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IUA Ing. en Sistemas Prof.

Olmos, Adriana natividad

Matemtica I Unidad 1 Actividad 5

Alumnos Leandro Martin Prez Petruzzi Hernndez, Martin Miguel

Para cada enunciado: Identifique los datos conocidos. Identifique los datos desconocidos. Rotule cada incgnita del problema. Construya fundamentando cada El Construya el SEL. Construya la solucin S del SEL Verifique la validez de la solucin calculada. Grafique cada El y corrobore la solucin algebraica con la solucin grfica del SEL. D respuesta explcita al enunciado.

Enunciado 1. Un inspector del SENASA lleg a una pequea granja en las afueras de la ciudad con la intencin de hacer un relevamiento de los animales que sta produca y as reevaluar los impuestos que se le cobraban al granjero. El granjero, aunque muy molesto por los exuberantes importes de los ltimos impuestos aplicados a su pequea granja, cooper en cada pregunta que el inspector le haca. La cooperacin fue fluida hasta que el inspector realiz la siguiente pregunta: Que animales produce en sta granja y cuantos posee de cada variedad? -el granjero sonri y contest- Mire, a ciencia cierta no lo s, de lo que s estoy seguro es que tengo 960 cabezas y 3340 patas de animales, entre aves y ganado. El inspector qued perplejo, el granjero haba respondido su pregunta, pero no de la manera que l esperaba. Saba que la cantidad de patas de un ave difiere a la del ganado por lo cual no poda hacer una correlacin directa. Dio vueltas al asunto hasta que record algo que haba visto durante sus estudios SEL. Tom su carpeta, lpiz y papel y comenz a identificar los escasos datos proporcionados por el granjero.

Fecha 01/09/2013

Matemtica I

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Matemtica I Unidad 1 Actividad 5

Alumnos Leandro Martin Prez Petruzzi Hernndez, Martin Miguel

Desarrollo del enunciado 1 Datos conocidos Cabezas = 960 Patas = 3340 Datos desconocidos Cantidad de aves (a) Cantidad de ganado (g) Incgnitas Definimos y explicitamos las variables: X= a= cantidad de aves Y= g= cantidad de ganado Ecuaciones lineales: Cabezas = a + g Patas = 2a + 4g Reemplazamos valores conocidos: 960=a + g 3340= 2a+4g Explicitamos g en funcin de a: g= 960 a g= 835 a Construccin del SEL: a + g = 960 2a + 4g = 3340 M = {{1, 1, 960}, {2, 4, 3340}} Solucin del SEL: S = {{1, 0, 250}, {0, 1, 710}} a = 250 g = 710 Verificacin de la validez de la solucin encontrada: a + g = 250 + 710 = 960 2a + 4g = 2(250)+4(710) = 3340

Fecha 01/09/2013

Matemtica I

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Matemtica I Unidad 1 Actividad 5

Alumnos Leandro Martin Prez Petruzzi Hernndez, Martin Miguel

Grafica de cada EL (b y c) y solucin grafica del SEL (S): Rectas en 2D (b y c) que se intersectan en un nico punto S, el cual es solucin del SEL

Explicitando: Explicitamos sabiendo que las variables solo admiten valor constante. S={(x,y)/x=250, y=710} Conjunto con solucin nica. En conclusin, el inspector sabe que el granjero tiene 250 aves y 710 cabezas de ganado.

Fecha 01/09/2013

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Matemtica I Unidad 1 Actividad 5

Alumnos Leandro Martin Prez Petruzzi Hernndez, Martin Miguel

Fecha 01/09/2013

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