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LNGUA PORTUGUESA NVEL MDIO LNGUA PORTUGUESA QUESTES DE 01 A 15

Palavras
1 O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade prpria, como qualquer um de ns. H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. A palavrinha "que", por exemplo, til para gregos e troianos, galegos e baianos. O que seria de ns, lusfonos, sem sua presena, que tanto nos auxilia? Algumas palavras, embora sofisticadas, se despem sem pudor e mostram a alma. Taciturno, por exemplo, expe uma tristeza, uma melancolia, um toque funesto e sombrio que combina muito bem com seu significado. O mesmo eu diria de macambzio, parente prximo. Mesmo sem recorrer ao dicionrio, uma pessoa macambzia jamais daria a impresso de esbanjar felicidade. Idntico raciocnio se aplica a sorumbtico. Sorumbtico nunca riu ou estou errado? Existem palavras traioeiras. Ubiquidade, supremacia e oniscincia so algumas. Elas se escondem entre as letras, matreiras, perigosas, carregam armas sob a manga. Para despistar, exalam uma sonoridade que passa longe de seu ego. De outras, fazemos um injusto mau juzo. So inocentes, apesar da aparncia. Alvssaras, por exemplo, lembra barriga aberta, violncia, vsceras, impresso muito distante da verdade, pois essa palavra gmea de alegria. Originou-se na recompensa dada a quem portava boas notcias, boas-novas. Antigamente, segundo um costume surgido entre os rabes, quando algum trazia a informao de que uma guerra tinha acabado, ele saa gritando "alvssaras, alvssaras!", mas s contava a novidade depois que lhe molhassem a mo com muito dinheiro. O costume se instalou em nossa sociedade. S que, hoje, a gente paga caro para ouvir a boa e a m nova, tanto faz. Conheo especialistas em repetir, dia aps dia, boas novas multimilenares e cobram fortunas por suas velhas palavras. Entre as palavras traioeiras, a mais periguete sirigaita. Pe periguete nisso. Quando a ouvi, garoto ainda, sem lhe conhecer o sentido, meus miolos ferveram de tanto pensar. Siri gaita, que bicho esse? A gaita seria o corpo do siri, dela sairiam as patas, o crustceo a teria engolido, morava l dentro, cantaria como o instrumento? Como solucionar a questo? Durante dias, desenhei dezenas de possibilidades para um siri gaita, nenhuma convincente. Caso semelhante me aconteceu quando tomei contato com siri ema, muito mais fcil de imaginar e de pr no papel: um sirizo bicudo com pernas altas e pinas no lugar dos ps. S que a palavra no traioeira, ns que a deturpamos. Na verdade, devemos escrever seriema. Se no trocssemos a pronncia do "e" pelo "i", nunca surgiria o problema. Rimou, mas no fez um poema. Poema remete a poeta, o que lembra as palavras vira-folhas, as que na origem dizem uma coisa e, depois, mudam de opinio, at dizer o contrrio. Coitados dos poetas. Sculos atrs, na Grcia, poeta era o cara que fazia, que agitava, o pai da ao. Hoje, em alguns crculos, dizer que fulano um poeta deixou de ser elogio, virou pejorativo. Por afinidade, a ideia contaminou todos os escritores. Embora eu raramente cometa versos, j afirmaram que sou um poeta, ttulo do qual muito me orgulho. A poesia est para a literatura assim como a equao est para a fsica. Essas divagaes me conduzem mais sensual das palavras: etimologia. Lembra-me uma bela mulher, envolta em tecido transparente, que adora entregar seus segredos, desde que voc se entregue a ela. Isso amor. As palavras nos constroem, nos lapidam, nos ensinam, nos revelam a ns mesmos, transmitem s futuras geraes o que aprendemos e desaprendemos. As palavras somos ns. Isso tudo.
(GIFFONI, Lus. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

01. O objetivo comunicativo do texto : a) apresentar uma reflexo sobre a atribuio de sentido que as pessoas fazem em relao a algumas palavras. b) mostrar que as palavras possuem uma fora argumentativa nos vrios contextos em que so utilizadas pelas pessoas. c) refletir sobre o significado das palavras quando esto inseridas em contextos variados. d) evidenciar que as pessoas utilizam as palavras para expressar o que pensam de si mesmas.

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02. De acordo com o texto, o ser humano criou as palavras, mas as contaminou com seu temperamento. Isso ocorreu porque: a) as palavras so simples e modestas, mas so muito importantes, pois expressam alegrias e tristezas. b) o ser humano utiliza as palavras para se aceitar como pessoa e para controlar os seus sentimentos. c) as palavras, como so utilizadas pelas pessoas, tm personalidade prpria como qualquer ser humano. d) o ser humano no consegue se comunicar sem as palavras, j que elas possuem personalidade prpria.

03. De acordo com o texto, INCORRETO afirmar que as palavras: a) carregam armas sob a manga. b) nos revelam a ns mesmos. c) nos constroem e nos ensinam. d) ressaltam a nossa existncia.

04. Leia as seguintes afirmativas: I. As palavras taciturno, macambzio e sorumbtico evidenciam tristeza, melancolia e jamais dariam a impresso de esbanjar felicidade. II. A palavra que, to simples e modesta, uma importante aliada dos lusfonos nas diversas situaes de comunicao. III. Tambm existem as palavras traioeiras: ubiquidade, supremacia e oniscincia, que devem ser usadas por pessoas inocentes para despistar. IV. Periguete tambm uma palavra traioeira, quando utilizada sem conhecer o seu verdadeiro sentido denotativo. De acordo com o texto, esto CORRETAS apenas as afirmativas: a) I e III. b) I e II. c) III e IV. d) II e IV.

05. [...] o que lembra as palavras vira-folhas, as que na origem dizem uma coisa e, depois, mudam de opinio, at dizer o contrrio. ( 5) CORRETO afirmar que o trecho acima se caracteriza textualmente como uma: a) instruo. b) definio. c) narrao. d) descrio.

06. No texto, o autor caracteriza certas palavras. Assinale a alternativa em que o autor NO apresenta uma caracterizao de palavras: a) H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. ( 1) b) Algumas palavras, embora sofisticadas, se despem sem pudor e mostram a alma. ( 2) c) Elas se escondem entre as letras, matreiras, perigosas, carregam armas sob a manga. ( 3) d) A poesia est para a literatura assim como a equao est para a fsica. ( 5)

LNGUA PORTUGUESA NVEL MDIO 07. Sorumbtico nunca riu ou estou errado? ( 2) No trecho acima, o travesso foi usado com a inteno de: a) introduzir uma reflexo do autor. b) apresentar uma explicao do autor. c) destacar um elogio expressivo do autor. d) retificar um raciocnio do autor.

08. Por isso, elas possuem personalidade prpria como qualquer um de ns. ( 1) No fragmento acima, a expresso sublinhada introduz a ideia de: a) concesso. b) concluso. c) condio. d) conformao.

09. A palavrinha que, por exemplo, til para gregos e troianos, galegos e baianos. O que seria de ns, lusfonos, sem sua presena, que tanto nos auxilia? ( 1) O autor, nesse trecho, faz referncia ao uso da palavra que como um importante recurso lingustico. Na lngua portuguesa, a presena do que em textos orais e escritos importante porque: a) um pronome relativo utilizado para unir duas informaes que se referem a um mesmo assunto. b) um advrbio, pois denota uma circunstncia utilizada para se referir a uma declarao inteira. c) uma preposio, j que tem a funo de marcar as relaes gramaticais nas informaes. d) uma conjuno adversativa utilizada geralmente para introduzir informaes altamente persuasivas.

10. A palavrinha que, por exemplo, til para gregos e troianos, galegos e baianos. ( 1) O autor utiliza as expresses sublinhadas na passagem acima com o intuito de: a) fazer uma generalizao quanto s pessoas a quem possa ser til a palavrinha que. b) explicar o uso que gregos, troianos, galegos e baianos fazem da palavrinha que. c) evidenciar que a palavrinha que til somente para gregos, troianos, galegos e baianos. d) ironizar o uso que gregos, troianos, galegos e baianos fazem da palavrinha que.

11. No texto, a informao exalam uma sonoridade que passa longe de seu ego ( 3) faz referncia a palavras: a) sofisticadas. b) modestas. c) traioeiras. d) inocentes.

LNGUA PORTUGUESA NVEL MDIO 12. As palavras somos ns. ( 6) Em relao a essa declarao do autor, CORRETO afirmar:

a) Como as palavras transmitem s geraes futuras o que aprendemos, muito importante sabermos escrev-las corretamente. b) J que as palavras evidenciam a personalidade prpria de cada ser humano, ele sempre as utiliza para transmitir alguns de seus mais importantes segredos. c) Ao considerar que as palavras lapidam e revelam a essncia do ser humano, ele as utiliza geralmente para contaminar o mundo com o seu temperamento. d) Como as palavras foram criadas pelo ser humano, ele as utiliza para se entender, para criar a si mesmo como pessoa.

13. De acordo com o texto, CORRETO afirmar que o autor: a) tem a poesia em alta conta e escreve versos com frequncia. b) admira mais a fsica que a literatura, mas escreve versos raramente. c) compe poemas raramente e tem a poesia em alta conta. d) se define como um prosador, mas tido por alguns como poeta.

14. O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade prpria, como qualquer um de ns. H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. ( 1) A passagem acima foi propositalmente alterada nas alternativas abaixo. Assinale aquela em que, aps essas alteraes, a passagem reescrita CORRETAMENTE no que se refere norma-padro da lngua portuguesa: a) O ser humano criou as palavras para si entender, para criar a se mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade prpria, como qualquer um de ns. H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. b) O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade prpria, como qualquer um de ns. Existe as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. c) O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas tem personalidade prpria, como qualquer um de ns. H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e a gente nem percebe como so importantes. d) O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade prpria, como qualquer um de ns. H as simples, modestas, que trabalham quase em silncio, e ns nem percebemos como so importantes.

15. Assinale a alternativa em que a relao entre o termo sublinhado e o comentrio feito entre parnteses foi estabelecida de forma INCORRETA: a) Elas se escondem entre as letras, matreiras, perigosas, carregam armas sob a manga. ( 3) (a palavra sob tem o sentido de a respeito de). b) O que seria de ns, lusfonos, sem sua presena, que tanto nos auxilia? ( 1) (a palavra lusfonos se refere ao conjunto de pessoas que usam o portugus como lngua materna ou oficial). c) S que a palavra no traioeira, ns que a deturpamos. ( 4) (a palavra deturpamos tem o sentido de interpretar mal alguma coisa). d) Antigamente, segundo um costume surgido entre os rabes, quando algum trazia a informao de que uma guerra tinha acabado, ele saa gritando alvssaras, alvssaras!, mas s contava a novidade depois que lhe molhassem a mo com muito dinheiro. ( 3) (a expresso molhassem a mo se refere prtica de subornar algum).

TCNICO EM ELETROTCNICA CONHECIMENTO ESPECFICO QUESTES DE 16 A 40

16. Um motor sncrono est funcionando em seu regime nominal de trabalho. Se a carga aplicada a este motor aumentar cerca de 30%, as suas grandezas variaro sob a influncia desse aumento. Em relao variao dessas grandezas, INCORRETO afirmar que: a) os plos do rotor ficam tanto mais em atraso em relao aos plos do estator quanto maior a carga. b) um deslocamento angular entre os plos do rotor e o estator ocorre e a corrente no estator se eleva. c) a corrente do rotor se adianta ainda mais da tenso do rotor e o campo magntico do rotor se defasa da corrente. d) caso a carga exceda determinado valor, a rotao do rotor cair acentuadamente em relao do campo girante, sair do sincronismo e se interromper rapidamente.

17. Em relao s mquinas eltricas rotativas (motores), INCORRETO afirmar: a) Nas mquinas de Corrente Continua (CC), o enrolamento de campo fica no estator, que alimentado por CC. b) Nas mquinas de Corrente Continua (CC), o enrolamento de armadura fica no estator, que alimentado por CC. c) Em um motor sncrono, a velocidade de regime permanente determinada pelo nmero de plos e pela frequncia da corrente de armadura. d) Nas mquinas de induo, as correntes so induzidas nos enrolamentos do rotor por meio da combinao da variao, no tempo, das correntes do estator e do movimento do rotor em relao ao estator.

18. Em relao aos ensaios realizados em transformadores, NO um parmetro determinado pelos ensaios vazio: a) Perdas no ncleo. b) Corrente vazio. c) Relao de transformao. d) Perdas no cobre.

19. Durante a operao de um motor de induo trifsico de quatro plos e 50Hz, um tcnico mediu a rotao, a potncia de entrada e a corrente nominal, cujos valores so, respectivamente, 1462 rpm, 36 kW e 44,1 A. Sabendo que a resistncia de enrolamento do estator 0,25 /fase, a potncia dissipada no rotor de: a) 882 W b) 875 W c) 895 W d) 855 W

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20. Para representar a ligao de comandos eltricos, so utilizados os diagramas trifilares e os de comando. Os dois diagramas, representados a seguir, correspondem ao acionamento e ao comando de um motor eltrico de induo com rotor em gaiola.

Diagrama 1

Diagrama 2

O mtodo de partida de um motor eltrico de induo com rotor em gaiola, apresentado nos diagramas acima, do tipo: a) Estrela-tringulo. b) Dahlander. c) Compensadora com autotransformador. d) Partida por acelerao rotrica.

21. Um transformador de 350 Kva est operando a plena carga com fator de potncia de 0,7 atrasado. Para melhorar esse fator de potncia, so acrescidos bancos de capacitores at que o novo fator de potncia seja de 0,85 atrasado. O valor da potncia reativa dos bancos de capacitores que foram utilizados para realizar essa correo do fator de potncia : a) 75 Kva b) 87 Kva c) 98 Kva d) 108 Kva

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22. Um motor de corrente contnua, com excitao independente, de 17 kW de potncia e tenso de 127 V, opera com velocidade constante de 2800 rpm, mantendo uma corrente de campo constante que resulta na tenso de armadura em circuito aberto de 127 V. Sabendo-se que a tenso do terminal de 130 V e a resistncia de armadura 0,03 , CORRETO afirmar que a corrente de armadura ser de: a) 100 A b) 115 A c) 121,9 A d) 130,7 A

23. Um transformador ideal cuja relao de espiras N1/N2 10:1 tem ligado no seu secundrio uma carga R 2 + jX2 igual a 2+4j.

Considerando uma tenso eficaz de 220 V e aplicando um curto circuito como o apresentado na figura acima, CORRETO afirmar que a corrente de curto circuito do secundrio : a) 0,49 b) 4,91 c) 49,1 d) 491

24. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE equipamento(s) de proteo utilizado(s) em redes de distribuio: a) Chave fusvel/elo fusvel. b) Disjuntor/rel. c) Inversores. d) Seccionadores.

TCNICO EM ELETROTCNICA 25. Com relao aos motores eltricos de induo trifsicos com partida direta, INCORRETO afirmar:

a) A velocidade sncrona de um motor de quatro plos e 380 V / 60 Hz 1800 rpm. b) A velocidade de rotao do eixo do motor independe da tenso e da frequncia aplicada ao motor. c) A velocidade de rotao do eixo do motor de 2 plos e 380 V / 60 Hz, que possui escorregamento de 1,1%, ligeiramente inferior a 3600 rpm. d) A velocidade sncrona independe da potncia do motor. 26. Um motor monofsico de 5 HP (considere 1 HP = 745 W) est conectado a uma fonte de 220 V, e possui um fator de potncia 0,8 atrasado e um rendimento de 90%. O valor da corrente eltrica requerida da fonte, em ampres, aproximadamente de: a) 13,5 A b) 15,0 A c) 18,8 A d) 23,5 A 27. Um motor de induo trifsico com rotor gaiola de 220 V, 5 kW, fator de potncia 0,9 e rendimento 0,8 opera com corrente nominal de, aproximadamente: a) 36 A b) 18 A c) 48 A d) 9 A 28. Em um sistema trifsico equilibrado de tenso nominal 4160 V, a corrente de linha (IL) medida 50 A. Conectando a esse sistema uma carga trifsica composta de trs cargas iguais ligadas em tringulo, a corrente em cada uma das cargas ser de: a) 28,87 A b) 50,00 A c) 16,69 A d) 86,60 A 29. Considere o circuito de corrente contnua abaixo:

As correntes que passam pelos ampermetros A1 e A2 so, respectivamente: a) 5,15 mA e 10 mA b) 10 mA e 15,9 mA c) 10 A e 15,9 mA d) 5,15 A e 10 mA

TCNICO EM ELETROTCNICA 30. A fonte senoidal do circuito abaixo possui tenso eficaz de 100 V e a frequncia do sinal de 60 HZ.

Considerando = 3,14, a impedncia deste circuito : a) 5,1 b) 42,68 c) 227,76 d) 303,11 31. Observe o circuito de corrente contnua a seguir:

A expresso que representa a tenso no ponto P do circuito de corrente contnua apresentado acima :

a)

V P

3 * V3 * I * R 8 V I* R 3 V I* R 8
8 * V8 * I * R 3

b)

V P

c)

V P

d) V P

TCNICO EM ELETROTCNICA 32. Analise as afirmaes a respeito da proteo de sistemas eltricos: I. II. III.

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Os para-raios so utilizados para proteo de equipamentos eltricos contra descargas atmosfricas. As sobretenses podem ser classificadas como atmosfricas, temporrias ou de manobra. A sobretenso provocada por descarga atmosfrica pode comprometer as fases ou o neutro do sistema eltrico. Esse tipo de sobretenso obtido apenas por descarga direta.

CORRETO o que se afirma em: a) I, II e III. b) I e II, apenas. c) I, apenas. d) I e III, apenas.

33. A tenso residual especificada nos para-raios : a) a tenso mxima aplicada entre os terminais do para-raios que pode ser submetida permanentemente sem provocar danos ao mesmo. b) a tenso gerada nos terminais do para-raios quando este submetido uma corrente de descarga ou em surtos de manobra de longa durao. c) o mximo valor de tenso de impulso obtido quando se aplica um impulso nos terminais do para-raios. d) o valor de tenso gerado nos terminais do para-raios quando este submetido a uma tenso que cresce linearmente com o tempo.

34. Analise as afirmaes a respeito dos instrumentos de medida: I. II. III. IV. Um instrumento de medida caracterizado pela grandeza que o mesmo capaz de medir. O calibre de um instrumento de medida o valor mnimo que um instrumento capaz de medir. A resoluo de um instrumento o maior incremento que se pode obter na leitura de uma medida. Preciso e exatido no so caractersticas que exprimem a confiabilidade dos instrumentos de medida.

As afirmaes que NO condizem com a teoria de instrumentos de medida so apenas: a) I, II e III. b) I e II. c) III e IV. d) II, III e IV.

35. Os rels so dispositivos utilizados para a proteo de sistemas eltricos. A alternativa que NO apresenta um tipo de rel relacionado sua forma de construo : a) Rel de operao. b) Rel eletrnico. c) Rel eletrodinmico. d) Rel de induo.

36. NO um distrbio passvel de ocorrer no sistema eltrico: a) Curtos-circuitos, nos quais so obtidos valores elevados de corrente. b) Sobrecargas que, na maioria dos casos, so resultantes de procedimentos incorretos na operao. c) Variaes do nvel de tenso, que podem ser de curta ou longa durao e afetar qualquer ponto do sistema. d) Harmnicas, que so ocasionadas apenas por descargas atmosfricas.

TCNICO EM ELETROTCNICA 37. INCORRETO afirmar que os instrumentos de medida podem ser classificados:

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a) de acordo com a grandeza medida como, por exemplo, o cossifmetro que o equipamento responsvel por medir a defasagem e o wattmetro utilizado para medir a potncia reativa. b) como analgicos ou digitais, representados normalmente por ponteiros indicadores ou displays numricos, e podem medir grandezas tanto em corrente contnua quanto em corrente alternada. c) de acordo com o princpio fsico utilizado na medio, por exemplo, de bobina mvel ou ferrodinmico. d) de acordo com a portabilidade e a finalidade, por exemplo, podem ser de bancada e de laboratrio. 38. Observe o circuito da ponte de Wheatstone apresentado abaixo:

Considerando que, ao ajustarmos a resistncia R2 em 100 , a corrente medida pelo galvanmetro G nula, o valor apresentado pela carga Rx : a) 10 k b) 100 c) 400 d) 40 k 39. Observe a representao do circuito de corrente alternada com tenso de amplitude 100 V e frequncia de 60 Hz.

Analise as afirmativas sobre esse circuito: I. II. III. A corrente total fornecida pela fonte deste circuito (Itotal) 2,24 A. O circuito pode ser caracterizado como indutivo. A potncia ativa do circuito 199,36 W.

CORRETO o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) II, apenas. d) I, II e III.

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40. Para a elaborao de projetos eltricos industriais, existem alguns critrios com relao localizao do quadro de distribuio que devem ser observados. Sobre a localizao do quadro de distribuio de circuitos terminais, INCORRETO afirmar: a) O quadro deve ser fixado em local afastado da circulao frequente de funcionrios. b) O quadro deve estar localizado em ambiente iluminado e de fcil acesso. c) O quadro deve ser fixado no centro de cargas do circuito, independente das condies fsicas apresentadas por este centro. d) O quadro deve estar situado em local livre do contato com corrosivos, trepidaes e intempries.