PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE INFORMTICA III (Sec.

General)
Esc. Sec.:

PROFESOR:
DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 2
CIUDAD GRADO Y GRUPOS

BLOQUE 1 EJE TEMA

TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACION Conocimiento tecnolgico Innovaciones tcnicas a lo largo de la historia

La innovacin como proceso para la satisfaccin de necesidades sociales.

SUBTEMAS

La informtica y sus cambios tcnicos a travs de la historia: los lenguajes computacionales, el sistema operativo, el software y el hardware. El uso y evolucin de los sistemas de la informtica en los procesos tcnicos.

CONCEPTOS RELACIONADOS PROPSITOS

Innovacin Cambio tcnico APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer las innovaciones tcnicas en el contexto mundial, nacional, regional y local. Identificar las fuentes de la informacin en contextos de uso y de reproduccin para la innovacin tcnica de productos y procesos. Utilizar las TIC para el diseo y la innovacin de procesos y productos. Organizar la informacin proveniente de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos de innovacin. Emplear diversas fuentes de informacin como insumos para la innovacin tcnica..

Identifican las caractersticas de un proceso de innovacin como parte del cambio tcnico. Recopilan y organizan informacin de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de innovacin. Aplican los conocimientos tcnicos y emplean las TIC para el desarrollo de procesos de innovacin tcnica. Usan la informacin proveniente de diferentes fuentes en la bsqueda de alternativas de solucin a problemas tcnicos.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDCTICAS Proponer un video o documental sobre las innovaciones en la informtica. Integrar grupos de trabajo para discutir los aspectos observados. Emplear software de punta para el procesamiento de la informacin, proponer su descripcin y aspectos de mejora respecto a su antecedente ms inmediato. Disear y realizar por equipos una entrevista a empleados de una empresa u organizacin para indagar sobre los cambios que se han presentado en el campo de la informtica con el uso de software y hardware, por ejemplo el sistema operativo Windows, sus modificaciones, limitaciones y aspectos de cambio en los ltimos aos. Realizar un cuadro sinptico con lo ms representativo de la informacin recopilada, presentar en plenaria y elaborar conclusiones de manera grupal.

Recibe: Profesor (a)________________________

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE INFORMTICA III (Sec. Tcnica)

Esc. Sec.:

PROFESOR:
DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 2
CIUDAD GRADO Y GRUPOS

BLOQUE 1 EJE TEMA

TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACION Conocimiento tecnolgico Caractersticas y fuentes de la innovacin tcnica: contextos de uso y de reproduccin.

Las fuentes de informacin para la innovacin tcnica en la informtica.

SUBTEMAS

Los contextos de uso y reproduccin de sistemas de informtica como fuente de informacin para la innovacin tcnica. Los usuarios como fuente de informacin para la innovacin tcnica.

CONCEPTOS RELACIONADOS

Innovacin tcnica Fuentes de innovacin tcnica Contexto de uso de medios tcnicos Contexto de reproduccin de tcnicas APRENDIZAJES ESPERADOS

PROPSITOS Reconocer las innovaciones tcnicas en el contexto mundial, nacional, regional y local. Identificar las fuentes de la informacin en contextos de uso y de reproduccin para la innovacin tcnica de productos y procesos. Utilizar las TIC para el diseo y la innovacin de procesos y productos. Organizar la informacin proveniente de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos de innovacin. Emplear diversas fuentes de informacin como insumos para la innovacin tcnica..

Identifican las caractersticas de un proceso de innovacin como parte del cambio tcnico. Recopilan y organizan informacin de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de innovacin. Aplican los conocimientos tcnicos y emplean las TIC para el desarrollo de procesos de innovacin tcnica. Usan la informacin proveniente de diferentes fuentes en la bsqueda de alternativas de solucin a problemas tcnicos.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDCTICAS Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de consumo, hbitos de compra, opinin sobre un producto usado en los procesos tcnicos de la informtica. Analizar su estructura, tamao, ergonoma, esttica, funcionalidad y calidad. Se sugiere indagar sobre el diseo de mouse, sus cambios e innovaciones tecnolgicas a travs del tiempo. Reflexionar en grupo sobre el papel del conocimiento tcnico y la bsqueda de informacin para llevar a cabo procesos de innovacin en un producto. Definir cul es el papel del usuario en dicho proceso. Realizar el diseo de una red que se pueda implementar en una institucin educativa considerando la informacin que es necesario compartir entre los posibles usuarios. Se sugiere aplicar un instrumento para la bsqueda de la informacin, respecto a los sistemas conocidos. Valorar las ventajas y limitaciones a fin de definir los nuevos requerimientos por parte de los usuarios para el desarrollo de nuevos sistemas. Realizar y disear una entrevista a los usuarios de un producto de informtica, para valorar la informacin obtenida como insumo para la innovacin tcnica.

Recibe: Profesor (a)________________________