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Grado y grupo: 6 E
Especialidad: Electrnica
Materia: Economa
Investigacin de Temas
INTRODUCCION
La economa es el estudio de cmo la gente en cada pas o grupo de pases utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades. El propsito de la economa es bosquejar un proyecto de prosperidad para los individuos y para la sociedad. Para ello hace el anlisis a soluciones de eficiencia en la produccin, distribucin, oferta y la demanda de bienes y servicios. Debido a que la escasez nos lleva a economizar y a elegir el mximo beneficio al mnimo costo, a veces se conoce a la economa como la ciencia de la eleccin, que predice en qu forma los cambios de circunstancias afectan las elecciones de las personas. Esta comprensin exige contar con teoras que expliquen el funcionamiento de los fenmenos econmicos, y para ello hay que recurrir a la abstraccin. La economa asume las necesidades reales de bienes y servicios, es decir de recursos naturales o de provisiones, capital de trabajo y de inversin que con base en la intervencin de la creatividad humana mejoran nuestro estndar de vida. Es de aclarar que el problema de la economa no son los deseos. Los deseos de la gente se extienden en el terreno de lo ideal que se aspira. Cambian de acuerdo a los ingresos, experiencia e influencia. Los gustos son los ideales que se concretan en el terreno de lo esttico - sensible. A una persona le gusta un Ford, otras prefieren un Toyota. A uno le gusta la comida china, a otro le gusta la comida italiana. Las necesidades implican productos, bienes y servicios que cada uno demanda con el propsito de sobrevivir. Las necesidades bsicas de hoy tal vez incluiran bienes considerados lujos hace una generacin atrs. En esta investigacin definiremos que estudia la economa y cul es su campo de accin y sus conceptos bsicos, como son economa poltica, bien econmico, trabajo, dinero, escasez, precios, impuestos, ahorro etc., tambin como interacta la encomia en su relacin multidisciplinaria en diferentes materias como la sociologa, poltica, historia, derecho, administracin, psicologa, ecologa entre otras. Y por ltimo analizaremos el panorama del pensamiento econmico, en los que est el pensamiento greco-latino, pensamiento romano, liberalismo, entre otros.
OBJETIVO
La enseanza de la Economa en el bachillerato tendr como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades:
1. Identificar el ciclo de la actividad econmica. Distinguir sistemas econmicos y formar un juicio personal acerca de las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. 2. Manifestar inters por conocer e interpretar con sentido crtico y solidario los grandes problemas econmicos actuales, en especial las desigualdades econmicas y la sobreexplotacin de recursos naturales y los derivados de la globalizacin de la actividad econmica. 3. Relacionar hechos econmicos significativos con el contexto social, poltico, cultural y natural en que tienen lugar. Trasladar esta reflexin a las situaciones cotidianas. 4. Describir el funcionamiento del mercado, as como sus lmites, formulando un juicio crtico del sistema y del papel regulador del sector pblico. 5. Conocer y comprender los rasgos caractersticos de la situacin y perspectivas de la economa espaola y europea en el contexto econmico internacional. 6. Formular juicios personales acerca de problemas econmicos de actualidad. Comunicar sus opiniones argumentando con precisin y rigor, aceptar la discrepancia y los puntos de vista distintos como va de enriquecimiento personal. 7. Interpretar los mensajes, datos e informaciones que aparecen en los medios de comunicacin y/o internet sobre problemas econmicos actuales, y contrastar las medidas correctoras de poltica econmica que se proponen. 8. Analizar y valorar crticamente las repercusiones del crecimiento econmico sobre el medio ambiente y la calidad de vida de las personas. 9. Abordar de forma autnoma y razonada problemas econmicos del entorno utilizando los procedimientos de indagacin de las ciencias sociales y diversas fuentes y medios de informacin, entre ellas las tecnologas de la informacin y comunicacin. 10. Conocer y comprender el uso y significado de las principales magnitudes macroeconmicas como indicadores de la situacin econmica de un pas.
INDICE
PROLOGO --------------------------------------------------------------------------------------------------------2 OBJETIVOS-------------------------------------------------------------------------------------------------------3 QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?--------------------------------------------------------------------------6 CARESTIA Y ESCASEZ --------------------------------------------------------------------------------------7 AL HOMBRE EN SU LUCHA POR RESOLVER PROBLEMAS ECONOMICOS --------------8 VINCULACION DEL HOMBRE CON LA NATURALEA -----------------------------------------------9 NECESIDADES MATERIALES-----------------------------------------------------------------------------10 TRABAJO DE AUMENTAR BIENES----------------------------------------------------------------------11 LA MATERIA DE ESTUDIOS SE HALLA EN LA ESCASEZ---------------------------------------12 ACTO ECONOMICO------------------------------------------------------------------------------------------13 NECESIDAD----------------------------------------------------------------------------------------------------14 ACTIVIDAD ECONOMICA-----------------------------------------------------------------------------------15 SATISFACION--------------------------------------------------------------------------------------------------16 DESEMPELO---------------------------------------------------------------------------------------------------17 INFLACION------------------------------------------------------------------------------------------------------19 AHORRRO-------------------------------------------------------------------------------------------------------20 INVERSION-----------------------------------------------------------------------------------------------------21 INTERESES-----------------------------------------------------------------------------------------------------23 PRECIOS--------------------------------------------------------------------------------------------------------25 IMPUESTOS----------------------------------------------------------------------------------------------------26 PROBLEMAS DE ORDEN ECONOMICO---------------------------------------------------------------27
UNIDAD 1
CAMPOS DE LA ACCIN DE LA ECONOMA Y SUS CONCEPTOS BASICOS Fecha de Entrega: 12- Marzo -2013
La extraccin, produccin, intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios. La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos. Con base en los puntos anteriores, la forma en que individuos y colectividades sobreviven, prosperan y funcionan.
La economa se vale de la psicologa y la filosofa para explicar cmo se determinan los objetivos; la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociologa interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la poltica explica las relaciones que intervienen en los procesos econmicos. El objeto de la economa es estudiar la correcta distribucin de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone y las necesidades que cubren, los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones.
La escasez es un concepto relativo, en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible. Muchos bienes no son escasos en un sentido absoluto, sino que su explotacin continuada tropieza con dificultades de diversa ndole que es necesario superar mediante la disposicin de recursos humanos y materiales. En palabras generales a escasez es que es un problema bsico del que se ocupa la economa, ya que los recursos productivos son siempre limitados, y las necesidades de bienes y servicios para satisfacer necesidades son muchas, y una vez satisfechas unas necesidades aparecen otras, teniendo como consecuencia la afectacin a todas las personas, a todas las organizaciones.
En este mapa conceptual se mustra que mientrass no falle cual quier uno de los puntos fundamentales que llevaran a una produccion de bienes no habra escasez economica.
La economa, como ciencia social, estudia el mvil econmico que tiende a la satisfaccin de las necesidades materiales, pero que se refiere a su bienestar en el organismo social. Es una ciencia que forma parte de las disciplinas sociales; es decir de aquellas que tienen como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones. Estudia al hombre en su lucha por resolver el problema econmico supeditado siempre a la escasez de mltiples recursos y supeditado siempre a restricciones presupuestarias. La formacin de este economista, con perfil analtico, observador e inquisitivo, no termina en la universidad, sino que all comienza con su labor. Tambin debe incorporar la visin compleja a la cual contribuyen hoy las distintas escuelas de pensamiento.
La historia del hombre ha sido la bsqueda constante de instrumentos y formas de establecer relaciones con la naturaleza y, a travs de este proceso histrico, la ha ido utilizando y adaptando a sus necesidades. Dicha modificacin permanente de la naturaleza afecta al mismo tiempo al hombre, originando cambios en sus condiciones de vida y en las relaciones con sus semejantes. Dentro de este proceso dialctico de influencias recprocas, la relacin hombre-naturaleza no se da en trminos abstractos, sino del hombre en tanto grupo social, parte de un determinado sistema social, en un medio ambiente especfico. La relacin del hombre con la naturaleza y la transformacin que deriva de esta relacin es as un fenmeno social. No existe, por lo tanto, una escisin entre sociedad y naturaleza o, mejor dicho, entre sistema social y sistema natural, debiendo stos ser concebidos como partes de un todo, como dos subsistemas interrelacionados, integrados a un sistema mayor. La Economa ha realizado, desde sus respectivos campos de anlisis, aportes tericos y metodolgicos a lo que hoy es la Economa Ecolgica, como ciencia interdisciplinar ,la Economa Ecolgica se puede considerar como una crtica Ecologica a de la Economa convencional.
En efecto el ser humano necesita para vivir una serie de cosas o elementos que le son imprescindibles como alimentos, los cuales se encuentran en la naturaleza. Si esas cosas o elementos se encontraran en cantidades ilimitadas y listos para su inmediato consumo, la economa no existira, pero dado a que el hombre debe dedicar su actividad a procurrselos con su esfuerzo en razn de que solo cuenta con ellas en forma limitada, esta disciplina a nacido para el estudio del mejor aprovechamiento de los mismos. Pero esta actividad humana se desarrolla atenindose al principio del menos esfuerzo con el fin de obtener la mayor satisfaccin o produccin de cosas o elementos tendientes a ellos. Econmicamente, pues, las necesidades consisten en las exigencias con que nuestra naturaleza reclama los medios materiales, que son indispensables para el cumplimiento de su destino.
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Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para cuantificar el valor. Para l, el valor era la cantidad de trabajo que uno poda recibir a cambio de su mercanca. Los bienes podan aumentar de valor, pero lo que siempre permanece invariable es el trabajo, o sea el desgaste de energa para producirlos, siendo entonces el trabajo el patrn definitivo e invariable del valor. Se trata de la teora del valor comandado o adquirido. Aunque no era el factor determinante de los precios, estos oscilaban hacia su precio de produccin gracias al juego de la oferta y la demanda. Esto nos quiere decir que el trabajo que lleva producir un producto (este trabajo sea directo o indirecto) lleva su precio a la hora de comercializar el producto para as poder obtener ganancias para remunerar a todo aquel que actu en la produccin de dicho objeto Pero Adam Smith no logra explicar correctamente segn la teora del valor trabajo los conceptos de beneficio y renta por lo que desarrolla una segunda: Teora de los costes de produccin. Los problemas que le surgieron a su teora original en la que el valor de las mercancas estaba dado por la cantidad de trabajo incorporado en ellas son: 1. En el mercado no se puede saber cunto trabajo incorporado tiene una mercanca. 2. Si el trabajo es la fuente de valor de las mercancas, el que cristalice el valor, el obrero debera ser el que se vea beneficiado de ste.
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Toda escasez tiene origen en la escasez de recursos, especialmente el recurso tiempo. El tiempo y las informaciones son susceptibles de usos alternativos. Si dispusiramos de todo el tiempo que quisiramos, podramos obtener cualquier cantidad de energa, de saber, de instrumentos, de derechos y de dinero. Las informaciones que necesitamos estn incorporadas a instrumentos y son escasas. La razn de esta escasez est, en primer lugar, en la limitacin de nuestro tiempo de vida y la imposibilidad de producir y transmitir toda la informacin que nosotros tengamos y otros individuos pudieran necesitar. La cantidad de flechas disponibles es limitada porque sus fabricantes tienen un tiempo de vida limitado y lo tienen que dedicar a otras cosas adems de producir flechas. Lo mismo podemos decir, de las otras formas de informacin, del conocimiento certificado o de cualquier forma de organizacin logstica como una ciudad o una empresa. Una razn de la escasez es una consecuencia de la segunda ley de la termodinmica. Situacin en la que los recursos son insuficientes para producir bienes que satisfagan las necesidades El problema econmico fundamental es la escasez, ya que nos enfrentamos a unas necesidades Ilimitadas y disponemos de unos recursos que s son limitados o escasos. La microeconoma es el estudio de la manera en la que eligen los individuos en condiciones de Escasez. Ejemplo extremo: Onassis posea ms recursos materiales de los que seguramente poda gastar. Y sin embargo tena un problema de escasez mucho mayor: Tena una enfermedad mortal. Para el la escasez que contaba era el tiempo y no el dinero. El tiempo es un recurso escaso para todo el mundo. En definitiva, en toda decisin hay en mayor o menor medida un problema de escasez Debido a la escasez tenemos que hacer elecciones ya que nunca podremos tener todo lo que queremos.
Es la ciencia que estudia la produccin, distribucin, cambio y consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas. Se define como tal esfuerzo voluntario y racional de los individuos orientado a la obtencin de bienes y servicios que satisfacen, sus necesidades. Dos condiciones deben cumplirse para que un acto revista el carcter de econmico: en primer lugar, que la apetencia por los medios a conseguir sea general y no particular de una persona determinada: en segundo lugar, que tales medios sean escasos lo que lleva implcita la idea del trabajo necesario para lograrlos. Aquellos medios de satisfaccin que debido a su superabundancia y libre disponibilidad, no demandan ningn esfuerzo ni costo de utilizacin (por ejemplo el respirar aire puro) estn afuera del campo de la investigacin econmica
TEMA 9: NECESIDAD
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El concepto de necesidad es bsico en Economa, habiendo definido la economa como la ciencia que se ocupa de administrar unos recursos escasos para producir bienes y servicios destinados a la satisfaccin de las necesidades de los individuos y de la sociedad, unas necesidades que son ilimitadas. Por tanto, el objetivo ltimo de la actividad econmica es satisfacer necesidades humanas. El concepto de necesidad es algo relativo, en una primera aproximacin, podramos decir que la necesidad es la sensacin de carencia de algo unida al deseo de satisfacer esa carencia, de cubrirla. Otra definicin podra ser, necesidad, el deseo que experimentan las personas de disponer de medios adecuados para prevenir o hacer cesar las sensaciones de insatisfaccin. Los seres humanos tratan en primer lugar de satisfacer las necesidades primarias o biolgicas, que son aquellas relacionadas con la alimentacin, la vivienda o el vestido, as como aquellas relacionadas con la asistencia mdica, la educacin o el transporte. Cuando se han cubierto estas necesidades, se intenta cubrir las necesidades que hacen ms placentera la existencia, estas necesidades sern cubiertas slo en el caso que el individuo tenga el poder adquisitivo suficiente para ello. Las necesidades podemos clasificarlas segn los siguientes criterios: 1) Necesidades segn de quien surgen: Necesidades del individuo: stas pueden ser naturales o fisiolgicas, como comer, dormir, etc.; o sociales, que surgen del hecho de vivir en una determinada sociedad y dependen en ltima instancia de la cultura, las costumbres, etc., por ejemplo la celebracin de las bodas. Necesidades de la sociedad: que son a su vez colectivas o pblicas. Son necesidades colectivas las que parten del individuo y pasan a ser de la sociedad (transporte). Y son necesidades pblicas las que surgen de la misma sociedad (orden pblico). 2) Necesidades segn su naturaleza: Necesidades vitales o primarias: son aquellas de las que depende la conservacin de la vida (alimentos). Necesidades secundarias: son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo, y varan de una poca a otra, as como con el medio cultural, econmico y social en el que se desenvuelven los individuos.
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En economas perifricas y en sectores que sufren perodos de baja y alta actividad (agricultura, hostelera) puede considerar un quinto tipo:
Desempleo estacional.
Adems de estos tipos puede hablarse de desempleo de larga duracin, desempleo abierto, desempleo en iniciadores y desempleo oculto entre los inactivos o trabajadores desalentados.
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Rendimiento esperado, positivo o negativo, es la compensacin obtenida por la inversin, su rentabilidad. Riesgo aceptado, la incertidumbre sobre cul ser el rendimiento real que se obtendr al final de la inversin, que incluye adems la estimacin de la capacidad de pago (si la inversin podr pagar los resultados al inversor). Horizonte temporal, a corto, mediano, o largo plazo; es el periodo durante el que se mantendr la inversin.
Estrictamente, es aquella parte de la produccin que no se destina al Consumo inmediato sino a la produccin de nuevos Bienes De Consumo o de nuevos bienes de Capital. En este sentido es equivalente a la acumulacin de activos fsicos. El fin de la Inversin es mantener e incrementar la produccin de Bienes de Consumo, para lo cual es necesario reponer el Stock de capital que se gasta en el proceso de produccin, adems de incrementar dicho Stock. De aqu surge la distincin entre inversin bruta e Inversin neta. La primera es igual a la inversin total; es decir, aquella parte del Producto que repone e incrementa el Stock de Capital existente. La Inversin neta es igual a la inversin bruta menos la Depreciacin, o reposicin del capital gastado en la produccin. Vale decir, es equivalente al incremento neto en el Stock de Capital.
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CONCLUSIONES
En esta primera unidad concluimos que los temas vistos nos dan una amplia visin sobre los conceptos bsicos de la economa, as como su definicin y como nos puede ayudar cada concepto en la sociedad o de qu manera nos afecta en la misma. Los temas fueron analizados con informacin til y coherente que ser entendida por el lector sin ningn problema, en ellos fueron plasmados algunas imgenes para darle inters al lector y tambin en algunos temas mapas conceptuales para ampliar el entendimiento sobre el tema. Concluyo que esta informacin ser de mucha ayuda para ampliar los conocimientos que nos ayudaran en la sociedad y en la vida diaria para poder tener un desarrollo econmico estable o superior de algn pas, empresa o de una persona.
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