Comment analyser une musique ?

L'analyse musicale consiste : couter attentivement, en silence, pour laisser aller ses sensations, ressentir, trouver des images correspondant la musique, puis les mots correspondant aux images (souvent tournant autour de l'ide de joie et de tristesse, tension et dtente), enfin, identifier la langue dans laquelle la musique a t crite. On peut mme avant d'analyser plus prcisment l'extrait musical avoir une ide vague du genre et de l'poque de la composition. L'analyse plus prcise va permettre d'identifier le style de la musique. Comme dans la langue, on peut isoler trois composants d'une musique : 1. Sujet : de quoi parle la musique ET quel est son thme . Pour cela, on coute attentivement : Les plans sonores, est-ce qu'il y a une mlodie en premier plan ? Comment est-elle accompagne, en arrire-plan ? Les rptitions : y a-t-il des lments qui reviennent ? 2. Verbe : Que fait ce sujet et surtout comment ? Pour cela, on coute attentivement : Les rythmes du thme : sont-ils rapides, se mlangent-ils ? Et leur courbe mlodique : descend-elle ou monte-t-elle, quelque chose de plus riche ? Les dynamiques des mouvements sonores : voluent-t-elles souvent ? Les silences ou les structurant trs fortement la musique. 3. Complment : Y a-t-il d'autres lments remarquables dans la musique ? Pour cela, on coute attentivement : Les diffrents instruments utiliss et leur manire de se mlanger. Y a-t-il des arrangements ou des contre-chants saillants ? Y a-t-il un texte ? De plus, y a-t-il des transitions, comme des connecteurs logiques ?

La premire coute correspond aux mots que l'on va mettre sur la musique. Elle commence surtout avec la partie verbe : atmosphre rythmique ou couleurs dynamiques, structure. La seconde coute sert prciser le thme. Comment arrive-t-il, comment volue-t-il. Elle prcise essentiellement la partie sujet . La dernire coute sert finaliser l'analyse. Elle prcise essentiellement la partie complment.

On peut mlanger les questions, et ne pas respecter strictement l'ordre sujet-verbe-complment. Comme en franais, il existe des morceaux qui ressemblent aux phrases nominales (ce sera le sujet le plus important),des phrases impratives (c'est l'action du verbe qui prime) ou bien des phrases descriptives o le sujet n'est qu'un pronom et le verbe le simple verbe tre . De plus, il peut tre plus judicieux de considrer un morceau de musique comme un texte plus que comme une seule phrase. La manire d'couter varie sans cesse, peut-tre mme d'un jour l'autre. La sensibilit de la personne qui analyse est aussi importante que la matire sonore du morceau.

Voici un exemple pour la prochaine coute. Premire coute - Effectif instrumental : soliste ? - Accompagnement ? - Tempo ? - Diffrentes parties ?

Deuxime - Thme musical ? coute - Parties qui reviennent ? - Dynamiques ? - Plusieurs instruments ? Quel rle a l'accompagnement ? Troisime - Y a-t-il des moments o le premier plan coute s'arrte ? - Comment volue le premier plan ?