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O texto parte do Caderno do Professor, do Calendrio Museolgico produzido pela Superintendncia de Museus do Estado de Minas Gerais, em 2005, para

a o trabalho de difuso cultural junto s escolas pblicas e particulares do estado.

Por que preservar, conservar e restaurar?


Gilca Flores de Medeiros .

A importncia de conservar um objeto que consideramos parte de um patrimnio est no fato deste se constituir registro material da cultura, da expresso artstica, da foram de pensar e sentir de uma comunidade em determinada poca e lugar, um registro de sua histria, dos saberes, das tcnicas e instrumentos que utilizava. Para termos esse registro da cultura imprescindvel a existncia de um suporte material, como um objeto, uma construo ou um documento. Mesmo em relao aos bens intangveis como tradies orais, festas folclricas, etc. necessrio que sejam registrados em algum material: fotos, vdeos, cd e outros. Esses suportes, embora no sejam os bens culturais em si, guardaro seu registro e necessitaro ser igualmente preservados. O profissional conservador/restaurador atua em trs nveis: o da preservao, o da conservao e o da restaurao. Somente uma ao integrada poder oferecer resultados verdadeiros e duradouros, uma vez que de nada adianta, por exemplo, restaurar o interior de uma igreja sem que se consertem as falhas do telhado ou se realizem aes de conscientizao da comunidade para reduzir o nmero de atos de vandalismo. Para avaliar as condies de uma obra e atuar direta ou indiretamente, em sua preservao/conservao/restaurao, o conservador-restaurador deve ter conhecimento de diversas reas, como Histria, Fsica, Qumica, Artes, Biologia e Geografia, dentre outras e, muitas vezes, trabalhar ao lado de profissionais dessas reas, j que a interdisciplinaridade torna-se cada vez mais necessria neste campo de atuao.

Preservao, Conservao e Restaurao A Preservao engloba, de maneira mais ampla, todas as aes que beneficiam a manuteno do bem cultural. Se tomarmos como exemplo uma imagem barroca, podemos considerar aes de preservao at mesmo as leis criadas para garantir a integridade do patrimnio, os mecanismos para viabilizar a realizao de projetos de restaurao, o cuidado com o meio ambiente que circunda o local ou aes como o desvio do trnsito para evitar a trepidao do prdio onde a obra se encontra. Enfim, todas as aes que colaboram para garantir a integridade do bem que se deseja preservar. A ao de Conservao, embora possa realizar-se diretamente na matria do objeto, no se limita a ela. A conservao visa interromper os processos de deteriorao, conferindo estabilidade obra. Para esse fim, atua sobre os aspectos que cercam e

influenciam a conservao do objeto, controlando os agentes que podem provocar a deteriorao do bem cultural, como os biolgicos (cupins, fungos, etc.), atmosfricos (temperatura e umidade), luz (natural, artificial), poluentes e o ser humano (manuseio, acondicionamento e transporte inadequados, vandalismos e roubo). Ao atuar diretamente na obra, enfocar a estabilidade da pea a ser conservada, buscando resolver seus problemas estruturais e recuperando sua integridade. A Restaurao atua sobre um objeto buscando no apenas conferir-lhe estabilidade, mas recuperar, o mais possvel, as informaes nele contidas. Imagine que, ao ser realizada, uma escultura possua cem por cento das informaes nela contidas: sua aparncia (cores, forma, textura, brilho), seus materiais constitutivos, etc. Com o passar do tempo, ou pro condies inadequadas de conservao, ou ainda, por atos de vandalismos, a obra pode ter perdido parte de sua matria ou pintura. Neste caso, a ao de conservao buscar cessar as causas de deteriorao e procurar dar estabilidade obra, enquanto que a restaurao ir mais alm, buscando aproximar, o mais possvel, a obra, estrutural e esteticamente, da quantidade inicial de informaes. Todo trabalho de restaurao deve basear-se em referncias contidas na prpria obra ou, em alguns casos, em documentao segura sobre a mesma. O respeito ao original fundamental e delineia os limites das intervenes. Algumas vezes o nvel de deteriorao de um bem cultural chega a um ponto to grave, que inviabiliza sua recuperao esttica, por falta de referncias sobre as quais realizar o trabalho de restaurao. O ideal que todo bem cultural seja mantido em boas condies de conservao, para que no chegue a necessitar de restaurao.

Nosso Patrimnio Mas no s o patrimnio artstico e histrico que merece cuidado. Todos ns temos nossa volta um patrimnio que conta nossa histria. Se olharmos com ateno em nossa casa, reconheceremos nosso patrimnio familiar: fotos que registram a histria da famlia, objetos, documentos, hbitos, tradies e saberes. Um instrumento usado por nosso av, o diploma de nossa formatura, a foto daquele aniversrio, um postal que recebemos de um amigo ou a foto de parentes que nem chegamos a conhecer, so exemplos de recordaes de vida de nossa famlia e merecem ser preservados. Para isso, guardamos as fotos em um lbum, cuidamos de no dobrar ou amassar o diploma, limpamos periodicamente os objetos. A preservao desses objetos a preservao da memria de nossa famlia e nos permitir cont-la aos que viro. A escola tambm um patrimnio que precisa ser preservado: o prdio, as carteiras, os livros, etc. O conhecimento contido em um livro o resultado do trabalho de muitas pessoas, que pesquisaram, desenvolveram teorias e mtodos, a fim de facilitar a transmisso do conhecimento. E quanta coisa os livros nos ensinam! Pequenos cuidados na hora de retir-los da estante (no pux-los pela borda superior, mas afastar os livros vizinhos, segurar o livro com firmeza e retir-lo), ao manuse-los (no umedecer os dedos com saliva,

no rabiscar ou dobrar pginas) podem significar muito na conservao desse objeto to precioso. Tambm a imagem do prdio de uma escola revela muito sobre os valores e o comportamento da comunidade na qual est inserido. O cuidado com as carteiras e salas de aulas pode refletir o grau de identificao e envolvimento dos alunos com sua escola. A mesma ateno devem receber os arquivos da escola e o material que ser produzido nas atividades propostas pelo calendrio. mais fcil compreendermos uma idia ampla se a assimilamos em nosso cotidiano, nas pequenas coisas. A importncia de se preservar o patrimnio que vemos nos museus tem o mesmo significado da preservao de nosso patrimnio familiar e comunitrio, apenas com sentido mais ampliado: essas instituies guardam bens significativos para uma cidade, um pas ou toda a humanidade.