1.

Explorar posibles estrategias de uso de REA. Considero que los usos ms convenientes es referente a la educacin, como he dicho este curso es magnfico y sobretodo el enfoque que le dan acerca de cmo ensear con las nuevas modalidades que van surgiendo. Sin duda alguna este curso debera ser obligatorio para todos los docentes.

2.

Disear una estrategia de bsqueda de informacin y de REA. Me necesidad identificada es la falta de tiempo para estar dentro de una enseanza normal, debido a que trabajo de lunes a sbados y los domingos no existen por lo menos en donde vivo cursos pues estn dndose y este tipo de cursos son magnficos para todos los profesionistas que intentamos nunca quedar rezagados en todo lo concierne al continuo aprendizaje en un mundo que te exige cada da mas. a. Identifica una necesidad real de informacin en tu prctica profesional. Tiempo es mi necesidad que se ha identificado. b. Realiza una reflexin sobre tu necesidad, el tipo de informacin que necesitas y lo que esperas hacer con la informacin una vez que la encuentres (considera el marco de referencia de las 4Rs de David Wiley). El tiempo es algo tan necesario pero cada da es ms escaso ms para los que trabajamos en el sector privado cuyos horarios no cumple con los horarios de los servidores pblicos, y muchas de las veces no tenemos los ingresos necesarios para continuar con nuestra actualizacin por lo que este tipo de cursos que son gratis no por eso de poca calidad sino que una calidad EXCELSA que me sorprende; pues me viene como anillo al dedo adems aumentado que es va internet que puedes hacerlo cuando tengas tiempo pues te abre a un mundo inimaginable de posibilidades. La

informacin es siempre til aunque no sea tu rea pues te abre los ojos a distintos mundo que nunca pensaste que existan, junto con los foros te permiten conocer ms y saber otros puntos de vista que no te imaginabas. c. Identifica las posibles fuentes de informacin (bibliotecas, BDs, etc). a. www.doaj.org. Es una pgina que te da buena informacin que te mantiene actualizado, no pens que existiera es lo malo de la desinformacin. b. www.redalyc.org

Buena pgina que te proporciona informacin adecuada y sobretodo te abre un campo grande de informacin que puedes utilizar. c. http://biblioteca.clacso.edu.ar

d.

www.latindex.org

e.

www.temoa.info

d.

Define el objetivo de tu bsqueda. Mi objetivo es la bsqueda de informacin referente a la teologa pues quise estudiar esa carrera pero por distintos motivos ( no hay en donde vivo y no tena los ingresos necesarios para ir a estudiar a otra ciudad) pues me tuve conformar con la carrera que estudie.

e.

Describe puntualmente los resultados esperados.

Saber ms acerca de esta rea y que tanto puedo aprender de ella y buscar la forma de estudiar una maestra en teologa.

3.

Evaluar resultados y ubicar una evidencia digital de trabajo. http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-92732011000200007 http://www.doaj.org/doaj?func=issues&jId=85760&uiLanguage=en http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-34492010000300002 http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35501061 http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/coediciones/20120831014847/TeologiaProfana.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/El_Salvador/dcefys-uca/20110428102545/5pensamiento121.pdf http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/clacso-crop/20120629110023/05ceba2.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20120131100319/6conf5.pdf http://www.temoa.info/node/671436

4.

Publicar evidencia en red social y en el foro de la semana 2.

5.

Socializar el conocimiento. Leer dos actividades de participantes del curso que no hayan sido an retroalimentadas por tus compaeros (consulta el FORO de la semana 2) y hacerles comentarios sobre su evidencia digital.

https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=2672 https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=2670 https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=2671 https://class.coursera.org/innovacionrea-001/forum/thread?thread_id=2673 6. Autoevaluar tu aprendizaje. Para cerrar el tema se te solicita valores tu aprendizaje a travs de contestar el instrumento de autoevaluacin. Un recurso que puede apoyarte en la actividad de autoevaluacin es el siguiente video:http://apps05.ruv.itesm.mx/portal/uvtv/video/video.jsp?folio=3326