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CURSO: CINCIAS CONTBEIS DOCENTE: PROF.

MESTRANDO CZAR CARLOS JNIOR DISCIPLINA: TICA GERAL E PROFISSIONAL DATA: ___/___/2013 DISCENTE:

OBJETO E OBJETIVO DA TICA


(tica Geral e Profissional Elizeu Martins / Lzaro Plcido Lisboa Fipecafi Editora Atlas, 2010)

INTRODUO
A convivncia em sociedade conduz as pessoas a travarem entre si, diariamente, grande nmero de relacionamentos. Esse quadro tem por base a necessidade de se atingirem determinados objetivos, os quais podem ser de natureza individual (particular) ou coletiva (envolvendo o conjunto inteiro da sociedade ou grande parte da mesma). Tais relacionamentos so fortemente influenciados por aspectos ligados ao comportamento humano que, por sua vez, recebe influncia das crenas e valores que cada pessoa carrega. de se esperar, portanto, que conflitos surjam entre as pessoas envolvidas nos vrios tipos de relacionamentos existentes no seio de uma sociedade, visto que normal a perseguio, por parte delas, de objetivos antagnicos. Tome, por exemplo, o caso de uma pessoa que entra em uma loja com o objetivo de adquirir um aparelho eletrodomstico. Certamente, na loja encontrar algum com o objetivo de vender eletrodomsticos. Para que ambos os objetivos o de comprar e o de vender sejam concretizados, imprescindvel que um relacionamento comercial seja mantido entre as partes. Note-se que, no exemplo, o relacionamento envolver pessoas com objetivos opostos, uma objetiva comprar, enquanto a outra deseja vender. De tal relacionamento, vrias questes podem surgir, tais como: marca e preo do produto, condies de pagamento, prazo de entrega etc. Na discusso para resolver tais questes, cada lado assumir uma posio e comportamento prprios, dentro daquilo que acredita ser certo e justo para a situao. Desse modo, os objetivos individuais s sero atingidos caso ambas as pessoas, no obstante as posies opostas, cheguem a um ponto de entendimento comum. A situao descrita no exemplo apresenta um carter particular e requer decises simples de serem tomadas, repetindo-se diariamente no seio de qualquer sociedade. J outras questes de carter coletivo requerem decises mais complexas para sua soluo. O principal desafio dessas questes, notadamente das mais complexas, encontrar o ponto de entendimento, eliminando se possvel ou, no mnimo, atenuando o conflito de interesses que envolve as pessoas em cada situao. Para que seja possvel uma convivncia pacfica no mbito de cada sociedade, da mesma forma que entre sociedades distintas, faz-se necessrio que cada pessoa individualmente, dentro das fronteiras delimitadas por suas crenas e valores, assuma comportamentos tais que respeitem seus semelhantes, naquilo que de seu direito. De outra maneira, necessrio que os prprios agentes contribuam para que se atinja aquele ponto de entendimento. Este captulo tem por objetivo evidenciar o papel da tica, enquanto ramo de conhecimento, naquilo que se refere ao relacionamento dos homens dentro da sociedade, assim como dos conflitos decorrentes desse relacionamento, cuja existncia tem por base as crenas e valores de cada pessoa.

O HOMEM EM SOCIEDADE Desde o nascimento e ao longo de toda existncia, o homem vive em sociedade; da a afirmao axiomtica de que o homem um animal social por natureza. Sem dvida, viver em sociedade inerente a condio humana, atributo das vrias sociedades que visa assegurar a sobrevivncia e, portanto, a continuidade da prpria espcie. O termo sociedade pode ser definido de vrias maneiras, sempre em funo do contexto no qual ele se encontra inserido. Tome-se a seguinte definio: integrao verificada entre duas ou mais pessoas, que somam esforos para que determinado objetivo seja alcanado. Ressalte-se que integrao entre pessoas s se torna possvel a partir do momento em que exista um relacionamento estabelecido entre as mesmas, ou seja, viver em sociedade significa a manuteno de relacionamentos entre os membros que a compem. Muitos e de diversas naturezas so os relacionamentos estabelecidos no cotidiano pelo ser humano. Partindo-se do relacionamento primrio que ocorre envolvendo pais e filhos, possvel atingir inmeros outros que podem ocorrer na escola, no trabalho, na religio, sade, lazer etc. Cada um desses relacionamentos tem uma razo particular para existir e, naturalmente, busca objetivos especficos. Podemos, ento, olhar cada um deles como uma sociedade particular como, por exemplo: Sociedade Matrimonial; Sociedade Profissional; Sociedade Religiosa; Sociedade de Lazer; Sociedade de Sade; Sociedade Militar etc.

A quantidade de relacionamentos existentes entre os membros de determinada sociedade, da mesma forma que entre vrias outras, torna complexa a vida em comum. Em princpio, essa complexidade reside no fato de uma mesma pessoa fazer parte de vrias sociedades, que podem buscar atingir objetivos opostos. de se notar que a participao de cada pessoa em determinada sociedade tanto pode acontecer por escolha prpria (como o torcedor para um time especfico de futebol), como pode advir de um fato relacionado natureza (como as pessoas que formam determinada famlia), ou ainda por uma imposio, normalmente de carter legal (como o grupo formado pelos soldados das Foras Armadas no Brasil). Deve ser lembrado, ainda, que o fato de cada tipo de sociedade ter um motivo especfico para existir e objetivos prprios para perseguir no significa que as sociedades existam independentemente uma das outras. Na verdade, existe um interrelacionamento direto e constante entre os diversos tipos de sociedades, ou seja, os objetivos de cada uma delas para serem atingidos, na maior parte dos casos, dependem do relacionamento que a sociedade mantm com as demais. Tome-se, por exemplo, uma sociedade matrimonial. Normalmente, entre seus objetivos encontramos: criar os filhos que gerar, proporcionando-lhes segurana, educao, sade, lazer, etc. Dificilmente, qualquer desses objetivos ser alcanado sem que aquela sociedade conte com a existncia de vrias outras, tais como: empresas, polcia, escolas, clnicas mdicas etc. Todos os tipos de sociedade at aqui citados podem ser vistos como componentes de uma sociedade maia ampla, limitada por fronteiras geogrficas, tais como bairros, vilas, cidades, estados, pases. Sociedade desse tipo tm seus prprios objetivos, entre os quais se destacam a conservao da cultura, o bem-estar de seus habitantes, a manuteno de suas fronteiras etc. Todas essas sociedades esto relacionadas entre si de alguma forma, inclusive no que diz respeito aos pases. Com base nessa viso ampliada, todos os homens, em

primeiro plano, formam uma nica sociedade, a sociedade dos habitantes terrestres. A partir da, so derivadas todas as demais sociedades: os habitantes dos pases, dos estados, das cidades, os integrantes das profisses, das religies etc. Em resumo, a despeito de sua vontade, cada homem est obrigado a conviver com os demais, e esta convivncia transcende fronteiras entre as pessoas, isto porque, para atender a seus anseios ao longo da vida, ou seja, para alcanar seus objetivos, cada pessoa em particular, e a sociedade na qual ela convive, esta obrigada a manter relacionamentos com as demais. De forma geral, de tal fato depende a prpria sobrevivncia da raa humana. TICA E VALORES Ao nascer, cada pessoa tem seu prprio "bero", que lhe serve como primeiras referncias na vida e sobre a vida, e representado pelo conjunto de condies que o cercam, entre as quais encontramos: a raa da qual faz parte, a religio a qual pertence; o pas onde nasceu (includas as diferenas de cultura, de leis) etc. Parte dessas condies iniciais, seja por esforo individual, seja em virtude de fatos alheios vontade das pessoas, pode ser modificada ao longo da existncia, enquanto outra parte lhes acompanhar ao longo de toda sua vida. O que importante notar que essas condies estaro influenciando as pessoas em todos os momentos. Adicionalmente s condies que a cercam, cada pessoa recebe, desde cedo, um conjunto de informaes a respeito da vida, informaes a respeito da vida, informaes essas que tratam de assuntos relacionados sociedade e que abrangem, entre tantas outras, questes ligadas justia social entre os homens. Nota-se que nos primeiros anos, como natural, as pessoas no tm o discernimento suficiente para entender de maneira completa as informaes que lhe so passadas, e por isso elas apenas aceitam aquele conjunto de informaes. Com o passar do tempo, essa situao de passividade se modifica e, medida que as pessoas continuam a receber informaes, elas aprendem a analis-las e aceit-las, ou no. Como de se esperar, o comportamento das pessoas fortemente influenciado pelas condies que cada uma tem a seu redor, da mesma forma que pelas informaes adicionais que recebe pela vida afora. Tal fato ocorre em virtude de uma viso de vida de cada pessoa estar totalmente dirigida por aquelas condies e informaes. Afirmar que cada pessoa tem sua viso prpria da vida significa dizer que elas atribuem valores diferenciados para fatos ou coisas. De outro modo, significa que cada um tem sua prpria reao, seu prprio comportamento diante de um fato. O fato de pessoas distintas apresentarem comportamentos distintos, diante de situaes iguais, nem sempre implica que exista uma parte certa !certa e outra errada. Significa to somente que cada parte tem sua viso prpria da vida, isto em decorrncia das condies que possui e das informaes que recebe. Vale destacar que o comportamento das pessoas no estvel, em face das modificaes sofridas nas condies que acompanham cada pessoa durante a vida. No imutvel, tambm em virtude da capacidade que cada uma tem de analisar e entender as informaes que lhes so passadas, caso em que pode modificar seus valores e transformar seu comportamento. Uma viso clara da diferena entre os valores das pessoas e, em consequncia, dos comportamentos pode ser vista naquilo que diz respeito ao atendimento de suas necessidades no dia a dia. prprio do ser humano, e at mesmo imperativo a sua sobrevivncia, buscar satisfazer a uma srie de necessidades, tais como: alimentar-se, vestir-se, abrigar-se das aes da natureza, divertir-se etc. Essas necessidades, ainda que inerentes a todos os seres humanos, tm seu entendimento diretamente atrelado s condies que os cercam em cada fase da vida.

Na escala de valores de uma famlia de baixa renda, o valor atribudo as necessidades bsicas, certamente, encontra-se em patamar superior ao do valor atribudo as necessidades menos imediatas, como o lazer. Esse quadro diferente quando a escala de valores de uma famlia de alta renda, cujas necessidades bsicas j esto, a priori, totalmente atendidas. Como natural, quanto maior o distanciamento verificado entre as condies de vida das pessoas, certamente ser a diferena no que se refere ao conjunto de informaes recebido de forma individual, da mesma forma que diferentes sero as necessidades a que cada uma busca entender de maneira mais imediata, vale dizer, maior ser o distanciamento entre seus valores. Determinadas sociedades, por exemplo, veneram alguns tipos de animais como se deuses fossem. Para esse tipo de sociedade, inconcebvel o sacrifcio de um animal da espcie, fato esse que no tem nenhum significado em outras sociedades. Para o primeiro tipo de sociedade, o valor atribudo ao animal, com certeza, superior ao valor atribudo pelo segundo tipo de sociedade, que enxerga aquele animal to somente como um simples animal e, s vezes, como fonte alternativa de alimento. Como pode ser percebido, as diferenas verificadas entre as pessoas e, consequentemente, entre as sociedades, so traduzidas por pensamentos e por comportamentos distintos, como regra geral, estando diretamente associadas aos valores que cada um atribui s coisas e aos fatos. Essas diferenas, como de se esperar, provocam o aparecimento de conflitos no meio da sociedade, uma vez que colocam frente a frente pessoas que buscam atingir diariamente vrios objetivos e que enxergam a vida atravs de seus prprios valores. PROBLEMAS MORAIS E TICOS Conforme visto, o fato de as pessoas fazerem parte de uma mesma sociedade no implica que elas sejam iguais, isto , que pensem da mesma forma, que acreditem nas mesmas coisas, que individualmente busquem o mesmo objetivo, que desejam atender s mesmas necessidades, etc. De modo geral, cada pessoa carrega seus prprios valores e suas prprias crenas. natural, portanto, que adicionalmente constatao de que cada sociedade tem seus interesses prprios, cada pessoa, de modo individual, tem interesses particulares. Considerando-se que cada pessoa apresenta suas prprias crenas e seus prprios valores, buscando alcanar seus interesses particulares, a vim de ver supridas suas necessidades, fcil imaginar que ela tenha, da mesma forma, sua maneira prpria de comportar-se. A perseguio de objetivos diferentes por parte de pessoas que se comportam de maneira desigual, isto , a busca de interesses distintos, intra e intersociedades, conduz ao surgimento de conflitos de interesses, algumas vezes entre indivduos, outras entre o indivduo e a sociedade, o que significa que em determinados momentos as pessoas precisam decidir qual interesse atender em primeiro plano, qual comportamento adotar diante de determinadas situaes ou, de outro modo, decidir sobre o que justo, o que certo, o que errado, o que bom e o que ruim. Tais conflitos de interesses, em face do comportamento adotado pelas pessoas, individualmente ou pelas sociedades como um todo, podem trazer como consequncia prejuzos capazes de atingir tanto quem assumir o comportamento (tomou deciso) em defesa de seu prprio interesse, quanto quem teve seu interesse contrariado. Tome-se, por exemplo, um aluno que procurar colar de seu colega ao lado, durante um exame. De tal situao, podemos destacar dois comportamentos distintos do aluno: o primeiro, que diz respeito ao fato de o mesmo no se ter preparado adequadamente para o exame; o segundo, que se refere ao ato de solicitar cola ao colega.

O primeiro comportamento, ainda que contrariando o objetivo do professor (preparar o aluno), traz prejuzo to somente para o aluno que no busca uma preparao adequada. J o segundo comportamento, que contraria, da mesma forma o objetivo do professor (avaliar o grau de preparao do aluno), pode trazer prejuzo tanto para o aluno que solicita a cola, tanto para o aluno que passa a mesma, desde que assim a faa. Numa viso mais ampla, o comportamento do aluno que cola finda por prejudicar o objetivo da prpria escola, naquilo que diz respeito preparao de pessoas para a sociedade, de onde podemos concluir que a prpria sociedade acaba prejudicada. Da mesma forma que no exemplo acima comentado, o cotidiano nos apresenta muitas situaes nas quais, em virtude das decises tomadas, dos comportamentos assumidos e dos interesses contrariados, prejuzos individuais ou coletivos so causados. A seguir so destacadas mais algumas dessas situaes: carro que avana o farol vermelho; funcionrio que aceita um suborno; marginal que realiza um assalto; divrcio de um casal; briga entre as torcidas de times adversrios; conflito entre gangs de rua; proibio a pessoas de determinada cor ou raa de frequentar um local; guerra entre dois povos etc.

Como se percebe, ainda que o ser humano seja obrigado a viver em sociedade, tal convivncia nem sempre pacfica, sendo to mais difcil quanto maiores forem os conflitos de interesses nela existentes. Vale lembrar que quanto maior for a distncia existente entre as condies de vida de cada segmento da sociedade, mas complexa se torna a soluo para tais conflitos. A questo que se coloca : o que direito o interesse de determinada pessoa contraria o de outra, isto , o que certo ou errado, bom ou ruim, justo ou injusto, para todas as pessoas? Todos esses problemas, to presentes em qualquer sociedade, e relacionados com o comportamento das pessoas, podem ser apontados genericamente como problemas ligados tica. SOCIEDADE E TICA De acordo com o que foi afirmado no incio desse captulo, as pessoas so obrigadas a conviver em sociedade, isto a despeito das diferenas de crenas e valores que cada uma atribui s coisas e aos fatos da vida e, da mesma forma, independentemente dos conflitos de interesses que tais diferenas venham a causar. Considerando-se que cada pessoa no pode viver sem as demais, torna-se necessrio que os conflitos de interesses sejam ultrapassados e que seja estabelecido um estilo de comportamento que, mesmo no servindo a cada uma em particular, sirva a todos enquanto sociedade. Entender os conflitos existentes entre as pessoas, buscando suas razes, como resultado direto de suas crenas e valores, e com base nisto estabelecer tipos de comportamento que permitam a convivncia em sociedade, o objetivo do estudo da tica. Da mesma forma que, para o homem, se torna necessria a convivncia em sociedade para alcanar seus objetivos particulares, para cada sociedade imprescindvel a presena da tica, sem a qual fica difcil sua prpria sobrevivncia. Desse modo, de se esperar que a tica esteja na base de toda e qualquer norma que dite comportamentos a serem seguidos. Tal regra torna-se to mais significativa quanto maior for o nmero de participantes de determinada sociedade.

RESUMO Independentemente de sua vontade, o homem passa a integrar uma sociedade desde o seu nascimento e ter seu convvio ligado aos seus semelhantes, atravs dos relacionamentos que, obrigatoriamente, manter ao longo de toda sua existncia. Como resposta as condies que lhes so oferecidas pela sociedade, cada pessoa constri um conjunto de crenas e valores que serve como sustentao do comportamento que adota ao longo da vida, na busca dos objetivos que ela persegue. Uma vez que cada pessoa apresenta seu prprio conjunto de crenas e valores, com comportamento e objetivos diferenciados, surgem conflitos nos relacionamentos existentes nos seio de cada sociedade. Tendo em vista que convivncia em sociedade precisa ser mantida, torna-se necessrio que o comportamento das pessoas permanea dentro de um nvel aceito pelo conjunto da sociedade, a despeito do rol de crenas e valores de cada pessoa individualmente. A tica enquanto ramo do conhecimento, tem por objeto o comportamento humano no interior de cada sociedade. O estudo desse comportamento, com o fim de estabelecer os nveis aceitveis que garantam a convivncia pacfica dentro das sociedades e entres elas, constitui o objetivo da tica.