SI LEO, COMPRENDO REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL ESTUDIANTE:_____________________________ PERIODO/

GUA: 3-1 GRADO: 9 FECHA: _________

I. II. III.

TEMA : EL MODERNISMO (PROFUNDIZACIN) INDICADORES DE DESEMPEO: Reconoce las caractersticas generales del Modernismo. Leer y analizar fragmentos representativos de modernistas latinoamericanos. CONTEXTUALIZACIN: Se denomina Modernismo al movimiento potico hispanoamericano introducido en la
literatura de habla espaola por Rubn Daro. El Modernismo antes que un movimiento literario es una actitud que cambia completamente el panorama de las letras hispanoamericanas hacia 1880, ao en que Amrica hispnica se haba liberado a medias, por lo que los escritores vieron la necesidad de una renovacin. Este perodo que abarca las dos ltimas dcadas del siglo XIX y las dos primeras del siglo XX, se caracteriza desde el punto de vista poltico y econmico por el predominio de los Estados Unidos de Amrica que buscaba nuevos mercados para su expansin. As lo demuestran su intervencin en la guerra cubana del 98, el apoyo para la separacin poltica de Panam en 1903 y el establecimiento en el canal en 1914. Esto y la actitud de la burguesa hispanoamericana, conlleva a un retraso industrial y, por consiguiente, a un subdesarrollo de la masa latinoamericana. Los escritores de esta corriente son cultos y con su actitud se abren hacia un cosmopolitismo cultural con predominio de la cultura francesa, cuyos ideales literarios coinciden con sus aspiraciones, adoptando una reaccin antiburguesa. Paradigma de esta actitud son: Jos Mart y Leopoldo Lugones, quienes desean la transformacin del medio social; otros, en cambio, toman la literatura como un medio de evasin y buscan refugiarse en una torre de marfil. El modernismo se caracteriza porque intenta una reforma y busca un nuevo lenguaje, para la cual toma como modelo el simbolismo y el parnasianismo. El Parnasianismo es un movimiento literario que abraza la esttica del arte por el arte en el plano social y defiende la impasibilidad de las formas en el plano del lenguaje. Persigue una belleza esttica para lo cual crea una poesa descriptiva, inspirada en motivos griegos y la mitologa clsica. El simbolismo es un movimiento que aparece en Francia, entre 1870 y 1880 como una respuesta al Parnasianismo. Su finalidad es la de buscar la palabra pura, capaz de expresar los estados del alma. Su lenguaje no es el de la razn, sino el de la fantasa entretejida de smbolos, rimas, asonancias, aliteraciones, ritmos y sonoridades, aparecen en el verso de los simbolistas para enriquecer las imgenes sensoriales. Los modernistas alejados de la realidad de su medio, buscan ciudades lejanas, mitos, smbolos y nombres exticos para enriquecer las formas puras de lo bello. El modernismo comenz a agonizar en Amrica hacia 1914.

SIMBOLOS DEL MODERNISMO El cisne blanco encarna el ideal de belleza y elegancia, el encanto mgico del animal hechiza el ambiente. smbolo de la elocuencia, representa el erotismo en algunos contextos. Esta ave acompaa a Apolo en sus certmenes de poesa, simboliza pureza por la blancura de la hostia en la eucarista. Exalta la sensualidad del cisne subiendo las colinas de Leda para besarla. Representa luz, bondad, inocencia, pureza, virginidad. Tambin la limpieza, a diferencia del negro tiene una connotacin positiva puede representar un inicio afortunado. Lohengrin cruz el Danubio en un barco en forma de cisne. Estos caballeros hijos de la primera generacin fueron los que buscaron el Santo Grial. El poeta es el cisne que se entrega a su arte, an a costa del sacrificio. El cisne canta antes de morir. ESTATUAS La esfinge: encarna el misterio. El enigma, el secreto de lo femenino, de la confluencia de la vida y la muerte, Apolo: simboliza la belleza y la musicalidad. Baco: el dios del arrebato, el frenes y el entusiasmo. Flora: la diosa de las plantas primaverales y la natura. Venus: refleja la sensualidad y el triunfo. Narciso: smbolo de la belleza, la vanidad o el reflejo. Los jardines suelen estar poblados de nombrosas estatuas que muchas veces hacen alusin a los mitos clsicos. El rbol : es el smbolo que metaforiza la comunin con la naturaleza, la vida y la muerte, el alma del poeta. Sus hojas representan la melancola. Expresa el deseo de vivir en comunin con la naturaleza o el estado de nimo del poeta. Tambin puede marcar la frontera entre la vida y la muerte. Se compone de varias partes: las hojas que, por ser el otoo, la poca preferida, suelen estar secas, consiguiendo as un aspecto ms melanclico. El tronco, que puede ser el alma del poeta. Y las ramas, que representan las vivencias y experiencias. Representa la frontera entre el bien y el mal o la vida y la muerte. Cada rama significa las experiencias que ha vivido el autor para conseguir una inspiracin para poder realizar la obra. Y yo me ir. Y se quedarn los pjaros cantando. Y se quedar mi huerto con su verde rbol Y con su pozo blanco Todas las tardes, el cielo ser azul y plcido: Y tocarn, como esta tarde estn tocando, Las campanas del campanario. Pavo real : simboliza la plenitud y la totalidad, ya que rene todos los colores del arco iris, la elegancia, el exotismo, la evasin, el ambiente refinado. El cisne negro: al contrario del cisne blanco, este animal simboliza lo oscuro, el mal, lo infausto, la desmoralizacin. La torre de marfil es una torre inventada por los poetas, un lugar donde podan inspirarse, refugiarse, y as salir de triste mundo real que los rodeaba. Representa todo lo contrario al blanco , representa el poder, la elegancia, la formalidad, la muerte, el misterio. Tambin la fortaleza, el dolor y la pena. Simbolismos : colores cisne, pavo real, rboles, blanco, negro, azul.

ACTITUDES: cosmopolita, bsqueda de la belleza, la perfeccin, deseo innovador, desazn tpica del Romanticismo.
CARACTERISTICAS: contrastan amor delicado y erotismo, escapismo a paisajes exticos, rechazo de la realidad y la sociedad, temas americanos (indgenas) e hispanos (armona)

IV.

TRABAJO INDIVIDUAL: lee el texto detalladamente y responde las preguntas.

ERA UN AIRE SUAVE Era un aire suave, de pausados giros; el hada Harmona ritmaba sus vuelos; e iban frases vagas y tenues suspiros entre los sollozos de los violoncelos. Sobre la terraza, junto a los ramajes, dirase un trmolo de liras eolias cuando acariciaban los sedosos trajes sobre el tallo erguidas las blancas magnolias. La marquesa Eulalia risas y desvos daba a un tiempo mismo para dos rivales, el vizconde rubio de los desafos y el abate joven de los madrigales. Cerca, coronado con hojas de via, rea en su mscara Trmino barbudo, y, como un efebo que fuese una nia, mostraba una Diana su mrmol desnudo. Y bajo un boscaje del amor palestra, sobre rico zcalo al modo de Jonia, con un candelabro prendido en la diestra volaba el Mercurio de Juan de Bolonia. La orquesta perlaba sus mgicas notas, un coro de sones alados se oa; galantes pavanas, fugaces gavotas cantaban los dulces violines de Hungra. Al or las quejas de sus caballeros re, re, re la divina Eulalia, pues son su tesoro las flechas de Eros, el cinto de Cipria, la rueca de Onfalia. Ay de quien sus mieles y frases recoja! Ay de quien del canto de su amor se fe! Con sus ojos lindos y su boca roja, la divina Eulalia re, re, re. Tiene azules ojos, es maligna y bella; cuando mira vierte viva luz extraa: se asoma a sus hmedas pupilas de estrella el alma del rubio cristal de Champaa. Es noche de fiesta, y el baile de trajes ostenta su gloria de triunfos mundanos. La divina Eulalia, vestida de encajes, una flor destroza con sus tersas manos. El teclado armnico de su risa fina a la alegre msica de un pjaro iguala, con los staccati de una bailarina y las locas fugas de una colegiala. Amoroso pjaro que trinos exhala bajo el ala a veces ocultando el pico; que desdenes rudos lanza bajo el ala, bajo el ala aleve del leve abanico! Cuando a medianoche sus notas arranque y en arpegios ureos gima Filomela, y el ebrneo cisne, sobre el quieto estanque como blanca gndola imprima su estela, la marquesa alegre llegar al boscaje, boscaje que cubre la amable glorieta, donde han de estrecharla los brazos de un paje, que siendo su paje ser su poeta. Al comps de un canto de artista de Italia que en la brisa errante la orquesta desle, junto a los rivales la divina Eulalia la divina Eulalia, re, re, re. Fue acaso en el tiempo del rey Luis de Francia, sol con corte de astros, en campos de azur? Cuando los alczares llen de fragancia la regia y pomposa rosa Pompadour?

Fue cuando la bella su falda coga con dedos de ninfa, bailando el minu, y de los compases el ritmo segua sobre el tacn rojo, lindo y leve el pie? O cuando pastoras de floridos valles ornaban con cintas sus albos corderos, y oan, divinas Tirsis de Versalles, las declaraciones de sus caballeros? Fue en ese buen tiempo de duques pastores, de amantes princesas y tiernos galanes, cuando entre sonrisas y perlas y flores iban las casacas de los chambelanes? Fue acaso en el Norte o en el Medioda? Yo el tiempo y el da y el pas ignoro, pero s que Eulalia re todava, y es cruel y eterna su risa de oro! Rubn Daro

1. Buscar el significado de trmolo, efebo, palestra, pavanas, gavotas, lira, eolias, champaa, aleve, arpegios, ebrneo, ureos, abate, gndola, azur, alczares, casacas, chambelanes y minu. 2. En la poesa hay varias alusiones a dioses de la mitologa greco-romana. Consultar quines eran: Eolo, Trmino, Diana, Mercurio, Eros, Cipria, Onfalia, Filomela, Tirsis. 3. En el poema se hacen algunas alusiones histricas. Averiguar quines fueron Juan de Bolonia, Luis XIV de Francia, Mme. Pompadour 4. Cul es el significado de las siguientes alusiones musicales que emplea Daro en su poema: a. sollozos de los violoncelos b. La sexta estrofa c. la estrofa nmero once d. Cuando a media noche sus notas arranque y en arpegios ureos gima Filomela e. Al comps de un canto de artista de Italia que en la brisa errante la orquesta desfile. 5. Buscar en el poema expresiones que confirmen las caractersticas del modernismo ruberiano, as: a. Citas a la mitologa griega b. Simbolismo del cisne c. Mencin de ruiseores y otras aves. d. Exotismo de plantas preferidas. e. referencias al Versalles del siglo de las luces f. Referencias al desnudo femenino. 6. Analizar la forma de la poesa a. Clase de estrofas b. Clase de versos c. Rimas d. En el uso del lenguaje es en donde se capta la esencia del modernismo. Busca Aliteraciones (repeticin de varios sonidos a lo largo de una frase). Metforas e. Tambin se caracteriza por la percepcin sensual de la realidad. Sensaciones visuales, cromticas, auditivas y olfativas, logradas a travs de inusitadas metforas, (liblula vaga) e imgenes sinestsicas. La sinestesia consiste en mezlar dos o ms sensaciones en una misma expresin, (mudo teclado, clave sonoro). f. Seala recursos del lenguaje como los calificativos (Adjetivos) Ahora lee este otro poema:

est mudo el teclado de su clave sonoro, y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor. El jardn puebla el triunfo de los pavos reales. Parlanchina, la duea dice cosas banales, y vestido de rojo piruetea el bufn. La princesa no re, la princesa no siente; la princesa persigue por el cielo de Oriente la liblula vaga de una vaga ilusin. Piensa, acaso, en el prncipe de Golconda o de China, o en el que ha detenido su carroza argentina para ver de sus ojos la dulzura de luz? O en el rey de las islas de las rosas fragantes, o en el que es soberano de los claros diamantes, o en el dueo orgulloso de las perlas de Ormuz? Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa quiere ser golondrina, quiere ser mariposa, tener alas ligeras, bajo el cielo volar; ir al sol por la escala luminosa de un rayo, saludar a los lirios con los versos de mayo o perderse en el viento sobre el trueno del mar. Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni el halcn encantado, ni el bufn escarlata, ni los cisnes unnimes en el lago de azur. Y estn tristes las flores por la flor de la corte, los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte, de Occidente las dalias y las rosas del Sur. Pobrecita princesa de los ojos azules! Est presa en sus oros, est presa en sus tules, en la jaula de mrmol del palacio real; el palacio soberbio que vigilan los guardas, que custodian cien negros con sus cien alabardas, un lebrel que no duerme y un dragn colosal. Oh, quin fuera hipsipila que dej la crislida! (La princesa est triste. La princesa est plida.) Oh visin adorada de oro, rosa y marfil! Quin volara a la tierra donde un prncipe existe, (La princesa est plida. La princesa est triste.) ms brillante que el alba, ms hermoso que abril! -Calla, calla, princesa -dice el hada madrina-; en caballo, con alas, hacia ac se encamina, en el cinto la espada y en la mano el azor, el feliz caballero que te adora sin verte, y que llega de lejos, vencedor de la Muerte, a encenderte los labios con un beso de amor. Rubn Daro. Selecciona y contesta: 1.El tema del poema es: a. La libertad individual b. el amor palaciego c. el desencanto social 2. Los personajes y temas tratados son de carcter a. populares b. religiosos c. aristocrticos 3. El lenguaje empleado se puede clasificar como a. coloquial o familiar b. culto y refinado c. complicado y recargado 4. Los versos empleados por Rubn Daro tienen______ slabas y se denominan a. octoslabos b. endecaslabos c. Alejandrinos 5. Los acentos que dan ritmo interior al poema, se distribuyen en las siguientes slabas de cada verso a. 1,6,12, 15 b. 1,3,5,7 c. 3,6,10,13 6. La rima empleada en el poema es a. asonante b. consonante c. mezcla de consonante y asonante

CISNES NEGROS La tarde en muelle laxitud declina ligeramente enferma, y el ambiente est suave como una muselina habitual, cuyo roce no se siente. Abrmase el estanque; entre los juncos una vieja piragua se desfonda, quiz arrastrando los recuerdos truncos de algun drama de amor sobre la onda... Para que el kiosco en su cristal se marque con la trivial fidelidad de un calco, reposa el agua; el nemoroso parque tiene una majestad de catafalco. Hay una estatua entre la fronda oscura; abstracto albor su desnudez aviva, y como impone al bosque la mesura de su castidad grave y pensativa! Adquiere la alameda encanto agrestesu mbito, diluyendo las siluetas, acaba en una infinidad celeste que la tarde sembr de violetas. Duerme el estanque en su matiz de plomo; mas, fina rama o invisible vuelo, rizan su frgil superficie como una felpa frisada o contrapelo. Y esa fugaz tremulacin del agua fuera la nica inquietud acaso, si no surgieran junto a la piragua tres enlutadas de doliente paso. Casi nias las tres, sus brazos flojos con prematuro afn siegan quimeras, y asombra lo profundo de sus ojos y la devastacin de sus ojeras. () Leopoldo Lugones, Cisnes Negros, en Antologa de la poesa modernista. 1. Los modernistas se caracterizan por utilizar un vocabulario bastante elegante y refinado, a veces raro. Busca las palabras subrayadas y escribe su significado. 2. El fragmento del poema anterior qu nos describe. Qu simboliza el cisne.? 3. Qu caractersticas del Modernismo estn presentes? 4. Seala las sensaciones e imgenes sinestsicas en el fragmento. AHORA LEE SONATINA EL SIGUIENTE POEMA TITULADO

La princesa est triste... Qu tendr la princesa? Los suspiros se escapan de su boca de fresa, que ha perdido la risa, que ha perdido el color. La princesa est plida en su silla de oro,

Busca en el poema: 1. Tres Caractersticas del Modernismo presentes en el poema. 2. Recursos literarios metfora, smil, hiprbole, sinestesia, cenestesia ( movimiento), aliteracin y anfora. 3. Sensaciones visuales, cromticas, auditivas, olfativas 4. Qu otros smbolos del modernismo aparecen? 5. Una de las caractersticas de los modernistas es evadir la realidad, refugindose en realidades ajenas. Se presenta esta caracterstica? 6. En su bsqueda de efectos amorosos y cromticos, los modernistas crearon un lenguaje propio; algunos llegaron a inventar palabras o a utilizar cultismos de origen grecolatino. En el lenguaje, dotado de simbolismo artstico, encontramos imgenes de aves (cisnes, pavos reales, mariposas),de botnica herldica y mitolgica (lirios, lotos, nenfares, acantos, pmpanos) y de piedras preciosas y sutilezas arquitectnicas (columnatas, capiteles, rubes, zafiros, prfido, opalina); neologismos grecolatinos (lirforo, apolnidas, faunalias, homrida, nictlope); extranjerismos (buccarat, gin, muar, espln, cabriol, champaa, bufete); trminos cientficos (hiperbreo, febrfugo, quirrgico, cosmogona, redoma); cultismos (consuetudinario, febril, azur); aficin nobiliaria (herldica, princesa, ulico, paje, clavicordiao, luises, blasones); y adems, toda suerte de matices del dorado, el azul y el violeta. Cul (es) de estos efectos se aprecian en el poema? Escrbelos en el cuaderno. 7. Escribe en cuaderno de acuerdo con lo estudiado y lo calizado en el poema anterior a. Tres expresiones que hablen de pocas pasadas o lugares lejanos y exticos. b. Un verso que te haga pensar en cada una de las siguientes percepciones sensoriales: luz, color, msica y olor. c. Tres expresiones que te parezcan las ms bellas y musicales del poema. d. Dos nombres de animales, de plantas y piedras preciosas que sean smbolos de riqueza, aristocracia y poder. e. Un nombre de un animal mitolgico. f. Lee de nuevo el poema, fjate en las palabras raras Cmo te parece ese vocabulario? Haz una lista de las palabras que encuenttres raras y busca y escribe sus significados. G. Una estrofa que emplee mtrica y rimas ttradicionales. h. Una estrofa en la cual hayan versos libres, que no estn sujetos ni a mtrica ni a rima. i. Un verso representativo de cada una de las siguientes imgenes sensoriales. Luz y color, instrumentos y msica, aromas o fragancias, sabores. J. Una estrofa o versos que hablen de smbolos o elementos griegos, latinos u orientales. Explica cules de los siguientes tonos o estados del nimo se manifiestan en los poemas: Indiferencia, incertidumbre, tristeza, pesimismo, ahogo, optimismo, angustia. PROFUNDIZACIN 1. Consulta las siguientes biografas y escrbelas en el cuaderno, Ten en cuenta las obras y pas al que pertenece.

a. Jos Mart b. Julin del Casal c, Julio Herrra y Reissig d. Leopoldo Lugones e. Rubn Daro f. Jos Asuncin Silva, g. Jos Santos Chocano. h. Guillermo Valencia i. Amado Nervo. j. Delmira Agustini K. Jos Enrique Rod 2. Consulta el significado de las siguientes palabras teniendo en cuenta el sentido que adquieren en el poema. Clave, liblula, rueca, halcn, bufn, nelumbos, tules, alabardas, lebrel, hipsipila. 3. Lee el cuento: 1.EL RUB de Rubn Daro (A) 2. EL Palacio del sol de Rubn Daro. (B) 3.El almohadn de Plumas de Horacio Quiroga (C) 4.El velo de la reina Mab Rubn Daro (D) Bscalos en Internet ciudad Seva.

BIBLIOGRAFIA

JOHN BOCANEGRA ROBLES Y OTROS, Hipertextos 9 . SANTILLANA Bogot, Colombia, 2011 p.p.155-159. CELY CAMPO. Victoria. Espaol sin Fronteras. Edicin sexta. Editorial Voluntad.1989. Bogot , Colombia. P.p 91-103 ESPINA, Luisa Fernanda. Y Otros. Metfora 9. Editorial Norma, 2007. Bogot. P.p.108-121. VILLABONA, Rodrguez,Carmen Cecilia. Y otros. Proyecto Comunicativo 9.Editorial Educar Editores. Bogot. 2003. p.p229-231. GUZMAN RIVERA, Anglica Mara y otros. Contextos del lenguaje. Editorial Santillana. Bogot Colombia. 2004. P.p. 162163. WEBGRAFA todo en: Sonatina Poemas Daro http://www.poemas-delalma.com/sonatina.htm#ixzz2dEGugFRD de Rubn

http://elblogdemara5.blogspot.com/2011/12/analisi s-del-poema-era-un-aire-suave-de.html