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Técnico Superior en Desarrollo de Videojuegos

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Técnico Superior en Desarrollo de Videojuegos

Inicios

Duración

Fecha de Inicio

Días y Horarios de Cursada

  • 3 Años - 6 Cuatrimestres

Marzo 2013

De Lunes a Viernes 9:00-13:00 hs -

Marzo 2013

COMPLETA De Lunes a Viernes 9:00-13:00 hs

Aranceles 2013: Matrícula + 12 Cuotas de $ 1.980 Estudiantes Nacionales Estudiantes Internacionales: CONSULTAR

RMEGC 2524/09 - Ministerio de Educación - DGEGP

Título Oficial con Validez Nacional: TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

  • 6 hs cátedra por día (4 hs reloj) - Carga horaria total de la carrera: 2976 hs cátedra (1984 hs reloj)

Requisitos

Título secundario completo. Poseer conocimientos básicos de programación en algún lenguaje (Ej: Basic, Pascal, C, C++, ActionScript, Python, etc.)

¿A quién está dirigido?

A egresados secundarios recientes, que deseen una formación específica en la creación y la programación de videojuegos en distintas plataformas. A estudiantes de carreras afines a la Programación.

Los profesionales más requeridos por las empresas argentinas desarrolladoras de videojuegos estudiaron en Image Campus

Esta carrera de 3 años, está orientada a la programación de videojuegos. Aprenderás matemáticas, álgebra, geometría y física, que son la base para programar juegos en cualquiera de los lenguajes de uso actual y de los que vendrán. Aparte de los lenguajes de programación que son estándar en la industria, aprenderás diseño, administración y sistemas de bases de datos, gerenciamiento de proyectos, y obtendrás conocimientos sobre game design, level design, inteligencia artificial, generación de audio, planeamiento de negocios e incluso aspectos legales y comerciales de esta actividad. Al finalizar la carrera manejarás todos los temas comunes a un desarrollador, estarás capacitado para hacer juegos independientes, trabajar en una compañía, pudiendo aspirar a puestos de liderazgo. Nuestra carrera de Técnico Superior en Desarrollo de Videojuegos es pionera en América latina, siendo la más completa y exigente de su clase.

Objetivos

Aprender a desarrollar videojuegos en todas sus áreas: programación, game design, arte 2D y 3D, audio, project management.

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¿Qué se Aprende?

  • Historia de los Videojuegos

  • Generar un videojuego a partir de una idea

  • Teoría y Documentos de Diseño

  • Guión y Géneros

  • Programación en C#, C++, Actionscript

  • Desarrollo de Juegos 2D y 3D aplicable a diversas plataformas (web, smartphones, pc y consolas)

  • Planeamiento de Negocios

  • Desarrollo de motores gráficos 2D y 3D

  • Diseño y edición de niveles

  • Generación de Audio

  • Crear y liderar proyectos

  • Administración de Base de Datos

  • Programación de Juegos Multiplayer

  • Inteligencia Artificial

Software a Utilizar

Unity3D, MS Visual Studio, Adobe Flash, Adobe Flex, Adobe Illustrator, Autodesk 3ds Max, Adobe Photoshop, Hansoft, XNA Game SDK, DirectX SDK, Android SDK.

Campo Laboral

Videogames Programmer. Lead Programmer. Engine Programmer. Tools Programmer. Graphics Programmer. Network Programmer. Artificial Intelligence Programmer. Audio Programmer. Physics Programmer. Interface Programmer. Associate Programmer. Producer. Executive Producer. Project Leader. Technical Director. Game Designer. 2D & 3D Artist. Technical Artist. Indie Developer.

TRABAJOS DE ESTUDIANTES

Plan de estudio

TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

Detalle de Contenidos

TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

Historia de los Juegos

OBJETIVOS: Identificar las distintas etapas en la historia del entretenimiento. Analizar la evolución de los juegos dentro de la historia del entretenimiento. Impacto de la evolución tecnológica en la industria del entretenimiento. Reconocer los sucesos más relevantes en la historia de los juegos. Describir la evolución de los juegos, y en particular, de los videojuegos, tanto a nivel mundial como regional. Comprender el estado actual de la industria de los juegos a nivel mundial y regional y su correlación con las posibles tendencias futuras de la industria. CONTENIDOS: Introducción a la historia del entretenimiento, su evolución, expresiones y orígenes. Presente de la industria del entretenimiento. De los juegos tradicionales a los videojuegos. Cómo ha interactuado la historia de los juegos con el desarrollo social e histórico. Los comienzos de la industria de los juegos. El desarrollo de la industria de los juegos a nivel mundial y regional. Las máquinas de Arcade. La primera ola de consolas. La

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computadora personal como consola de juegos. La tercera ola de consolas. Proyección futura de la industria de los juegos. Prensa y eventos internacionales.

Sistemas de Procesamiento de Datos

OBJETIVOS: Comprender la lógica organizativa de la computadora y del procesamiento de datos por parte de la computadora. Analizar las principales funciones de los sistemas operativos. Identificar formas de administrar los recursos de una computadora. CONTENIDOS: Concepto de programa: lenguajes de programación y código ejecutable. Formas de traducción. Modos de procesamiento, su evolución histórica. Administración de recursos:

memoria, procesador, datos almacenados y funcionamiento de dispositivos de entrada/salida. Recursos compartidos. Sistemas de multiprogramación. Sistemas de multiprocesamiento.

Imágenes Digitales

OBJETIVOS: Utilizar la computadora y diversos softwares disponibles para la creación de ilustraciones, para retocar imágenes y fotografías. Operar con herramientas de software para diseñar, transformar, retocar y administrar imágenes y capas de diversas características. CONTENIDOS: Creación de imágenes vectoriales. Transformaciones. Efectos. Rellenos. Gradientes. Texto tipográfico y artístico. Exportación a distintos formatos. Retoque de imágenes. Manejo de capas. Ajuste del color. Uso de filtros. Texturas.

Programación I

OBJETIVOS: Iniciarse en la programación haciendo uso de pseudocódigo. Tomar contacto con el lenguaje C++, conociendo su sintaxis básica y la estructura general de un programa. CONTENIDOS: Construcción de la lógica de un programa en pseudocódigo. Tipos de datos, sentencias, funciones del lenguaje C++. Creación de programas simples. Utilización de sentencias condicionales e iteración.El entorno de desarrollo Visual Studio. NET.

Álgebra Elementa

OBJETIVOS: Comprender las herramientas matemáticas básicas para la solución de problemas computacionales. Dominar los axiomas y principios lógico-matemáticos relevantes para la resolución de situaciones problemáticas propias de la computación. CONTENIDOS: Números naturales. Números reales. Lógica proposicional y álgebra de Boole. Definicióndel punto y de la línea. Distancia entre puntos. Trigonometría. Relaciones y funciones. Sistemas de ecuaciones.

Diseño Conceptual de Juegos

OBJETIVOS: Comprender las etapas que integran el proceso de desarrollo de un videojuego, distinguirlas e identificar sus funciones. Diferenciar los roles dentro de un equipo de trabajo y analizar los videojuegos en función del usuario y de su finalidad. CONTENIDOS: Introducción al diseño conceptual. Definición del concepto de juego. Análisis de los juegos como productos. Géneros de juegos y sus particularidades. El proceso de diseño conceptual. Reglas y normas de los juegos. Sistemas de puntuación. Personajes e historias. El equipo de trabajo en el desarrollo de juegos. El líder de proyecto y su interacción con el equipo. Proceso de desarrollo de una idea hasta la concreción del proyecto.

Inglés Técnico y Terminología para Juegos

OBJETIVOS: Conocer la terminología utilizada en idioma inglés en el área profesional de los juegos. Demostrar habilidad a nivel intermedio para comunicarse en idioma inglés en situaciones de trabajo. Comprender la relevancia del idioma inglés para el desempeño de la profesión. Demostrar habilidad a nivel intermedio para comprender textos en inglés relacionados con la actividad profesional. Utilizar recursos tales como diccionarios bilingües en forma correcta. CONTENIDOS: La frase nominal. El sustantivo. Plurales. Contables e incontables. Adjetivos. Adverbios. Pronombres. Frases verbales. Tiempos verbales. Voz pasiva. Verbos modales. Oraciones condicionales. Elementos discursivos. Vocabulario específico. Uso del diccionario bilingüe.

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Análisis de Juegos

OBJETIVOS: Conocer los distintos géneros existentes dentro del mundo de los videojuegos. Identificar los juegos que marcaron hitos en la historia y sus factores de éxito. CONTENIDOS: Concepto de género. Juegos de acción en primera y tercera persona. Juegos de estrategia por turnos y en tiempo real. Juegos deportivos y de carreras. Juegos de rol. Juegos de ingenio. Juegos de simulación. Juegos de guerra.

Programación II

OBJETIVOS: Dominar los conceptos de la programación orientada a objetos aplicados en lenguaje C++, estructuras de datos estáticas y dinámicas. CONTENIDOS: La estructura de datos "clase". Gestión dinámica de memoria (listas enlazadas y doblemente enlazadas), aritmética de punteros, fundamentos de la programación orientada a objetos, herencia y polimorfismo en C++, patrones de diseño, el modelo de programación Windows. Depuración. Programación multihreading. Creación y uso de librerías de enlace dinámico.

Desarrollo de Juegos I

OBJETIVOS: Conocer los elementos que componen un juego y las características principales de su programación. Construir un juego sencillo en lenguaje C++. CONTENIDOS: Consideraciones generales de la programación de videojuegos. Elementos que lo componen: bitmaps, sprites, mapas. Colisiones. Introducción a DirectX. Manejo de dispositivos de entrada con DirectInput.

Álgebra Lineal y Geometría Analítica

OBJETIVOS: Comprender qué es un vector y qué es una matriz, y cómo operar con ellos. Comprender cómo representar abstracciones matemáticas en el espacio. Aplicar modelos matemáticos para la resolución de problemas computacionales. CONTENIDOS: Vectores. Operaciones con vectores. Matrices. Operaciones con matrices. Transformaciones. Teoría de grafos. Introducción a cuaterniones.

Guión para Juegos

OBJETIVOS: Conocer técnicas narrativas. Componer narraciones y guiones. Comprender la función del guión en los videojuegos. Identificar la importancia del guión en los distintos géneros de videojuegos. Analizar los componentes de un guión para videojuegos. Desarrollar un guión para videojuegos en forma integral. CONTENIDOS: Reglas gramaticales y de composición. Selección de temas. Argumento y guión. Programación de la trama. La progresión de la trama de un guión. Elementos diegéticos y adiegéticos. Personajes, protagonista y antagonista, tipos y arquetipos. Mitología y tipología. Identificación de géneros con mayor o menor grado de importancia en el desarrollo del guión. Técnicas para la elaboración de guiones. Escritura de argumentos y guiones originales.

Diseño y Administración de Bases de Datos

OBJETIVOS: Dominar los conceptos que sustentan las bases de datos. Utilizar características y funcionalidades de los sistemas de administración de bases de datos apropiadamente. Comprender la importancia de los datos y de su administración en las organizaciones contemporáneas. Analizar estructuras de bases de datos. CONTENIDOS: Introducción al concepto de base de datos. Estructura de datos relacionales. Álgebra relacional. Cálculo relacional. Proceso de normalización. Temas de actualidad en bases de datos relacionales. Bases de datos orientadas a objetos.

Análisis Socio-psicológico de los Juegos

OBJETIVOS: Comprender los conceptos fundamentales de la Sociología. Conocer el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad contemporánea. Identificar el impacto social de los juegos. Analizar los juegos desde

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la ética. Evaluar juegos en base a los conocimientos sociológicos adquiridos. CONTENIDOS: Conceptos generales de Sociología. El impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad contemporánea (la masificación de la computadora personal como herramienta, el correo electrónico, Internet, Web 2.0, teléfonos celulares, etc.). El impacto social de los juegos. Interrelación entre los juegos y las personas. Ética en el diseño de juegos. La violencia en los juegos. Los juegos hoy. Comunicación visual. Censura. Juegos y efectos individuales. Juegos y efectos sociales.

Desarrollo de Juegos II

OBJETIVOS: Comprender la arquitectura de un motor de juegos. Comprender cómo integrar sonido a un juego. Conocer los formatos de compresión de audio más populares. Conocer el componente DirectSound. CONTENIDOS: Diseño de un motor de juegos simple. Implementación de estructuras para la carga y manipulación de bitmaps, sprites y mapas. Creación de una interfaz de juego (GUI). Programación de audio. El formato Ogg Vorbis. Implementación de streaming de audio. La librería Fmod, Bass y Audiere. Programación de audio 3D.

Programación de Gráficos I

OBJETIVOS: Conocer el componente de creación de gráficos Direct3D. Construir entornos 3D simples. CONTENIDOS: Arquitectura del componente Direct3D. El pipeline de transformación e iluminación fijo. La matriz de proyección ortogonal. La matriz de proyección perspectiva. Luces y materiales. Carga de mallas de formato X.

Programación III

OBJETIVOS: Comprender la necesidad y beneficio de utilizar múltiples hilos para la programación de videojuegos. Comprender qué es y cómo utilizar objetos de sincronización. Construir videojuegos utilizando la programación multi-hilo. CONTENIDOS: Sincronización. Semáforos. Mutex. Secciones críticas. Threads. Programación multihilo en entornos Windows. Programación multihilo en entornos no Windows.

Modelado Tridimensional

OBJETIVOS: Crear modelos en tres dimensiones a través de la utilización de la computadora. Animar modelos a través de la utilización de la computadora. Utilizar herramientas que permitan generar modelos que puedan incorporarse a videojuegos. CONTENIDOS: Uso de herramientas de modelado. Primitivas. Modificadores simples y avanzados. Texturas. Renderización. Iluminación. Animación. Inserción de puntos clave. Exportación de modelos y animaciones. Lenguaje de programación de macros.

Aspectos Legales y Comerciales de los Juegos

OBJETIVOS: Analizar la industria de los videojuegos a nivel regional y mundial. Evaluar las alternativas de desarrollo de la industria a nivel regional. Conocer las normas legales vigentes relacionadas con la profesión. Aplicar los conocimientos legales y de la industria en la práctica profesional. CONTENIDOS: Panorama general de la industria del entretenimiento y de los videojuegos a nivel mundial y local. Prácticas de negocios en la industria. Propiedad intelectual. Licencias. Contratos y aspectos legales de los negocios en la industria, protección de las aplicaciones, normas legales vigentes

Ética y Deontología Profesional

OBJETIVOS: Comprender los principios fundamentales de la actividad profesional dentro de un marco ético. Actuar con profesionalismo. Identificar las características de un desempeño profesional correcto. Evaluar el impacto social de la propia actividad profesional. CONTENIDOS: Definiciones de filosofía, antropología y ética. Problemas éticos asociados con los sistemas de información. Los derechos del individuo, concepto de privacidad y confidencialidad, y los riesgos que representan los sistemas informatizados para los mismos. Las implicancias sociales de la informatización. Mecanismos de restricción del acceso a recursos informáticos: información, funciones de procesamiento y políticas de seguridad informática. Relaciones profesionales con usuarios, clientes,

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proveedores, personal dependiente y superior, especialistas en otras disciplinas. Rol del profesional y auditabilidad de los sistemas de información. Pautas y códigos vigentes para la práctica profesional.

Diseño de Niveles

OBJETIVOS: Comprender cómo crear entornos atractivos para el jugador. Conocer distintas herramientas para la creación de niveles 2D y 3D. Dominar una herramienta para la creación de niveles 3D. CONTENIDOS: Qué es un mapa de tiles. Por qué utilizar mapas de tiles en videojuegos. Cómo crear mapas de tiles. Herramientas populares de uso libre para la creación de mapas de tiles (mapas 2D). Mapas de tiles multicapa. Reglas para la creación de mapas 2D. Introducción a la creación de niveles 3D. Herramientas de uso libre para la creación de niveles 3D. El editor de niveles Hammer. Reglas para la creación de niveles 3D.

Programación de Gráficos II

OBJETIVOS: Conocer la estructura de datos interna de los formatos de modelos 3D más populares. Dominar las estructuras de datos espaciales utilizadas en los juegos para la eliminación de polígonos no visibles. CONTENIDOS: Carga y manipulación de modelos 3D en un juego. Formato de modelos populares (Quake2, Quake3, Half-Life, Cal3D). Animación por vértice, keyframes y esqueletal. Morphing. Árboles BSP, Quadtrees y Octrees. Creación de compilador BSP. Frustum Culling. Lightmaps.

Desarrollo de Juegos III

OBJETIVOS: Conocer la arquitectura cliente/servidor aplicadas a motores de juegos para la implementación de juegos de red. Conocer soluciones de terceras partes utilizadas en la industria. Conocer los sistemas de scripting más populares en la creación de juegos. CONTENIDOS: Topologías de red. Protocolos de información. El modelo OSI. La familia de protocolos TCP/IP. Arquitectura cliente/servidor. Programación de sockets. Creación de un protocolo de aplicación para un juego. Arquitectura e integración de motores de física (Havok, Novodex, Tokamak, ODE). Automóviles y ragdolls. Integración de motores de scripts. Lua, Python y AngelScript.

Introducción a la Generación de Audio

OBJETIVOS: Conocer los distintos formatos de sonido que se pueden emplear en los videojuegos. Aprender a generar sonidos sencillos haciendo uso de software específico. Aprender a crear secuencias simples utilizando diversos instrumentos con un software específico. CONTENIDOS: Características de los principales formatos de sonido (mp3, mid, wav, ogg, etc.). Aplicación de filtros. Eliminación de ruido. Generación de ondas simples. Generación de secuencias simples.

Desarrollo de Juegos para Dispositivos Móviles

OBJETIVOS: Conocer las particularidades del desarrollo de juegos para dispositivos móviles. Aprender a programar utilizando el lenguaje Java. CONTENIDOS: Versiones de Java. J2ME. MIDP. El lenguaje. Sentencias de control. Manejo de strings. Archivos. Clases de J2ME. Wireless Toolkit. Emuladores. Entornos de desarrollo. Estructura de clases. Objetos. Sistema gráfico. Buffer Doble. Interacción. Punteros. Comunicaciones internas.

Programación de Gráficos III

OBJETIVOS: Conocer las nuevas tecnologías aplicadas a los videojuegos. Comprender el modo en que se implementan los efectos visuales en los juegos. CONTENIDOS: Arquitectura moderna de dispositivos de video, GPUs programables. Aspectos avanzados de Direct3D, el pipeline programable de DirectX 9. OpenGL. Píxel y vertex shaders. Creación de shaders con RenderMonkey. Integración de shaders al motor de juegos.

Desarrollo de Juegos para Consolas

OBJETIVOS: Conocer las particularidades de los entornos de desarrollo de consolas. Aplicar las técnicas de

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desarrollo aprendidas en entornos diferentes. CONTENIDOS: Herramientas de desarrollo de juegos para Microsoft Xbox360. Kit de desarrollo XNA. Manejo de audio con XACT.

Administración de Proyectos

OBJETIVOS: Aprender los conceptos fundamentales de la administración de proyectos. Aplicar métodos y herramientas de planificación y programación. Conducir equipos de trabajo para lograr con éxito el proyecto. CONTENIDOS: Concepto de proyecto. El proyecto como sistema. Nivel y fases de la administración de proyectos. Organización interna y equipo humano. Aplicaciones del método FODA. Aplicaciones del método ZOOP. Métodos de diagramación GANTT, PERT, ROY y por fases.

Física

OBJETIVOS: Aprender a pensar, relacionar y aplicar las leyes de la física a los problemas cotidianos. Utilizar los conceptos de física para la resolución de problemas prácticos. CONTENIDOS: Mediciones físicas. Cinemática. Velocidad media e instantánea. Aceleración. Ecuaciones de movimiento. Dinámica del punto material. Leyes de Newton: concepto de fuerza y masa. Fuerza de rozamiento. Fuerza centrípeta y centrífuga. Trabajo y energía. Mecánica del cuerpo rígido. Sistemas de partículas. Movimiento de rotación y traslación.

Inteligencia Artificial

OBJETIVOS: Comprender el concepto de inteligencia artificial. Utilizar herramientas y técnicas de programación para recrear comportamientos inteligentes. Aplicar algoritmos para la creación de programas inteligentes con un nivel de dificultad medio. CONTENIDOS: Diseño de comportamientos inteligentes utilizados en los videojuegos. Creación de componentes que desafíen al usuario a repetir el juego. Algoritmos de búsqueda inteligentes y otros algoritmos. Heurística inteligente. Patrones de comportamiento múltiples. Aprendizaje de las máquinas. Algoritmos de búsqueda.

Desarrollo de Juegos para Internet

OBJETIVOS: Conocer las particularidades del desarrollo de juegos para la World Wide Web. Aprender a utilizar el ambiente de trabajo del lenguaje Flash. Crear juegos online, single y multiplayer. CONTENIDOS: Interfaz de Flash. MovieClip. Animación. Línea de tiempo. ActionScript-Sintaxis. Debugging. Creación de clases. Trabajo online. Comunicación con el servidor. Comunication Server.

Planeamiento de Negocios

OBJETIVOS: Incorporar las herramientas necesarias para implementar un plan de negocios. Conocer escenarios reales y concretos de implementación de planes de negocio. CONTENIDOS: Características de las PYME. Importancia económica. Ventajas y dificultades. Ideas de negocio. Creación de valor. Organización y administración. Financiamiento. Plan de negocio. Puesta en marcha.

Práctica Proyectual

OBJETIVOS: Comprender la dinámica del desarrollo de un proyecto profesional. Integrar los conocimientos y habilidades adquiridas. Identificar las instancias fundamentales en el desarrollo y ejecución de un proyecto. Analizar las etapas que componen el desarrollo y ejecución de un proyecto. Evaluar modelos de presentación de un proyecto. CONTENIDOS: Pautas para la elaboración de un proyecto de juegos. Creación, diseño, desarrollo y ejecución de un proyecto. Integración de conocimientos y habilidades. Presentación efectiva de un proyecto.

Programación de Juegos Multijugador

OBJETIVOS: Comprender las características de los diversos tipos de juegos multijugador que existen. Comprender qué es un protocolo y el funcionamiento básico de las redes de información. Conocer las distintas

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arquitecturas que pueden utilizarse en la programación de videojuegos multijugador. CONTENIDOS: Redes de información. Características de los distintos tipos de videojuegos multijugador. Videojuegos multijugador por turno y en tiempo real (diferencias e igualdades). Arquitectura cliente-servidor y peer-to-peer. Sincronización.

Diseño del Plan de Estudios Área de Gestión Educativa de Image Campus

Nuestros planes de estudio, desarrollados en colaboración con empresas y profesionales destacados de las principales industrias creativas, son los más reconocidos en las áreas de Diseño, Animación 2D y 3D, Videojuegos, Programación y Desarrollo aplicado.

Colaboradores DIEGO G. RUIZ

Ingeniero en Sistemas de Información (UTN) y uno de los propietarios de Dedalord Games (Psychonauts, Falling Fred, Running Fred). Posee amplia trayectoria en la industria de videojuegos. Previamente fue Lead Programmer en Three Melons, trabajó en el estudio argentino Games and Web y en la filial en Buenos Aires de Gameloft, la compañía francesa líder en juegos para móviles. Se incorporó a Image Campus en 2003, y desde entonces diseña y mantiene actualizado el plan de estudios de la carrera de Técnico Superior en Desarrollo de Videojuegos, de la que es coordinador técnico. Es autor del libro "C++ Programación orientada a objetos" y "C# La guía total del programador" de MP Ediciones. Ha colaborado en la revistas ".code" y "Power Users" con artículos sobre programación de videojuegos.

Documentación necesaria para la inscripción

(!) Estudiantes Nacionales (argentinos o residentes):

  • - Fotocopia de DNI (1ra. y 2da. hoja)

  • - Fotocopia legalizada de Certificado de Estudios Secundarios(*)

  • - 2 Fotos carnet 4 x 4

  • - Apto médico

(*) Legalizados por:

  • - Si estudiaste en la Ciudad de Buenos Aires: Dirección de Títulos y Legalizaciones de la Ciudad de Buenos Aires (Bolívar 191, C.A.B.A.)

  • - Si estudiaste en alguna provincia de la Argentina: Ministerio del Interior de la Nación (25 de Mayo 179, C.A.B.A.)

(!) Estudiantes Internacionales:

  • - Fotocopia de Pasaporte (1ra y 2da hoja)

  • - Fotocopia legalizada de Certificado de Estudios Secundarios apostillado en país de emisión del título y convalidado por el Dpto. de Relaciones Interjurisdiccionales del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología

de la Nación Argentina (Montevideo 950, Ciudad de Buenos Aires).

  • - Certificado de carencia de antecedentes penales emitido en el país de los últimos 5 años de residencia y en Argentina(*)

  • - 2 Fotos carnet 4 x 4

  • - Apto médico (*)Tramitar en Registro Nacional de Reincidencia (http://www.jus.gov.ar/tramites-y-servicios/antecedentes-penales/antecedentes-penales.aspx)

Convenios Internacionales. Si estudiaste en alguno de estos países se te acredita la total validez de título de educación secundaria: Bolivia / Brasil / Colombia / Chile / Ecuador / España / Italia / México / Paraguay / Perú / Uruguay / Venezuela.

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El resto de los países deberán rendir las siguientes materias: Historia I - II - III; Educación Cívica I - II; Instrucción Cívica

Aranceles

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