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Contenido
1.- El enfoque cuantitativo. 2.- Fases del proceso cuantitativo.
Objetivo
Definir los enfoques cuantitativos y cualitativos de la investigacin y describir las fases del proceso cuantitativo.
Bibliografa: Metodologa de la Investigacin. Hernandez Sampieri, Fernandez Collado y Baptista Lucio. 5. Edicin.
ltima modificacin: 25 de enero de 2011
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
El enfoque cuantitativo. Utiliza la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de comportamiento y probar teoras. El enfoque cualitativo. Utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el proceso de interpretacin.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metdicos y empricos en su esfuerzo por generar conocimiento.
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Fase 2
Planteamiento del problema cuantitativo
Fase 3
Revisin de la literatura y desarrollo del marco terico
Fase 4
Definicin del alcance de la investigacin
Fase 5
Formulacin de hiptesis y definicin de variables
Fase 10
Fase 9
Fase 8
Fase 7
Fase 6
de mtodos estadsticos.
Para iniciar una investigacin se necesita una idea. Las ideas de investigacin representan el primer acercamiento a la realidad que se investigar, o a los fenmenos, eventos y ambientes por estudiar.
Ejemplo:
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Fase 2
Planteamiento del problema cuantitativo
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin. Se realiza a travs de 5 elementos: 1) objetivo, 2) preguntas de investigacin, 3) justificacin, 4) viabilidad, 5) consecuencias de la investigacin.
Ejemplo:
Objetivo. Identificar los factores que describen a la pareja ideal de los jvenes universitarios de Santa Cruz. Preguntas de investigacin. Cules son los factores que describen a la pareja ideal de los jvenes universitarios de SC?, Los factores que describen a la pareja ideal son o no similares entre las y los jvenes universitarios de SC? (es decir, habr diferencias por gnero?) Justificacin. La presente indagacin busca examinar la estructura y funcin de las relaciones de noviazgo ideales de los jvenes de SC, guiada por teoras e investigaciones pasadas que mantienen un diseo con un enfoque cognitivo. Viabilidad. Para que el estudio sea viable se circunscribir la poblacin o universo a los estudiantes de Ingeniera de las principales Universidades de Santa Cruz. Se cuenta con los recursos financieros, materiales y humanos para llevarla a cabo. Consecuencias de la investigacin. Con el estudio se conseguir identificar los factores que describen a la pareja ideal del joven universitario de SC, con lo que se buscar generar un mayor entendimiento de las relaciones que sostiene este importante grupo poblacional en SC. Se estar respetando la confidencialidad y toda cuestin tica.
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Los 5 elementos deben ser capaces de conducir hacia una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica.
Fase 3
Revisin de la literatura y desarrollo del marco terico
El desarrollo del marco o perspectiva terica es un proceso y un producto. Un proceso de inmersin en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema. Es un producto (marco o sustento terico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigacin.
Ejemplo:
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El marco o perspectiva terica orientar el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigacin.
Fase 4
Definicin del alcance de la investigacin
Los alcances, inicial y final que puede tener una investigacin cuantitativa son: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo. Una misma investigacin puede abarcar fines exploratorios, en su inicio, y terminar siendo descriptiva, correlacional y hasta explicativa, todo depende de los objetivos del investigador.
Ejemplo:
La investigacin se inicia como descriptiva, ya que se pretende que los participantes caractericen mediante calificativos a la pareja y la relacin ideales (prototipos), pero al final ser correlacional, pues vincular los calificativos utilizados para describir a la pareja ideal con los atribuidos a la relacin ideal. Asimismo, intentar jerarquizar tales calificativos.
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En ocasiones, al desarrollar la investigacin, nos percatamos de que el alcance ser diferente del que se haba proyectado.
Fase 5
Formulacin de hiptesis y definicin de variables
Las hiptesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenmeno investigado. Se derivan de la teora existente y deben formularse a manera de proposiciones. Las hiptesis contienen variables, stas son propiedades cuya variacin es susceptible de ser medida, observada o inferida. La formulacin de hiptesis va acompaada de las definiciones conceptuales y operacionales de las variables contenidas dentro de las hiptesis.
Ejemplo:
Algunos estudios conducidos en el campo de las relaciones interpersonales y el amor han encontrado algunos factores y atributos para describir tanto a la pareja como a la relacin ideal; razn por la cual es preferible partir desde una perspectiva exploratoria- descriptiva y no establecer hiptesis respecto a qu factores emergern. Sin embargo, se podra formular la siguiente hiptesis de investigacin: Hi: los jvenes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones de pareja, que las jvenes a las suyas.
El diseo constituye el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la informacin que se requiere en una investigacin. La tipologa propuesta clasifica a los diseos en experimentales y no experimentales. El tipo de diseo a elegir se encuentra condicionado por el enfoque seleccionado, el problema a investigar, el contexto que rodea la investigacin, los alcances del estudio a efectuar y las hiptesis formuladas.
Fase 6
Ejemplo:
Este estudio se fundamentar en un diseo no experimental transversal correlacional, ya que analizar diferencias por gnero respecto a los factores, atributos y calificativos que describen a la pareja y la relacin ideales.
La muestra es un subgrupo de la poblacin del cual se recolectan los datos y debe ser representativo de dicha poblacin. Puede ser probabilstica y no probabilstica. Para una muestra probabilstica se necesitan dos elementos: determinar el tamao adecuado de la muestra y seleccionar los elementos muestrales en forma aleatoria.
Fase 7
Fase 6
Ejemplo:
Para conocer el tamao de la poblacin o universo, se obtuvo informacin proporcionada por las universidades privadas y la estatal. El tamao de la poblacin es de 5.000 estudiantes de Ingeniera. Utilizando el STATS se obtiene el tamao de la muestra adecuado para esta poblacin: 357, con un 95% de confianza y 5% de error.
El tamao de la muestra se calcula mediante frmulas o por medio del programa STATS.
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Fase 8
Fase 7
Ejemplo:
Se desarroll un instrumento inicial para recolectar los datos con base en preguntas. Por ejemplo: pensando en tu relacin ideal, cules seran las caractersticas que ms te gustara que tuviese esa relacin? o bien: qu cualidades te gustara que tuviera tu novio ideal? Sin embargo, en la prueba piloto con 100 estudiantes se observ que era mejor sustituir las preguntas por afirmaciones que fueran completadas por los participantes, por ejemplo: pensando en tu relacin ideal, las caractersticas que ms te gustara que tuviera esa relacin sera Resultaban ms comprensibles para ellos y fueron respondidas con mayor precisin. As, se aplic por entrevista un cuestionario.
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Fase 9
Fase 8
Ejemplo:
Los anlisis fueron realizados en el programa SPSS y las grficas en Power Point. Se presentan tablas y grficas descriptivas de ciertas variables y/o preguntas en trminos de porcentajes, con anotaciones muy breves. Una grfica muestra, por ejemplo, que el promedio de edad de la muestra fue de 21 aos y la mediana de 20. En cuanto al gnero: 46% mujeres y 54 % hombres. De la muestra ms de la mitad no tiene novio o novia.
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Los usuarios son las personas que toman decisiones con base en los resultados de la investigacin; por ello, la presentacin debe adaptarse a sus necesidades.
Fase 10
Fase 9
Ejemplo:
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FIN
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