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Fragmento del libro

El entorno hiperdimensional: conciencia y telepata


Un enfoque transdisciplinario para concebirlas como fenmenos en el hiperespacio
por

Luciano S. Mndez
Editorial Acadmica Espaola (17 Ago 2011) ISBN-10: 3844347879 ISBN-13: 978-3844347876 124 pginas, 22 x 15 cm Contacto: entornohiperdimensional@gmail.com Novedades y material adicional: www.entornohiperdimensional.blogspot.com

ndice
Prlogo ................................................................................................................................................. 3 1. Introduccin .................................................................................................................................. 5 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Formulacin del problema..................................................................................................... 8 Delimitacin del problema .................................................................................................... 8 Objetivo general .................................................................................................................... 9 Objetivos especficos ........................................................................................................... 10 Justificacin ......................................................................................................................... 11

1.6. Marco metodolgico. Metodologa empleada en la construccin de la investigacin .................................................................................................................................. 13 2. Desarrollo, primera parte ............................................................................................................ 16 2.1. Los fenmenos de comunicacin remota ............................................................................ 18

2.2. Analoga y metfora: definicin y ejemplos de su utilizacin en la investigacin cientfica como medio para desvelar aspectos poco comprendidos ........................ 25 2.3. Concepto de dimensin. Las dimensiones espaciales y la dimensin temporal ................. 26

2.4. Ejemplos de la existencia de la cuarta dimensin espacial. Einstein postula que la gravedad es producto de una deformacin hiperdimensional del espacio ................................. 28 2.5. Nuestro universo como manifestacin de una unidad subyacente: la teora de las membranas ................................................................................................................................ 30 2.6. Teora M, la teora antes conocida como de Cuerdas.......................................................... 32

2.7. La realidad como un holograma: El principio hologrfico y el paradigma hologrfico ..................................................................................................................................... 37 2.8. El universo como un holograma .......................................................................................... 38

2.9. La dualidad onda-corpsculo como objeto esttico del objeto inmediato denominado partcula: las consecuencias de la eleccin de determinadas representaciones utilizadas en fsica y qumica ............................................................................. 44 3. Desarrollo, segunda parte. Un modelo para comprender las relaciones entre las dimensiones espaciales ............................................................................................................... 46 3.1. Las partculas como puntas de icebergs: La analoga como mtodo para comprender las relaciones entre nuestra realidad tridimensional y la cuarta dimensin espacial ........................................................................................................................................... 47 3.1.1. FORO: Flatland ................................................................................................................... 50 3.1.2. TEMA: Nuestra realidad de tres dimensiones espaciales y su relacin con la cuarta dimensin espacial .............................................................................................................. 53 3.2. Posibles casos de experiencias mediatizadas a travs de la cuarta dimensin espacial: experiencias extracorporales y comunicacin a travs de campos mrficos .................. 64 3.3. Interaccin entre el ser humano y la materia inanimada mediante campos mrficos ......................................................................................................................................... 79 3.3.1. Proyecto Conciencia Global ................................................................................................ 80 3.4. La conciencia como entidad hiperdimensional y sus implicaciones para nuestra forma de concebir la mente, la realidad y el ser humano. .............................................................. 90 3.5. 3.6. 4. Comunicacin remota entre personas desde la perspectiva hiperdimensional.................... 96 El cuarto entorno de la comunicacin ................................................................................. 97

Conclusin La hiptesis del ser subjetivo hiperdimensional ................................................. 103

Bibliografa ...................................................................................................................................... 107 Datos de contacto del autor .............................................................................................................. 115

Prlogo
La presente tesina es un trabajo de investigacin que fue realizado durante el ao 2007 y presentado para la obtencin del ttulo de grado en la carrera Licenciatura en Comunicacin Social de la Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Fue co-dirigida por el doctor Oscar S. Zandron, fsico investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET) en el Instituto de Fsica de Rosario y por la doctora Sandra Massoni, de la Universidad Nacional de Rosario. En el acta de defensa de la tesina, el jurado de evaluacin manifest: "Luego de la exposicin este tribunal considera: este trabajo es pionero en tanto aborda un temtica transdisciplinaria y de novsima actualidad tanto en las ciencias fsicas como en las ciencias sociales. Se destaca particularmente el logro de parte del tesista en la conexin de campos disciplinarios en apariencia tan distantes, con una sobresaliente claridad terica y metodolgica. En virtud de las consideraciones expuestas, el jurado por unanimidad decide otorgar la calificacin 10 (diez)." Este trabajo presenta algunas ideas controversiales, y actualmente persiste la discusin sobre las mismas. Esto se debe a que an no se ha explorado lo suficiente como para afirmar o refutar la veracidad de tales ideas. Sin embargo son posibilidades consistentes con la informacin disponible hasta el momento. La comunicacin entre campos del conocimiento juega un papel fundamental en esta construccin. Investigar la telepata y otros fenmenos psi supone dar un salto en el vaco pues son temas tabes para la ciencia ortodoxa. Sin embargo encontr que hay abundantes investigaciones en las que basarse para abordar el tema con seriedad desde una perspectiva cientfica. Pese a esto, sigue siendo difcil vencer los prejuicios. Las investigaciones sobre telepata y visin remota realizadas durante los ltimos 50 aos por prestigiosas universidades como la de Princeton, demostraron que es posible obtener informacin de lugares remotos o de otras personas. La probabilidad de obtener los mismos resultados por azar es de entre 1 en 1 milln y 1 en 1 billn, lo cual demostrara que los individuos no adivinaron ni acertaron por casualidad, sino que existe algn fenmeno que les permite obtener informacin especfica. Como vemos, existen abundantes teoras cientficas y resultados experimentales que permiten considerar a la telepata como un fenmeno real, cuya gnesis habr que develar mediante investigaciones multidisciplinarias en fsica, biologa, psicologa, filosofa y comunicacin. Conocer es configurar. Esta investigacin es una configuracin de una red de relaciones novedosas entre estudios cientficos de diferentes campos. Uno de los objetivos es la construccin de un

modelo que permita comprender fcilmente las implicaciones de las teoras fsicas que muestran que vivimos en un universo de ms de tres dimensiones. En el mundo existe mucho ms que lo que percibimos: nuestra concepcin de la realidad est restringida y condicionada, pero si recurrimos a las herramientas conceptuales apropiadas podemos comenzar a explorar el espacio oculto de las dimensiones adicionales, estudiar la naturaleza de la conciencia y analizar los fenmenos de percepcin extrasensorial desde una nueva ptica muy reveladora. En los ltimos treinta aos, la idea de las dimensiones adicionales pasaron de ser un tema de ciencia ficcin a ser ciencia de novsima actualidad. El doctor en fsica, Michio Kaku, afirma que "ya se han publicado ms de 5.000 escritos relacionados con la teora de las dimensiones superiores"1 y, a su vez, el fsico Stephen Hawking dijo que la idea de dimensiones adicionales resulta muy excitante para nuestra bsqueda de un modelo o teora definitivos.2 Las nuevas dimensiones son importantes para la fsica pero tambin para otras disciplinas: la perspectiva hiperdimensional puede cambiar la forma en que concebimos la realidad, la naturaleza, y el ser humano. La investigacin cientfica requiere dar saltos creativos an antes de contar con evidencia irrefutable. Esta tesis presenta hiptesis aventuradas y con algunos puntos que an son nebulosos pero considero que las ideas centrales son vlidas: la conciencia es una entidad multidimensional ubicada en el hiperespacio, en donde participa en procesos y fenmenos como la telepata, su vinculacin al cuerpo material es circunstancial y esto le permite subsistir luego de la muerte ya que, en esencia, somos seres hiperdimensionales viviendo una experiencia tridimensional transitoria. Este es un incipiente y emocionante campo de estudio que an necesita muchos aportes para poder comenzar a elaborar teoras consistentes que den cuenta de todos los fenmenos bajo anlisis, pero ya se estn dando los primeros pasos en esa direccin. Es un espacio fecundo para desarrollos novedosos en mltiples reas del conocimiento. Espero que todos aquellos que lean este trabajo tambin se sientan inspirados a observar la realidad desde otra perspectiva, crtica, creativa y abierta, que contribuya a replantearse algunas concepciones y pensar nuevas posibilidades.

Luciano S. Mndez Rosario, Argentina Julio de 2011

Kaku, Michio Hyperspace: A Scientific Odyssey Through Parallel Universes, Time Warps, and the 10th Dimension, Oxford: Oxford University Press, 1994. Hawking, Stephen. El universo en una cscara de nuez, Ed. Planeta 2002, Pg 50

1. Introduccin
La investigacin cientfica es un proceso social catalizado por la comunicacin entre gente que comparte la curiosidad por la naturaleza.3

Existen diversos tipos de fenmenos de transmisin de informacin a distancia, aparentemente producidos a travs de medios no conocidos. Se los ha bautizado con nombres que a primera vista resultan extravagantes: conciencia global, Internet biolgica, sincronicidad, descubrimientos simultneos, efecto del mono nmero cien y otros. Son simplemente un error de interpretacin o realmente existe un medio de comunicacin an desconocido? Para la ciencia es un tema muy controversial, pues hay disenso en torno a la interpretacin de los fenmenos. Mientras que el comn de la comunidad cientfica considera que son producto de la casualidad o de causas conocidas, otros postulan aventuradas hiptesis para explicarlos. Uno de ellos es el investigador britnico Rupert Sheldrake, bilogo del Trinity College de Cambridge, quien sostiene que estos fenmenos son producto de la telepata. Sheldrake afirma que "hay un creciente cuerpo de evidencia que indica que la telepata y la sensacin de estar siendo observado son reales. Investigaciones recientes muestran que la mayora de los britnicos han tenido estas experiencias. Si se trata de algo ms que coincidencias o ilusiones, sugieren que la mente se extiende ms all del cerebro. La habilidad de saberse observado () debe tener una larga historia evolutiva. Los animales que fueron capaces de detectar la mirada de predadores escondidos, deben haber tenido ms chances de supervivencia que animales sin esta habilidad". Para el investigador, la telepata debe tener profundas races biolgicas, pues permite la comunicacin a distancia entre miembros de un grupo Segn Sheldrake, los cientficos que refutan esta idea no pueden desprenderse de la idea de que la mente est confinada al cerebro, "pero nadie entiende mucho acerca de la naturaleza de nuestra mente. La existencia de la mente permanece sin explicacin", y sentencia: "La idea convencional de que la actividad mental no es otra cosa que actividad cerebral es nicamente un supuesto, no un hecho probado".4 La naturaleza de la mente, que sigue siendo un misterio para la ciencia, es uno de los puntos clave para resolver una cuestin tan controvertida como la existencia de la telepata y otras experiencias de percepcin extrasensorial denominadas de manera colectiva como fenmenos psi. Sin embargo los cientficos estn comenzando a arrojar luz sobre este asunto.

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Campbell, Neil A. y Reece, Jane B. Biology, 7a edicin. Benjamin Cummings, San Francisco, CA, 2004.

Clarn.com, Suena el celular y ya sabemos quin es, seccin conexiones, Buenos Aires, 25/9/2006. <http://www.clarin.com/diario/2006/09/25/conexiones/t-01278153.htm> [Consulta: 8/2007]

Los aportes provienen de muy diversos campos del conocimiento que surgen a partir de objetos de estudio abordados de manera independiente por cada disciplina pero que acaban trascendiendo los lmites disciplinares y revelando puntos en comn con investigaciones realizadas por otras especialidades. Esta convergencia ha evidenciado que la comprensin de los fenmenos de la conciencia requiere de un esfuerzo transdisciplinario. Con esta finalidad, en aos recientes han comenzado a construirse espacios de encuentro de miradas disciplinares que contribuyan a potenciar la investigacin y el avance de este campo de estudio. Uno de ellos es el Centro de Estudios de la Conciencia en la Universidad de Arizona, cuyo objetivo es reunir las perspectivas de la filosofa, las ciencias cognitivas, la neurociencia, las ciencias sociales, la medicina, las ciencias fsicas, las artes y las ciencias humanas para avanzar hacia un entendimiento integrado de la conciencia humana. El Centro es nico por su enfoque de amplio espectro, ya que mientras otros grupos tienden a enfocarse en la neurociencia cognitiva, filosofa o enfoques puramente experimentales, el Centro integra estas reas y plantea ideas creativas y novedosas que desbordan los lmites convencionales de la ciencia, que hasta el momento han impedido lograr avances significativos. El centro tambin ha inspirado otros grupos como la Asociacin para el Estudio Cientfico de la Conciencia.5 Entre los ms significativos aportes a la comprensin de la naturaleza de la conciencia se encuentran los provenientes de la fsica cuntica: a nivel subatmico, desaparecera la distincin entre conciencia y materia por lo que, de alguna forma, la conciencia sera capaz de interactuar con la materia. En investigacin paranormal este fenmeno se conoce como telekinesis o psicokinesis, relacionado con la telepata en el sentido en que se asume que un individuo es capaz de producir efectos por medio de sus pensamientos. Hay otros fenmenos inexplicados que tambin pueden comprenderse desde la misma perspectiva hiperdimensional, como por ejemplo las experiencias fuera del cuerpo, las experiencias cercanas a la muerte, la clarividencia, la clariaudiencia y la precognicin. Todos estos seran fenmenos de la conciencia, la cual no se tratara de un mero producto de la actividad cerebral sino una entidad de naturaleza hiperdimensional. Como explica el neurocientfico John Smythies6, est muy de acuerdo con estas tendencias en fsica sugerir que la conciencia est localizada en su propia brana externa a las dimensiones del mundo fsico, () un nuevo espacio adicional a todo espaciotiempo fsico postulado actualmente. El organismo humano, en consecuencia, se extendera ms all del cuerpo fsico para incluir un mdulo de conciencia (compuestos de diversos campos sensoriales y de imgenes adems de, quizs, un Ser subjetivo) ubicado en una brana propia.7

Center for Consciousness Studies, University of Arizona, Board of Regents, 2007. <http://www.consciousness.arizona.edu/mission.htm> [Consulta: 7/2011] 6 Wikipedia, John Raymond Smythies. <http://en.wikipedia.org/wiki/John_Raymond_Smythies> [Consulta: 7/2011] 7 Wikipedia, John Raymond Smythies. <http://en.wikipedia.org/wiki/John_Raymond_Smythies> [Consulta: julio 2011]

Como enuncian los editores del Journal of Consciousness Studies, el campo de estudios de la conciencia se encuentra en una etapa muy temprana caracterizada por teoras rudimentarias, elementales, muchas de las cuales probablemente sufran grandes modificaciones con el tiempo, pero con el fin de realizar avances es deseable esta conceptualizacin amplia y diversa que provoque un debate animado por visiones variadas, por ejemplo de las ciencias cognitivas, la biologa y la filosofa.8 La finalidad y el propsito de mi tesis es elaborar una explicacin racional mediante la construccin de un marco terico capaz de objetivar esta eclctica constelacin de experiencias que no encajan con comodidad dentro de las teoras vigentes. La comunicacin entre campos del conocimiento juega un rol fundamental en esta construccin. Este trabajo propone un recorrido por investigaciones en diversos campos de estudio como la fsica cuntica, las neurociencias, la psicologa, la biologa, la filosofa y las ciencias sociales, a partir de las cuales se construye un modelo transdisciplinario basado en las matemticas para concebir a la conciencia, la telepata y una multitud de hechos relacionados, como entidades y fenmenos de naturaleza hiperdimensional, es decir, que existen o se producen en el hiperespacio, nombre con que se conoce al espacio o entorno conformado por cuatro o ms dimensiones espaciales. La perspectiva hiperdimensional, como forma de concebir la realidad, se plantea como un emergente del entrecruzamiento de miradas disciplinares sobre diversos objetos de estudio que estaran caracterizados por poseer un componente hiperespacial en su naturaleza. Al tomar distancia para ver el conjunto se pueden apreciar las interrelaciones que existen entre mltiples aportes disciplinares, recuperndolos para darles sentido en un marco ms amplio. Este tramado complejo constituye un marco terico para comenzar a comprender problemas u objetos de estudio que resultan incomprensibles, incoherentes o controversiales cuando se los estudia desde la ptica de un nico campo disciplinar. Incluir otras visiones disciplinares aporta una riqueza conceptual que habilita ideas novedosas para explicar cmo se produce un fenmeno y cul es su verdadera naturaleza. De lo contrario, si restringimos nuestra visin, corremos el riesgo de caer en explicaciones reduccionistas, que acaban negando la existencia de un fenmeno, cuando en realidad sucede que las herramientas tericas empleadas nos ciegan y no nos permiten concebirlo, ni estudiarlo. As, algunos fenmenos inexplicables son catalogados como fenmenos paranormales, y finalmente se los consideran meros errores de apreciacin o interpretacin. Es entonces cuando se los descarta como objetos de estudio. El problema con esta marginacin es que los investigadores que intentan llevarlos nuevamente al terreno de la investigacin a veces son tildados de poco serios, cuando en realidad la esencia de la investigacin es justamente buscar arrojar luz sobre lo desconocido. Una de las herramientas que puede iluminar estos rincones oscuros del saber es la transdisciplinariedad, una corriente del pensamiento que busca desarrollar una concepcin integral
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Journal of Consciousness Studies. Imprint Academics. <http://www.imprint.co.uk/jcs.html> [Consulta: 7/2011]