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Palacio Legislativo, 1 de septiembre de 2013 Versin 705

INTERVENCIN DE LA DIPUTADA ALEIDA ALAVEZ RUIZ, PARA FIJAR EL POSICIONAMIENTO DEL PRD DURANTE LA SESIN DE CONGRESO GENERAL EN LA APERTURA DEL SEGUNDO AO DE EJERCICIO DE LA LXII LEGISLATURA

El Informe que enva el Titular del Ejecutivo Federal es un acto de rendicin de cuentas, el principio a travs del cual esta soberana inicia un debate sobre el estado que guarda el pas y su administracin, cuya consecuencia es tomar las medidas necesarias para garantizar a la nacin lo que no se ha garantizado en nueve meses de administracin.

Ningn acuerdo o dispositivo para discutir y tomar decisiones, llamen como lo llamen, puede estar por encima del equilibrio de poderes, atentar contra la esfera autnoma de las instituciones o sobreponerse a las agendas y programas de las mltiples visiones que existen sobre nuestro pas, en las cuales descansa la fortaleza social, poltica, cultural y econmica; eliminarla es insinuar la posibilidad de un gobierno autoritario.

En los primeros nueve meses de la actual administracin debemos resaltar el dficit existente en la garanta de las libertades y derechos, as como el deterioro en la economa que se refleja alarmantemente en los bolsillos de los mexicanos.

El aumento del desempleo que afecta a millones de ciudadanos, agranda la lacerante y ofensiva desigualdad entre los mexicanos, quienes al levantar la voz se encuentran con la fuerza del Estado, que se mantiene como frmula para legitimar un gobierno fallido que nada hace para resolver la dispora forzada de miles de familias, que entre otras consecuencias se ven obligadas a dejar su tierra y sus pertenencias, porque el acicate de la violencia perpetrada por el gobierno federal y los grupos criminales se convierte en una misma.

Arribamos a este informe en medio de una crisis poltica y econmica.

La presencia de grupos de autodefensa en varios estados de la Repblica y la militarizacin en zonas indgenas y campesinas, es la muestra de la creciente inconformidad social, es el signo de la ausencia del Estado para satisfacer las aspiraciones de la poblacin a tener una vida digna.

El pasto est seco. La ingobernabilidad no es una opcin. Por ello, con unidad y sin exclusiones, debemos recuperar la funcin del Estado de brindar y garantizar la tranquilidad y bienestar de la gente.

La economa nacional est en recesin y la falta de recursos para el gasto pblico ha impactado el crecimiento econmico, que se ha ajustado a la baja respecto de lo esperado para 2013; pasamos del 3.5% a inicios del ao, a 3.1% en mayo y a 1.8% en este mes.

Por si fuera poco, los precios de la canasta bsica de alimentos han aumentado 4.81% a tasa anual, con lo cual duplica el 2.5% del ndice de la inflacin subyacente, que es superior al 3.47% de la inflacin general.

El entorno de desaceleracin y la recesin econmica, aunado al aumento de los precios de la canasta bsica, que cada da genera ms mexicanos pobres, hacen evidente que aumentar impuestos o intentar cobrar IVA en medicinas y alimentos, simplemente dejar sin oportunidad de seguir viviendo a los millones de pobres y enfermos de este pas.

En este tema somos categricos: No al IVA en medicinas y alimentos.

Bajo este panorama, le exigimos enrgicamente al Ejecutivo federal replantear su poltica social: la Cruzada contra el Hambre no puede ser un instrumento de legitimacin y control electoral, cuando ms de la mitad de nuestra poblacin, 53

millones de mexicanos, viven en pobreza y no pueden hacer una sola comida al da, durante muchos das y a veces durante generaciones.

Coincidimos en que nadie en nuestro pas se debe ir a dormir con el estmago vaco, que los nios y nias mexicanos deben tener un vaso de leche; ah somos aliados, pero en el despilfarro y la utilizacin facciosa de los recursos que son de todos los mexicanos, para legitimar un gobierno que est en la disyuntiva histrica de perpetrar el atraco ms grande de la historia o construir los cimientos de un pas prspero, equitativo y con futuro, ah somos inamovibles.

Somos inamovibles en el debate para preservar la soberana nacional y los recursos propiedad de los mexicanos. Queremos debatir la modernizacin de Petrleos Mexicanos y de la Comisin Federal de Electricidad.

Nos hemos pronunciado, y hoy lo reiteramos, contra la intencin de tocar el mandato constitucional en materia energtica. Nos oponemos a entregar a capitales privados, el gas, el petrleo o la energa. Estos son instrumentos innegables del desarrollo y del bienestar; son de los mexicanos y el pas tiene que beneficiarse de ellos.

Convocaremos a las fuerzas nacionalistas, a la unidad de todas las fuerzas nacionalistas, a los preocupados por nuestro pas, a los jvenes, a los profesionistas, a todos los mexicanos para que podamos decidir juntos cmo hacer eficiente y eficaz las empresas del gobierno y puedan ser una poderosa herramienta para la riqueza nacional.

El Partido Revolucionario Institucional tiene la oportunidad de recobrar su historia nacionalista y el legado de la Revolucin Mexicana, los principios de soberana, de justicia y bienestar para el pueblo y no traicionar los ideales que han forjado nuestra nacin.

En materia educativa la respuesta que el gobierno federal ha dado a los maestros, de linchamiento y descrdito, en lugar de tener el valor de defender su propuesta, precisarla ante la sociedad, presentar sus argumentos, es la cara ms ntida de la

criminalizacin de la lucha social y el sello claro de un gobierno autoritario y represor.

Manifestamos nuestra solidaridad con el movimiento magisterial que lucha porque sus propuestas sean incluidas en la reforma educativa, y nuestra satisfaccin con el actuar del Gobierno del Distrito Federal, al impulsar en todo momento el dilogo, y queremos enfatizar en particular los contenidos de la Ley de Servicio Profesional Docente.

Esto porque en el dictamen presentado se establece que esta ley se aplicara en forma retroactiva anulando los derechos actuales del magisterio nacional (Art. 1).

En varios artculos se dice que las autoridades educativas pueden anular los derechos actuales sin necesidad de una declaracin judicial.

Desaparecen todos los nombramientos de base y para ser considerados de nuevo ingreso. Es decir, se anula la antigedad en el trabajo docente.

Desaparecen las bases de quienes han ganado el cargo de director o directora de una escuela y los nuevos nombramientos estarn condicionados a evaluaciones unilaterales.

Crean la figura de "contratos por tiempo fijo" de naturaleza eventual, cancelndose las plazas de base que hoy tiene cerca de 1 milln 200 mil maestros y maestras.

Crean "nombramientos provisionales" menores a 6 meses para no generar prestaciones.

En el Art. 70 se atreven a escribir que pueden ser despedidos sin garanta de audiencia.

Se cancelan los derechos de reinstalacin e indemnizacin.

Se les desconoce como "trabajadores de la educacin" y se les denomina "sujetos administrativos"

Desaparecen las "condiciones generales de trabajo" y se les denomina "condiciones administrativas" para que el ingreso, promocin, reconocimiento, permanencia en el empleo, dejen de ser derechos.

Y decenas de artculos claramente violatorios de los derechos humanos, laborales y de la Constitucin.

Nos pronunciamos en contra de la violencia, venga de donde venga.

En estos momentos estamos viviendo este cerco, en donde los maestros se estn encargando de hacer a un lado a los provocadores, de entregarlos ante las autoridades para evitar ms enfrentamientos. Lo que se est empujando y demandando, es el dilogo, no la imposicin. Por eso queremos llamar a todos a la prudencia.

Aplicar la mxima de ni los veo ni los oigo slo exacerba los nimos y profundiza los agravios antiqusimos de un gremio violentado que representa una de las luchas ms importantes para democratizar la vida nacional. Debemos de acudir al dilogo, al consenso y dejar de lado el linchamiento maquineo de buenos y malos y atender con la responsabilidad y rigor el problema, porque en ello se nos va una parte importante del capital de Mxico: la educacin.

Hacemos votos desde el PRD porque exista tolerancia, apertura para el dilogo y actitud para lograr acuerdos. Erradiquemos la imposicin que ha sido el origen de este problema que afecta a todos los mexicanos.

Estamos en un momento fundamental para nuestro pas. Tenemos la responsabilidad de crear un nuevo diseo institucional, de hacer ms eficientes los recursos de la nacin, impulsar un nuevo modelo educativo, erradicar el flagelo del hambre y la vulnerabilidad social; pero tambin corremos el riesgo de dejarle al mercado nuestros recursos y fuentes de riqueza, desmantelar el futuro de millones haciendo inaccesible la educacin. Tenemos la oportunidad de hacer para la capital de nuestro pas una Reforma Poltica que la dote de derechos plenos.

Para conseguir nuestros objetivos y anhelos, proponemos desde el Partido de la Revolucin Democrtica que eliminemos cualquier signo autoritario y de cerrazn; exigimos que no se vulnere la soberana de esta Congreso con mecanismos metaconstitucionales; que el dilogo, la discusin y el acuerdo poltico sean los mecanismos para tomar decisiones.

Frente a estas amenazas, se requiere la mayor congruencia con nuestros principios y con nuestras causas. Por ello, las diputadas y los diputados del PRD estamos obligados a responder con quienes han credo en nosotros por las batallas que hemos librado y la congruencia que hemos demostrado.

Frente al neoliberalismo, nuestra lucha por el progreso y el reparto justo de la riqueza, la defensa del patrimonio nacional y la bsqueda del bien vivir del pueblo de Mxico.

Frente al autoritarismo y la represin, la lucha pacfica y la conciencia social.

Ante esta nueva oleada de Reformas Estructurales, de reformas neoliberales, de reformas privatizadoras, ante el riesgo de que se pierda la industria energtica del pas y se pierda la mayor riqueza que la naturaleza puso en el subsuelo de Mxico, nos manifestamos en defensa de los derechos de las mexicanas y las mexicanos.

Erradiquemos la tentacin autoritaria de un gobierno omnipresente, porque por fortuna, en Mxico, somos mucho ms que uno.

Diputado presidente: se corre el rumor de que despus de esta sesin querrn imponer un dictamen de la Ley del Servicio Profesional Docente. No se equivoquen. No queramos violentar an ms los procedimientos y enturbiar ms las cosas afuera y adentro del Congreso de la Unin. Llamemos a todos al dilogo y hagamos del Congreso el espacio para discutir y dirimir, sin imposiciones, los problemas torales de este pas.

Es cuanto.

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