Você está na página 1de 17

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Civil ASIGNATURA: Caminos y Ferrocarriles OBJETIVO GENERAL:
El alumno realizar el proyecto de una va terrestre (camino va de ferrocarril), aplicando los conocimientos tratados en esta asignatura y tomando como base los diferentes mtodos que considere necesarios de campo y gabinete, con lo que tendr una visin general de lo relacionado con la Ingeniera.

SEMESTRE:

Sexto

CONTENIDO SINTTICO:
I II III IV V VI VII VIII Generalidades Estudios de planeacin, Ingeniera de trnsito y dinmica de trenes Estudios preliminares de campo Estudios de gabinete del eje definitivo Alineamiento horizontal (trabajos definitivos de campo) Alineamiento vertical Proyecto transversal Movimiento de tierras

METODOLOGA:
Participacin activa de los alumnos y exposicin por parte del profesor apoyado con material didctico, transparencias, acetatos cuestionarios y problemas, utilizando computadora.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se harn tres exmenes parciales, teniendo en cuenta los siguientes: Participacin en clase 1, 2 y 3 evaluacin 5% Examen escrito 1 evaluacin 2 y 3 evaluacin Tareas Proyecto 1 evaluacin 2 y 3 evaluacin 70% 55% 25% 40%

BIBLIOGRAFA:
Manual de Proyecto Geomtrico de Carreteras, S.C.T..., Mxico, 1993. 1 a 446 pgs. Crespo, Carlos Vas de Comunicacin, Editorial Limusa, Mxico, 1992. 1 a 220 pgs. Hewen and Glesby. Ingenieras de Carreteras, Editorial C. E. C. S. A., Mxico, 1995. 300 pgs. Nicholas J. G. Lester A. H. Traffic y Highway Engineering, United States, Thomson Learning, 2002. 175 pgs. Olivera Bustamante, Fernando, Estructuracin de Vas Terrestres, Editorial CECSA, Mxico, 2002. 25 a 94 pgs. Cal y Mayor, Rafael. Ingeniera de Trnsito, Editorial Representaciones y Servicios de Ingenieros de Mxico, 2001. 43 a 139 pgs. y 60 a 240 pgs. Montes de Oca, F. Topografa. Editorial Alfa omega, 2002. Especificaciones para Carreteras, S.C.T., Mxico, 1993. 53 pgs. Wright Ingeniera de Carreteras, Editorial Limusa, Mxico, 2002. 500 pgs. Togno, Francisco M. Ferrocarriles, Mxico, Editorial Representaciones y Servicios de Ingeniera, 1995. 500 pgs.

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Caminos y Ferrocarriles SEMESTRE: Sexto CLAVE: VIAVI3104 CRDITOS: 10.5 VIGENTE: Agosto 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Terico-Prctica

MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5 HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 108.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academia de Vas Terrestres REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 2

DE 15

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
La infraestructura de Vas de Comunicacin de un pas, vincula poblaciones, fortalece relaciones y establece interdependencias congruentes con la estructura de una nacin, para lograrlo se han venido implantando programas que vinculan la construccin de carreteras y ferrocarriles con el avance econmico de las regiones y del pas, lo que ha permitido el desarrollo e integracin de pequeas regiones, as como el fortalecimiento de otras ms importantes y productivas, satisfaciendo las necesidades de una poblacin como lo es el transporte de bienes y servicios, donde el reto constante ha sido equilibrar la demanda con la oferta, adems de proporcionar un transporte cmodo, eficiente, rpido y seguro. Debemos considerar que en la actualidad nuestro pas atraviesa por momentos de cambio al inscribirse dentro del nuevo orden econmico mundial, adems estamos inmersos en la cultura de la calidad con responsabilidad, la cual exige una modernizacin en la infraestructura carretera y ferroviaria apegada a las normas y especificaciones que establece la Secretara de Comunicaciones y Transportes. Para cumplir con el objetivo de Caminos y Ferrocarriles, es necesario que el alumno tenga los conocimientos previamente impartidos en los cursos de Topografa, Geomtica, Transporte e Ingeniera de Trnsito, Geologa, Mecnica de Suelos I, Mecnica de Suelos II, Movimientos de Tierra. Esta asignatura se imparte en el sexto semestre y contribuye de modo importante en la formacin del estudiante de Ingeniera Civil, por lo que se estima conveniente relacionar las asignaturas correspondientes a este semestre como son: Estructura y Desarrollo de Mxico, Ingeniera de Sistemas I, Estructuras de Mampostera, Hidrologa y Mecnica de Suelos III.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno realizar el proyecto de una va terrestre (camino va de ferrocarril), aplicando los conocimientos tratados en esta asignatura y tomando como base los diferentes mtodos que considere necesarios de campo y gabinete, con lo que tendr una visin general de lo relacionado con la Ingeniera.

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
I

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 3 DE 15
NOMBRE: Generalidades

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizar la importancia que tiene la infraestructura de las vas de comunicacin, como son los caminos y vas de ferrocarril en el desarrollo de nuestro pas.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Antecedentes, evolucin de las carreteras y los 1.5 ferrocarriles Clasificacin de las carreteras Clasificacin por transitabilidad Clasificacin administrativa Clasificacin tcnica oficial Clasificacin de los ferrocarriles Equipo de traccin y arrastre 1.5

EC
1B, 2B, 8B y 10B

1.1

1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.4

1.5

1.5

Subtotal 4.5

1.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Participacin activa de los alumnos, externando sus opiniones y puntos de vista, exposiciones con gua del profesor, utilizacin de apoyos didcticos, pizarrn blanco, marcadores acetatos y retroproyectores. Realizacin de tareas y trabajos extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase 5% Examen escrito 70% Tareas 25%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
II

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 4

DE 15

NOMBRE: Estudios de planeacin, Ingeniera de trnsito y dinmica de trenes

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear el tipo de carretera o va de ferrocarril necesaria y determinar su inversin y las especificaciones de proyecto, adems efectuar los estudios de ingeniera de trnsito y dinmica de trenes.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Estudios de planeacin Etapas de una carretera Planeacin, proyecto, construccin y operacin Tipos de planeacin Estudios geogrfico-fsicos Estudios socioeconmicos Estudios polticos Estudios de ingeniera de trnsito Efectos del trnsito en las carreteras Proyeccin de trnsito Vehculos de diseo Velocidad Capacidad de las carreteras Dinmica de trenes Principios bsicos Resistencia al rodamiento Fuerza, distancias y tiempos para acelerar frenar 2.5

EC
1B, 4C, 2B, 8B y 10B

2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5

2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3

2.5

1.5

10.0

1.5 3.0

Subtotal 15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Aplicacin de tcnicas grupales para la solucin de ejercicios. Exposiciones y/o intervenciones por parte del alumno supervisadas y coordinadas por el profesor. Realizacin de tareas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Examen escrito Tareas 5% 70% 25%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD II

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 5

DE 15

NOMBRE: Estudios de planeacin, Ingeniera de trnsito y dinmica de trenes (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear el tipo de carretera o va de ferrocarril necesaria y determinar su inversin y las especificaciones de proyecto, adems efectuar los estudios de ingeniera de trnsito y dinmica de trenes.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Pendiente de aceleracin Tonelaje ecuacionado Pendientes descendiendo Anlisis mecnico de frenado Resistencia de los acopladores, limitando la fuerza tractiva en los cursos Clasificacin de vas Superestructura de caminos y ferrocarriles 1.5 1.5

EC
1B, 4C, 2B, 8B y 10B

2.3.4 2.3.5 2.3.6 2.3.7 2.3.8

2.4 2.5

Subtotal 3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Aplicacin de tcnicas grupales para la solucin de ejercicios. Exposiciones y/o intervenciones por parte del alumno supervisadas y coordinadas por el profesor. Realizacin de tareas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Examen escrito Tareas 5% 70% 25%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
III

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 6

DE 15

NOMBRE: Estudios preliminares de campo

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizar el anteproyecto de una carretera o va de ferrocarril y seleccionar el mtodo adecuado de reconocimiento topogrfico, tomando en cuenta las normas generales para el alineamiento horizontal y vertical.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Seleccin de ruta Acopio de datos Estudio de gabinete Reconocimiento Areo Terrestre Combinado Conceptos generales de fotogrametra Fotografa area Fotointerpretacin Control terrestre 1.5

EC
3.0 1B, 6C, 2B, 8B, 7B y 10B

3.1 3.1.1 3.1.2 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3

1.5

1.5

Subtotal 4.5

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de cartas topogrficas, fotografas, areas, planos topogrficos, para la realizacin de los estudios preliminares de campo por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Utilizacin de tcnicas grupales para la aplicacin de los conocimientos adquiridos al proyecto carretero de cinco kilmetros y realizacin de prcticas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
III

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 7

DE 15

NOMBRE: Estudios preliminares de campo (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizar el anteproyecto de una carretera o va de ferrocarril y seleccionar el mtodo adecuado de reconocimiento topogrfico, tomando en cuenta las normas generales para el alineamiento horizontal y vertical.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Evaluacin de las rutas probables Seleccin del procedimiento para los trabajos 1.5 topogrficos 4.5 Anteproyecto Normas generales para el alineamiento horizontal y el alineamiento vertical Estudio de la lnea preliminar por el mtodo tradicional Personal que integra la brigada de localizacin y reconocimiento de la ruta aprobada Localizacin y trazo Nivelacin Secciones topogrficas Anteproyecto en planos (planta y perfil)

P
2.5

EC
1B, 6C, 2B, 8B, 7B y 10B

3.4 3.5 3.6 3.6.1 3.6.2 3.6.2.1 3.6.2.2 3.6.2.3 3.6.2.4 3.6.2.5

Subtotal 6.0

2.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de cartas topogrficas, fotografas, areas, planos topogrficos, para la realizacin de los estudios preliminares de campo por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Utilizacin de tcnicas grupales para la aplicacin de los conocimientos adquiridos al proyecto carretero de cinco kilmetros y realizacin de prcticas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Actividades extraclase Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
III

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 8

DE 15

NOMBRE: Estudios preliminares de campo (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizar el anteproyecto de una carretera o va de ferrocarril y seleccionar el mtodo adecuado de reconocimiento topogrfico, tomando en cuenta las normas generales para el alineamiento horizontal y vertical.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Estudio de la lnea preliminar por el mtodo 3.0 fotogramtrico

P
3.0

EC
1B, 6C, 2B, 8B, 7B y 10B

3.6.3

3.6.3.1 Apoyo terrestre de la lnea preliminar 3.6.3.3 Estudio y seleccin del proyecto definitivo

Subtotal 3.0

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de cartas topogrficas, fotografas, areas, planos topogrficos, para la realizacin de los estudios preliminares de campo por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Utilizacin de tcnicas grupales para la aplicacin de los conocimientos adquiridos al proyecto carretero de cinco kilmetros y realizacin de prcticas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase 5% Actividad extraclase 40% Examen escrito 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
IV

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 9

DE 15

NOMBRE: Estudios de gabinete del eje definitivo

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno proyectar y calcular el eje definitivo de una carretera va de ferrocarril a construirse.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Especificaciones de proyecto para caminos y ferrocarriles Lnea a pelo de tierra Lnea definitiva Alineamiento horizontal para caminos y ferrocarriles Definicin Elementos que lo integran Tangentes horizontales Curvas circulares simples Curvas circulares compuestas Curvas de transicin Clculo de los elementos geomtricos de las curvas simples Clculo de los elementos geomtricos de las curvas compuestas y espirales 1.0 1.5 1.0 7.0

EC
6.0 1B, 8B, 9B, 6C y 10B

4.1 4.2 4.3 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 4.4.5 4.4.6 4.4.7 4.4.8

4.5

Subtotal 10.5

4.5

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de cartas topogrficas, fotografas, areas, planos topogrficos, etc. Por parte de los alumnos para la realizacin de los estudios de gabinete del eje definitivo. Utilizacin de tcnicas grupales para la aplicacin de conocimientos adquiridos tericamente al proyecto carretero de cinco kilmetros y realizacin de prcticas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD V

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 10

DE 15

NOMBRE: Alineamiento horizontal (trabajos definitivos de campo)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno trazar el eje de cualquier carretera, obteniendo los elementos complementarios que permitirn realizar su diseo en las etapas subsecuentes.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Trazo del eje definitivo Orientacin astronmica de la lnea definitiva Trazo de curvas horizontales Nivelacin de eje definitivo Secciones de construccin Referencia de la lnea 4.5

P
3.0

EC
1B, 2B, 6C, 7B, 8B y 10B

5.1 5.1.1 5.1.2 5.2 5.3 5.4

Subtotal 4.5

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones por parte del alumno y del profesor, utilizacin de tcnicas grupales en las que los alumnos expondrn los procedimientos para realizar los trabajos definitivos de campo tal y como lo aprendieron en el curso de Topografa, con gua y asesora del profesor y la realizacin de prcticas en el aula.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto avance Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
VI

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 11

DE 15

NOMBRE: Alineamiento vertical

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno proyectar y calcular el alineamiento vertical de una carretera o una va frrea, apegndose a las normas y criterios establecidos por la Secretara de Comunicaciones y Transportes, el cual desarrollar a nivel de subrasante.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Proyecto de subrasante y metodologa Pendientes mnimas Pendientes mximas Longitud crtica Subrasante econmica Proyecto de curvas verticales Distancia de visibilidad en curvas verticales Tipos de curvas verticales Clculo de curvas verticales Calculo de espesores de corte y terrapln 8.0

P
3.0

EC
1B, 2B, 8B, 9B, 6C, 5C y 10B

6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.3

Subtotal 8.0

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral por parte del alumno, con la utilizacin de apoyo didctico cartas topogrficas, fotografas areas, planos topogrficos, etc., as como el pizarrn blanco y marcadores, acetatos y retroproyector bajo la conduccin del profesor. Utilizacin de tcnicas grupales a fin de que los alumnos realicen un proyecto carretero de cinco kilmetros, donde apliquen los conocimientos en clase, realizando el perfil correspondiente, adems de la utilizacin de cartas topogrficas, fotografas areas, planos topogrficos para que se pueda llevar el proyecto y la realizacin de prcticas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
VII

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 12

DE 15

NOMBRE: Proyecto transversal

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear las secciones de construccin que dan forma a una carretera y a una va frrea, de acuerdo a las especificaciones de la normatividad.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Proyecto de secciones transversales de construccin 12.0 para caminos y ferrocarriles Elementos de diseo Elementos de construccin reas que integran las secciones en corte y en terrapln Determinacin de reas Mtodo grfico Mtodo analtico Mtodo mecnico Determinar de reas en software Determinacin de volmenes

P
3.0

EC
1B, 8B, 9B, 5C y 10B

7.1 7.1.1 7.1.2 7.2 7.3 7.3.1 7.3.2 7.3.3 7.3.4 7.4

2.0

Subtotal 12.0

5.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral por parte del alumno con utilizacin de apoyo didctico, planos topogrficos, planta y perfil correspondiente al eje del camino o va frrea que estn proyectando, as como el pizarrn blanco y marcadores, acetatos, y retroproyector, utilizacin de tcnicas grupales a fin de que los alumnos realicen las secciones correspondientes a su proyecto aplicando los conocimientos vistos en clase con asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES


No. UNIDAD
VIII

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 13

DE 15

NOMBRE: Movimiento de tierras

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizar el estudio y proyecto de una carretera o va de ferrocarril estableciendo el monto de su inversin.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
10.0 Volmenes de terraceras Registro y clculo de la ordenada curva masa Definicin de curva masa Caractersticas de la ordenada curva masa Anlisis de las caractersticas de la ordenada curva masa Compensadora econmica Anlisis de la posicin econmica de la compensadora Cantidades de obras

P
3.0

EC
1B, 8B y 10B

8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8

Subtotal 10.0

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Definicin de la curva masa con la utilizacin de tcnicas grupales, con gua y asesora del profesor. Utilizacin de planos fotogramtricos, planta y perfil correspondiente al eje del camino va frrea que estn proyectando. Realizacin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Participacin en clase Proyecto Examen escrito 5% 40% 55%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 14

DE 15

RELACION DE PRCTICAS
PRACT. No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

1 2 3 4

Volumen de trnsito de diseo Avalu de trfico Seleccin de ruta Lnea preliminar por el mtodo fotogramtrico Proyecto del eje definitivo Alineamiento horizontal Proyecto del alineamiento vertical Proyecto de secciones transversales Determinacin de reas Ordenada Curva Masa

II II III III

1.5 1.5 2.5 3.0

Aula Aula Aula c/restirador Laboratorio de fotogrametra

5 6 7 8 9 10

IV V VI VII VII VIII

4.5 3.0 3.0 3.0 2.0 3.0 Todas las prcticas se realizarn en el Aula de Cmputo

Total

27.0

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: CAMINOS Y FERROCARRILES

CLAVE: VIAVI3104

HOJA: 15

DE 15

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN


1er. parcial I y II Examen escrito 70%+ actividades extra clase 25%+ participaciones 5%

2do. parcial

III, IV y V

Examen escrito 55%+ Proyecto 40%+ participaciones 5%

3er. parcial

VI, VII y VIII

Examen escrito 55%+ Proyecto 40%+ participaciones 5%

Nota: Los porcentajes propuestos pueden variar a criterio del profesor, dependiendo del desenvolvimiento del grupo.

CLAVE
1 2 3

B
X X

BIBLIOGRAFA
Manual de Proyecto Geomtrico de Carreteras. S.C.T..., Mxico, 1993. 1 a 446 pgs. Crespo, Carlos Vas de Comunicacin. Limusa, Mxico, 1992. 1 a 220 pgs.

Hewen and Glesby. Ingenieras de Carreteras. Editorial CECSA. Mxico, 1995. 300 pgs. Nicholas J. G. Lester A. H. Traffic y Highway Engineering. United States, Thomson Learning, 2002. 175 pgs. Olivera Bustamante, Fernando, Estructuracin de Vas Terrestres. Editorial CECSA, Mxico 2002. 25 a 94 pgs. Cal y Mayor, Rafael. Ingeniera de Trnsito. Editorial Representaciones y Servicios de Ingenieros de Mxico, 2001. 43 a 139 pgs. y 60 a 240 pgs. Alcntara Garca, Dante Alfredo, Topografa. ICA, UAEM y UAM; Mxico, 2002. 370 pgs. Especificaciones para Carreteras, S.C.T., Mxico, 1993. 53 pgs. Wright Ingeniera de Carreteras. Editorial Limusa, Mxico, 2002. 500 pgs. Togno, Francisco M. Ferrocarriles. Mxico, Editorial Representaciones y Servicios de Ingeniera, 1995. 500 pgs.

8 9 10

X X X

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA


DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil C. INGENIERA SEMESTRE Sexto

REA:

BSICAS

D. INGENIERA C. SOC. y HUM. ASIGNATURA:

OTROS CURSOS

ACADEMIA:

Vas Terrestres

Caminos y Ferrocarriles

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Ingeniero Civil (con experiencia profesional)

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno realizar el proyecto de una va terrestre (camino va de ferrocarril), aplicando los conocimientos tratados en esta asignatura y tomando como base los diferentes mtodos que considere necesarios de campo y gabinete, con lo que tendr una visin general de lo relacionado con la Ingeniera. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Ingeniero Civil con conocimiento de topografa, Ingeniera de trnsito y transporte, planeacin, proyecto geomtrico enfocado a caminos y ferrocarriles. EXPERIENCIA PROFESIONAL Experiencia en proyecto de manera genrica en diseo geomtrico de carreteras y ferrocarriles u otros proyectos de vital importancia para vas terrestres. HABILIDADES Comunicacin. Establecimiento de climas favorables para el aprendizaje. Manejo de grupos y facilidad para transmitir conocimientos. Uso de materiales didcticos. ACTITUDES Positivas ante el alumnado. Respeto (buena relacin maestroalumno) Tolerancia. tica. Responsabilidad cientfica. Superacin docente y profesional. Criterio. Compromiso social.

ELABOR

REVIS

AUTORIZ

Ing. Paul Tinoco Ramrez (T.M.) Ing. Vctor Venegas Villegas (T.V.)
PRESIDENTE DE ACADEMIA

M. en C. Demetrio Galndez Lpez


SUBDIRECTOR ACADMICO

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo


DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: Agosto, 2005