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Nome da Instituio Sala

C. PERFIL DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANA (DOS 8 AOS 17 MESES) RESULTADO DESEJVEL 1:


A criana competente ao nvel pessoal e social

DADOS DA ENTREVISTA
Emergente / Quase alcanado

ACOMPANHAMENTO

Totalmente alcanado

TEMA

COMPORTAMENTO OBSERVVEL

OBERVAES

DATA DE OBSERVAO DA AQUISIO DO COMPORTAMENTO

Ainda no

OBSERVA ES

AUTOCONHECIMENT O

1. A criana demonstra autoconhecimento e um autoconcelho positivo


Responde com gestos ou sinais vocais quando dizem o seu nome Identifica objectos familiares Demonstra preferncias por objectos ou pessoas Demonstra as emoes adequadas perante deter-minada situao ou acontecimento

AUTOCONCEITO INTERACO COM ADULTOS

2. A criana demonstra competncias soci-ais e interpessoais efectivas


Procura no adulto que este lhe identifique qual o comportamento inadequado ou apropriado para cada situao, verificando com frequncia a pre-sena do prestador de cuidados quando perante situaes que no lhe so familiares Distingue os adultos familiares dos no

Nome da Instituio Sala


fami-liares Usa gestos fsicos ou sons para obter ajuda dos adultos que lhe so familiares Demonstra preferncias por determinados par-ceiros de brincadeiras Brinca lado a lado com outra criana, usando o mesmo brinquedo ou um similar Participa de forma espontnea em interaces com pares

INTERACO COM PARES

AUTOREGULAO

3. A criana demonstra uma efectiva auto-regulao sobre o seu comportamento


Procura auto-confortar-se atravs de objectos familiares ou iniciando uma rotina Expressa as suas necessidades tais como estar com fome ou que quer o objecto preferido Antecipa ou participa nas actividades de rotina

AUTOREGULAO

COMPREENS O DA LINGUAGEM

4. A criana demonstra capacidade de acei-tao, compreenso e apreo pelas ne-cessidades dos outros, pela estrutura fa-miliar, diferenas de gnero, tnicas, cul-turais ou lingusticas 5. A criana demonstra uma capacidade crescente para estabelecer comunicao com os outros ou em usar a linguagem
Vira a cabea em direco a um objecto Compreende pedidos ou ordens simples que impliquem uma tarefa ou instruo

Nome da Instituio Sala

RESULTADO DESEJVEL 2:
A criana um aprendiz efectivo

DADOS DA ENTREVISTA
Emergente / Quase alcanado

ACOMPANHAMENTO

Totalmente alcanado

TEMA

COMPORTAMENTO OBSERVVEL

OBERVAES

DATA DE OBSERVAO DA AQUISIO DO COMPORTAMENTO

Ainda no

OBSERVAE S

EXPRESSO DE LINGUAGEM

Expressa duas ou tres palavras compreensveis Faz gestos, sons, movimentos ou demonstra Participa com o prestador decuidadosem brin-cadeiras ou actividades de mmica ou de conversao

1. A criana est interessada em fazer novas aprendizagens


INTERESSE EM APRENDER Manipula coisas no contexto que a rodeia Investiga os novos acontecimentos ou fenmenos que assiste

COMPETNCIA S COGNITIVAS

2. A criana demonstra competncias co-gnitivas e capacidades deresoluo de problemas atravs das brincadeiras e das actividades de vida diria
Recorda a localizao dos objectos favoritos

Nome da Instituio Sala


Demonstra uma conscincia bsica de casuali-dade ou de efeito imediato Usa objectos ou uma pessoa como estratgia para conseguir algo

CONCEITO DE NMERO

3. A criana demonstra um interesse genu-no em conceitos matemticos da vida quotidiana


Compreende o conceito de mais em relao comida ou brincadeira Usa brinquedos simples de empihamento ou de encaixe Entende palavras relacionadas com o tempo tais como depois, antes

MEDIDA,ORDE M E TEMPO

CONCEITOS DE MATEMTICA

4. A criana demonstra um interesse genu-no em conceitos matemticos da vida quotidiana


Explora reaces espaciais Agrupa algusn objectos pelo tamanho, cor ou forma

COMPETNCIA S DE LEITURA

5. A criana demonstra capacidades de literacia emergentes


Aponta ou faz sons quando olha para as pinturas de um livro Gosta de tocar, andar e de olhar para livros Leva livros para o seu prestador de cuidados lhe mostrar Demonstra prazer quando algum l para ela Segura marcadores ou lpis e faz marcas ou riscos no papel

INTERESSE EM LIVROS E OUTROS MATERIAIS ESCRITOS

TEMA

RESULTADO DESEJVEL 3:
A criana demonstra competncias fsicas e motoras

DADOS DA ENTREVISTA

ACOMPANHAMENTO

Nome da Instituio Sala


Emergente / Quase alcanado

Totalmente alcanado

COMPORTAMENTO OBSERVVEL

OBERVAES

DATA DE OBSERVAO DA AQUISIO DO COMPORTAMENTO

Ainda no

OBSERVA ES

1. A criana demonstra uma crescente competncia nas capacidades motoras


Fica sentada Rasteja ou gatinha sobre as mos e os joelhos Agarra-se s coisas para se puxar e manter de p Fica de p e anda volta de algo enquanto se agarra aos objectos ou moblia MOTRICIDADE GLOBAL Consegue andar sozinho Corre Pra e anda para trs alguns passos Sobe a pequenas estructuras Atira pequenos objectos Carrega pequenos objectos Empurra os objectos Puxa os objectos Anda de triciclo ou outros brinquedos de rodas sem pedais Retira os objectos de dentro de uma caixa ou


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CAPACIDADES MOTORAS FINAS

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Deita os objectos para dentro de uma caixa Usa as mos para remexer e agarrar ou manipular objectos,areia,comida,etc. Usa o sintema de pina (dedo polegar com o indicador) para agarrar pequenas coisas CAPACIDADES MOTORAS FINAS Consegue comer sozinha

HBITOS SAUDVEIS

2. A criana demonstra uma crescente cons-cincia e comportamentos saudveis e em segurana


Lava e seca as mos com o apoio do prestador de cuidados Consegue ser distrada de um comportamento que est a fazer e que seja pouco seguro para si atravs de instrues verbais, de indicaes fsicas ou outros sinais por parte do prestador de cuidados

COMPORTAMENT OS DE SEGURANA

OBSERVAES:

Data da entrevista: ........................................................... Pela famlia: ............................................................................................ Estabelecimento: ...................................................................................................

Pelo

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