Guía Unidad I

Gua ZM0205-10 Psicopedagoga
Disciplinas Bsicas: Estadstica I

Docente: Diego Len Muoz Ingeniero Comercial

Gua de Ejercicios Estadstica I
Unidad I
Psicopedagoga


Formulario

1. Media:
Para datos no agrupados: x =
n
Para datos agrupados: x =
n

2. Media ponderada: x
p
=

3. Frmula de Sturges (Para determinar nmero de Intervalos): k =1 +3,3 |ug(n)

4. Amplitud de los intervalos de Clase: A =
R
k

5. Mediana (Datos Agrupados): Me = L| +A _
n
2
F
|1
|
_

6. Moda (Datos Agrupados): Mu = L| +A _

|+1
|+1
+
|1
]

7. Rango: R =Fa|ur mx|mu Fa|ur Mn|mu

x
|
n
|=1
x
|

|
n
|=1

x
|
w
|
n
|=1

w
|
n
|=1


8. Varianza
Para datos no agrupados: S
2
=
n
o bien: S
2
=
n
x
2

Para datos agrupados: S
2
=
n
o bien: S
2
=
n
x
2

9. Desviacin Estndar (Tpica): S =S
2

10. Coeficiente de Variacin: CF =
x
x
1

11. Cuartiles: C
k
= L| +A _
kn
4
F
|1
|
_
kn
4
cun k = 1,2,3

12. Quintiles: Q
k
= L| +A _
kn
1
F
|1
|
_
kn
1
cun k = 2,4,,8

13. Percentiles: P
k
= L| +A _
kn
1
F
|1
|
_
kn
1
cun k = 1,2,3,,99

(
n
|=1
x
|
x)
2
x
|
2
n
|=1

(
n
|=1
x
|
x)
2

|
x
|
2
n
|=1

|


Anlisis de Datos Univariados
Aprendizajes esperados
1.1 Sintetiza la informacin contenida en un conjunto de datos mediante tablas y grficos para
caracterizar un fenmeno.
1.2Resume un conjunto de datos mediante medidas de tendencia central y variabilidad para
describir sus caractersticas.
1.3 Utiliza mtodos grficos y numricos para describir la ubicacin y distribucin de un conjunto
de datos.
1.4 Detecta datos atpicos presentes en el conjunto de datos y su tratamiento mediante tcnicas
estadsticas.

1. En un canal de televisin desea conocer las edades de los televidentes que ven una
telenovela. Para esto se lleva a cabo un estudio y se seleccionan al azar 350 adultos de
familia de cinco municipios. Cul sera la poblacin? Cul sera la muestra? Cul sera
un dato de estudio?

2. Decir de las variables siguientes cules representan datos discretos y cules datos
continuos.

a. Nmero de acciones vendidas cada da en la Bolsa de Comercio.
b. Temperaturas registradas cada media hora en un centro de estudios del clima.
c. Periodo de duracin de los tubos fluorescentes.
d. Televisores en los hogares.
e. Longitud de 1.000 escaleras producidas en una fbrica.

3. La unin de empleados de una compaa solicita una guardera para los nios de los
trabajadores como parte de sus beneficios. El nmero de nios menores de seis aos que
cada empleado tiene se resume en el siguiente cuadro:
2 1 0 0 3 0 0 1 2 1
0 2 1 0 3 2 0 1 1 0
0 1 1 2 4 2 0 1 1 0
0 0 2 4 1 1 0 1 2 0
1 1 0 3 5 1 2 1 3 2

Organizar los datos en una tabla de frecuencia y confeccione un histograma de frecuencias.


4. Segn la Asociacin de Lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han
determinado que la delgadez sea sinnimo de xito social. Muchos jvenes luchan para
conseguir el fsico ideal motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial.
Durante el mes de marzo del ao 2010, en el colegio San Toms de la ciudad de Talca,
despus de las vacaciones de verano, se observ con precaucin a 27 alumnos de un curso
con sntomas de anorexia, registrndose los siguientes signos visibles:
Dieta Severa Hiperactividad Dieta Severa Miedo a Engordar
Uso de Ropa Holgada Dieta Severa Dieta Severa Uso de Ropa Holgada
Uso de Ropa Holgada Uso de Laxantes Hiperactividad Uso de Laxantes
Uso de Laxantes Uso de Laxantes Hiperactividad Dieta Severa
Miedo a Engordar Uso de Ropa Holgada Dieta Severa Dieta Severa
Uso de Laxantes Uso de Ropa Holgada Uso de Ropa Holgada Hiperactividad
Dieta Severa Miedo a Engordar Dieta Severa

a. Complete la siguiente tabla resumiendo la informacin:

b. En el colegio, el departamento de orientacin quiere disminuir la cantidad de
alumnos con signos visibles de anorexia o bulimia; para ello, considerando la tabla
anterior
i. Cules seran los tres signos visibles ms frecuentes entre los
estudiantes?
ii. Por cul de los signos visibles se debe empezar a solucionar el problema?
c. Cul es la diferencia entre la cantidad de estudiantes que tienen hiperactividad y
los que usan laxantes?
d. El colegio tiene un total 810 alumnos, repartidos en 30 cursos con la misma
cantidad de estudiantes cada uno. Si la misma tendencia que ocurre en dicho
curso se presenta a nivel de colegio, calcule que cantidad de estudiantes hay:
i. Con miedo a engordar:
ii. Que usan laxantes:
iii. Con dieta severa:
Signo Visible Nmero de Alumnos
Dieta Severa
Miedo a Engordar
Hiperactividad
Uso de Laxantes
Uso de Ropa Holgada
Total

5. Se proporciona el resultado de una encuesta aplicada a 600 alumnos de una universidad
sobre el inters de estos en participar de una fiesta Wachiturra. A continuacin se presentan los
resultados:

Qu tan interesado estas de participar en una fiesta "Wachiturra"?
Muy interesado 9%
Algo interesado 23%
No muy interesado 20%
Nada interesado 46%
No est seguro 2%

a) Cambie los porcentajes a Frecuencias
b) Use los porcentajes y elabore un diagrama de sectores (pastel) para la encuesta anterior
c) Use las frecuencias y elabore un histograma de frecuencias para la encuesta anterior.

6. La siguiente tabla corresponde a resultados de la Prueba de Seleccin Universitaria de los
alumnos de un colegio municipal de la sexta regin:

Puntaje F
fr% F FR%
350 - 400 4

400 - 450 6

450 - 500 9

500 - 550 20

550 - 600 31

600 - 650 80

650 - 700 42

700 - 750 10

750 - 800 8

800 - 850 2

Completa la tabla, y responda lo siguiente:

a. Con ms de 600 puntos un alumno puede estudiar gratis la carrera de pedagoga Cuntos
alumnos obtuvieron a lo menos 600 puntos?
b. Cuntos alumnos obtuvieron menos de 500 puntos?
c. Qu porcentaje de alumnos obtuvo entre 500 y menos de 800 puntos?


7. Una encuesta realizada este verano 5000 alumnos de una Sede de INACAP sobre el
consumo de tabaco, arroj los siguientes resultados:

Determine el nmero de alumnos que consume tabaco.

8. El nmero de goles marcados por dos jugadores de ftbol en los primeros seis partidos del
campeonato es el siguiente:

Carlos Snchez 2 3 1 4 2 5
Leonel Caszely 3 3 2 4 1 1

Cul de los dos tiene mejor media de goles marcados?

9. Las calificaciones de un estudiante en seis pruebas fueron 6,4; 5,9; 7,0; 6,8; 5,8 y 5,7.
Hallar el promedio de las calificaciones.

10. En un pas centroamericano se entrevistaron a 120 estudiantes para averiguar el tipo de
baile que preferan. El 35%de los jvenes eligi el merengue, 30 estudiantes eligieron
baile moderno, la octava parte dijo preferir salsa y el resto se inclin por la cumbia.

Cul es la moda de la encuesta?

11. Las notas finales de un estudiante en fsica, matemticas, ingls e historia son,
respectivamente, 6,4; 5,3; 6,6 y 4,8. Si la importancia que se asigna a estas asignaturas son
de 20%, 50%, 20%y 10%, respectivamente, determinar el promedio ponderado de notas
adecuado.


12. Utilizar la siguiente tabla para hallar el promedio del peso de 100 estudiantes.

Peso (kg) Frecuencia (f)
60 - 62 5
63 - 65 18
66 - 68 42
69 - 71 27
72 - 74 8

13. Las calificaciones de un estudiante en seis exmenes fueron 6,7; 5,8; 4,5; 6,3; 5,5 y 7,0.
Hallar la mediana de las calificaciones.

14. Para elegir el representante del curso al Centro de Alumnos se presentan 4 candidatos:

Candidatos
Frecuencia
de votos
Javiera 17
Hans 13
Diego 6
Gertie 4

a. Cuntos estudiantes votaron?
b. Cul de las medidas de tendencia central (media o moda) representa al
estudiante ganador?
c. Cul es la media entre los estudiantes con mayor y menor cantidad de votos?

15. Hallar la mediana de las estaturas de 40 personas utilizando la siguiente tabla.

Estatura (cm) Frecuencias
118 - 126 3
127 - 135 5
136 - 144 9
145 - 153 12
154 - 162 5
163 - 171 4
172 - 180 2

16. Hallar el promedio, mediana y moda de los nmeros:

a. 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6
b. 51,6; 48,7; 50,3; 49,5; 48,9

17. Hallar la desviacin estndar de la muestra siguiente: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18.

18. Dados los datos de diez pacientes de edades 21, 32, 15, 59, 60, 61, 64, 60, 71, y 80 aos.
Calcular:
Media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin.

19. El peso de 5 trabajadores (70, 60, 56, 83 y 79 Kg) cuya media es de 69,6 kg. y su desviacin
Estndar (S) =11,67 y las estaturas en de los mismos (150, 170, 135, 180 y 195 cms. ) cuya
media es de 166 cms y S=23,82. La pregunta sera: qu distribucin es ms dispersa, el
peso o la Estatura?

20. El entrenador de un equipo de natacin debe elegir a uno de sus integrantes para la
prxima competencia de estilo libre. Segn los tiempos en segundos que obtuvieron los
postulantes de las cinco ltimas carreras de 100 m de estilo libre, qu nadador le
conviene elegir?

Diego 61,7 61,7 62,3 62,9 63,1
Toms 61,5 62,9 62,9 63,7 63,7
Sergio 60,7 62,4 62,7 62,7 63,2

21. Dados los siguientes datos 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 encontrar los cinco nmeros.

22. Dada la siguiente serie 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9, encontrar el resumen de los cinco nmeros.


23. Calcular los cuartiles de la distribucin de la tabla:

Intervalos f
i

[50, 60) 8
[60, 70) 10
[70, 80) 16
[80, 90) 14
[90, 100) 10
[100, 110) 5
[110, 120) 2
24. El histograma siguiente corresponde al peso de 100 alumnos del rea Social:

a. Construir tabla con frecuencias
b. Si Andrs pesa 72 kg, Cuntos alumnos hay menos pesados que l?
c. Calcular la moda.
d. Hallar la mediana.
e. A partir de que valores se encuentran el 25% de los alumnos ms pesados?

Soluciones Unidad I: Datos Univariados

1.
Poblacin: televidentes.
Muestra: el conjunto de las edades de los 350 adultos encuestados.
Dato: la edad de un televidente.
2.
a. Discreta.
b. Continua.
c. Continua.
d. Discreta.
e. Continua.
3.
Xi Frecuencia relativa % Frec acumulada % acumulado
0 16 32% 16 32,00%
1 17 34% 33 66,00%
2 10 20% 43 86,00%
3 4 8% 47 94,00%
4 2 4% 49 98,00%
5 1 2% 50 100,00%

0
10
20
0 1 2 3 4 5
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a
Nios
Nios menores de seis aos por
empleado
Frecuencia

4.
a.

b. i) Dieta Severa, Uso de laxantes, Uso de ropa holgada ii) Dieta Severa
c. 1 estudiante
d. i) 90 estudiantes ii) 150 estudiantes iii) 270 estudiantes

5.
a.
Qu tan interesado estas de participar en una fiesta
"Wachiturra"?
Muy interesado 54
Algo interesado 138
No muy interesado 120
Nada interesado 276
No est seguro 12
b.

Signo Visible Nmero de Alumnos
Dieta Severa 9
Miedo a Engordar 3
Hiperactividad 4
Uso de Laxantes 5
Uso de Ropa Holgada 6
Total 27

c.

6.
Puntaje f fr% F FR%
350 - 400 4 2% 4 2%
400 - 450 6 3% 10 5%
450 - 500 9 4% 19 9%
500 - 550 20 9% 39 18%
550 - 600 31 15% 70 33%
600 - 650 80 38% 150 71%
650 - 700 42 20% 192 91%
700 - 750 10 5% 202 95%
750 - 800 8 4% 210 99%
800 - 850 2 1% 212 100%
a. 142 alumnos
b. 19 alumnos
c. 91%


7. 2.800 alumnos consumen tabaco

8. Mejor promedio de goles: Carlos Snchez

9.

x =
,4 +5,9 +7, +,8 +5,8 +5,7
=
37,
=,2 ,3

10. Merengue, con 42 preferencias

11.

x
p
=
,4 2 +5,3 5 +, 2 +4,8 1
2 +5 +2 +1
=
573
1
=5,73 5,7

12.
Peso (kg) Frecuencia (f) Marca de Clase (X) X*f
60 - 62 5 61 305
63 - 65 18 64 1152
66 - 68 42 67 2814
69 - 71 27 70 1890
72 - 74 8 73 584

Suma 6745

x =
x
|

n
=
745
1
=7,45 kgx

13.
Puestas en orden, las calificaciones son 4,5; 5,5; 5,8; 6,3; 6,7; 7,0.
Al haber un nmero par de trminos hay dos valores centrales 58 y 63, cuyo promedio

5,8+6,3
2
=6,05 es la mediana pedida.



14.

a. Votaron 40 estudiantes
b. Moda, ya que es por mayora de votos quien es el ganador
c. 10,5 votos. Aprox. 11 votos

15.
F
>
n
2
F
>20 Por lo tanto el valor mnimo que cumple es 29, lo que nos conlleva a
que la mediana se encuentra en el cuarto intervalo.

Estatura (cm) Frecuencias F
118 - 126 3 3
127 - 135 5 8
136 - 144 9 17
145 - 153 12 29
152 - 162 5 34
163 - 171 4 38
172 - 180 2 40

Hc =Ii +
A(
n
2
F
-1
)
=145+
8(20 17)
12
=147
16.
a. Promedio =5,1
Mediana =Puestos en orden de magnitud, los nmeros son 2, 2, 3, 5, 5, 5, 6, 6, 8, 9.
5+5
2
=5
Moda =nmero que se presenta con mayor frecuencia =5
b. Promedio =49, 8
Mediana: 48,7; 48,9; 49,5; 50,3; 51,6. Corresponde en este caso al valor central =49, 5
Moda =aqu no existe


17.
x x (x x ) (x x )
2

3 1 3 -6 36
8 3 24 -1 3
9 3 27 0 0
18 1 18 9 81
Suma 72 suma 120
Prom 9 Varianza 15
Desv Estand 3,87

18.
a. Media 52,3
b. Mediana 60
c. Moda 60
d. Rango 65
e. Varianza de la muestra 427,61
f. Desviacin estndar 20,68
g. Coeficiente de variacin 40%

19. Si comparamos las desviaciones Estndar observamos que la desviacin Estndar de la
estatura es mucho mayor; sin embargo, no podemos comparar dos variables que tienen
escalas de medidas diferentes, por lo que calculamos los coeficientes de variacin:

CV(peso)=16,77% CV(estatura)=14,35%
Por lo tanto, a la vista de los resultados, observamos que la variable peso tiene mayor
dispersin.
20. Diego y Sergio obtuvieron los mismos promedios (62,34 segundos), pero analizan las
desviaciones estndar de cada uno, Diego presenta una menor dispersin respecto a
Sergio, as que la mejor eleccin es elegir a Diego.


21. Mn=2 C
1
=3 C
2
=5 C
3
=7 Mx=9

22. Mn=1 C
1
=2,5 C
2
=4,5 C
3
=6,5 Mx=9

23. Cuartil 1=68,25 Cuartil 2=79,06 Cuartil 3=90,75

24.
a. Tabla de frecuencias
Intervalos Marca de clase (x) fi
[60,63 ) 61.5 5
[63, 66) 64.5 18
[66, 69) 67.5 42
[69, 72) 70.5 27
[72, 75) 73.5 8
100

b. 5 +18 +42 +27 =92 alumnos ms ligeros que Andrs.

c. Moda: 67,85 kilos

d. Mediana: 67,93 kilos

e. El valor a partir del cual se encuentra el 25%de los alumnos ms pesados es el
cuartil tercero. Por lo tanto, a partir de los 70,11 kilos se encuentra el 25%de
los ms pesados

Guía Unidad I

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Guía Unidad I

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Gua ZM0205-10 Psicopedagoga

Disciplinas Bsicas: Estadstica I

Você também pode gostar