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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARIA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS No.

11 WILFRIDO MASSIEU
GUIA DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE ELECTROTECNIA DE C.D. Y C.A.

Academia: TELECOMUNICACIONES

Semestre: TERCER SEMESTRE

Materia: ELECTROTECNIA DE C.D. Y C.A.

Profesores: JOSE MENDOZA OLASCOAGA JOEL MAYA BARRON JAVIER TETLALMATZI ORDAZ

SEPTIEMBRE 2010

GUIA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE ELECTROTECNIA DE C.D. Y C.A.

1.- INTRODUCCIN: En la asignatura de Electrotecnia de Corriente Directa y Corriente Alterna, las unidades de aprendizaje se implementaron para que se adquieran habilidades y destrezas en el estudio de elementos pasivos. Adems de su aplicacin en circuitos electrnicos. UNIDAD I.- TEORA BSICA DE LA ELECTRICIDAD. Transfiere conceptos en diferentes contextos acerca del principio fsico de la materia y la energa en los procesos de transformacin de la misma para generar electricidad. UNIDAD II.- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA. Comprueba los trminos y unidades utilizados en los circuitos de corriente continua por medio del clculo y de la medicin de resistencia elctrica, voltaje o tensin elctrica e intensidad de corriente elctrica as como los arreglos: Serie, paralelo y mixto. UNIDAD III.- MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO. Comprueba al magnetismo y al electromagnetismo, as como las Leyes y aplicaciones que rigen a cada uno de estos conceptos. UNIDAD IV.- CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA Describe el comportamiento de la corriente, el voltaje y funcionamiento de bobinas y condensadores, as como sus principales aplicaciones en circuitos electrnicos y elctricos. Adems de resolver casos prcticos sobre diferentes usos de la corriente alterna aplicando los parmetros correspondientes. 2.- OBJETIVO: El propsito principal es preparar al estudiante para que desarrolle competencias y adquieran habilidades y destrezas en el uso de la Corriente Alterna y Corriente Continua, medicin de parmetros elctricos y electrnicos analgicos y digitales utilizados en las telecomunicaciones.

3.- JUSTIFICACION:

Se elabor la presente gua para la materia de Electrotecnia de Corriente Directa y Corriente Alterna dirigida al desarrollo de habilidades conceptales procedimentales y actitudinales, para la solucin de circuitos de corriente directa y corriente alterna utilizando elementos pasivos, as como su comprobacin en laboratorio por medio de las lecturas obtenidas por los aparatos de medicin,

4.- METAS: I.- Transfiere conceptos en diferentes contextos acerca del principio fsico de la materia y la energa en los procesos de transformacin de la misma para generar electricidad. II.- Comprueba los trminos y unidades utilizados en los circuitos de corriente continua por medio del clculo y de la medicin de resistencia elctrica, voltaje o tensin elctrica e intensidad de corriente elctrica as como los arreglos: Serie, paralelo y mixto. III.- Comprueba al magnetismo y al electromagnetismo, as como las Leyes y aplicaciones que rigen a cada uno de estos conceptos. IV.- Comprueba los efectos magnticos de una bobina o inductor en un circuito elctrico y su funcionamiento segn su configuracin de estos elementos. V.- Describe el comportamiento de la corriente, el voltaje y funcionamiento de un condensador, as como sus principales aplicaciones en circuitos electrnicos y elctricos. VI.- Resuelve casos prcticos del tipo domestico/industrial sobre diferentes usos de la corriente alterna aplicando los parmetros correspondientes. 5.-ESTRUCTURAS Y CONTENIDOS. Verifica los elementos de la tabla peridica, as como, sus caractersticas y propiedades en cuanto a su capacidad de conducir o no la corriente elctrica. Comprueba las diferentes formas de generar electricidad. Aplica la Ley de Ohm en un circuito elctrico bsico (Lmpara de mano) para medir, resistencia elctrica, voltaje o tensin e intensidad de corriente elctricas.

Emplea el cdigo de colores para los resistores elctricos para predecir su valor terico de resistencia elctrica y comprobarlo mediante la medicin del mismo utilizando el instrumento de medicin llamado multmetro. Aplica las Leyes de Kirchhoff para comprender los arreglos de los circuitos serie, paralelo y mixtos en C.C, resuelve problemas en el aula, y arma circuitos para comprobar lo aprendido en el aula. Aplica los conceptos bsicos del magnetismo para armar un circuito magntico sencillo Experimenta la diferencia entre electromagnetismo y magnetismo en el armado de un experimento demostrativo de estos fenmenos. Selecciona los tipos de circuitos inductivos y demuestra los efectos de la inductancia en circuitos electrnicos Demuestra las principales aplicaciones y arreglos de los inductores en los circuitos electrnicos y elctricos Selecciona los tipos de capacitores de acuerdo al comportamiento de la tensin, la corriente y su aplicacin en circuitos. Conoce las principales aplicaciones y arreglos de los capacitores en los circuitos electrnicos y elctricos. Mide los parmetros correspondientes de la corriente alterna e identifica la aplicacin domestica /industrial. Opera circuitos RL, RC Y RLC segn su comportamiento en los arreglos y conexiones de circuitos de corriente alterna. 6.- Evaluacin Actividades a realizar por parte del alumno durante el curso No. 1 2 3 4 CONCEPTO TAREAS Y TRABAJOS DE INVESTIGACION PRACTICAS DE LABORATORIO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS EXPOSICIN EN CLASE Y PARTICIPACIONES EXAMEN ESCRITO % EVALUACION 20 20 20 40

NOTA: % de acreditacin es el siguiente; 1 parcial 35%, 2 parcial 35% y 3 parcial 30%. Con la distribucin anterior.

7.- ACTIVIDADES CRTICAS -Actividades para el primer ordinario Visita al museo de la Comisin Federal de Electricidad. Trabajo de investigacin sobre las formas de generacin de electricidad. Investigacin sobre transductores Resolver tarea sobre conversiones Resolucin de problemas de C.D., sobre circuito serie Preparacin de las prcticas a realizar y su respectivo informe tcnico.. Resolucin de problemas de C.D., sobre circuito paralelo Realizar primer ordinario escrito -Actividades para el segundo ordinario Resolucin de problemas de C.D., sobre circuito mixto Resolucin de problemas de C.D., aplicando leyes de Kirchhoff Investigacin sobre magnetismo y electromagnetismo Preparacin de las practicas a realizar y su respectivo informe tcnico Realizar segundo ordinario escrito -Actividades para el tercer ordinario Investigacin sobre inductores y capacitores Investigacin sobre corriente alterna Preparacin de las prcticas a realizar y su respectivo informe tcnico Resolucin de problemas de C.A., circuito RL. Resolucin de problemas de C.A., circuito RC. Resolucin de problemas de C.A., circuito RLC. Realizar Tercer ordinario escrito 8.- ACTIVIDADES DE ESTUDIO Investigacin y estudio los temas tratados en clase, con auxilio de la siguiente bibliografa, y pginas de Internet

No . 1 2 3

TTULO DEL DOCUMENTO Electricidad serie 1 - 7 Fundamentos de Electricidad Circuitos Elctricos

DATOS DEL DOCUMENTO Libr EDITORIAL Y AUTOR (ES) o AO X Harry MIleaf. Limusa 2006 Milton Gussow Mc Graw Hill X 2006 X Dorf Svoboda Alfaomega

CONSULTA X X X

4 5

Anlisis de Circuitos elctricos en CD/CA Electricidad Bsica

X X

Morales Zapien Van Valkenburgh

2007 Limusa 2007 2001

X X

PGINAS ELECTRNICAS Unidad I II III, IV I II III Direccin electrnica www.elprisma.com/apuntes www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_alterna www.electronicam.es/ hhp//azul.bnct.ipn.mx http:www.modelo.edu.mx/ www.alfaomega.com.mx

9.- CUESTIONARIO SOBRE EL TEMA Primer Periodo Instrucciones: defina los siguientes conceptos o determine lo que se pide a) Electricidad b) Electrosttica c) Electrodinmica d) Materia e) Elemento f) Molcula, tomo, Ncleo, Electrones, Protones, Neutrones g) Carga atmica h) Conductores, aisladores y semiconductores i) Ley de cargas elctricas j) Ley de Coulomb Explique brevemente las diversas formas de generacin de electricidad a) por reaccin qumica b) por presin c) por calor d) por luz e) por electromagnetismo

Defina los diferentes tipos de transductores ( Fotoelctrico, Trmico Magntico Piezoelctrico. Explique brevemente los siguientes conceptos. Corriente elctrica Voltaje y diferencia de potencial Resistencia elctrica, resistividad y conductancia. Dibuje un circuito bsico de C.D. indique la circulacin de corriente convencional. Mencione la ley d Ohm y describa su formula con sus despejes respectivos. Indique que representa cada una de las bandas en una resistencia y de 3 ejemplos Dibuje un circuito serie con 4 resistencias. Problemas de circuito serie Con los datos indicados para cada problema y con el circuito mostrado calcular: a) Resistencia total b) Corriente total c) Cada de tensin en cada resistencia d) Potencia total y la potencia en cada resistencia

R1

R2

VT
T

R3 R5 R4

Problema 1) Datos: VT = 90 VOLT R1 = 10 Problema 2) Datos: VT = 45 VOLT R1 = 0.5 K Problema 3) Datos: vt = 9 volt R1 = 25

R2 = 5

R3 = 2

R4 = 8

R5 = 20

R2 = 100

R3 = 50

R4 = 30

R5 = 250

R2 = 50

R3 = 10

R4 = 15

R5 = 20

Problema 4) Datos: VT = 15 VOLT R1 = 5 R2 = 10 Problema 5) Datos: VT = 1.5 VOLT R1 = 2 R2 = 5

R3 = 15

R4 = 20

R5 = 25

R3 = 8

R4 = 5

R5 = 10

Dibuje un circuito paralelo con 4 resistencias. Problemas de circuito paralelo Con los datos indicados para cada problema y con el circuito mostrado calcular: a) Resistencia total b) Corriente total y corriente en cada resistencia o rama c) Tensin en cada resistencia d) Potencia total y la potencia en cada resistencia

VT
T

R1

R2

R3

R4

Problema 1) Datos: VT = 90 VOLT R1 = 10 Problema 2) Datos: VT = 45 VOLT R1 = 0.5 K

R2 = 5

R3 = 20

R4 = 2

R2 = 100

R3 = 50

R4 = 250

Problema 3) Datos: VT = 9 VOLT R1 = 25

R2 = 50

R3 = 10

R4 = 15

Problema 4) Datos: VT = 15 VOLT R1 = 10

R2 = 10

R3 = 10

R4 = 10

Problema 5) Datos: VT = 1.5 VOLT R1 = 2

R2 = 5

R3 = 8

R4 = 5

Dibuje un circuito mixto con 6 resistencias. Mencione los diferentes tipos de resistencias. Como se calcula la potencia en los diversos circuitos resistivos de C.D.

Segundo Periodo Problemas de circuitos mixto Para cada uno de los circuitos mostrados (a ) resolver los 3 problemas y calcular: a) Resistencia equivalente o total b) Corriente total y en cada resistencia o rama c) Cada de tensin en cada grupo de resistencias y en cada resistencia d) La potencia total
R2 R1 R3 R R4 5 R6

VT
T

CIRCUITO (A) Problema 1) Datos: VT = 10 VOLT, R1 = 5 , R2 = 10 , R3 = 20 , R4 = 10 , R5 = 20 , R6 = 40 . Problema 2) Datos: VT = 25 VOLT, R1 = 100 , R2 = 50 , R3 = 20 , R4 = 0.1 K, R5 = 0.5 K, R6 = 1 K. Problema 3) Datos: VT = 80 VOLT, R1 = 10 , R2 = 20 , R3 = 30 , R4 = 40 , R5 = 50 , R6 = 60 .

Problemas de circuitos que se resuelven por leyes de Kirchooff Para el circuito mostrado calcular las corrientes y cadas de tensin utilizando las leyes de kirchooff, para cada uno de los tres problemas siguientes, con el mismo circuito.. Problema 1.- Con los siguientes valores: R1 = 5 ohms, R2 = 6 ohms, R3 = 4 ohms, E1 = 10 V, Y E2 = 6 V Problema 2.- Con los siguientes valores: R1 = 1 ohms, R2 = 2 ohms, R3 = 3 ohms, E1 = 5 V, Y E2 = 10 V Problema 3.- Con los siguientes valores: R1 = 50 ohms, R2 = 20 ohms, R3 = 10 ohms, E1 = 30 V, Y E2 = 60 V
R1 R2

E1

R3

E2

Instrucciones: defina los siguientes conceptos o determine lo que se pide a) Magnetismo b) Electromagnetismo c) Induccin magntica d) Inductancia mutua e) Inductancias conectadas en serie f) Inductancias conectadas en paralelo g) Inductancias conectadas en serie-paralelo (mixto) Tercer Periodo I.- Seccin Primera Instrucciones: defina los siguientes conceptos o determine lo que se pide a) Reactancia inductiva b) Resistencia c) Impedancia d) Reactancia capacitiva e) Inductancia f) Capacitancia g) Angulo de retraso o adelanto h) Factores que influyen en la capacidad

i) De ejemplos de dielctricos j) Constante capacitiva del tiempo k) Constante inductiva del tiempo l) Unidad de capacidad con submltiplos m) Unidad de inductancia submltiplos n) Unidad de resistencia o) Unidad de impedancia p) Unidad de reactancia capacitiva q) Unidad de reactancia inductiva r) Factor de potencia s) Potencia real t) Potencia aparente u) Como se calcula la capacitancia en serie y en paralelo v) Como se calcula la inductancia en serie y en paralelo II.- Seccin segunda Defina los siguientes conceptos o Onda senoidal o Frecuencia o Alternancia.. o Longitud de onda.). o Ciclo. o Fase. o Defasamiento. o Periodo. o Amplitud.. o Valor mximo, Valor r.m.s., Valor medio, Valor pico, Valor pico a pico, Valor instantneo, Valor eficaz. o Amperes. o Volts o Ohms o Resistencia. o Reactancia. o Capacitor. o Inductor. o Corriente Alterna (C.A.). RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS 1.- Si el periodo de una onda senoidal es de 50 s. determinar la frecuencia y la longitud de onda. 2.- Se tiene un voltaje eficaz de 20 volts, determinar el voltaje mximo, el voltaje pico a pico y el voltaje medio.

3.- Para una frecuencia de una onda sonora de 1 KHz. Determine la longitud de onda y su periodo. 4.- En un circuito serie se tiene una bobina con una inductancia de 300 H, una resistencia de 80 ohms, conectadas a una fuente de alimentacin de 100 volts de C.A. a una frecuencia de 100 KHz. Se requiere: Dibujar el circuito Impedancia total Angulo de defasamiento Cada de tensin en cada elemento Potencia real y potencia aparente Dibuje el diagrama de fasores. 5.- Si el periodo de una onda senoidal es de 200 s. determinar la frecuencia y la longitud de onda. 6.- Se tiene un voltaje eficaz de 12 volts, determinar el voltaje mximo, el voltaje pico a pico y el voltaje medio. 7.- Para una frecuencia de una onda sonora de 20 KHz. Determine la longitud de onda y su periodo. 8.- En un circuito serie se tiene una bobina con una inductancia de 75 H, una resistencia de 40 ohms, conectadas a una fuente de alimentacin de 25 volts de C.A. a una frecuencia de 500 Hz. Se requiere: Dibujar el circuito Impedancia total Angulo de defasamiento Cada de tensin en cada elemento Potencia real y potencia aparente Dibuje el diagrama de fasores. 9.- En un circuito serie se tiene un capacitor con una capacitancia de 200 F, una resistencia de 40 ohms, conectadas a una fuente de alimentacin de 75 volts de C.A. a una frecuencia de 12 KHz. Se requiere: Dibujar el circuito Impedancia total Angulo de defasamiento Cada de tensin en cada elemento Potencia real y potencia aparente Dibuje el diagrama de fasores. 10.- Cual es la inductancia de una bobina que tiene 500 vueltas enrolladas en un tubo de cartn de 3 cm de dimetro y 20 cm de largo? 11.- Cual es la inductancia de la bobina del ejemplo anterior si estuviera enrollada en un ncleo de hierro cuya permeabilidad fuera de 2,000?

12,- Se necesita una inductancia de 4 mh y se embobina con un dimetro de 3 cm, con una longitud de 10 cm Qu nmero de vueltas deber tener? consideramos = 1 13.- Un circuito tiene las siguientes bobinas conectadas en serie; una de 20 mh, otra de 1.2 henrios, otra de 2400 henrios y otra de 60 mh, encontrar la inductancia total del circuito 14.- Una bobina tiene una inductancia de 550 henrios a) Cual es la reactancia inductiva si la frecuencia es de 1000 c.p.s. Hertz?. b) Cual ser la intensidad cuando el voltaje aplicado sea 20 volts?. 15.- Si una bobina de 4 henrios tiene una resistencia de 800 ohms y se le aplica un voltaje de 125 volts a 60 hertz. Calcular XL, Z, I y el ngulo de defasamiento-