INGENIERA

 Lo que nadie puede dudar es que, desde hace mucho tiempo, la tcnica se ha insertado entre las condiciones ineludibles de la vida humana de suerte tal que el hombre actual no podra, aunque quisiera, vivir sin ella. Es pues, hoy, una de las mximas dimensiones de nuestra vida, uno de los mayores ingredientes que integran nuestro destino
Ortega y Gasset, Jos Santander, 1932
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A medida que la ingeniera se vuelve ms importante en la confirmacin de la sociedad, es cada vez ms necesario que los ingenieros practiquemos la introspeccin. Ms que confiar simplemente en nuestros xitos tcnicos, debemos intensificar nuestros esfuerzos para explorar, definir y mejorar los fundamentos filosficos de nuestra profesin
Samuel L. Florman, THE CIVILIZED ENGINEER

Antes de que pudieran afirmarse en gran escala los nuevos

procedimientos industriales era necesaria una nueva orientacin de los deseos, las costumbres, las ideas y las metas
Lewis Mumford, TCNICA Y CIVILIZACIN Alianza Editorial

REFORMA

HOMBRE
PIENSA (H. SAPIENS) HACE (H.FABER) ACTIVIDAD TCNICA
ADAPTACIN

NATURALEZA
DIFICULTADES FACILIDADES

SUJETO

MEDIO

ADAPTACIN

ANIMALES PLANTAS
SUJETO
REFORMA

ACTIVIDAD BIOLGICA

NATURALEZA
MEDIO

REFORMA DE LA NATURALEZA

OBJETO: EL QUE FINALIDAD: PARA QUE

NATURALEZA

PROGRAMA HUMANO

TCNICA

NECESIDAD .................... ACTO NATURAL ............... ACTOS TCNICOS ............

HAMBRE COMER LO QUE SE ENCUENTRA

CAZAR, SEMBRAR, RECOLECTAR, SEGAR, MOLER, ETC

INGENIERA .......................

SISTEMAS Y REDES DE RIESGOS UTILIZACIN DE MAQUINARIA

PLANIFICACIN, PRODUCCIN
BIOTECNOLOGA TRANSGNICOS, ETC

Existe hambre en el mundo?

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NECESIDAD .................... ACTO NATURAL ...............

DESPLAZARSE ANDAR, CORRER, SALTAR USO DE ANIMALES NAVEGACIN ENERGAS NATURALES:

ACTOS TCNICOS ............

AGUA, VIENTO

INGENIERA .......................

FERROCARRIL, BARCOS, AUTOMVIL ENERGAS ARTIFICIALES MQUINAS

Volar,Era necesario?
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ESTADIOS DE LA TCNICA

. TCNICA DEL AZAR

Prehistoria. Civilizaciones primitivas

2 . TCNICA DEL ARTESANO

Egipto, Grecia, Roma, Edad Media 3 . TCNICA DEL TCNICO Siglo XVI Ingeniero Siglo XVIII

LA TECNOLOGA MODERNA, A PARTIR DE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL, CONFIGURA DE FORMA DECISIVA TODO EL MBITO DE LA EXPERIENCIA HUMANA. ALTERA LA REALIDAD, NUESTRA FORMA DE REPRESENTARLA Y EXPLICARLA Y NUESTROS CRITERIOS PARA VALIDARLA
M.A. QUINTANILLA. 1988

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TECNOLOGA Qu entiende la gente? Palabra culta, cientfica Conocimientos ms elevados Procesos industriales complejos Se habla de:

Tecnologa electrnica Tecnologa nuclear Tecnologa de alimentos

No se habla de: Tecnologa educativa Tecnologa deportiva Tecnologa de organizacin industrial
TECNOLOGA DE LA INFORMACIN HAY TECNLOGOS?
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TECNOLOGA

TCNICA Procedimientos

CIENCIA Conocimientos

+
PROCESOS INDUSTRIALES

TECNOLOGA

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MBITO CULTURAL

MBITO ORGANIZATIVO
T E C N O L O G A

Fines, valores, creencias, costumbres, ideas, creatividad, progreso

Actividad econmica, actividad industrial, organizaciones profesionales, sindicatos consumidores

MBITO CIENTFICO

TCNICO

Ciencia, conocimientos, mquinas, aparatos, productos, recursos

Tecnologa: Aplicacin del conocimiento cientfico y de los procedimientos tcnicos a la realizacin de tareas prcticas por medio de sistemas organizados que comprenden personas y organizaciones, seres vivos y mquinas [Pacey, 1983]
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TCNICA, TECNOLOGA, HABILIDAD, CONOCIMIENTO ...

SABER HACER:
PERICIA, HABILIDAD ENTRENAMIENTO EXPERIENCIA PODER INSTRUCCIN PROCEDIMIENTO MANUAL DE OPERACIONES ENSEANZA

KNOW THAT

SABER HACER:
KNOW HOW

SABER HACER:
INVESTIGACIN EXPLICACIN CONOCIMIENTO CIENTFICO

KNOW WHY

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INTRODUCCIN:

Problemas que plantea la definicin de Ingeniera

Un concepto que se relaciona con otros: - CIENCIA - TCNICA - TECNOLOGA

I N G E N I E R A

- UN TTULO ACADMICO

- UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL

- UNA MANERA DE ACTUAR: EL MTODO INGENIERIL

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INGENIERA: Arte de transformar las materias primas y usar las fuentes de energa de la naturaleza en la produccin de bienes y servicios para el bienestar del hombre. [Engineering and

Western Civilization, James H. Finch. MGH, 1952]

PROCREAD Y MULTIPLICAOS Y HECHID LA TIERRA. Y SOJUZGARLA, Y DOMINAD EN LOS PECES DEL MAR Y EN LAS AVES DEL CIELO

Y EN TODO ANIMAL
QUE SE MUEVA SOBRE LA TIERRA [Gnesis 1,28]
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OTRA DEFINICIN DE INGENIERA: Aplicacin creativa de los principios cientficos al diseo de estructuras, mquinas, aparatos y procesos de fabricacin, y al manejo de todo ello con un buen conocimiento de sus usos y propiedades, pudiendo predecir su funcionamiento bajo condiciones especficas de trabajo.

DIMENSIN: FBRICA, MQUINAS, APARATOS, ... PERFIL: INGENIERO REVOLUCIN INDUSTRIAL (1825)

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INGENIERA: Es la actividad profesional que consiste en la aplicacin creativa de los conocimientos cientfico-tcnicos a la invencin, desarrollo y produccin de bienes y servicios, transformando y organizando los recursos naturales para resolver las necesidades del hombre, hacindolo de una manera ptima, tanto econmica como socialmente.

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INGENIERA SEGN EL COLEGIO DE INGENIEROS DEL PER

Art 1.01. Ingeniera es la profesin que aplica con fundamento y responsabilidad los conocimientos cientficos y tcnicos logrados a travs del estudio, la experiencia y la prctica para emplear racional y econmicamente los recursos y las fuerzas de la naturaleza en beneficio del hombre y la sociedad.

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La arquitectura es el arte y la ciencia de disear espacios, es una funcin social y, como tal, lo que tiene que hacer es dar respuesta en cada momento a la sociedad con gran respeto al ambiente. En el pasado los arquitectos se ocupaban no slo de disear los edificios, sino tambin diseaban ciudades, plazas, alamedas, parques y objetos de uso en las edificaciones, como los muebles. En la actualidad los profesionales que proyectan y planifican el espacio urbano son los urbanistas, constituyndose en una especialidad distinta a la arquitectura, a la cual se denomina urbanismo o planificacin urbana, en tanto que a los profesionales que crean muebles y otros objetos, se les conoce como diseadores industriales.

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LEY N 16053 "DEL EJERCICIO PROFESIONAL" DE ARQUITECTOS Y DE INGENIEROS. Promulgada el 08.02.1966

ARTICULO 3.- Los Ttulos de Arquitecto o Ingeniero, solamente podrn ser obtenidos en las Universidades e Instituciones de nivel universitario. ARTICULO 4.- Para el ejercicio de las profesiones de Ingeniera y de Arquitectura en el pas, ser indispensable la inscripcin de los respectivos ttulos en los Registros de Matrcula de los Colegios de Arquitectos y de Ingenieros del Per. ARTICULO 7.- De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 4, las reparticiones estatales, paraestatales, Municipalidades, Corporaciones, as como las personas naturales o jurdicas, exigirn para la realizacin de todo acto o hecho jurdico que entrae ejercicio de las profesiones de Ingeniera o Arquitectura, que los profesionales acrediten su inscripcin en los Registros de Matrcula de sus respectivos Colegios. ARTICULO 8 .- Los proyectos, mapas, planos, clculos, croquis, estudios, dibujos, memorias, peritajes, informes y en general cualquier documento tcnico de Ingeniera o Arquitectura, con indicacin del titulo nombre completo, nmero del Registro de matricula del respectivo Colegio y domicilio del profesional. ARTICULO 9.- Los documentos mencionados en el artculo 8 no podrn ser alterados o modificados sin previo y expreso consentimiento del profesional Ingeniero o Arquitecto colegiado, sin cuyo requisito perdern su valor legal.
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DEFINICIN DE INGENIERA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL: Actividad profesional que usa el mtodo cientfico para transformar de una manera econmica y ptima los recursos naturales en formas tiles para el uso del hombre. ACTIVIDAD PROFESIONAL

Empleo, facultad u oficio que se ejerce pblicamente

No confundir titulacin con profesin

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INGENIERO

CONOCIMIENTO B. Fsica, matemticas y fundamentos de su especialidad C. Prctica de su rama de ingeniera D. Instrumentacin en nuevas tecnologas y manejo de informacin tcnica y estadstica H. Relaciones industriales, direccin empresarial O. Dominio de otra lengua europea

CAPACITACIN A. Responsabilidad profesional E. Uso de modelos tericos de simulacin del mundo fsico F. Enjuiciar problemas tcnicos G. Trabajo multidisplinar I. Comunicarse oralmente y por escrito L. Solucin ingenieril ms favorable (costes/calidad/tiempos)

INNOVACIN J. Soluciones que combinen calidad-sencillez-coste K. Actitud innovadora y creativa, apreciacin positiva del cambio tcnico M. Consideracin y respeto por los factores medioambientales
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Formacin Universitaria

Prctica Profesional

DEFINICIN DE INGENIERO SEGN FEANI

(Federacin Europea de Asociaciones Nacionales de Ingenieros):

Un ingeniero es una persona que ha adquirido y sabe utilizar conocimientos cientficos, tcnicos y cualesquiera otros necesarios que le capacitan para crear, operar y mantener sistemas eficaces, estructuras, instalaciones o procesos, y para contribuir al progreso de la ingeniera mediante la investigacin y el desarrollo.

CONOCIMIENTO (Posesin y utilizacin) CAPACITACIN (Legal y profesional) INNOVACIN (I+D, optimizacin)

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MTODO CIENTFICO
1. Observacin de un fenmeno 2. Conocimiento existente

MTODO INGENIERIL
1. Identificacin de un problema 2. Recopilacin de informacin 3. Bsqueda de soluciones creativas 4. Diseos preliminares: modelizacin, simulacin, clculos, etc. 5. Evaluacin y seleccin de soluciones 6. Elaboracin del proyecto: planos, mediciones, pliegos. condiciones, etc. 7. Produccin, construccin, etc. 8. Mercado, pblico, sociedad.

3. Formulacin de hiptesis
4. Deduccin: lgica, matemticas, etc. 5. Contraste teoras-hechos

6. Comunicacin cientfica
7. Aceptacin cientfica

la

comunidad

por

la

comunidad

8. Nuevo conocimiento, mejora del existente

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CONCEPTO DE INGENIERA RESOLVER PROBLEMAS

TCNICOS ECONMICOS SOCIALES

ECONMICOS: Un ingeniero es una persona capaz de hacer

por una moneda lo que un no ingeniero hara por cien Hacer que una cosa funcione bien de la forma ms barata posible

COMPROMISO: CALIDAD / COSTE

SOCIALES. Importancia de
LA SEGURIDAD LA SALUD EL MEDIO AMBIENTE
CALIDAD TCNICA

COMPROMISO

COSTE ECONMICO COSTE SOCIAL

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OPTIMIZACIN ECONMICO-SOCIAL LA TOMA DE DECISIONES SOBRE:

OPCIONES CON ALTO GRADO DE CERTEZA

Factores y variables cuantificables Modelos, simulacin, etc. Consecuencias conocidas

OPCIONES CON RIESGO E INCERTIDUMBRE

Factores y variables no cuantificables Ausencia de modelos Consecuencias conocidas con un margen de seguridad

OPCIONES CON RESULTADOS DESCONOCIDOS

Largo plazo Sistemas complejos

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CONCEPTO DE INGENIERA DEFINICIN GLOBAL: DIMENSIONES

I. DIMENSIN CIENTFICO-TCNICA
Aplicacin creativa: innovacin Principios cientficos Diseo, desarrollo, construccin Estructuras, mquinas, aparatos, sistemas Funcionalidad, utilidad

II. DIMENSIN ECONMICO-SOCIAL

Organizacin Recursos: materiales econmicos - humanos Organizacin y direccin empresas Planificacin y gestin de servicios Optimizacin costes: econmicos - sociales

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CUNDO COMENZ LA INGENIERA?

APLICACN DE LOS CONOCIMIENTOS CIENTFICOS

Nacimiento: Siglo XVIII Desarrollo: Siglo XIX Madurez: Siglo XX : Siglo XXI

ACTIVIDAD PROFESIONAL. CUERPOS. ASOCIACIONES

Nacimiento: Siglo XVIII Desarrollo: Siglo XIX Madurez: Siglo XX : Siglo XXI RESOLUCIN NECESIDADES. ACTOS TCNICOS Con la aparicin del homo hbilis

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COMIENZO DE LA INGENIERA

La tcnica en sus formas tradicionales, no proporcionaba medios de continuar su propio crecimiento. La ciencia, al unirse a la tcnica, elev el techo de la realizacin tcnica y ampli su rea potencial de crucero. En la interpretacin y en la aplicacin de la ciencia apareci un nuevo grupo de hombres, o ms bien, una antigua profesin que cobr nueva importancia. Entre el industrial, el obrero y el investigador cientfico, apareci el ingeniero
Lewis Mumford, TCNICA Y CIVILIZACIN Alianza Editorial

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Es fcil reconocer en el cuerpo cientfico tal y como existe ahora, un cierto nmero de ingenieros distintos de los hombres de ciencia propiamente dichos. Esta importante clase naci necesariamente cuando la Teora y la Prctica, que salieron de puntos distantes, se acercaron lo suficiente para darse la mano. Esto es lo que hace que su estatus est an poco definido. El establecimiento de la clase de ingenieros con sus propias caractersticas es de la mayor importancia porque esta clase constituir sin, duda, el instrumento de coalicin directo y necesario entre los hombres de ciencia y los industriales, por medio de los cuales solamente puede empezar el nuevo orden social
Augusto Comte.Cuarto Ensayo. 1825

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EVOLUCIN DE LA TCNICA

Cada fase tiene sus orgenes en regiones determinadas y tiende a emplear recursos y materias primas especiales; posee sus medios especficos de utilizacin y generacin de energa y sus formas especiales de produccin; pone en existencia unos tipos particulares de trabajadores, los adiestra de manera particular, desarrolla ciertas actitudes y se opone a otras ...
LITOTCNICA ANTROPOTCNICA EOTCNICA PALEOTCNICA NEOTCNICA
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LA EVOLUCIN DE LA HUMANIDAD EN UN DA
LITOTECNIA
ANTROPOTECNIA EOTECNIA PALEOTECNIA

3.000.000-3.000 a.C
3.000 a.C-900 d.C 900 d.C-1.750 d.C 1.750 d.C-1.900 d.C

29 d, 22 h, 48 m
56 m, 8 s 12 m, 14 s 2 m, 10 s

NEOTECNIA

1.900 d.C-2.000 d.C

1 m, 27 s

Adaptado a partir del captulo La vida en la era del telepoder, de Joseph N. Pelton, en el libro El desafo de los aos 90, publicado en 1986 por FUNDESCO.
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Como utensilio, como herramienta, como arma, como elemento de construccin, como soporte de la informacin, LA PIEDRA fue el material, el recurso ms usado
3.000.000 1.500.000 150.000 Homo hbilis Homo erectus Cazador, Recolector Cantos rodados, tallas rudas Nmada Pedernal, Silex, Jaspe, ... Utensilios domsticos Piedra, huesos, pieles Fuego Puntas de lanzas, flechas Hojas de cuchillos, hachas Lenguaje Pictrico, cuevas Hordas, pequeas tribus

Homo Sapiens Neardentalis

35.000 15.000

Homo Gromagnon

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LITOTECNIA I: Paleoltico Inferior y Superior (3.000.000-10.000 a.C) Resolucin de necesidades: Supervivencia en Naturaleza hostil Hombre: Cazador y recolector. Nmada Tcnicas: Produccin de instrumentos, herramientas, utensilios Talla de piedras Produccin de fuego (hacia 500.000 a.C) tiles de madera y hueso Pinturas rupestres (hacia 35.000 a.C) Conocimientos cientficos: Nulos. Ensayo y error Organizacin social: Tribu, Horda (15 a 20) Economa de subsistencia Poca diferenciacin estructura social No especializacin Fuentes de energa: Motor primario Hombres y mujeres Fuerza Muscular
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LITOTECNIA II: Mesoltico y Neoltico (10.000-3.000 a.C) Necesidades: Alimentacin, vivienda, creencias religiosas

Hombre: Agricultor y ganadero. Sedentario

Tcnicas: Produccin y cultivo de cereales: trigo, cebada, maz, arroz, etc. Instrumentos y herramientas: piedras, hueso, madera Domesticacin de animales: carne, leche, lana, pieles Utensilios para almacenamiento: alfarera, cestera, hilado Construccin de casas, aldeas, ciudades Metalurgia: Bronce (4.000 a.C) [Cu + Sn] Hornos, Fundicin. Forja Conocimientos cientficos: Escasos. Principios de medicin Organizacin social: Aldeas, Ciudades (Jeric, 6.800 a.C) Diferenciacin de funciones. Artesano Fuentes de energa: Motor primario Hombres y mujeres

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ERA ANTROPOTCNICA [3.000 aC-900dC]

HISTORICAMENTE HETEROGENEA 3.000-600 aC: ANTIGUAS CIVILIZACIONES

Grandes asentamientos urbanos alrededor grandes ros MESOPOTAMIA Tigris y ufrates INDIA Indo EGIPTO Nilo 650-200 aC: Mundo helnico. GRECIA
300 aC.-400 dC: Imperio romano. ROMA 400-900 dC: Alta EDAD MEDIA Civilizacin rabe Desde el punto de vista de la tcnica este periodo tiene un denominador comn que es el uso casi exclusivo de la fuerza muscular del hombre como fuente de energa utilizndolo en grandes cantidades bajo la forma habitual de esclavos. Es esta forma de energa: ANTHROPOS HOMBRE, lo que da nombre a esta era

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ERA ANTROPOTCNICA [3.000 aC-900dC] ANTIGUAS CIVILIZACIONES

RESOLUCIN DE NECESIDADES ALIMENTACIN VIVIENDA CREENCIAS TIPO DE INGENIERA REGADIOS, OBRAS HIDRAULICAS, CANALES CASA, CIUDADES, SANEAMIENTOS CONSTRUCCIONES MONUMENTALES

CIVIL, ARQUITECTORA, MINERA, AGRCOLA

CONOCIMIENTOS CIENTIFICO-TCNICOS GEOMETRA, ARITMTICA, DIBUJO, ASTRONOMA OPTIMIZACIN DE RECURSOS PLANIFICACIN DE TAREAS Y TIEMPOS. DIRECCIN DE OBRAS. PROYECTOS DE INGENIERA ESTRATEGIA PLANIFICADA.

FUENTES DE ENERGA
HOMBRES Y MUJERES (ESCLAVOS) MATERIALES PIEDRA, METALES, PIELES, TEJIDOS

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Gracias por su atencin

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