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Exerccios resolvidos - Conjuntos Numricos Fundamentais


Para maiores informaes tericas sobre este assunto veja tambm: Conjuntos Numricos Fundamentais

1) A quais conjuntos numricos fundamentais no pertence o nmero Sabemos que igual a 8.

A trabalharmos com conjuntos utilizamos o smbolo para indicar que um elemento pertence a um conjunto, assim como utilizamos o smbolo para indicar que um elemento no pertence a um determinado conjunto. Assim sendo temos: (oito pertence ao conjunto dos nmeros naturais), pois como sabemos 8 um nmero natural; (oito pertence ao conjunto dos nmeros inteiros), pois sabido que os nmeros naturais so um subconjunto dos nmeros inteiros, sabemos que ; (oito pertence ao conjunto dos nmeros racionais), pois podemos representar 8 como que uma frao com

numerador e denominador pertencentes ao conjunto dos nmeros naturais, condio necessria para que um nmero pertena ao conjunto dos nmeros racionais. (oito no pertence ao conjunto dos nmeros irracionais), pois como 64 um nmero natural que tambm um quadrado perfeito, no um nmero irracional, pois . De fato 8 ou jamais poderiam ser irracionais, pois como visto acima, eles so racionais ( ) e nenhum nmero racional tambm irracional e vice-versa. (oito pertence ao conjunto dos nmeros reais), pois o conjunto dos nmeros racionais um subconjunto dos nmeros reais ( ). Atravs do diagrama visto na parte terica, facilmente podemos resolver este problema de forma visual ao identificarmos que (ou 8) um nmero natural. Portanto: no pertence ao conjunto dos nmeros irracionais ( ).

2) A quais conjuntos numricos fundamentais no pertence o nmero

Sabemos que 63 embora seja um nmero natural, no um quadrado perfeito, nestas condies a sua raiz quadrada ser um nmero irracional. Tambm sabemos que , que e que ( veja na parte terica ), ou em

outras palavras que, embora tambm sejam nmeros reais, os nmeros irracionais no so racionais, nem inteiros e nem naturais. Logo: no pertence ao conjunto dos nmeros racionais ( ), inteiros ( ) e naturais ( ).

3) Existe raiz quadrada de nmero primo que no seja irracional? Vimos que a raiz quadrada de um nmero natural pode ser tanto natural, quanto irracional, mas para que a raiz seja natural, o nmero deve ser um quadrado perfeito. Para que um nmero seja primo preciso que alm de natural ele possua exatamente apenas dois divisores distintos, o nmero um e ele prprio. Falando em termos de conjuntos, a interseco do conjunto dos nmeros primos com o conjunto natural dos quadrados perfeitos igual ao conjunto vazio ( ), ou seja, um nmero primo no pode ser um quadrado perfeito e vice-versa. Assim sendo: No existe raiz quadrada de nmero primo que no seja irracional.

4) Se a e b so nmeros pertencentes a e , a quais conjuntos numricos fundamentais podemos afirmar com certeza que x pertence, quaisquer que sejam os valores de a e b?

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partir

do

enunciado,

podemos

chamar

de

conjunto

ao

qual

pertence

represent-lo

por

Sabemos

que,

dentre

outras

formas,

podemos

representar

conjunto

dos

nmeros

racionais

por

Como podemos observar, A um subconjunto de Sabemos tambm que Assim sendo: Podemos afirmar com certeza que e

, isto ,

5) Se A um subconjunto de elementos? Do enunciado temos que:

e B est contido em

, a interseco destes conjuntos possui infinitos

sabido que tal como leo e gua, os elementos dos conjuntos dos nmeros racionais e irracionais no se misturam, ou seja, a interseco entre ele o conjunto vazio, pois no h um nico nmero sequer que sendo racional seja tambm irracional e vice-versa, os elementos destes conjuntos so mutuamente exclusivos: Portanto: A interseco entre os conjuntos A e B no possui infinitos elementos.

6) Se

, tem-se que

A interseco entre dois conjuntos onde um conjunto est contido no outro o prprio conjunto que est contido, como , temos que , logo A diferena entre conjuntos difere da operao de interseco. A diferena entre os conjuntos e o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto e que no pertencem ao conjunto , que obviamente o prprio , pois em no h qualquer nmero irracional, logo Ento Sim, tem-se que e como j aprendemos que . , temos que:

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