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CONTEXTO INTERNACIONAL
PRODUCTO 1.

MAESTRIA EN EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS


MAESTRO: WENCESLAO VERDUGO ROJAS PRIMER SEMESTRE.

Q.F.B. Eva Martnez Cadena NUEVO LAREDO, TAM. 4 JUNIO DEL 2011.

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2.1 GLOBALIZACION. La globalizacin se produce a partir de la confluencia de una serie de procesos sociales, polticos, econmicos y culturales. Sin embargo, el Diccionario de la Real Academia los Espaola y de registra las la entrada a conceptual, entendida como la tendencia de mercados que empresas las extenderse, mundial nacionales. En este escenario, los factores econmicos encuentran un terreno favorable para su expansin y la posibilidad de generar nuevas interrelaciones entre los mercados de todo el mundo. Por sus caractersticas, las empresas multinacionales se encuentran en ptimas condiciones para aprovechar este escenario. En la misma, es un proceso continuo, dinmico y progresivo que desafa las leyes de los pases en desarrollo, en el sentido de que desnuda irregularidades respecto a leyes de proteccin a trabajadores, proteccin de medio ambiente y formas de establecer negocios con corporaciones que si bien pueden dar trabajo a la mano de obra desocupada, tambin pueden beneficiarse de irregularidades subsistentes en un determinado pas. (1) En mi opinin el concepto de globalizacin es una metfora que representa los amplios cambios que tienen lugar en las relaciones entre los pases, donde son influidos o afectados todos los integrantes de estos de una manera tal que sus vidas dan un vuelco a veces lento sin darse cuenta, ejemplo: cuando son los beneficios en lo econmico, social, poltico, tecnolgico y educativo y otras tan vertiginosos que el impacto hace que el choque provoque efectos indeseables tales como: la migracin, la pobreza en algunos pases menos afortunados (explotacin), la contaminacin y la prdida de identidad entre otros . alcanzando sobrepasa una dimensin fronteras

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Aunque no es algo nuevo, en la actualidad todos los pueblos del mundo se han visto afectados por las consecuencias de la globalizacin. 2. EFECTOS E IMPACTOS DE LA GLOBALIZACION. La globalizacin del desarrollo econmico constituye inevitable consecuencia del progreso de civilizacin, gracias al fenmeno de la globalizacin donde algunos de sus efectos son: 1.- Libre flujo de los capitales
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Lo cual provoca la apertura de los mercados en

nacionales a los flujos de los bienes, servicios y capitales. Donde la nueva apertura de empresas o negocios que manejan recursos financieros grandes cantidades, que en muchas ocasiones exceden el producto anual total de la mayora de los pases en el mundo, todo esto ofrece nuevas oportunidades de crecimiento al pas. 2.-La revolucin de las comunicaciones producido una revolucin sin
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En los ltimos

aos se ha

precedentes en

las comunicaciones,

especialmente en las telecomunicaciones, basadas en el uso de las computadoras y sus redes cibernticas . La multiplicacin del nmero de ordenadores y de personas, empresas e instituciones conectadas a internet ha sido un fenmeno acelerado, sin que se vea lmite a su expansin Lo mismo sucede con la telefona mvil y otros medios de comunicacin e intercambio, que han convertido a las empresas relacionadas con estos sectores en muy poderosas en el mundo, con mayor capital y poder de influencia. Todo este fenmeno ha dado lugar a la llamada nueva economa. 3.- La migracin de la poblacin
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Este fenmeno se da tambin por la

necesidad de los pueblos donde las condiciones de vida son muy limitadas y no hay trabajo, por ello est creciendo la migracin de mano de obra de los pases ms pobres a los ms ricos en busca de nuevas oportunidades y esta movilizacin se va concentrando en las capitales o grandes ciudades donde el flujo de migracin es de 120 millones de habitantes por razones econmicas. Esto no solo es un factor positivo ya que junto con la migracin tambin conlleva una serie de factores negativos como: sobrepoblacin, matrimonios mixtos, prdida de la identidad, y sobre todo
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prdida del sentido de

pertenencia a una familia o un grupo tnico. De todos los cambios que ocurren en el mundo, ninguno supera en importancia a los que tienen lugar en nuestra vida privada. Las transformaciones que afectan a la esfera personal y emocional van mucho ms all de las fronteras de cualquier pas . IMPACTOS EN LA EDUCACION. En la segunda mitad del siglo pasado el conocimiento se paso a ser uno de los activos importantes en el desarrollo econmico en el mundo globalizacin, consecuentemente la educacin se convierte promotora del desarrollo del mismo; el conocimiento se convirti en el factor detonador del desarrollo de las grandes potencias en lo econmico y poltico; entendindose este ltimo, como las formas de control en todos los aspectos de las naciones en desarrollo. 1.- El desarrollo de nuevos programas de las escuelas (3) que permitan a los alumnos estar al nivel de la educacin de otros pases, de tal manera que sea una persona preparada para una vida competitiva, que pueda aspirar a grandes puestos en una empresa globalizada debido a su formacin amplia e interdisciplinaria. 2.- En lo poltico. (3) Nos permite tener una educacin superior orientada a resolver las necesidades del pueblo, con polticos bien preparados, con cultura y conocimientos para ser unos dignos representantes desarrollar nuestro pas, todo esto gracias a la educacin. 3.- Tecnologa. (4) El uso de nuevas tecnologa lo que permite la educacin de los intereses del pas, donde elaboren convenios internacionales que ayuden a

a distancia (Educacin a distancia) con lo cual se busca la mejor oferta educativa, no teniendo lmites o fronteras, facilitando la preparacin incluso en las grandes empresas. Resumiendo.- En una sociedad de conocimiento nada es cierto, Todo es posible, lo nico seguro es el cambio. Estaremos preparados para el cambio

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LA INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACION EN MI VIDA Y EN MI DESEMPENO PROFESIONAL.

En lo personal.-, Veo la gran influencia de la globalizacin alrededor mo ya que vivo en la frontera de Mxico con estados unidos, donde gran parte de la economa local depende de las importaciones y exportaciones, eso hace que nuestra vida este grandemente influida por la globalizacin. Tambin al tener necesidad de seguirme actualizando debido a la labor que desempeo, lo cual me traer beneficios al demostrar mayor capacitacin que otros compaeros que no tienen la misma.

En el desempeo profesional.- Debido al tipo de trabajo que realizo (Trabajo en el sector salud y en la educacin). En el Sector Salud, por ejemplo.- En el laboratorio de anlisis clnicos la mayora de los aparatos que utilizamos son de origen extranjero, como alemanes, espaoles, americanos, entre otros. al igual los reactivos tienen origen en otros pases por que en nuestro Mxico apenas se est empezando a trabajar en este tipo de tecnologa, tenemos poco que ofrecer, aunque vamos bien. En la Educacin, por ejemplo.- la necesidad de estarse actualizando para que la informacin y la formacin que le imparte uno a los alumnos sea actualizada y les demuestre lo que se est trabajando en otras partes del mundo, donde ellos pueden ir a seguirse preparando de tal manera que su informacin este acorde con lo que est pasando en cualquier lugar del mundo

3. ORGANIZAMOS Y TRATADOS INTERNACIONALES COMO


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INFLUENCIA Y FUENTE DE POLITICAS EDUCATIVAS Dentro de los mitos de la poltica mexicana prevalece uno en materia de poltica educativa. Se relaciona con la idea de los organismos multilaterales imponen la orientacin de polticas pblicas a nivel regional y mundial de manera homognea. Como consecuencia los pases latinoamericanos iniciaron sus reformas educativas en la dcada de los 90 de manera simultnea, y por tanto en Mxico no existe ninguna posibilidad de desatender tales recomendaciones. Por ejemplo: EL BANCO MUNDIAL.- Debido a que condiciona las lneas de crdito al cumplimiento de las polticas de descentralizacin, reduccin y reorientacin del gasto pblico y control de la inflacin entre otras. As que como tal se encarga de las polticas y proyectos para el desarrollo incluido el combate a la pobreza, salud, educacin, fortalecimiento institucional, infraestructura y medio ambiente. Con lo cual se asume como asesor de proyectos y vende tanto la consultora como el seguimiento y evaluacin dentro del paquete financiero. De ah que casi la tercer parte de los programas financiados corresponden a la educacin. La OCDE.- Tiene como propsito promover la utilizacin eficiente de sus recursos para lograr el crecimiento econmico y la estabilidad financiera interna y externa, promover el desarrollo de sus recursos cientficos y tcnicos fomentar la investigacin y favorecer la formacin profesional. El BID.- Banco interamericano de desarrollo, asume que la pluralidad poltica y los costos de emprender la reformas necesarias. As la BID, evala el panorama educativo en funcion con la vinculacin con el mercado laboral, como condicin para lograr un mayor crecimiento econmico (5)

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Precisamente la complejidad de la globalizacin proviene del hecho de que si bien su gnesis y mayor alcance se encuentran en el mbito econmico, el fenmeno tiene al mismo tiempo una dimensin poltica, social y cultural. Donde lo cultural incluye las actualizaciones en los programas educativos para lo cual es necesarios los acuerdos polticos, que sean idneos de sobre la capacitacin de los jvenes estudiantes en el desarrollo de nuevas actitudes, aptitudes, conocimientos y capacitacin a nivel internacional, para eso en nuestro pas tiene un gran reto Esto conlleva, acuerdos como los siguientes: Que las instituciones educativas se administren cada vez mas bajo la lgica del mercado.(6) La educacin superior debera de jugar un papel relevante en superar las desigualdades socioeconmicas y educativas que vive nuestro pas. (6) Implementando el desarrollo de competencias para la vida(7)

En conclusin, la poltica educativa de nuestro pas se tiene que ir adaptando y reformando paulatinamente de tal manera que los estudiantes que emerjan de las universidades sean capaces de ser competitivos a nivel internacional y sean capaces de lograr hacer investigacin que impacte en el desarrollo econmico, tecnolgico, cultural de un pas, creando la cultura de capacitacin permanente, as como de profesionalizacin.

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CONCLUSIONES GENERALES.

A travs de este trabajo he realizado un gran recorrido a travs de la globalizacin y de cmo sus efectos nos estn arrastrando, por un lado a mejorar nuestra condicin, al capacitarnos y hacernos proactivos; aunque por otro lado nos lleva a condiciones de sacrificio para algunos de nuestros pases que tienen menos posibilidades de salir adelante, lo cual nos lleva al sacrificio casi inhumano, ( egosmo personal en base a los intereses mezquinos), por eso una gran herramienta para salir adelante es la educacin, donde la adaptacin de polticas educativas no dan las armas para luchar, estas armas son las competencias que se centran en el aprendizaje donde intervienen diversos y complejos procesos, entre lo que destaca: la normalizacin, la formacin, la evaluacin, acreditacin, la certificacin y por ltimo la alcanzado notables logros en los diversos socializacin con lo cual se ha nacionales como internacionales. Ejemplos: Comunidad Econmica Europea: Inglaterra, Irlanda del Norte y Gales: Autoridad de Calificaciones y Currculo Escocia: Autoridad Escocesa de Calificaciones Australia: Marco Australiano de Calificaciones Nueva Zelanda: Autoridad de Calificaciones Neozelandesa Espaa: Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). En el continente americano cabe destacar dos casos: Mxico: Proyecto de Modernizacin de la Educacin Tcnica y la Capacitacin (PMETyC), ahora Programa de Formacin de Recursos Humanos Basada en Competencias (PROFORHCOM), con dos componentes: (I) el educativo, y (II) l Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia Laboral (CONOCER), a cargo de los Sistemas Normalizado y de Certificacin de Competencia Laboral. http://www.competencias.sep.gob.mx

pases del mundo, estos son promovidos por diferentes gobiernos , tanto

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BIBLIOGRAFIA. (1) Emiro Enrique Vera Suarez http://blogs.diariosur.es/usuarios/em25ve53su53 (2) Andrzej Bonasewicz Causas y efectos de la globalizacin pg. 39 -43. (3) Ma. aurora Ramrez Retos actuales ante la globalizacin buenas tareas.com (4) Richard http://www.youtube.com/watch?v=ejjWYJQubZM (5) Claudia Alans Hernndez; la influencia del extranjero en la educacin: FMI, BM, OCDE, y todos los dems. (6) Amparo Ruiz Castillo (2001) Educacin superior y globalizacin, educar, para qu? (7) . Aragons A. M. (2005) Anlisis y perspectiva de la globalizacin: un debate terico. Volumen 1. Barcelona, Espaa: Plaza y Valds (8) Perrenoud, Philippe. ( 2006) Construir competencias desde la escuela. Ediciones Noreste, J. C. Sez Editor. Santiago, (9) Juan B. Climent Bonilla La educacin basada en competencias como instrumento de la poltica educativa y laboral Revista mexicana de agronegocios. Cuarta poca. Ano XII. Volumen 22. Enero junio 2008.

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