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AR TIGO DE REVISO ARTIGO Stress e nvel competitivo: consideraes sobre jovens praticantes de futsal

Stress and competitive level: considerations about youth futsal players


Alessandro Hervaldo Nicolai R1 Dante De Rose Jnior2 Maria Tereza Silveira Bhme3

Resumo
R, A.H.N., DE ROSE Jr., D., BHME, M.T.S. Stress e nvel competitivo: consideraes sobre jovens praticantes de futsal. R. bras. Ci.e Mov. 2004; 12(4): 83-87. Atualmente, o futsal a uma das modalidades esportivas mais praticadas pelas crianas brasileiras, em nvel recreacional, escolar ou federado. Porm, especificamente nas competies federadas, ainda existe muita discusso em relao ao elevado stress psicolgico que podem causar nas crianas. O objetivo do presente estudo argumentar que talvez as crianas de diferentes nveis competitivos (federado ou no-federado) estejam sujeitas a situaes de stress semelhantes, no se justificando, sob este ponto de vista, a extino das competies federadas. Entretanto, so necessrios estudos interdisciplinares que investiguem com maior rigor o impacto destas competies na formao de atletas. PALAVRAS-CHAVE: stress; crianas; futsal; talento; treinamento esportivo.

Abstract
R, A.H.N., DE ROSE Jr., D., BHME, M.T.S. Stress and competitive level: considerations about youth futsal players. R. bras. Ci.e Mov. 2004; 12(4): 83-87. Currently, indoor soccer is the sport modality most played by Brazilian children at school, leisure or federate level. However, specially in federate competitions, there still exists discussion regarding the elevated psychological stress that children are subject. The purpose of this study is to argue that maybe children of different competitive level (federate or not federate) are subject to similar stress situations, and, as such, its not justifiable, on this viewpoint, the extinction of federate competitions. Nevertheless, interdisciplinary researches are necessary to investigate the impact of this competitions in youth athlete development.

KEYWORDS: stress; children; indoor soccer; talent; sports training

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Mestrando EEFEUSP, Bolsista FAPESP Professor Titular EEFEUSP Professora Livre-Docente EEFEUSP

Recebido: 20/03/2004 Aceite: 21/07/2004

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Introduo
O grande crescimento e valorizao do esporte mundial nas ltimas dcadas proporcionaram um quadro favorvel ao surgimento de equipes de treinamento de crianas nas mais diversas modalidades esportivas. Atualmente, especificamente no futebol de salo (futsal) da grande So Paulo, so realizados campeonatos com a participao de crianas na faixa etria dos 6 aos 17 anos, chamados de campeonatos de categorias menores. Acredita-se que estes campeonatos so importantes na formao de atletas, porm existem muitas crticas a respeito da grande presso e cobrana por vitrias a que estas crianas esto sujeitas. O fato que tanto aqueles que defendem a participao em competies estruturadas e organizadas, quanto aqueles que a combatem, o fazem sem a devida fundamentao, pois a escassez de pesquisas no futsal dificulta o real entendimento dos aspectos positivos e negativos envolvidos na competio infantil desta modalidade. Durante o processo de formao esportiva, o desempenho do jovem em eventos competitivos considerado por muitos como o principal fator relacionado ao sucesso futuro. Este desempenho caracteriza-se pela combinao de fatores multivariados e interdependentes dos quais destacam-se as capacidades fsica, tcnica, ttica e psicolgica. So multivariados porque diferentes combinaes destas capacidades podem originar um desempenho esportivo adequado e interdependentes porque o desempenho em um dos fatores pode ter conseqncias no desempenho em outro fator. Partindo-se deste princpio, plausvel a hiptese de que o desempenho fsico, tcnico e ttico em situao real de competio exera influncia em aspectos psicolgicos e seja por eles influenciado. Portanto, o nvel de desempenho do atleta, diretamente influenciado por experincias anteriores, motivao, autoconfiana e outros fatores, pode interferir de maneira decisiva nas situaes causadoras de stress e na maneira de lidar com este. O stress, entre os vrios aspectos psicolgicos existentes na competio infantil , provavelmente, um dos mais marcantes e talvez a principal justificativa para crticas negativas daqueles que combatem a competio infantil. Alm disso, um dos fatores citados como decisivos para 7 o bom desempenho e conseqente sucesso dos atletas . Talvez o fator crucial para determinar a qualidade do desempenho competitivo, independentemente da idade, seja a capacidade de lidar com o stress. De maneira geral, especula-se que a competio e treinamento precoces proporcionam uma melhor capacidade e experincia em lidar com situaes causadoras de stress. Neste sentido, existe a hiptese de que as crianas que se destacam esto menos suscetveis e tambm conseguem gerenciar melhor as situaes causadoras de stress, sendo esta capacidade importante para o seu desempenho. Em contrapartida, existe a

possibilidade de expor as crianas a cargas psicolgicas excessivas, prejudicando seu processo de formao. Tendo em vista a importncia do tema em questo, tanto para a rea do treinamento como da pedagogia do esporte, necessrio verificar se crianas, de diferentes nveis competitivos, vivenciam o stress de maneira diferenciada e se existem evidncias de que este stress pode ser considerado como uma carga psicolgica excessiva que contra indique a participao em competies precoces.

Importncia do Treinamento
inegvel que a excelncia envolve conhecimento e experincia dentro de um determinado domnio. Portanto, conveniente que a preparao desportiva se inicie cedo. A alternativa para eventuais falhas neste processo, no parece ser um comeo mais tardio desta preparao, mas sim uma melhor qualidade de todo o processo. Segundo Ericsson e 8 9 Crutcher (1990) e Ericsson et al. (1993), grandes talentos, em diversas reas, geralmente iniciaram a prtica antes dos seis anos de idade e se dedicaram durante mais de dez anos 21 ou dez mil horas at atingir nveis de excelncia. Sage 24 (1980) e Weiss e Knoppers (1982) demonstraram que as crianas que se destacam no esporte, geralmente iniciam sua participao por volta de cinco ou seis anos de idade e o interesse inicial pelo esporte geralmente encontrado dentro da famlia. Apesar da importncia da iniciao precoce, a definio de uma idade ideal para competir improvvel, devido s diferenas individuais. Provavelmente, a participao de crianas em competies sem a devida condio psicolgica, pode causar prejuzos a sua formao, ainda que apresentem um bom desempenho. De modo geral, a literatura esportiva sugere que, em mdia, a idade de doze anos seria a mais adequada para a participao em 10,11,17,19,22,23 competies e especializao do treinamento . 2,12,20 Outros autores ressaltam a importncia de caractersticas fsicas e psicolgicas individuais, no estabelecendo idades cronolgicas especficas e sim a dependncia destas caractersticas.

O futsal e o processo competitivo


Basicamente, o futsal praticado de maneira semelhante ao futebol de campo. Talvez pela facilidade da prtica em pequenos espaos, o futsal seja hoje um dos esportes mais praticados em nosso pas. Na grande So Paulo, a Federao Paulista de Futebol de Salo organiza campeonatos a partir de 6 anos de idade, basicamente nos mesmos moldes dos adultos. Cada categoria competitiva agrupa os jovens com intervalos de dois anos na faixa etria; na maioria das vezes, as crianas que so primeiro ano tem poucas chances para jogar, pois natural que as mais velhas tenham melhor desempenho. Somado a isto, as diferenas no estgio maturacional agravam as diferenas constituindo-se em

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outro aspecto que merece ateno, pois notrio que as crianas com desenvolvimento fsico precoce so 13,14,18 privilegiadas . Estes fatores fazem com que muitas crianas tenham poucas oportunidades para praticar, mesmo que faam parte da equipe. So os reservas, que muitas vezes passam um ano inteiro praticamente sem jogar, tanto nas competies como nos treinamentos, o que pode provocar stress e frustrao. Alm disso, todo o grupo fica exposto a uma constante avaliao social, grande cobrana por vitrias e especializao precoce do treinamento. Tais fatores alertam para possveis riscos deste modelo competitivo. Ao serem analisados todos os potenciais riscos envolvidos na competio infantil, poderia ser argumentado que ela desaconselhvel para crianas. No entanto, no se deve partir desta premissa, e sim consider-la como parte integrante do processo de formao esportiva, tendo porm o cuidado de se verificar qual o impacto psicolgico provocado nas crianas. A partir deste entendimento, a estrutura competitiva pode ser melhor equalizada, atendendo s reais necessidades das crianas nesta etapa que pode ser considerada determinante para o sucesso. O fato de se aceitar a competio como parte integrante do processo de formao, no significa dizer que ela deva ser organizada nos mesmos moldes da competio adulta. Assim como nas capacidades fsica, tcnica e ttica, a capacidade psicolgica para lidar com a presso competitiva ainda limitada na criana e evidente a necessidade de um melhor entendimento deste tema. preciso reconhecer que os prejuzos so grandes quando a presso para vencer constitui-se em uma carga psicolgica excessiva. No futsal, no so ainda devidamente conhecidas as conseqncias psicolgicas deste tipo de situao, mas plausvel que esta presso psicolgica seja ainda mais preocupante do que a presso das cargas fsicas. Pode-se imaginar que as crianas consideradas talentosas, talvez devido ao maior tempo de prtica acumulada e uma maior experincia em eventos competitivos, sejam menos influenciadas por situaes causadoras de stress e que este seja um provvel motivo de seu melhor desempenho quando comparadas a outras crianas sem a mesma prtica e experincia. No entanto, a participao das crianas talentosas em competies de maior importncia, pode provocar rupturas neste comportamento devido s conseqncias que o fracasso pode gerar. As cobranas excessivas de alguns tcnicos, pais, dirigentes e outros envolvidos direta ou indiretamente no processo, certamente causam um impacto negativo nas crianas com possveis conseqncias negativas a curto, mdio e longo prazo. 5 15 De Rose Jr. e Vasconcellos (1997) e Martens (1988) consideram que a criana deve ser exposta gradativamente a situaes de maior presso e responsabilidade. Talvez no futsal, apesar de muito questionvel, a participao em competies desde idades iniciais faz com que as crianas no sintam tanto a presso e responsabilidade justamente

por no perceberem, devido pequena idade, estas situaes como ameaadoras. Sendo assim, a condio de exposio gradativa a responsabilidade e presso pode ser proporcionada pela competio precoce, ainda que de maneira duvidosa. Na verdade, a escassez de estudos nesta rea d margem a diversas especulaes e prejudica um entendimento mais claro deste processo. O universo muito grande de praticantes e o afunilamento natural, devido ao menor nmero de vagas nas equipes adultas podem dar a falsa impresso de que o processo atual esteja correto. Em outras palavras, existe a possibilidade da grande maioria das crianas com sucesso precoce no atingirem o alto rendimento e estarem expostas a cargas psicolgicas desaconselhveis, mas a falta de acesso a elas prejudica a confirmao desta hiptese.

Nveis de stress e desempenho esportivo


O termo stress pode ser definido como um desequilbrio substancial entre demanda (fsica e/ou psicolgica) e capacidade de resposta, sob condies em que a falha em 16 satisfazer quela demanda tem importantes conseqncias . Independentemente do nvel do atleta, o stress um dos fatores psicolgicos mais freqentes no esporte 7 3,4,7 competitivo . Diversos autores citam a importncia deste fator, colocando-o, inclusive, como um dos fatores determinantes para o desempenho. importante ressaltar que a compreenso da natureza e efeitos do stress, exige a considerao simultnea de outras variveis psicolgicas, como autoconfiana e motivao, j que estas interferem diretamente no potencial que determinadas situaes tm de provocar o stress e na maneira que os indivduos lidam com o mesmo. De maneira geral, a literatura sustenta que, quanto mais 4 importante for o evento, mais gerador de stress ele ser . Portanto, a disputa de uma final de campeonato mais estressante do que um jogo normal da temporada, mas no se sabe se o tipo de competio capaz de provocar situao semelhante em seus participantes. Parece que o stress experimentado depende muito mais do valor dado pelo indivduo competio do que a competio propriamente dita. 3 Cruz (1997), em um estudo que comparou atletas portugueses adultos de diversas modalidades considerados de maior e de menor sucesso, demonstrou que os atletas de maior sucesso apresentaram nveis superiores de autoconfiana e de motivao para a competio. Os melhores atletas, comparativamente aos de menor sucesso, pareciam vivenciar significativamente menos stress. Um 3 dado importante do estudo de Cruz (1997), refere-se a evidncia de que existe uma associao de variveis psicolgicas que predispem os indivduos a experimentarem uma maior ou menor percepo de ameaa na competio, conseqentemente originando maior ou

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menor stress, ou seja, neste estudo, ficou evidenciado que o stress provocado pela competio depende das caractersticas individuais e no do tipo (importncia) de competio. Em crianas, a quantidade de stress vivenciado uma unio das demandas do meio ambiente e das habilidades 6 que ela possui para lidar com estas situaes . A partir do momento em que se aceita que o nvel de stress no est diretamente relacionado ao tipo de competio, ento questionvel a hiptese de que as competies federadas provocam um alto ndice de stress nas crianas e por este motivo no seriam adequadas. Supondo que crianas de diferentes nveis competitivos (federadas e no-federadas) apresentem nveis de stress semelhantes, possvel que a estrutura da competio e no sua importncia social seja responsvel pelo nvel de stress, j que todos esto submetidos s mesmas regras e condies de competio. A capacidade de manter nveis elevados de desempenho, ainda que em situaes de grande presso, pode diferenciar um atleta de sucesso de um atleta comum. Como exemplo podem ser citados casos de atletas que no conseguem repetir em competies oficiais o mesmo desempenho dos treinamentos. Evidentemente, so fatores psicolgicos que influenciam negativamente o seu desempenho, inclusive prejudicando sua capacidade fsica e de controle do movimento. A capacidade de competio na modalidade esportiva especfica considerada por 1 Martin et al. (1999, citado por Bhme 2002), como um dos componentes da capacidade de desempenho esportivo no perodo infanto juvenil. plausvel que os sujeitos com melhor desempenho tcnico, ttico e fsico apresentem uma maior autoconfiana e conseqentemente estejam sujeitos a uma menor ao do stress, o que por sua vez facilita o desempenho esportivo, criando assim um sistema de retroalimentao. Se esta premissa for verdadeira, ento as crianas com melhor desempenho nestas variveis (fsica, tcnica e ttica) estariam predispostas a um menor nvel de stress, sendo capazes de suportar uma maior presso competitiva.

A total compreenso das situaes causadoras de stress, bem como do seu impacto no desempenho e no sucesso esportivo, parece necessitar de uma anlise e considerao simultnea de vrios fatores interrelacionados e associados.

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Concluso
Provavelmente, a importncia dada pela criana competio esteja diretamente relacionada s situaes causadoras de stress, independentemente do nvel competitivo. Sendo assim, sob este ponto de vista, a participao em competies federadas no seria diferente da participao em outras competies de menor valor social. Entretanto, a hiptese de que, quanto mais jovem se inicia o treinamento, maiores as chances de se tornar um atleta de alto nvel merece mais investigao, pois ainda no so devidamente conhecidos os prejuzos e benefcios deste envolvimento precoce. Para um melhor entendimento so necessrios diversos estudos, com diferentes mtodos de investigao.

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