LICEO JOSE MIGUEL INFANTE Departamento de lenguaje Jacqueline Aspe Hernndez Practicante: Sofa Bravo

VEN Y VERS

GUA DE TRABAJO: Denotacin-Connotacin LENGUAJE Y COMUNICACIN 1 MEDIO Nombre.. Curso 1 Medio A Fecha 24 de Mayo del 2011 Lenguaje denotativo y connotativo Al comunicarnos verbalmente lo hacemos con una intencin. Esta intencin puede ser expresada clara y directamente en el mensaje que emitimos, o bien, puede ser sugerida a travs de la utilizacin de distintos significados y valoraciones de las palabras. El significado directo de las palabras, conocido como denotacin, corresponde a la definicin directa y objetiva que aparece en los diccionarios, mientras que el significado indirecto o connotacin deriva del primero, y por lo tanto, es necesario conocer el significado denotativo para poder construirlo y aprenhenderlo. a-) Denotacin: es cuando expresamos objetiva y directamente la palabra en su significado principal o primero. b-) Connotacin: es el significado en segundo trmino que depende de factores sociales, culturales, afectivos. Es el valor que se superpone al significado bsico de la palabra. Actividad I- Completa la siguiente tabla con los valores denotativos y connotativos que correspondan. Palabra Vaca Denotacin Hembra del toro Mamfero porcino. Yegua Muy valiente Gallo Persona que no aprende con facilidad Barrita de grafito que va en el interior del lpiz. Connotacin Canalla

II- A continuacin se presentan frases tpicas chilenas, del lenguaje popular, con sentido connotativo, defina qu significado tienen: Frase Hacer una vaca. Andar con los monos. Estar pal` gato. Hacer perro muerto. Andar con la mona. Echarse una manito de gato. Quedar con los crespos hechos. Significado

III- Complete el cuadro definiendo las palabras en negrita. Palabra El corazn se me parti en dos con tu partida Sus palabras eran fuego, sus ojos eran amor. El hielo de tus palabras cort el hilo de mi esperanza Me hund en el mar de sus ojos clidos. Paloma agorera de la calma en el mundo, ven, ven, ven Este es el cordero de Dios que quita los pecados del mundo. Esta luz entr en mi alma cuando todo estaba perdido Denotacin Connotacin

IV- Lee el siguiente poema contemporneo y determina qu palabras se usan con sentido denotativo y cules con sentido connotativo. Mujeres del mundo unos Arriba mujeres del mundo La buena nia Y la buena para el leseo Las hermanitas de los pobres y amiguitas de los ricos La galla chora y la mosca muerta La galla hueca y el medio pollo La cabra lesa y la cabra chica metida a grande Canchera la cabra Y la que volvi al redil Las Penlopes Matasharis y Juanas de arco La que tiene las hechas y las sospechas La que se mete a monja O en camisas de once varas. La mina loca la mina rica Pedazo de mina La que no tenga perro que le ladre Y la que "tenga un bacn que la acamale" !Arriba las mujeres del mundo La comadre que saca los choros del canasto Los pies del plato Y las castaas con la mano del gato Las damas de blanco azul y rojo Las de morado Las damas juanas y damiselas Todas las damas y las nunca tanto La liviana de cascos Y la pesada de sangre La tonta que se pas de viva y la tonta morales La que se hace la tonta si le conviene La que no sabe nada de nada Y esa que se las sabe por libro La madre del ao arriba, Madre hay una sola Y las que se salieron de madre Arriba mujeres del mundo: La cabra que canta pidiendo limosna La que como le cantan baila Y la que no canto ni en la parrilla Arriba todas las que tengan Vela en este entierro La que pasa la lista Y la que se pasa de lista La aparecida y la desaparecida La que se re en la fila Y la que re ltimo re mejor: La natasha la eliana la pa La paz la anamara la lila La angelina y la cristina La que anda revolviendo el gallinero La que pasa pellejeras Y la que no arriesga el pellejo La dejada por el tren O por la mano de Dios. Teresa Caldern Responde las siguientes preguntas: a-) Por qu razn se utiliz el lenguaje connotativo en este poema? b-) Tendra el mismo efecto esttico si no se usara el lenguaje connotativo? c-) Qu mensaje te expres este poema? Qu sentiste?