Um dos grandes objetivos da Orientação Educacional contemporânea é mostrar ao
docente que a capacidade de negociação é um atributo fundamental do perfil docente atual. A Orientação Educacional torna-se essencial no processo educativo. Já que sua área de atuação é ampla e vista juntamente o desenvolvimento pleno do educando. Visando o desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade, e preparando-o para o exercício das opções básicas.
Orientação Educacional deve ser exercida por profissionais com preparo pessoal e habilitação técnica adequada, para que possa organizar, elaborar, executar e avaliar sua atividade de modo a maximizar as possibilidades, o orientador na função facilitada do desenvolvimento integral do educando é um serviço planejado, orientando, que visa proporcionar condição ao educando de superar suas dificuldades de aprendizagem escolar, de integração familiar e social, bem como da escolha profissional. Serviço perfeitamente integrada no contexto da Teoria da Educação.
Orientador não é mais visto como um prestador de serviço, mas um mediador das necessidades da aprendência, onde o cognitivo e os sistemas organizados de pensamentos e sentidos provocam ao educando aprendente experiências mais elaboradas e melhores condições de inserção na sociedade e de convivência humana. Orientador Educacional é um processo dinâmico, contínuo, sistemático e integrado em todo o currículo escolar. Orientador é cooperativo e integrado em que todos os educadores, e em especial o professor, assumem papel ativo de relevância.
A Orientação Educacional vê o educando como um ser global que desenvolver-se
harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos físico, mental, emocional, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. A competência do Orientador, participar da elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, conhecer e nortear as atividades escolares, cabe o Orientador promover atividades que possibilitam maior integração entre colegas de uma mesma turma e de turmas diferentes, desenvolver um trabalho preventivo de conscientização da vida.
Orientador tem que ter em mente as características apresentadas em cada fase da
vida do educando, realizar reuniões de aconselhamento ou mesmo de encaminhamento a outros profissionais. E realizações de palestras, debates e projetos. Com o auxilio dos demais educadores o Orientador Educacional deverá proporcionar um ambiente adequado e agradável a todos. A Orientação Educacional tem a sua área vital, incentivar a tomada de decisão com responsabilidade e respeito, no que se refere a ele e ao outro. Através das palestras, projetos, filmes ou discussões em grupo, sobre a importância de viver bem no coletivo escolar evitando a discriminação entre colegas.
Em ação integrada com família/docente/equipe técnica/comunidade, atuar de modo
preventivo ao coordenador todo um trabalho de “aprender a aprender”. Orientador deve planejar-se para adaptar seus métodos de trabalhos frente à demanda escolar que atende. Levante dados pertinentes à área escolar de educandos e turmas de modo sistemático durante todo o ano letivo, para embasar suas ações e decisões pedagógicas;
A competência do Orientador Educacional na área escolar: acompanhar a adaptação
e integração do educando à escola, visando a melhoria do rendimento escolar no desenvolvimento de atitudes responsáveis.
