EJRCITO NACIONAL LICEOS DEL EJRCITO SESIN 3

LABORATORIO DE BIOLOGIA. GRADOS: SEXTO APLICACIN DEL MTODO CIENTFICO

LOGRO Realizar un diseo experimental siguiendo los pasos del mtodo cientfico. GENERALIDADES
La ciencia es un sistema organizado para el estudio riguroso del mundo natural. Consiste en la aplicacin del mtodo cientfico a problemas formulados. Muchas personas piensan que hacer ciencia es aprender de memoria toda clase de conceptos complicados y nombres raros, extraos y que quienes los estudian son personas raras que visten de una manera particular con una bata blanca y permanecen siempre dentro de un laboratorio realizando complejos experimentos que otras personas no entienden. Tu curiosidad te ha llevado a desbaratar un juguete para saber cmo funciona o saber que materiales lo componen o saber qu tena por dentro verdad?. Esa curiosidad y el deseo de saber ms a cerca de tu juguete te motivo a averiguar algo ms o mejor a investigar. Con este ejercicio tan simple para algunos estabas trabajando en algo que llamamos ciencia, porque queras profundizar tu conocimiento sobre algo que te llamaba la atencin en particular. Recuerda que hiciste primero? lo observaste verdad ( caractersticas ), luego, vienen las preguntas: cmo funciona?, qu tiene por dentro? Y en ese momento estaras suponiendo, prediciendo algunas respuestas y cmo lo comprobaras? Bien lo desbarataste para aclara dudas, tenas que experimentar para dar respuestas. Pues bien, la ciencia es el proceso por le cual los cientficos obtienen informacin sobre la naturaleza y los fenmenos que ocurren en ella. La biologa como ciencia. Los bilogos aplican los mtodos de la ciencia para arribar a ciertos conocimientos de los organismos vivos. En el contexto de la biologa resulta til considerar la vida como un fenmeno complejo que puede ser analizado con los mtodos de la qumica y la fsica. As, un ser vivo puede definirse como una unidad compleja de materiales fisicoqumicos, capaz de realizar los fenmenos de autorregulacin, metabolismo y reproduccin. Adems un organismo vivo exhibe las capacidades de interactuar con su medio, de crecer, de moverse y de adaptarse. Para estudiar su totalidad el mundo biolgico, los bilogos han dividido la inmensidad de ese mundo en muchos tipos de organismos y confiar sus investigaciones a un tipo en particular, o bien dedicarse al estudio de aspectos particulares de varios tipos de organismo y a las interacciones de estos ltimos. Al entrar al siglo XXI como enfrentar muchos desafos globales cuyas soluciones dependen del comprensin de las ciencias biolgicas. El crecimiento de la poblacin humana, demanda energa, vivienda, caminos estn causando la rpida destruccin de los ecosistemas. Nos esbozamos por resolver problemas como sobrepoblacin, hambre, perdida de recursos naturales, efectos de plaguicidas, contaminacin del agua, decremento de la biodiversidad y peligro de extincin de especies, adems de enfermedades como el SIDA, cncer y cardiopatas. El conocimiento de los principales conceptos de la biologa son una herramienta fundamental para aprender a afrontar con xito los apremiantes retos de nuestra sociedad. Ms que cualquier otra disciplina, la biologa, ciencia de la vida, nos ayuda a comprendernos a nosotros mismos y a nuestro planeta. Los nuevos descubrimientos en biologa han enriquecido la calidad de vida de la cual muchos de nosotros disfrutamos. La ciencia es un campo muy amplio debido a esta complejidad se ha hecho necesario dividirla en mltiples reas para su estudio. Todas las reas se encuentran estrechamente relacionadas y que comparte una metodologa bsica de investigacin. Las personas que Hacen ciencia, es decir los cientficos son seres ordenados, son analticos, tiene gran capacidad de observacin y estn abiertos a

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todo lo nuevo que puedan encontrar .Para hacer ciencia las personas necesitan desarrollar sus sentidos de anlisis y observacin, que combinados con diversas aptitudes como la artstica, la matemtica y la tecnologa, entre otras, hacen posible alcanzar conclusiones acertadas. Las personas de ciencia complementan su investigacin con ilustraciones detalladas de los objetos de estudio. La investigacin cientfica depende de un compromiso con los ideales prcticos de verdad y obligacin de comunicar los resultados. La honestidad reviste especial importancia en la ciencia. Fases de la investigacin: observacin, hiptesis (interpretacin) experimentacin, diseo experimental, presentacin de resultados (se divulgan en informes de laboratorio, revistas cientficas y tienen secciones especficas), grficas.

MATERIALES Y REACTIVOS Trpode Malla de asbesto Vaso de precipitado de 250 ml Termmetro PROCEDIMIENTO. 1. En un vaso de precipitado agregar 20 ml de agua y poner a calentar hasta ebullicin y con ayuda de un termmetro tomar la temperatura. 2. Plantear una hiptesis de lo que puede ocurrir si se aumenta la cantidad de agua y nuevamente se toma la temperatura de esta cuando llega a ebullicin. 3. En otro vaso de precipitado agregar 40 ml de agua y poner a calentar hasta ebullicin y con ayuda del termmetro tomar nuevamente la temperatura. 4. Repetir el procedimiento pero ahora usando 60 ml de agua. Completar la siguiente tabla: CANTIDAD DE AGUA TEMPERATURA DE EBULLICIN

ANALISIS DE RESULTADOS. 1. Fue correcta o falsa la hiptesis planteada? 2. Siguiendo todos lo pasos del mtodo cientfico explique todo el desarrollo del experimento 3. A que conclusin se puede llegar con el experimento? No olvidar plantear 2 o 3 conclusiones de la actividad.