lngua inglesa.

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 40 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 40 Horas-aula 50 Horas-aula

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MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO II.1 REPRESENTAO DIGITAL EM SEGURANA DO TRABALHO
Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organizao com foco nos ambientes de trabalho. 2. Analisar os leiautes de um local de trabalho. HABILIDADES 1.1. Aplicar ferramentas do AutoCad. 1.2. Identificar convenes de desenho tcnico. 2. Elaborar leiautes de locais de trabalho. BASES TECNOLGICAS 1. Introduo ao AutoCad: comandos bsicos; linha; erase; entrada das coordenadas cartesianas e polares; utilizao das coordenadas automticas e da barra de status

2. Simbologias e convenes tcnicas: normas tcnicas do desenho: o escalas; o letras; o algarismos; o legenda linhas: o tipos de linhas; o suas utilizaes; o aplicaes

3. Representaes grficas: formas geomtricas primitivas e acesso aos comandos especficos para criao de retngulos, crculos, elipses e polgonos

4. Normas tcnicas para o desenho: modelos de vistas e cortes para representao das plantas baixas e criao da simbologia de segurana, combate a incndio e de sinalizaes correspondentes

5. Leiautes: comandos de edio como Trim, Extend, Offset , Move,


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Copy, Rotate, Plot , para criao de plantas baixas, desenhos e projetos para utilizao em planos de emergncia, rotas de fuga e mapas de risco ambiental

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 00 00 Prtica Prtica (2,5) 60 50 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula Prtica em Laboratrio

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II.2 TCNICAS DE ESTRUTURAO DE CAMPANHAS


Funo: Educao para a Sade e Segurana no Trabalho COMPETNCIAS 1. Relacionar comunicao e educao para Sade e Segurana do Trabalho na empresa. 2. Estabelecer comunicaes interpessoais facilitando as relaes entre os diversos nveis hierrquicos da empresa. HABILIDADES 1. Utilizar corretamente os recursos disponveis para comunicao. BASES TECNOLGICAS 1. Tcnicas de utilizao de recursos audiovisuais 2. Dinmicas de comunicao: apresentao oral e comunicao visual 3. Preparao e aplicao de palestras e cursos de Sade e Segurana do Trabalho: princpios bsicos, apresentaes simples e completas sobre os contedos abordados 4. Aplicao de treinamentos: integrao de segurana, uso e higienizao dos EPIs, etc 5. Dilogo Dirio de Segurana (DDS): conceito, objetivo e aplicao 6. Campanhas de Segurana do Trabalho: obrigatrias e opcionais 7. Organizao e estruturao da SIPAT 8. Elaborao do curso para formao dos componentes da CIPA de acordo com as necessidades da empresa

2.1. Utilizar tcnicas de comunicao interpessoal. 2.2. Utilizar mtodos e tcnicas de comunicao que estimulem o raciocnio, a experimentao, a cooperao e a soluo de problemas. 3. Realizar apresentaes orais em cursos, treinamentos, palestras de Sade e Segurana no Trabalho. 4.1. Selecionar e utilizar os recursos audiovisuais e estratgias para uma apresentao oral. 4.2. Atuar no treinamento dos integrantes da CIPA.

3. Planejar, elaborar e estruturar campanhas, treinamentos e cursos de Sade e Segurana do Trabalho. 4. Identificar e organizar os recursos para o desenvolvimento de campanhas, treinamentos e cursos.

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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II.3 RELAES HUMANAS NO TRABALHO


Funo: Anlise de condies de Trabalho COMPETNCIAS 1. Correlacionar a importncia poltica, social e psicolgica do trabalho com a vida e a sade do homem/ sociedade. 2. Identificar e relacionar os aspectos econmicos, sociais e tecnolgicos que compem os processos laborais e que interferem na qualidade de vida. HABILIDADES 1. Enfatizar a importncia poltica, social e psicolgica do trabalho com o bem estar do homem/ sociedade. 2.1. Promover aes que visem sade e qualidade de vida do trabalhador. 2.2. Listar os aspectos que compem os processos laborais e que interferem na qualidade de vida. 2.3. Colaborar com outros programas da organizao que visem promover e preservar da sade do conjunto de trabalhadores. 3.1. Pesquisar os desvios de conduta no ambiente de trabalho. 3.2. Utilizar guia de interveno que promova atitudes corretas e comportamentos adequados em relao SST e aos direitos da pessoa com deficincia. 3.3. Efetuar anotaes em sistemas de auditoria comportamental. 3.4. Listar as prioridades das pessoas com necessidades especiais. BASES TECNOLGICAS 1. Homem, trabalho e segurana: o homem como ser multideterminado biopsico e socialmente; o trabalho como a prxis do homem; o ambiente e a segurana do trabalho 2. Comportamento: evoluo, tipos e sua influncia na segurana do trabalho 3. Promoo de sade e qualidade de vida: definies, como promovlas dentro da empresa, aspectos que as influenciam 4. Motivao e desempenho: definies, modelo bsico de motivao, os ciclos motivacionais e a Teoria da Hierarquia das Necessidades, de Abraham Maslow 5. Desajustamento no trabalho: relacionado ao indivduo e situao/ empresa 6. Consequncias psicolgicas dos acidentes do trabalho 7. Sade mental: fatores que interferem; importncia do lazer, sade mental e trabalho 8. Aspectos considerados na trabalho: transtornos psicolgicos de risco facilitadoras preveno de a serem segurana do e problemas como fatores e atitudes do TST na acidentes

3. Identificar e monitorar as variveis de referncia do trabalho e do indivduo, bem como desvios de conduta, para otimizar as relaes humanas no ambiente de trabalho.

9. Trabalho em equipe 10. Direitos da pessoa com


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deficincia: incluso e acessibilidade aplicadas ao ambiente de trabalho legislao pertinente

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II.4 GESTO EM SADE


Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade COMPETNCIAS 1. Compreender necessidades de sade empregado/ comunidade. as do HABILIDADES 1.1. Verificar e atender as necessidades de sade do empregado/ comunidade. 1.2. Informar e aplicar mtodos de planejamento familiar. 1.3. Informar os mtodos de preveno de doenas sexualmente transmissveis e de doenas endmicas e epidmicas. 1.4. Relacionar as consequncias do tabagismo, alcoolismo, e drogas nos acidentes de trabalho. 2.1. Identificar o perfil da sade na regio e direcionar a atuao do Tcnico em Segurana do Trabalho considerando o homem como um todo. 2.2. Orientar o trabalhador a respeito de hbitos e das medidas geradoras de melhores condies de vida, ajudando-o a adquirir autonomia na manuteno da prpria sade. 3.1. Pesquisar e divulgar aos empregados as organizaes sociais da rea de Sade. 3.2. Apresentar ao empregado/ comunidade as organizaes de defesa da cidadania. 4.1. Identificar as polticas de sade e as possibilidades de atuao do profissional de SST nas questes da rea. 4.2. Identificar as polticas de sade existentes na comunidade local. 4.3. Respeitar a legislao referente aos direitos dos usurios dos servios de sade. BASES TECNOLGICAS 1. NR 32: sua importncia para a preveno de acidentes na rea da sade 2. Polticas de Sade Pblica: Leis Municipais, Estaduais e Federais Sistema de Sade no Brasil antes e depois da Constituio de 1988; o SUS e suas caractersticas 3. Recursos de Sade disponveis na comunidade: corpo de bombeiros; SAMU; UBS, etc (procedimentos de atendimento e competncias) 4. Cerest (Centro de Referncia em Sade do Trabalhador); Renast (Rede Nacional de Ateno Integral Sade do Trabalhador); Cosat (rea Tcnica de Sade do Trabalhador do Ministrio da Sade Centro de Informaes); Geisat (Grupo Executivo Interministerial da Sade do Trabalhador) 5. Tabagismo consequncias e suas

2. Reconhecer o trabalhador como ser humano integral.

3. Identificar as organizaes sociais e de interesse da rea da sade existentes na comunidade.

4. Interpretar a legislao referente aos direitos do usurio dos servios de sade, utilizando-a como um dos balizadores na realizao do seu trabalho.

6. Alcoolismo como causa de acidentes de trabalho 7. Drogas no trabalho: dependncia provocando acidentes e conflitos interpessoais 8. DST/ AIDS: preveno e mtodos planejamento familiar

de

9. Riscos de doenas endmicas e epidmicas para o trabalhador 10. NR 7: Programa

de

Controle

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Mdico e Sade Ocupacional; estrutura e desenvolvimento do PCMSO, exames mdicos

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II.5 ANLISE ERGONMICA DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno COMPETNCIAS 1. Acompanhar e analisar a carga fsica, mental e psquica imposta aos trabalhadores na execuo das tarefas. HABILIDADES 1.1. Verificar constantemente a empresa e as condies de trabalho. 1.2. Interpretar o contedo do trabalho tomando como base a sua distribuio, a execuo das tarefas e o posto de trabalho. 2. Identificar a fadiga como fator relacionado deficincia de iluminao, presena de rudo, inadequao de temperatura e vibraes. 3. Identificar a origem estresse no trabalho. do BASES TECNOLGICAS 1. Ergonomia, tempo e mtodos: cronoanlise 2. Fadiga: questionrio bipolar Hudson/ Couto 3. Agentes ergonmicos 2. Analisar os fatores ambientais da fadiga. 4. Ergonomia: aplicabilidade e biomecnica ocupacional (como aplicar, exemplos) 5. NR 17 aspectos principais: conforto e nvel de iluminao; avaliao e controle do nvel de iluminao; anexo I Trabalho dos operadores de check -out ; anexo II Trabalho em teleatendimento/ telemark eting 6. Aspectos ergonmicos que geram estresse no trabalho: ergonomia cognitiva e seus aspectos 7. Antropometria 8. Ferramentas ergonmicas: Moore e Garg, Suzane Rogers, check -list de Hudson/ Couto 9. Referenciais de ergonmica do trabalho: aspectos gerais anlise

3. Analisar e avaliar os postos de trabalho, a tarefa exercida, seu aspecto cognitivo e a exigncia de produtividade. 4. Formular e desenvolver o plano de avaliao ergonmica nos ambientes de trabalho, propondo aes preventivas.

4.1. Fazer avaliao ergonmica nos ambientes de trabalho. 4.2. Aplicar as aes preventivas.

10. Ergonomia aplicada a ferramentaria, equipamentos, mobilirios e maquinrios: o que , como se desenvolve, exemplos 11. Transporte e levantamento manual de cargas: critrio da NIOSH 12. Anlise trabalho: dos postos de

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orientaes legais e tcnicas 13. Posturas no trabalho: quais problemas podem gerar e preveno 14. O espao de trabalho: qual o ideal, como avaliar e adequ-lo s necessidades do trabalhador 15. Cores no ambiente trabalho: como influenciam de

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 80 100 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 80 Horas-aula 100 Horas-aula

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II.6 SEGURANA NOS PROCESSOS INDUSTRIAIS


Funo: Proteo e Preveno COMPETNCIAS 1. Selecionar tcnicas de transporte, armazenamento e distribuio HABILIDADES 1.1. Pesquisar mtodos para prevenir e controlar riscos. 1.2. Executar procedimentos para prevenir e controlar riscos. 1.3. Implementar melhorias tcnicas de preservao da integridade fsica dos trabalhadores. 2.1. Pesquisar tcnicas que minimizam riscos nos processos de produo. 2.2. Utilizar adequadamente os equipamentos de produo minimizando os riscos de acidentes. 3.1. Pesquisar as caractersticas e riscos do setor industrial. 3.2. Pesquisar os riscos nos processos industriais. 3.3. Aplicar as normas tcnicas de acordo com as necessidades do processo produtivo. BASES TECNOLGICAS 1. O setor industrial: caractersticas e riscos 2. Processos industriais: siderrgicos, qumicos, galvnicos, metalrgicos, soldagem, trabalhos a quente 3. Equipamentos de Proteo Coletiva (EPCs): tipos e usos 4. NR 11: transporte, movimentao, armazenagem e manuseio de materiais: o regulamento tcnico de procedimentos para movimentao, armazenagem e manuseio de chapas de mrmore, granito e outras rochas 5. NR 12: mquinas e equipamentos: o arranjo fsico e instalaes; o dispositivos eltricos de partida, acionamento e parada; o transporte de materiais; o manuteno, inspeo, ajustes e reparos; o manuais; o capacitao; o anexos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X , XI 6. PPRPS Programa de Preveno de Riscos em Prensas e Similares: Nota Tcnica n 16/DSST de 07-03-04; conceito e aplicao; estrutura do PPRPS; treinamento para operadores; responsabilidades 7. Ferramentas manuais: uso adequado
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2. Avaliar e mensurar os impactos das tecnologias nos processos de produo.

3. Interpretar a legislao pertinente na preveno de riscos nos processos industriais.

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8. NR 13: caldeiras presso 9. NR14: fornos

vasos

de

10. NR 33: Segurana e Sade no Trabalho em espaos confinados: o objetivos; o responsabilidades; o gesto de Segurana e Sade nos Trabalhos em espaos confinados; o emergncias

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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II.7 HIGIENE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno COMPETNCIAS 1. Reconhecer e avaliar os agentes ambientais nos diferentes locais de trabalho. HABILIDADES 1.1. Identificar os riscos ambientais. 1.2. Medir as intensidades dos agentes presentes no ambiente de trabalho. 1.3. Utilizar adequadamente equipamentos de avaliao ambiental. 2.1. Quantificar o risco relacionado a determinado agente ambiental. 2.2. Verificar os limites de exposio permitidos. 2.3. Informar exposies ambientais de risco ao trabalhador e ao empregador. 3.1. Identificar os agentes ambientais causadores de riscos sade do trabalhador. 3.2. Executar procedimentos que evitem patologias por agentes ambientais. BASES TECNOLGICAS 1. Introduo trabalho higiene do

2. Critrios de avaliao 3. NR 15 atividades e operaes insalubres: caracterizao de insalubridade; rudo contnuo ou intermitente; rudo de impacto; calor; radiaes ionizantes e no ionizantes; trabalho sob condies hiperbricas; vibraes; frio; umidade; agentes qumicos: o aerodispersides, gases, vapores, poeiras, nvoas e neblinas FISPQ Ficha de Informao de Segurana de Produto Qumico agentes biolgicos; critrios de avaliao da ACGIH; normas de higiene ocupacional da FUNDACENTRO 4. NR 16 atividades e operaes perigosas: caracterizao de periculosidade; explosivos e inflamveis; energia eltrica; radiao ionizante; equipamentos de avaliao ambiental

2. Comparar as avaliaes ambientais com os limites de exposio das normas regulamentadoras.

3. Analisar os agentes ambientais causadores de doenas.

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 00 00 Prtica Prtica (2,5) 100 100 Total Total (2,5) 100 Horas-aula 100 Horas-aula Prtica em Laboratrio

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II.8 PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Estudo e Planejamento COMPETNCIAS 1. Analisar dados informaes obtidas pesquisas empricas bibliogrficas. e de e HABILIDADES 1.1. Identificar demandas e situaes-problema no mbito da rea profissional. 1.2. Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo. 1.3. Elaborar instrumentos de pesquisa para desenvolvimento de projetos. 1.4. Constituir amostras para pesquisas tcnicas e cientficas, de forma criteriosa e explicitada. 1.5. Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. 2.1. Consultar Legislao, Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 2.2. Registrar as etapas do trabalho. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. BASES TECNOLGICAS 1. Estudo do cenrio da rea profissional: caractersticas do setor: o macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do setor

2. Propor solues parametrizadas por viabilidade tcnica e econmica aos problemas identificados no mbito da rea profissional.

2. Identificao e definio de temas para o TCC: anlise das propostas de temas segundo os critrios: o pertinncia; o relevncia; o viabilidade

3. Definio do cronograma de trabalho

4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental; o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: o pesquisa de campo; o pesquisa de laboratrio; o observao; o entrevista; o questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: o questionrios; o entrevistas; o formulrios etc

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5. Problematizao

6. Construo de hipteses

7. Objetivos: geral e especficos (Para qu? e Para quem?)

8. Justificativa (Por qu?)

Carga Horria (Horas-aula) Terica Terica (2,5) 40 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 40 Horas-aula 50 Horas-aula

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MDULO III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO III.1 PREVENO E COMBATE A SINISTROS
Funo: Preveno e Combate a Incndio COMPETNCIAS 1. Elaborar simulaes e vivncias prticas de combate a incndio. HABILIDADES 1.1. Realizar e participar de treinamentos de combate a incndio. 1.2. Controlar uma situao de emergncia rapidamente. 2.1. Verificar riscos potenciais e causas de incndio assim como as formas adequadas de combat-lo. 2.2. Utilizar equipamentos de combate a incndio. 2.3. Utilizar extintores de acordo com suas especificaes. 3.1. Identificar e monitorar a proteo ativa existente na empresa. 3.2. Reconhecer as caractersticas da proteo passiva. 3.3. Aplicar aes de proteo ativa e passiva na empresa. 4.1. Identificar os elementos de um Plano de Emergncia. 4.2. Aplicar a legislao de combate a incndio. 4.3. Dimensionar e especificar os recursos materiais e humanos necessrios para o Plano de Emergncia. 4.4. Orientar os recursos humanos no Plano de Emergncia. 4.5. Colocar em prtica o Plano de Emergncia. BASES TECNOLGICAS 1. Processo qumico do fogo 2. Formas incndio 3. Causas incndio e condies de

preveno

de

2. Analisar riscos potenciais e estabelecer critrios para escolha de mtodos e equipamentos de combate a incndio.

4. Sistemas de deteco, alarme e de combate a incndios 5. Sistemas hidrulicos manuais e automticos 6. Sistemas automticos de CO 2

3. Desenvolver proteo ativa e empresa.

aes passiva

de na

7. Equipes de combate a incndio: corpo de bombeiros, bombeiro profissional civil e brigadistas de incndio 8. NR 23: proteo contra incndios 9. Legislaes sobre combate a incndios: instrues tcnicas do corpo de bombeiros 10. Classificao de riscos e ocupaes 11. Plano de emergncia: critrios para elaborao 12. Plano de contingncia: desastres naturais 13. Montagem e prtica de simulado de plano de abandono e combate a incndio

4. Elaborar Emergncia.

um

Plano

de

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 100 100 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 100 Horas-aula 100 Horas-aula

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III.2 ANLISE DE RISCOS


Funo: Proteo e Preveno COMPETNCIAS 1. Analisar as consequncias dos riscos. HABILIDADES 1.1. Verificar as possibilidades de incndios, vazamentos e exploses. 1.2. Efetuar inspees de segurana visando identificao de situaes de risco. 2. Aplicar a metodologia adequada de Anlise de Riscos. BASES TECNOLGICAS 1. Teoria e Anlise de Riscos: introduo; probabilidade x possibilidade 2. Inspees de segurana: objetivo; tipos de inspees 3. Preveno perdas e controle de

2. Classificar e selecionar a metodologia de Anlise de Riscos. 3. Avaliar a preveno de controle de perdas.

3.1. Identificar os riscos sob a tica da probabilidade e da consequncia dos mesmos. 3.2. Reconhecer os equipamentos e as instalaes como fatores de perdas. 4. Relacionar as prioridades em situaes de emergncia: impactos: segurana e sade ocupacional; segurana ambiental.

4. Definir prioridades para os aspectos e impactos de Segurana e Sade Ocupacional e Ambiental.

4. Tcnicas de Anlise de Riscos: AST Anlise de Segurana do Trabalho; APR Anlise Preliminar de Risco; OPT Observao Planejada do Trabalho; HAZOP Estudo de Perigo e Operabilidade; metodologia da rvore de causas; AMFE Anlise de Modos de Falha e Efeitos; check -list ; PT Permisso de Trabalho; TIC Tcnica de Incidentes Crticos; diagrama de causa e efeito

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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III.3 SUPORTE EMERGENCIAL VIDA


Funo: Prestao de Primeiros Socorros COMPETNCIAS 1. Realizar a avaliao da vtima com vista a determinar, de maneira correta, as prioridades de atendimento em situaes de emergncia/ urgncia. 2. Expressar-se como cidado e profissional de sade na prestao de primeiros socorros s vtimas. HABILIDADES 1.1. Identificar as situaes de emergncia/ urgncia. 1.2. Atuar de acordo com a necessidade e a possibilidade de atendimento vtima. 2.1. Verificar a forma mais rpida, segura e eficaz de pronto atendimento vtima zelando pela sua integridade e a do socorrista. 2.2. Aplicar tcnicas de manuteno da vida e preveno de complicaes at a chegada de atendimento mdico. 3.1. Providenciar socorro mdico. 3.2. Executar imobilizaes e buscar transporte adequado vtima, providenciando o socorro seguro, eficaz e correto. BASES TECNOLGICAS 1. Primeiros socorros qual a importncia, quem pode realizlos: papel do socorrista urgncias coletivas, emergncias, caixas de primeiros socorros, diferena entre urgncia e emergncia; anlise primria e secundria; parada cardiorrespiratria parada respiratria e parada cardaca, como identificar, como fazer RCP, cuidados a serem tomados; ferimentos no trax, no abdmen, nos olhos, com presena de objeto encravado; traumas sseos e musculares fraturas, entorses e luxaes; hemorragias, choque e leses de tecidos moles; vertigens, desmaios e crises convulsivas; distrbios causados pelo calor queimaduras por fogo e substncias qumicas, insolaes, intermao e queimadura nos olhos; choques eltricos caractersticas e exemplos; acidentes aquticos e de mergulho 2. Transportes de acidentados: a hora de ouro; imobilizaes como fazer, tipos; locomoo emergencial tipos, cuidados a serem observados Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 00 00 Prtica Prtica (2,5) 60 50 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula Prtica em Laboratrio

3. Identificar os recursos disponveis na comunidade de forma a viabilizar o atendimento de emergncia eficaz e o mais rapidamente possvel.

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III.4 NORMALIZAO EM SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Gesto em Sade e Segurana do Trabalho COMPETNCIAS 1. Desenvolver modelos de trabalho de acordo com os requisitos das Normas Regulamentadoras. HABILIDADES 1.1. Aplicar a legislao pertinente. 1.2. Conduzir as medidas administrativas contribuintes ao cumprimento das normas tcnicas. 2.1. Selecionar as sinalizaes adequadas. 2.2. Instalar as sinalizaes nos locais de trabalho de acordo com as normas. 3.1. Utilizar rotinas e protocolos de instalaes, mquinas e equipamentos. 3.2. Conduzir a execuo das ordens de servio. 4. Detectar e aplicar as aes corretivas necessrias. BASES TECNOLGICAS 1. NR 10 segurana em eletricidade: segurana em instalaes eltricas desenergizadas e energizadas; trabalhos envolvendo alta tenso; habilitao, qualificao, capacitao e autorizao dos trabalhadores; procedimentos de trabalho; situao de emergncia 2. NR 26 sinalizao de segurana: cores na Segurana do Trabalho; sinalizao para armazenamento de substncias perigosas; rotulagem preventiva 3. NR 29 segurana e sade no trabalho porturio: OGMO, SESSTP e CIPATP no trabalho porturio; segurana, higiene e sade no trabalho porturio; condies sanitrias e de conforto nos locais de trabalho; primeiros socorros; operaes com cargas perigosas 4. NR 30 segurana e sade no trabalho aquavirio: GSSTB Grupo de Segurana e Sade no Trabalho a Bordo; alimentao, higiene e conforto a bordo 5. NR 19 explosivos: depsito, manuseio e armazenagem de explosivos; anexo I segurana e sade na indstria de fogos de artifcio e outros 6. NR 20 lquidos combustveis e inflamveis:
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2. Associar a sinalizao de segurana ao ambiente de trabalho.

3. Elaborar rotinas, protocolos e ordens de servio referentes s instalaes, aos equipamentos e s aes de Segurana e Medicina do Trabalho. 4. Elaborar aes corretivas em atendimento s notificaes oficiais.

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lquidos combustveis e lquidos inflamveis; gases liquefeitos de petrleo GLP 7. NR 21 trabalho a cu aberto: obrigaes abrigos e condies sanitrias 8. NR 22 segurana e sade ocupacional na minerao: responsabilidades; medidas de segurana relacionadas mquinas, equipamentos, ferramentas e instalaes; vias e sadas de emergncia; CIPAMIN 9. NR 34 condies e meio ambiente de trabalho na indstria da construo e reparao naval

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 80 100 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 80 Horas-aula 100 Horas-aula

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III.5 PREVENO S DOENAS PROFISSIONAIS E DO TRABALHO


Funo: Proteo e Preveno COMPETNCIAS 1. Analisar e promover aes que visem preveno e o controle de doenas infectocontagiosas e/ ou crnicas. 2. Estabelecer a relao entre o trabalho e a sade do trabalhador. HABILIDADES 1. Relacionar as aes Sade e a Segurana Trabalho na empresa. de do BASES TECNOLGICAS 1. Doenas profissionais: baropatias; Distrbios da Audio Causados por Rudo (PAIRO); Leses por Esforos Repetitivos (LER); Distrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT) 2. Dermatoses do trabalho 3. Distrbios eletricidade provocados pela

2.1. Compreender as interfaces entre a sade do trabalhador com o meio ambiente. 2.2. Participar ativamente de programas preventivos, visando qualidade de vida do trabalhador. 3.1. Identificar as doenas profissionais e as doenas do trabalho. 3.2. Aplicar as formas de preveno para as doenas ocupacionais. 4.1. Pesquisar dados estatsticos referentes s doenas profissionais e do trabalho na empresa. 4.2. Fazer a atualizao dos sistemas de registros sobre a sade do trabalhador.

3. Analisar as doenas ocupacionais e suas formas de preveno.

4. Doenas ocupacionais causadas por temperaturas extremas (exposio ao frio e ao calor) 5. Doenas profissionais do sistema respiratrio: pneumoconiose; silicose; antrasilicos; asbestose e neoplasias; pneumopatias causadas por metais pesados (siderosilicose, beriliose, enfisema do cdmio) 6. Alergias respiratrias de origem profissional (asma brnquica alrgica, alveolitealrgica extrnseca, bissinose) 7. Cncer ocupacional 8. Radiaes ionizantes e no ionizantes e a sade do trabalhador 9. Exposio substncias txicas no trabalho: chumbo, mercrio, mangans, benzeno e compostos arsenicais e pesticidas 10. Intoxicaes inseticidas: agudas por

4. Elaborar e implantar com os demais profissionais de sade da empresa um sistema de documentao referente Sade do Trabalhador.

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organofosforados e carbamatos e organoclorados, herbicidas, raticidas, fungicidas e outros 11. Hipertenso, vascular cerebral, angina acidente infarto e

12. Estresse e a sade do trabalhador 13. A sade do trabalhador em ambientes confinados 14. Sndrome doentes dos edifcios

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 80 100 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 80 Horas-aula 100 Horas-aula

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III.6 PROGRAMAS APLICADOS EM SADE E SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Organizao do Processo de Trabalho em Sade e Segurana COMPETNCIAS 1. Interpretar os programas de SST como instrumentos de atuao profissional. HABILIDADES 1.1. Coletar os dados existentes nos ambientes de trabalho. 1.2. Executar planos de ao e preveno. 1.3. Documentar medidas de controle adotadas. 2. Selecionar teorias e programas relacionados com SST nas diversas fontes. 3.1. Informar os resultados dos programas de SST direo e divulg-los aos trabalhadores. 3.2. Realizar aes de integrao entre grupos e setores. 4.1. Colaborar com outros programas da organizao que visem promoo e preservao da sade do trabalhador. 4.2. Conduzir equipes de trabalho. BASES TECNOLGICAS 1. PPRA Programa de Preveno de Riscos Ambientais NR 9: modelo padro de documento base; estrutura e desenvolvimento do PPRA; antecipao, reconhecimento e avaliao dos riscos; estabelecimento de planos de ao; implantao das medidas de controle 2. PCMAT Programa de Condies e Meio Ambiente de Trabalho na Indstria da Construo NR18: segurana na construo civil; reas de vivncia; atividades na construo civil; CIPA nas empresas da indstria da construo; comits permanentes sobre condies e meio ambiente de trabalho na indstria da construo 3. PPR Programa de Proteo Respiratria: Instruo Normativa n 01 de 11-04-94 do TEM; objetivos e procedimentos administrativos e operacionais; seleo de respiradores e ensaios de vedao; treinamento, distribuio, inspeo, limpeza e manuteno de equipamentos de proteo respiratria; monitoramento do uso e do risco 4. PCA Programa de Conservao Auditiva: objetivos e atividades administrativas;
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2. Contextualizar e aplicar programas e polticas de Sade e Segurana do Trabalho. 3. Equacionar opinies, pontos de vista e teorias na elaborao de programas de SST.

4. Selecionar e aplicar programas e projetos de Segurana do Trabalho.

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atividades de monitorao ambiental, educao e controle 5. PST Programa de Segurana no Trnsito: plano de aes de preveno; educao para o trnsito; direo defensiva; exemplos de aplicaes prticas 6. Programa de Preveno Rural NR 31: SESTR, CIPATR, CANPATR; agrotxicos, ferramentas manuais, mquinas e implementos, secadores e silos, transporte de cargas, trabalho com animais, edificaes rurais

Carga Horria (horas-aula) Terica Terica (2,5) 60 50 Prtica Prtica (2,5) 00 00 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula

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III.7 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM SEGURANA DO TRABALHO


Funo: Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos COMPETNCIAS 1. Planejar as fases de execuo de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades. HABILIDADES 1.1. Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos. 1.2. Comunicar ideias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanaes orais. 2.1. Correlacionar recursos necessrios e plano de produo. 2.2. Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto. 3.1. Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico-financeiro. 3.2. Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3. Construir grficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas. 3.4. Organizar as informaes, os textos e os dados, conforme formatao definida. BASES TECNOLGICAS 1. Referencial terico: pesquisa e compilao de dados; produes cientficas etc 2. Construo de conceitos relativos ao tema do trabalho: definies; terminologia; simbologia etc 3. Definio dos procedimentos metodolgicos: cronograma de atividades; fluxograma do processo 4. Dimensionamento recursos necessrios dos

2. Avaliar as fontes de recursos necessrios para o desenvolvimento de projetos.

3. Avaliar a execuo e os resultados obtidos de forma quantitativa e qualitativa.

5. Identificao das fontes de recursos 6. Elaborao dos dados de pesquisa: seleo; codificao; tabulao 7. Anlise dos dados: interpretao; explicao; especificao 8. Tcnicas para elaborao de relatrios, grficos, histogramas 9. Sistemas de gerenciamento de projeto 10. Formatao de trabalhos acadmicos

Carga Horria (Horas-aula) Terica Terica (2,5) 00 00 Prtica Prtica (2,5) 60 50 Total Total (2,5) 60 Horas-aula 50 Horas-aula Diviso de Turmas

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4.5.

Enfoque Pedaggico

Constituindo-se em meio para guiar a prtica pedaggica, o currculo organizado por meio de competncias ser direcionado para a construo da aprendizagem do aluno, enquanto sujeito do seu prprio desenvolvimento. Para tanto, a organizao do processo de aprendizagem privilegiar a definio de projetos, problemas e/ ou questes geradoras que orientam e estimulam a investigao, o pensamento e as aes, assim como a soluo de problemas. Dessa forma, a problematizao, a interdisciplinaridade, a contextuao e os ambientes de formao se constituem em ferramentas bsicas para a construo das habilidades, atitudes e informaes relacionadas que estruturam as competncias requeridas. 4.6. Trabalho de Concluso de Curso TCC

A sistematizao do conhecimento sobre um objeto pertinente profisso, desenvolvido mediante controle, orientao e avaliao docente, permitir aos alunos o conhecimento do campo de atuao profissional, com suas peculiaridades, demandas e desafios. Ao considerar que o efetivo desenvolvimento de competncias implica na adoo de sistemas de ensino que permitam a verificao da aplicabilidade dos conceitos tratados em sala de aula, torna-se necessrio que cada escola, atendendo s especificidades dos cursos que oferece, crie oportunidades para que os alunos construam e apresentem um produto final Trabalho de Concluso de Curso TCC. Caber a cada escola definir, por meio de regulamento especfico, as normas e as orientaes que nortearo a realizao do Trabalho de Concluso de Curso, conforme a natureza e o perfil de concluso da Habilitao Profissional. O Trabalho de Concluso de Curso dever envolver necessariamente uma pesquisa emprica, que somada pesquisa bibliogrfica dar o embasamento prtico e terico necessrio para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa emprica dever contemplar uma coleta de dados, que poder ser realizada no local de estgio supervisionado, quando for o caso, ou por meio de visitas tcnicas e entrevistas com profissionais da rea. As atividades, em nmero de 120 (cento e vinte) horas, destinadas ao desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas previstas para o curso e constaro do histrico escolar do aluno. O desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso pautar-se- em pressupostos interdisciplinares, podendo exprimir-se por meio de um trabalho escrito ou de uma proposta de projeto. Caso seja adotada a forma de proposta de projeto, os produtos podero ser compostos por elementos grficos e/ ou volumtricos (maquetes ou prottipos) necessrios apresentao do trabalho, devidamente acompanhados pelas respectivas especificaes tcnicas; memorial descritivo, memrias de clculos e demais reflexes de carter terico e metodolgico pertinentes ao tema. A temtica a ser abordada deve estar contida no mbito das atribuies profissionais da categoria, sendo de livre escolha do aluno. 4.6.1. Orientao Ficar a orientao do desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso por conta do professor responsvel pelos temas do Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em SEGURANA DO TRABALHO, no 2 MDULO e Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em SEGURANA DO TRABALHO, no 3 MDULO.
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4.7.

Prtica Profissional

A Prtica Profissional ser desenvolvida em empresas e nos laboratrios e oficinas da Unidade Escolar. A prtica ser includa na carga horria da Habilitao Profissional e no est desvinculada da teoria; constitui e organiza o currculo. Ser desenvolvida ao longo do curso por meio de atividades como estudos de caso, visitas tcnicas, conhecimento de mercado e das empresas, pesquisas, trabalhos em grupo, individual e relatrios. O tempo necessrio e a forma para o desenvolvimento da Prtica Profissional realizada na escola e nas empresas sero explicitados na proposta pedaggica da Unidade Escolar e no plano de trabalho dos docentes. 4.8. Estgio Supervisionado

A Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO no exige o cumprimento de estgio supervisionado em sua organizao curricular, contando com aproximadamente 350 horas-aula de prticas profissionais, que podero ser desenvolvidas integralmente na escola ou em empresas da regio, por meio de simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de ensino que permitam a vivncia dos alunos em situaes prximas da realidade do setor produtivo. O desenvolvimento de projetos, estudos de casos, realizao de visitas tcnicas monitoradas, pesquisas de campo e aulas prticas desenvolvidas em laboratrios, oficinas e salas-ambiente garantiro o desenvolvimento de competncias especficas da rea de formao. O aluno, a seu critrio, poder realizar estgio supervisionado, no sendo, no entanto, condio para a concluso do curso. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas devero constar do Histrico Escolar do aluno. A escola acompanhar as atividades de estgio, cuja sistemtica ser definida atravs de um Plano de Estgio Supervisionado devidamente incorporado ao Projeto Pedaggico da Unidade Escolar. O Plano de Estgio Supervisionado dever prever os seguintes registros: sistemtica de acompanhamento, controle e avaliao; justificativa; metodologias; objetivos; identificao do responsvel pela Orientao de Estgio; definio de possveis campos/ reas para realizao de estgios. O estgio somente poder ser realizado de maneira concomitante com o curso, ou seja, ao aluno ser permitido realizar estgio apenas enquanto estiver regularmente matriculado. Aps a concluso de todos os componentes curriculares ser vedada a realizao de estgio supervisionado. 4.9. Novas Organizaes Curriculares

O Plano de Curso prope a organizao curricular estruturada em trs mdulos, com um total de 1200 horas ou 1500 horas-aula. A Unidade Escolar, para dar atendimento s demandas individuais, sociais e do setor produtivo, poder propor nova organizao curricular, alterando o nmero de mdulos, distribuio das aulas e dos componentes curriculares. A organizao curricular proposta
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levar em conta, contudo, o perfil de concluso da habilitao, da qualificao e a carga horria prevista para a habilitao. A nova organizao curricular proposta entrar em vigor aps a homologao pelo rgo de Superviso Educacional do Ceeteps. CAPTULO 5 CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS ANTERIORES O aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas anteriormente pelos alunos, diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso da respectiva habilitao profissional, poder ocorrer por meio de: disciplinas de carter profissionalizante cursadas no Ensino Mdio; qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros cursos; cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional, mediante avaliao do aluno; experincias adquiridas no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno; avaliao de competncias reconhecidas em processos formais de certificao profissional. O aproveitamento de competncias, anteriormente adquiridas pelo aluno, por meio da educao formal/ informal ou do trabalho, para fins de prosseguimento de estudos, ser feito mediante avaliao a ser realizada por comisso de professores, designada pela Direo da Escola, atendendo os referenciais constantes de sua proposta pedaggica. Quando a avaliao de competncias tiver como objetivo a expedio de diploma, para concluso de estudos, seguir-se-o as diretrizes definidas e indicadas pelo Ministrio da Educao e assim como o contido na deliberao CEE 07/2011. CAPTULO 6 CRITRIOS DE AVALIAO DE APRENDIZAGEM

A avaliao, elemento fundamental para acompanhamento e redirecionamento do processo de desenvolvimento de competncias estar voltado para a construo dos perfis de concluso estabelecidos para as diferentes habilitaes profissionais e as respectivas qualificaes previstas. Constitui-se num processo contnuo e permanente com a utilizao de instrumentos diversificados textos, provas, relatrios, autoavaliao, roteiros, pesquisas, portflio, projetos, etc. que permitam analisar de forma ampla o desenvolvimento de competncias em diferentes indivduos e em diferentes situaes de aprendizagem. O carter diagnstico dessa avaliao permite subsidiar as decises dos Conselhos de Classe e das Comisses de Professores acerca dos processos regimentalmente previstos de: classificao; reclassificao;
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aproveitamento de estudos. E permite orientar/ reorientar os processos de: recuperao contnua; recuperao paralela; progresso parcial. Estes trs ltimos, destinados a alunos com aproveitamento insatisfatrio, constituir-se-o de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade de eliminar/ reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competncias visadas. Acresce-se ainda que, o instituto da Progresso Parcial cria condies para que os alunos com meno insatisfatria em at trs componentes curriculares possam, concomitantemente, cursar o mdulo seguinte, ouvido o Conselho de Classe. Por outro lado, o instituto da Reclassificao permite ao aluno a matricula em mdulo diverso daquele que est classificado, expressa em parecer elaborado por Comisso de Professores, fundamentada nos resultados de diferentes avaliaes realizadas. Tambm atravs de avaliao do instituto de Aproveitamento de Estudos permite reconhecer como vlidas as competncias desenvolvidas em outros cursos dentro do sistema formal ou informal de ensino, dentro da formao inicial e continuada de trabalhadores, etapas ou mdulos das habilitaes profissionais de nvel tcnico, ou do Ensino Mdio ou as adquiridas no trabalho. Ao final de cada mdulo, aps anlise com o aluno, os resultados sero expressos por uma das menes abaixo conforme esto conceituadas e operacionalmente definidas:
Meno MB B R I Conceito Muito Bom Bom Regular Insatisfatrio Definio Operacional O aluno obteve excelente desempenho no competncias do componente curricular no perodo. desenvolvimento das

O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das competncias do componente curricular no perodo. O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das competncias do componente curricular no perodo. O aluno obteve desempenho insatisfatrio no competncias do componente curricular no perodo. desenvolvimento das

Ser considerado concluinte do curso ou classificado para o mdulo seguinte o aluno que tenha obtido aproveitamento suficiente para promoo MB, B ou R e a frequncia mnima estabelecida. A frequncia mnima exigida ser de 75% (setenta e cinco) do total das horas efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos componentes curriculares de cada mdulo e ter apurao independente do aproveitamento. A emisso de Meno Final e demais decises, acerca da promoo ou reteno do aluno, refletiro a anlise do seu desempenho feita pelos docentes nos Conselhos de Classe e/ ou nas Comisses Especiais, avaliando a aquisio de competncias previstas para os mdulos correspondentes.
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CAPTULO 7

INSTALAES E EQUIPAMENTOS

1. LABORATRIO DE SEGURANA DO TRABALHO 1.1. Descrio Fsica Neste laboratrio sero realizadas aulas prticas de primeiros socorros, avaliao ambiental, equipamento de proteo individual e tcnicas de combate a incndio, para turmas de no mximo 20 alunos. A diviso de turmas imprescindvel, tanto pelo aspecto pedaggico, como por questo de segurana, tendo em vista o manuseio dos diversos equipamentos. A rea mnima deste laboratrio deve ser igual ou superior a 60m, com p direito mnimo de 3m. Dever ter ventilao natural (janelas) que correspondam com a proporcionalidade da rea do piso e suplementada com ventilao forada quando for o caso. A iluminao artificial dever garantir o disposto na NBR 5.413 (iluminao para interiores), ou seja, geral 200 lux e localizada 500 lux. O ideal que as carreiras de lmpadas possuam interruptores separados para que o professor controle a iluminao quando se fizer necessrio. O piso dever ser antiderrapante e lavvel, assim como as paredes. A cor ideal seria uma tonalidade clara para que possa contribuir para a luminosidade do ambiente. Persianas na janela se fazem necessrio caso o curso seja oferecido no perodo diurno. 1.2. Mobilirio 03 mesas para computador. 01 mesa para impressora. 04 mesas escolares modelo para estudo. 24 cadeiras fixas. 03 cadeiras giratrias. 02 estantes desmontveis de ao. 02 armrios de ao. 03 armrios vitrines. 02 bancadas de madeira. 1.3. Equipamentos de Proteo Individual 02 luvas de segurana em raspa de couro cano curto. 02 luvas de segurana em raspa de couro cano longo. 02 luvas de segurana em malha de ao. 02 luvas de segurana em algodo palma lisa. 02 luvas de segurana em algodo palma pigmentada. 02 luvas de segurana em borracha nitrlica cano curto. 02 luvas de segurana em borracha nitrlica cano longo. 02 luvas de segurana em ltex para limpeza. 100 luvas de segurana em ltex para procedimentos. 02 luvas de segurana em vaqueta cano curto. 02 luvas de segurana em vaqueta cano longo. 02 luvas de segurana em neoprene. 02 luvas de segurana para combate a incndio. 02 luvas de segurana em fibra kevlar. 02 luvas de segurana em borracha para trabalho em alta tenso.
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02 luvas de segurana em pelca para sobrepor luva para alta tenso. 02 luvas de segurana em lona vinilizada. 02 luvas de segurana em fios de helanca de alta elasticidade. 02 luvas de segurana plumbfera. 02 mangote de proteo em raspa de couro. 04 culos de proteo para profissionais da rea de sade. 04 culos de proteo para sobrepor em culos graduado. 04 culos de proteo com lente na cor amarela. 04 culos de proteo para trabalho com soldagem oxiacetilnica. 04 culos de proteo odontolgicos com lente na cor laranja. 04 culos plumbferos. 04 culos de proteo para servio em altura com lente na cor verde. 02 protetores faciais. 02 mscaras de proteo para solda, automtica. 02 mscaras de proteo para solda tipo escudo. 20 protetores auditivos tipo plug em espuma moldvel. 20 protetores auditivos tipo plug com 3 flanges em silicone. 02 protetores auditivos tipo concha. 01 sapato de proteo em vaqueta fechamento com cadaro. 01 sapato de proteo em vaqueta fechamento com elstico. 01 sapato de proteo vaqueta na cor branca. 01 tnis de segurana/ proteo. 01 bota de segurana em PVC cano curto. 01 bota de segurana em PVC cano longo. 01 bota de segurana para combate a incndio. 02 aventais de proteo em raspa de couro. 02 aventais de proteo em tela de polister. 02 aventais de proteo em corvim. 02 aventais de proteo em PVC. 02 aventais de proteo 100% algodo metalizado. 01 avental plumbfero. 02 capacetes de segurana aba total com tira de nuca. 02 capacetes de segurana aba frontal com tira de nuca. 02 capacetes de segurana aba total sem tira de nuca. 02 capacetes de segurana para combate a incndio. 04 balaclava de segurana. 01 equipamento de proteo respiratria com suporte para cilindro e mscara facial panormica. 02 mscaras de proteo respiratria semifacial confeccionadas em elastmero sinttico. 02 mscaras de proteo respiratria semifacial confeccionadas em silicone. 02 mscaras de proteo respiratria facial inteira. 05 mscaras de proteo respiratria PFF2, sem vlvula de exalao. 05 mscaras de proteo respiratria PFF2, com vlvula de exalao. 05 mscaras de proteo respiratria PFF1, sem vlvula de exalao. 05 mscaras de proteo respiratria descartveis com grampo. 02 filtros combinados para mscara de proteo respiratria. 02 perneiras de proteo em couro.
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01 protetor para tireide confeccionado em borracha plumbfera. 02 mosquetes para salvamento. 02 talabartes de segurana. 02 cintures de segurana confeccionados em couro natural, para trabalho em poste. 01 cinturo de segurana tipo paraquedista com trs argolas em "D" de ao inox. 01 cinturo de segurana tipo paraquedista com cinco argolas em "D" de ao inox. 04 coletes de sinalizao. 01 roupa de proteo para combate a incndio. 01 conjunto para proteo e segurana nvel "a" ou tipo "1". 01 conjunto para proteo e segurana nvel "b" ou tipo "2". 01 conjunto para proteo e segurana utilizado em atividades com agrotxicos. 01 conjunto para proteo e segurana, macaco inteirio e capuz, em Tyvek. 01 conjunto para proteo e segurana composto por japona e cala trmica. 1.4. Materiais para Primeiros Socorros 01 modelo anatmico humano. 01 carro maca hospitalar. 01 colcho para maca. 01 prancha longa para resgate. 01 capa de proteo para prancha de resgate. 01 avental confeccionado em algodo. 01 colar cervical. 01 tesoura cirrgica fina-fina. 01 tesoura cirrgica romba-romba. 01 pina anatmica. 02 mantas metalizadas. 04 talas rgidas confeccionadas em espuma de poliuretano. 12 talas para imobilizar membros vrios tamanhos. 13 desfibriladores para treinamento simulao. 1.5. Instrumentos para Avaliao Ambiental 03 medidores de nveis de presso sonora decibelmetro. 02 anemmetros. 03 luxmetros. 02 dosmetros de rudo digital. 02 termmetros de globo digital. 02 termmetros infravermelhos com mira laser. 01 bomba de amostragem de gases diversos. 01 detector de 4 gases digital porttil. 01 bomba de amostragem de ar. 02 termo-higrmetros digitais. 1.6 Equipamentos para Combate a Incndio 02 extintores de incndio com carga de gua 10l. 02 extintores de incndio com carga de p qumico seco 6 kg. 02 extintores de incndio com carga de p qumico seco 8 kg. 02 extintores de incndio com carga de gs carbnico 6kg. 01 extintor de incndio sobre rodas com carga de p qumico seco 20 kg.
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01 mangueira de incndio com dimetro de 38mm. 01 mangueira de incndio com dimetro de 63mm. 02 chaves storz. 01 esguicho para mangueira de incndio do tipo agulheta. 01 esguicho para mangueira de incndio do tipo regulvel. 1.7. Equipamentos Eletroeletrnicos 01 televiso. 01 DVD. 03 microcomputador. 01 impressora laser. 01 projetor de multimdia. 01 no-break. 01 filmadora. 01 cmera digital. 02 condicionadores de ar. 1.8. Acessrios 01 tela de projeo modelo retrtil. 01 quadro branco. 02 manequins para vestir. 01 suporte para televisor. 01 quadro de avisos. 01 suporte para projetor multimdia. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA ABREU , Fernanda Moreira Depresso como Doena do Trabalho e suas Repercusses Jurdicas So Paulo LTR 2007. ADAMOVICH , Eduardo Henrique Raymundo Von Roteiros Jurdicos - Direito do Trabalho 2 Edio So Paulo Saraiva 2009. ANDRADE , Luiz Odorico Monteiro de SUS: Passo a Passo: Histria, Regulamentao, Financiamento, Polticas Nacionais 2 Edio So Paulo Hucitec 2007. ASCENO, Luiz Carlos Organizao de Sistemas e Mtodos So Paulo Atlas 2007. ASFAHL, C. Ray Gesto de Segurana do Trabalho e de Sade Ocupacional/ C. Ray Asfahl; traduo Srgio Cataldi e Vera Visockis So Paulo Reichmann & Autores Editores 2005. BARROS , Alice Monteiro Curso de Direito do Trabalho 6 Edio So Paulo LTR 2010. BASILE , Csar Reinaldo Offa Direito do Trabalho: Teoria Geral a Segurana e Sade 3 Edio So Paulo Saraiva 2010. BINDER , Maria Ceclia; ALMEIDA, Ildeberto Muniz; MONTEAU , Michel rvore de Causas 2 Edio So Paulo LTR 2007. BRASIL Constituio Federal (1988) Constituio da Repblica Federativa do Brasil Braslia DF Senado 1988.

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Cdigo BEC - 2766620 Manuais de Legislao Atlas Segurana e Medicina do Trabalho 67 Edio So Paulo Atlas 2011 (Livro Base para o Curso Mnimo 10 exemplares). COSTA, Marco A.; COSTA, Maria de Ftima B. Segurana e Sade no Trabalho: Cidadania, Competitividade e Produtividade Rio de Janeiro Qualitymark Editora 2004. DIAS, Reinaldo Gesto Ambiental So Paulo Atlas 2006. ESCOLA POLITCNICA DE SADE JOAQUIM VENNCIO (org) Textos de Apoio em Polticas de Sade Rio de Janeiro Editora FIOCRUZ 2005. FERREIRA, Vitor Lucio Segurana em Eletricidade Trabalhar com Segurana Essencial So Paulo LTR 2007. FILHO, Antonio Nunes Barbosa Segurana do Trabalho e Gesto Ambiental 3 Edio So Paulo Atlas 2010. GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa Meio Ambiente do Trabalho: Direito, Segurana e Medicina do Trabalho 2 Edio So Paulo Mtodo 2009. GURIN , F. Compreender o Trabalho para Transform-lo: A Prtica da Ergonomia/ F. Gurin ... [et al.]; traduo Giliane M. J. Ingratta, Marcos Maffei So Paulo Edgard Blcher Fundao Vanzolini 2001. HAMPTON , David Administrao Contempornea 3 Edio So Paulo Saraiva 2009. JNIOR , Jos Cairo Acidente do Trabalho e a Responsabilidade Civil do Empregador 5 Edio So Paulo LTR 2009. MARANO, Vicente Pedro Doenas Ocupacionais 2 Edio So Paulo LTR 2007. MENEZES , Joo Salvador Reis; PAULINO, Naray Jesimar Aparecida Acidente do Trabalho em Perguntas e Respostas 2 Edio So Paulo LTR 2003. MONTEIRO, Antonio Lopes; Bertagni, Roberto F. de Souza Acidentes do Trabalho e Doenas Ocupacionais 6 Edio So Paulo Saraiva 2010. MORAES, Mrcia Vilma G. Atendimento Pr-Hospitalar Treinamento da Brigada de Emergncia do Suporte Bsico ao Avanado 1 Edio So Paulo Itria 2010. OLIVEIRA, Cludio A. D. Segurana e Medicina do Trabalho So Caetano do Sul Yendis Editora 2009. OLIVEIRA, Paulo Roberto Controle da Insalubridade So Paulo LTR 2009. OLIVEIRA, Sebastio Geraldo Indenizaes por Acidente do Trabalho ou Doena Ocupacional 5 Edio So Paulo LTR 2009. PEREIRA, derson Guimares; RODRIGUEZ, Raphael Tecnologia em Segurana contra Incndio So Paulo LTR 2007. PEREIRA, Jos Fernandes; CASTELLO, Orlando Filho Manual Prtico: Como Elaborar uma Percia de Insalubridade e Periculosidade 3 Edio So Paulo LTR 2009. PINTO, Antonio Luiz de Toledo; WINDT, Mrcia Cristina Vaz dos Santos; CSPEDES , Lvia Segurana e Medicina do Trabalho 5 Edio So Paulo Saraiva 2010. RODRIGUES , Marcus Vincius Carvalho Qualidade de Vida no Trabalho Petrpolis Vozes 1994. ROSSI, Ana Maria; PERREW, Pamela; SAUTER , Steven Stress e Qualidade de Vida no Trabalho 3 Edio So Paulo Atlas 2005. SAAD , Eduardo Gabriel; SAAD , Jos Eduardo Duarte; BRANCO, Ana Maria Saad Castello CLT Comentada 43 Edio So Paulo LTR 2010. SALIBA, Tuffi Messias Curso Bsico de Segurana e Higiene Ocupacional 3 Edio So Paulo LTR 2009.
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SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Avaliao e Controle de Calor PPRA 2 Edio So Paulo LTR 2004. SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Avaliao e Controle de Vibrao So Paulo LTR 2009. SALIBA, Tuffi Messias Manual Prtico de Controle de Poeiras e Outros Particulados 3 Edio So Paulo LTR 2007. SALIBA, Tuffi Messias; CORRA, Mrcia A. Chaves Manual Prtico de Avaliao e Controle de Gases e Vapores PPRA 3 Edio So Paulo LTR 2009. SALIBA, Tuffi Messias; CORRA, Mrcia Angelim Chaves Insalubridade e Periculosidade 9 Edio So Paulo LTR 2009. SALIBA, Tuffi Messias; PAGANO, Sofia C. Reis Pagano Legislao de Segurana, Acidente do Trabalho e Sade do Trabalhador 6 Edio So Paulo LTR 2009. SANTOS , Marco Fridolin Sommer Acidente do Trabalho entre a Seguridade Social e a Responsabilidade Civil So Paulo LTR 2008. SHERIQUE , Jaques Aprenda como Fazer PPRA, PCMAT e MRA 6 Edio So Paulo LTR 2010. SOUZA, Joo Jos Barrico; PEREIRA, Joaquim Gomes Manual de Auxlio na Interpretao e Aplicao da Nova NR-10 2 Edio So Paulo LTR 2005. TORLONI, Maurcio; VIEIRA, Antonio V. Manual de Proteo Respiratria So Paulo Maurcio Torloni; A. V. Vieira ABHO 2003. VENDRAME , Antonio Carlos; GRAA, Selma de Aquino FAP/ NTEP - Aspectos Jurdicos e Tcnicos So Paulo LTR 2009. VIEIRA, Sebasto Ivone; MICHELS , Glaycon Guia de Alimentao para a Qualidade de Vida do Trabalhador So Paulo LTR 2004. VIEIRA, Sebastio Ivone Manual de Sade e Segurana do Trabalho 2 Edio So Paulo LTR 2008. ZOCCHIO, lvaro Como Entender e Cumprir as Obrigaes Pertinentes Segurana e Sade no Trabalho 2 Edio So Paulo LTR 2008. SUGESTO DE SOFTWARES Controle e Gerenciamento de EPIs e Ferramentas Controle de Entrega de EPIs e Ferramentas aos Funcionrios, Relatrios de Entrega Disponvel em www.segurancanotrabalho.eng.br/epi/info.htm. Ergonomia: Check-list de Organizao do Trabalho, Postura do Trabalhador e Ambiente Fsico. Gesto Ambiental: FISPQ; Aspectos e Impactos Ambientais; Controle de Resduos. Gesto de Segurana do Trabalho, Medicina do Trabalho, Ergonomia, Gesto Previdenciria e Gesto Ambiental Nexo Gesto Integrada Disponvel em www.nexocs.com.br. Gesto Previdenciria: PPP; LTCAT; FAP e NTEP; GFIP e SAT. Medicina do Trabalho: PCMSO; Absentesmo; Audiometria; PCA. Segurana do Trabalho: PPRA Riscos; EPI; EPC; Treinamento; Ocorrncias (Acidentes/ Incidentes); APR; Ordem de Servios; Higiene Ocupacional; Estatsticas e Fichas Diversas; Mapa de Riscos. REVISTAS TCNICAS SUGERIDAS Revista Brasileira de Medicina do http://www.anamt.org.br/?id_item=241&t=Conte%FAdo+Exclusivo Trabalho

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Revista Cincia & Sade Coletiva http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1413-8123 Revista CIPA www.cipanet.com.br Revista de Sade Pblica http://200.152.208.135/rsp_usp/mensagem/pub/bemvindo.php?tipo=0 Revista Proteo www.protecao.com.br Revista RBSO http://www.fundacentro.gov.br/rbso/rbso_home.asp?SD=RBSO&M=97/0 PUBLICAES ON-LINES SUGERIDAS Cartilha: Entendendo o SUS http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/cartilha_entendendo_o_sus_2007.pdf Sistema nico de Sade (SUS): Princpios e Conquistas http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/sus_principios.pdf

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CAPTULO 8

PESSOAL DOCENTE E TCNICO

A contratao dos docentes, que iro atuar no Curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, ser feita por meio de Concurso Pblico como determinam as normas prprias do Ceeteps, obedecendo ordem abaixo discriminada: Licenciados na rea Profissional relativa disciplina; Graduados na rea da disciplina. O Ceeteps proporcionar cursos de capacitao para docentes voltados para o desenvolvimento de competncias diretamente ligadas ao exerccio do magistrio, alm do conhecimento da filosofia e das polticas da educao profissional. TITULAES DOCENTES POR COMPONENTE CURRICULAR*
COMPONENTE CURRICULAR TITULAO Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Anlise de Riscos Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Enfermagem com Especializao em Segurana do Trabalho Anlise Ergonmica do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Fisioterapia Medicina Tecnologia em Segurana do Trabalho Administrao de Sistemas de Informao Anlise de Sistemas Anlise de Sistemas Administrativos em Processamento de Dados Anlise de Sistemas de Informao Arquitetura (qualquer modalidade) Cincias da Computao Computao Computao Cientfica Aplicativos Informatizados Engenharia (qualquer modalidade) Engenharia da Computao Informtica/ Processamento de Dados Matemtica Aplicada s Cincias da Computao Matemtica Aplicada e Computao Cientfica Matemtica Aplicada e Computacional Matemtica com Informtica Matemtica Computacional Tecnologia (qualquer modalidade na rea de Informtica) Tecnologia da Informao e Comunicao Tecnologia em Anlise de Sistemas e Tecnologia da

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Informao Tecnologia em Desenvolviment o de Sistemas Tecnologia em Projetos de Sistemas de Informaes Tecnologia em Segurana do Trabalho Tecnologia em Sistemas da Informao Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Tecnlogo em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho Administrao (qualquer modalidade) Cincias Administrativas Cincias Contbeis Cincias Econmicas/ Economia Cincias Gerenciais e Oramentos Contbeis Cincias Jurdicas Cincias Jurdicas e Sociais Cincias Sociais (LP)/ Sociologia e Poltica (LP)/ Sociologia (LP) Cincias Sociais/ Sociologia e Poltica/ Sociologia Direito Estudos Sociais com habilitao em Histria (LP) tica e Cidadania Organizacional Filosofia Filosofia (LP) Histria Histria (LP) Pedagogia (G ou LP) Psicologia Psicologia (LP) Relaes Internacionais Sociologia/ Cincias Sociais/ Sociologia e Poltica Tecnologia em Gesto (qualquer modalidade) Tecnologia em Planejamento Administrativo Tecnologia em Planejamento Administrativo e Programao Econmica Tecnologia em Processos Gerenciais Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Fundamentos da Sade e Segurana no Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Enfermagem Gesto em Sade Enfermagem (LP) Enfermagem e Obstetrcia Gesto Empresarial Administrao de Empresas
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Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Higiene e Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Letras com habilitao em Ingls (LP) Letras com habilitao em Secretariado Executivo Bilngue/ Ingls Letras com habilitao em Secretrio Bilngue/ Ingls Letras com habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/ Ingls Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Ingls Lngua Inglesa Modalidade Secretariado Bilngue Ingls Instrumental Lngua Inglesa Portugus/ Ingls Modalidade Secretariado Bilngue

Secretrio/ Secretariado Executivo com habilitao em Ingls Tecnologia em Automao de Escritrio e Secretariado/ Ingls Tecnologia em Automao Secretariado Executivo Bilngue/ Ingls Tecnologia em Formao de Secretariado/ Ingls Tecnologia em Formao de Secretrio/ Ingls Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue/ Ingls Tradutor e Intrprete com habilitao em Ingls Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Letras com habilitao em Lingustica Letras com habilitao em Portugus (LP) Letras com habilitao em Secretrio Bilngue/ Portugus Letras com habilitao em Secretrio Executivo Bilngue/ Portugus Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Portugus Linguagem, Trabalho e Tecnologia Letras com habilitao em Tradutor e Intrprete/ Portugus Lingustica (G e LP) Secretariado/ Secretariado Executivo Secretrio/ Portugus Secretariado Executivo com habilitao em

Legislao e Normas Regulamentadoras

Tecnologia em Automao de Escritrio e Secretariado Tecnologia em Formao de Secretrio Tecnologia em Secretariado Executivo Bilngue Tradutor e Intrprete com habilitao em Portugus Meio Ambiente e Segurana do Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em
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Trabalho

Segurana do Trabalho Biologia Cincias Biolgicas Cincias com habilitao em Biologia Cincias com habilitao em Qumica Cincias Fsicas e Biolgicas Ecologia Engenharia (qualquer modalidade) Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Geografia Geologia Gesto Ambiental Qumica Qumica Ambiental Qumica com Atribuies Tecnolgicas Qumica Industrial Tecnologia Ambiental Tecnologia em Gerenciamento de Resduos Industriais Tecnologia em Gesto Ambiental Tecnologia em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho Tecnologia em Hidrulica e Saneamento Ambiental Tecnologia em Qumica Tecnologia em Saneamento Ambiental Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Enfermagem

Normalizao em Segurana do Trabalho

Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho

Preveno s Doenas Profissionais e do Trabalho

Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Fisioterapia Medicina Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho
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Preveno e Combate a Sinistros

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Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Programas Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com Especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Relaes Humanas no Trabalho Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Psicologia Tecnologia em Segurana do Trabalho Administrao de Sistemas de Informao Anlise de Sistemas Anlise de Sistemas Administrativos em Processamento de Dados Anlise de Sistemas de Informao Arquitetura (qualquer modalidade) Cincias da Computao Computao Computao Cientfica Engenharia (qualquer modalidade) Engenharia da Computao Informtica/ Processamento de Dados Representao Digital em Segurana do Trabalho Matemtica Aplicada s Cincias da Computao Matemtica Aplicada e Computao Cientfica Matemtica Aplicada e Computacional Matemtica com Informtica Matemtica Computacional Sistemas de Informao Tecnologia (qualquer modalidade na rea de Informtica) Tecnologia da Informao e Comunicao Tecnologia em Informao Anlise de Sistemas e Tecnologia da

Tecnologia em Desenho e Projetos Tecnologia em Desenvolviment o de Sistemas Tecnologia em Projetos de Sistemas de Informaes Tecnologia em Segurana do Trabalho Tecnologia em Sistemas da Informao Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Segurana nos Processos Industriais Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Engenharia Mecnica Tecnologia em Segurana do Trabalho Suporte Emergencial Vida Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho
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Enfermagem Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Fisioterapia Medicina Tecnologia em Segurana do Trabalho Administrao Administrao de Empresas Arquitetura (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Comunicao Social Engenharia (qualquer modalidade) com especializao em Segurana do Trabalho Tecnologia em Gesto Ambiental e Segurana do Trabalho Tecnologia em Segurana do Trabalho

Tcnicas de Estruturao de Campanhas

*O quadro acima apresenta a indicao da formao e qualificao para a funo docente. Para a organizao dos concursos pblicos, a unidade escolar dever consultar o Catlogo de Requisitos de Titulao para Docncia.

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CAPTULO 9

CERTIFICADOS E DIPLOMAS

Ao aluno concluinte do curso ser conferido e expedido o diploma de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, satisfeitas as exigncias relativas: ao cumprimento do currculo previsto para a habilitao; apresentao do certificado de concluso do Ensino Mdio ou equivalente. O primeiro mdulo no oferece terminalidade e ser destinado construo de um conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais complexas, previstas para os mdulos subsequentes. Ao trmino dos dois primeiros mdulos, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO. O certificado e o diploma tero validade nacional.

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PARECER TCNICO

Anlise dos Itens do Plano de Curso.

1.1. Identificao da Instituio Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Os Planos de Curso das Habilitaes Profissionais Tcnicas de Nvel Mdio, das Especializaes, das Habilitaes Profissionais Tcnicas de Nvel Mdio Integradas ao Ensino Mdio so autorizadas para a Instituio Centro Paula Souza. As Unidades Escolares para implantar o curso, j autorizado, devero fazer solicitao ao Diretor Superintendente, em at 120 dias antes do incio do curso, demonstrando que possuem todas as condies para a implantao do mesmo, de acordo com as determinaes da Portaria Ceeteps ou seja: justificativa: relevncia do curso para a regio; objetivos: impacto social resultante da oferta do curso; infraestrutura: espao fsico, instalaes, equipamentos, acervo bibliogrfico, recursos humanos. O grupo de superviso, juntamente com o especialista da rea do curso, visitam a Unidade Escolar e emitem parecer acerca do pedido, subsidiando o parecer do Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico oferecido deciso do Diretor-Superintendente a respeito da autorizao da implantao. 1.2. Identificao do Curso Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO. Eixo Tecnolgico: Ambiente, Sade e Segurana. O Eixo Tecnolgico prope uma carga horria de 1200 horas. O curso apresentado prope um total de 1200 horas distribudas em trs semestres, com 400 horas cada um, ou 1500 horas-aula com 500 horas-aula por semestre. 1.3. Justificativas e Objetivos Define-se como acidente do trabalho aquele que ocorre pelo exerccio do trabalho a servio da empresa ou pelo exerccio do mesmo trabalho por parte dos segurados especiais, provocando leso corporal ou perturbao funcional, permanente ou temporria, que cause a morte, a perda ou a reduo da capacidade para o trabalho. Consideram-se acidente do trabalho a doena profissional e a doena do trabalho. Equiparam-se tambm a este tipo de acidente: aquele ligado ao trabalho que, embora no tenha sido a causa nica, contribuiu diretamente para a ocorrncia da leso; certos acidentes sofridos pelo segurado no local e no horrio de trabalho; a doena proveniente de contaminao acidental do empregado no exerccio de sua atividade; e o acidente
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sofrido a servio da empresa ou no trajeto entre a residncia e o local de trabalho do segurado e vice-versa. O TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO o profissional que atua em aes prevencionistas nos processos produtivos com auxlio de mtodos e tcnicas de identificao, avaliao e medidas de controle de riscos ambientais, de acordo com a Legislao Brasileira, Normas Regulamentadoras e princpios de Higiene, Sade e Segurana do Trabalho. Desenvolve aes educativas na rea de Sade e Segurana do Trabalho. Seleciona, controla, orienta e fiscaliza o uso de EPI e EPC. Coleta e organiza informaes de sade e de segurana no trabalho. Avalia e executa diversos programas de preveno em SST, inclusive PPRA (Programa de Preveno de Riscos Ambientais). Investiga, analisa acidentes e recomenda medidas de preveno e controle. A incorporao das boas prticas de gesto de sade e segurana no trabalho contribui para a proteo contra os riscos presentes no ambiente de trabalho, prevenindo e reduzindo acidentes e doenas e diminuindo consideravelmente os custos. Alm disso, torna a empresa mais competitiva, auxiliando na sensibilizao de todos para o desenvolvimento de uma conscincia coletiva de respeito integridade fsica dos trabalhadores e melhoria contnua dos ambientes de trabalho. A prtica de gesto de Sade e Segurana do Trabalho regulamentada e sustentada por uma diversidade de legislaes, todas com o principal objetivo de proteger o trabalhador e possibilitar ao empregador os meios legais de estabelecer uma relao de trabalho e produtividade num patamar de dignidade. Neste sentido, o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, instituio responsvel pela maior parcela da Educao Profissional no Estado de So Paulo, considerando as tendncias atuais do mercado de trabalho, est preparado para oferecer a Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, que assegura a indispensvel integrao entre os conhecimentos, instrumentalizando assim, o bom desempenho profissional. A montagem do curso foi feita com a assessoria de profissionais graduados em Engenharia Eltrica, Engenharia Civil, Fisioterapia e Arquitetura; especializados em Engenharia de Segurana do Trabalho e Gesto Ambiental; mestrados em Fsica e Biodinmica do Movimento Humano. O Curso de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO tem como objetivos preparar o profissional para: elaborar e participar da elaborao da poltica de SST; implantar a poltica de SST; interpretar indicadores de eficincia e eficcia dos programas implantados; identificar as variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente; planejar e executar programas e projetos de anlise de riscos em processos de produo e demais atividades, estabelecendo metas, cronogramas, custos e procedimentos de avaliao; desenvolver aes educativas na rea de SST. 1.4. Perfil Profissional
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O perfil profissional proposto define a identidade do curso e est descrito de acordo com o proposto no Eixo Tecnolgico de Ambiente, Sade e Segurana. As competncias gerais, atribuies e atividades esto baseadas na Classificao Brasileira de Ocupaes (CBO):

Ttulos 3516 Tcnicos em Segurana no Trabalho 3516-05 Tcnico em Segurana no Trabalho Supervisor de Segurana do Trabalho, Tcnico em Meio Ambiente, Segurana e Sade, Tcnico em Segurana Industrial

O mercado de trabalho proposto est coerente com as reas de atuao.

1.5. Organizao Curricular 1.5.1. O curso foi organizado dando atendimento ao que determina a Resoluo CNE/CEB n 04/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n 01/2005, a Resoluo CNE/CEB n 03/2008, a Deliberao CEE n 105/2011 e as Indicaes CEE n 08/2000 e 108/2011, assim como as competncias profissionais identificadas pelo Ceeteps, com a participao da comunidade escolar. O curso estruturado em trs mdulos, articulados com 400 horas cada um. O primeiro mdulo no oferece terminalidade e ser destinado construo de um conjunto de competncias que subsidiaro o desenvolvimento de competncias mais complexas, previstas para os mdulos subsequentes. Ao trmino dos dois primeiros mdulos, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO que o profissional que participa da elaborao da poltica da SST na instituio ou empresa, elabora relatrios, desenvolve aes educativas na rea de SST, auxilia na organizao e difuso das informaes relativas segurana no trabalho, elabora textos, tabelas, planilhas, clculos e grficos, utilizando os recursos da informtica. O curso organizado por componentes curriculares que indicam as competncias e habilidades a serem construdas e bases tecnolgicas, que so conhecimentos a serem adquiridos e sua carga horria, tanto terica com a carga horria da parte prtica desenvolvida em laboratrios. O proposto nos componentes curriculares est coerente e suficiente para atingir o perfil proposto para as sadas intermedirias e perfil profissional de concluso. O perfil profissional de concluso est coerente com o perfil proposto ao C.N.C.T., assim como os temas propostos esto includos em todos os componentes curriculares do curso. 1.5.2. A Metodologia Proposta O currculo organizado por competncias prope aprendizagem focada no aluno, enquanto sujeito de seu prprio desenvolvimento. O processo de aprendizagem prope a
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definio de projeto, problemas e/ ou questes geradoras que orientam e estimulam a investigao, o pensamento e as aes e a soluo de problemas. A problematizao, a interdisciplinaridade, a contextuao e os ambientes de formao se constituem em ferramentas bsicas para a construo de competncias, habilidades, atitudes e informaes. 1.5.3. Trabalho de Concluso de Curso O Trabalho de Concluso de Curso tem como objetivo a sistematizao do conhecimento pertinente profisso e ser desenvolvido mediante controle, orientao e avaliao docente; permitir aos alunos o conhecimento do campo de atuao profissional, com suas peculiaridades, demandas e desafios. O Trabalho de Concluso de Curso envolver necessariamente uma pesquisa emprica, que ser somada pesquisa bibliogrfica e dar embasamento prtico e terico ao trabalho. As atividades, em nmero de 120 (cento e vinte) horas, destinadas ao desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas previstas para o curso e constaro do histrico escolar. 1.5.4. O Estgio Supervisionado O curso no exige o cumprimento do estgio supervisionado e sua matriz curricular conta com, 350 horas-aula de prticas profissionais, que sero desenvolvidas na escola ou em empresas da regio, por meio de simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de ensino que permitam a vivncia dos alunos em situaes prximas da realidade do mercado de trabalho. O aluno, a seu critrio, poder realizar, enquanto estiver cursando, o estgio supervisionado. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas devero constar do histrico escolar. A escola acompanhar as atividades de estgio definido no Plano de Estgio Supervisionado. 1.6. Os critrios de Aproveitamento de Estudos e os critrios de Avaliao de Aprendizagem esto propostos de acordo com a legislao vigente e o contido no Regimento Comum das Escolas Tcnicas Estaduais do Centro Estadual de Educao Tecnolgica do Centro Paula Souza. 1.7. Instalaes, Materiais, Equipamentos, Acervo Bibliogrfico As instalaes propostas para as aulas tericas e aulas prticas correspondem s necessidades de cada componente curricular a ser desenvolvido, assim como atendem s propostas estabelecidas para o desenvolvimento do curso, as referncias bibliogrficas e os materiais e equipamentos. 1.8. Pessoal Docente e Tcnico Toda Unidade Escolar conta com: Diretor de Escola;
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Diretor de Servio Administrativo; Diretor de Servio Acadmico; Coordenador Pedaggico; Coordenador de rea; Grupo de Apoio; Docentes. A habilitao dos docentes est organizada de acordo com o componente curricular que o mesmo dever desenvolver. Esta relao regulamenta, tambm, os concursos pblicos e a atribuio de aulas.

So Paulo, 10 de outubro de 2011.

CARLOS ROBERTO CORREIA DA COSTA RG 30.500.154 Carlos Roberto Correia da Costa graduado em Engenharia Civil com Especializao em Engenharia de Segurana do Trabalho, bem como colabora em projetos da Unidade de Ensino Mdio e Tcnico do Centro Paula Souza.

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PORTARIA DE DESIGNAO DE 03-10-2011

O Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza designa Sabrina Rodero Ferreira Gomes , R.G. 19.328.301, Ivone Marchi Lainetti Ramos, R.G. 12.308.925-6 e Snia Regina Corra Fernandes, R.G. 9.630.7407, para procederem anlise e emitirem aprovao do Plano de Curso da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, incluindo a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM

SEGURANA DO TRABALHO, a ser implantada na rede de escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Ceeteps.

So Paulo, 03 de outubro de 2011.

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO


Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 78

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

APROVAO DO PLANO DE CURSO

A Superviso Educacional, superviso delegada pela Resoluo SE n 78, de 07/11/2008, com fundamento no item 14.5 da Indicao CEE 08/2000, aprova o Plano de Curso do Eixo Tecnolgico de Ambiente, Sade e Segurana , referente Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, incluindo a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, a ser implantada na rede de escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 17-10-2011.

So Paulo, 17 de outubro de 2011.

Sabrina Rodero Ferreira Gomes R.G. 19.328.301 Supervisor Educacional

Ivone Marchi Lainetti Ramos R.G. 12.308.925-6 Supervisor Educacional

Snia Regina Corra Fernandes R.G. 9.630.740-7 Diretor de Departamento Supervisor Educacional

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 79

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

PORTARIA CETEC N 94, DE 17-10-2011

O Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico, no uso de suas atribuies, com fundamento na Resoluo SE n 78, de 07/11/2008, e nos termos da Lei Federal 9394/96, Decreto Federal n 5154/04, Resoluo CNE/CEB 04/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB 01/2005, Parecer CNE/CEB n 11, de 12/06/2008, Resoluo CNE/CEB n 03, de 09/07/08, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE 08/2000 e 108/2011 e, vista do Parecer da Superviso Educacional, expede a presente Portaria: Artigo 1 Fica aprovado, nos termos da Deliberao CEE n 105/2011 e do item 14.5 da Indicao CEE 08/2000, o Plano de Curso do Eixo Tecnolgico Ambiente, Sade e Segurana, da seguinte Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio: a) TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO, incluindo a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO. Artigo 2 O curso referido no artigo anterior est autorizado a ser implantado na Rede de Escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 17-102011. Artigo 3 Esta portaria entrar em vigor na data de sua publicao, retroagindo seus efeitos a 17-10-2011.

So Paulo, 17 de outubro de 2011.

ALMRIO MELQUADES DE ARAJO Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico Publicada no Dirio Oficial de 18-10-2011, Seo I, Pgina 88.

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 80

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

EIXO TECNOLGICO: AMBIENTE, SADE E SEGURANA Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008, Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB n. 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n. 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12-6-2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de 9-7-2008, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE n. 08/2000 e n. 108/2011. Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec n. 94, de 17-10-2011, publicada no DOE de 18-10-2011, seo I, pgina 88.

MDULO I 1 semestre de 2012


Carga Horria (horas-aula)

MDULO II 2 semestre de 2012


Carga Horria (horas-aula)
Prtica Total

MDULO III 1 semestre de 2013


Carga Horria (horas-aula)
Prtica Total

Componentes Curriculares I.1 Fundamentos da Sade e Segurana no Trabalho I.2 Legislao e Normas Regulamentadoras

Teoria

Componentes Curriculares II.1 Representao Digital em Segurana do Trabalho II.2 Tcnicas de Estruturao de Campanhas II.3 Relaes Humanas no Trabalho II.4 Gesto em Sade

Teoria

Componentes Curriculares III.1 Preveno e Combate a Sinistros

Teoria

Prtica

Total

100

00

100

60
100

40
00

100
100

00 60
60 40

60 00
00 00

60 60
60 40

III.2 Anlise de Riscos


III.3 Suporte Emergencial Vida III.4 Normalizao em Segurana do Trabalho III.5 Preveno s Doenas Profissionais e do Trabalho III.6 Programas Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho

60
00

00
60

60
60

I.3 Gesto Empresarial I.4 Meio Ambiente e Segurana do Trabalho I.5 tica e Cidadania Organizacional
I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia I.7 Aplicativos Informatizados

60
60

00
00

60
60

80 80 60

00 00 00

80 80 60

40
40 00

00
00 60

40
40 60

II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho


II.6 Segurana nos Processos Industriais II.7 Higiene e Segurana do Trabalho

80
60 00

00
00 100

80
60 100

I.8 Ingls Instrumental

40

00

40

II.8 Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho

40

00

40

III.7 Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho

00

60

60

TOTAL

400

100

500

TOTAL

340

160

500

TOTAL

380

120

500

MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA


Total de Carga Horria Terica: 1 1 2 0 horas - aula

MDULOS I + II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO


Total de Carga Horria Prtica: 3 8 0 horas - aula

MDULOS I + II + III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Trabalho de Concluso de Curso: 1 2 0 horas

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 81

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

EIXO TECNOLGICO: AMBIENTE, SADE E SEGURANA Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO (2,5)
Resoluo SE n. 78, de 7-11-2008, Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB n. 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB n. 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12-6-2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de 9-7-2008, Deliberao CEE 105/2011, das Indicaes CEE n. 08/2000 e n. 108/2011. Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec n. 94, de 17-10-2011, publicada no DOE de 18-10-2011, seo I, pgina 88.

MDULO I 1 semestre de 2012


Carga Horria (horas-aula)

MDULO II 2 semestre de 2012


Carga Horria (horas-aula) Prtica Total

MDULO III 1 semestre de 2013


Carga Horria (horas-aula) Prtica Total

Componentes Curriculares I.1 Fundamentos da Sade e Segurana no Trabalho I.2 Legislao e Normas Regulamentadoras I.3 Gesto Empresarial

Teoria

Componentes Curriculares II.1 Representao Digital em Segurana do Trabalho II.2 Tcnicas de Estruturao de Campanhas II.3 Relaes Humanas no Trabalho II.4 Gesto em Sade

Teoria

Componentes Curriculares III.1 Preveno e Combate a Sinistros

Teoria

Prtica

Total

100

00

100

50
100 50 50

50
00 00 00

100
100 50 50

00 50
50 50

50 00
00 00

50 50
50 50

III.2 Anlise de Riscos


III.3 Suporte Emergencial Vida III.4 Normalizao em Segurana do Trabalho III.5 Preveno s Doenas Profissionais e do Trabalho III.6 Programas Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho

50
00

00
50

50
50

I.4 Meio Ambiente e Segurana do Trabalho I.5 tica e Cidadania Organizacional


I.6 Linguagem, Trabalho e Tecnologia I.7 Aplicativos Informatizados

100 100
50

00 00
00

100 100
50

50
50 00

00
00 50

50
50 50

II.5 Anlise Ergonmica do Trabalho


II.6 Segurana nos Processos Industriais II.7 Higiene e Segurana do Trabalho

100
50 00

00
00 100

100
50 100

I.8 Ingls Instrumental

50

00

50

II.8 Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho

50

00

50

III.7 Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Segurana do Trabalho

00

50

50

TOTAL

400

100

500

TOTAL

350

150

500

TOTAL

400

100

500

MDULO I SEM CERTIFICAO TCNICA


Total de Carga Horria Terica: 1 1 5 0 horas - aula

MDULOS I + II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO


Total de Carga Horria Prtica: 3 5 0 horas - aula

MDULOS I + II + III Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Trabalho de Concluso de Curso: 1 2 0 horas

CNPJ: 62823257/0001-09 144 Pgina n 82