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Etape I :
Etape II :
Pour moi, ce livre a pour intérêt d’illustrer le cours, car c’est un très bon
exemple qui aide à comprendre la théorie présente dans le cours. On voit à
qu’elle point les l’environnement, l’école, les amis ou même la situation
familiale a un impact sur la vie d’un individu. Egalement, cela montre qu’être
immigré en France, n’est pas toujours très facile. Le fait que les situations
présentent dans le livre soiENt réelLES apporteNT un exemple encore plus
convaincant.
Etape III :
Le livre est un dialogue effectué par e-mail entre Younes Amrani, jeune
magrébin qui s’intéresse à la sociologie et a donc découvert le livre « 80% de
réussite au bac et après » de Stéphane Beaud qui étudiait la raison pour laquelle
les enfants issues de la cité avaient plus de mal à réussir scolairement et donc
d’avoir le bac. Et le sociologue auteur de l’ouvrage Stéphane Beaud. Tout au
long du livre, Younes, un peu guidé par le sociologue raconte son enfance dans
la cité, à l’école puis ensuite au lycée pour traiter ensuite de son service militaire
et enfin de tous les problème qu’a pu rencontrer le jeune homme comme
sombrer, à un moment de sa vie, dans la « défonce », moment ou il ne faisait
plus rien à part fumer et boire avec ses amis du quartier. Tout ce qu’il raconte
explique parfaitement ce qui peut engendrer l’échec scolaire ou le fait de « mal
tourner » quand on est un immigré issu d’une cité. En effet cela met bien en
scène le racisme, le sentiment au lycée de ne pas être comme les « français », le
fait d’être rejeté etc. L’ouvrage apparaît donc comme une critique dans la
politique d’intégration et d’immigration en France. Cela aide à comprendre ce
qui se passe dans l’esprit d’un immigré qui n’arrive pas à trouver sa place en
France.
Du fait que le livre soit un échange par e-mail entre un sociologue et un
jeune issu des cités, il n’y a pas spécialement de problématique, ni de plan. Ils
essaient seulement de comprendre de manière sociologique en remémorant la
vie de Younes, ce qui a engendré on parcours. Il n’y a donc pas spécialement de
démarche théorique et d’exemple de compréhension. Younes écrit ses lettres
dans le « vif » pendant ses creux au travail, et Stéphane le guide à morcelé les
étapes de sa vie. On distingue tout de fois plusieurs parties :
- l’école, l’armée et le quartier
- La vie de famille
- Le chômage, la prison, la folie et la drogue
- La politique
Par ces thèmes, Younes veut alors comprendre son parcours ou peut être faire
comprendre aux gens la nature du problème.
Etape 4 :