CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin:

BSICA Y MEDIA Modelo de Educacin: BACHILLERATO .Sede: PARRANTIAL Docente: AUDIS M. SARMIENTO. Asignatura INFORMTICA Grado: 6 Periodo: III .
LOGROS TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS TIEMPO FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACION OBSERVACIONES

COMPETENCIA

(12)
Reconoce e identifica el entorno de trabajo del computador (Escritorio). Comprende y manipula cada uno de los elementos que permiten el control de las caracterstica s y funciones que ste presenta.

(34) Reconoce e identifica en concepto y las partes del Escritorio de trabajo de un computador. (36) Manipula en forma bsica los elementos que conforman el Escritorio como la organizacin de Iconos, Creacin de archivos y carpetas. (38) Realiza y configura aplicaciones del escritorio de forma avanzada.

Definicin concepto escritorio de computador

y de un

-Partes del Escritorio -Que son Iconos -Iconos predeterminados del computador -Organizacin manual y/o automtica los Iconos del escritorio -Accesos Directos o Que son o Como se crean -Manejo la barra de tareas -Zonas de la barra de tareas -rea de notificacin y las caractersticas que sta muestra -Configuracin la Fecha y hora del computador

- Reconoce e identifica el Escritorio de un computador - Identifica las partes de un escritorio de trabajo - Define que son los Iconos y cul es su funcionalidad - Organiza de forma manual y/o automtica los Iconos del escritorio - Reconoce cuales son los Iconos predeterminados del computador - Maneja la barra de tareas y los elementes que estn en ella - Identifica cada una de las zonas de la barra de tareas - Reconoce el rea de notificacin y las caractersticas que sta muestra - Configura la Fecha y hora del computador - Controla las barras de herramientas que pueden visualizarse en la barra de tareas.

Aula Virtual Prcticas Laboratorio Taller Practico Textos HASTA (Softwares) Talleres Laboratorio 7 de Diciembr e de Sala de Informtica DESDE 5 Octubre

Talleres Exposicin Prcticas de laboratorio Evaluaciones Presentacin escrita

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin: Docente:
COMPETENCIA

BSICA Y MEDIA Modelo de Educacin: BACHILLERATO .Sede: PARRANTIAL AUDIS MIGUEL SARMIENTO. Asignatura INFORMTICA Grados: 7 Periodo: III .
TEMAS Y SUBTEMAS Utilizar el panel de control. Acceder al cuadro de dilogo de propiedades del Ratn. Acceder al cuadro de dilogo de Hora y Fecha Modificar Hora y Fecha. Acceder al cuadro de dilogo de sonido. Acceder al cuadro de dilogo de propiedades de pantalla. Acceder al cuadro de dilogo de propiedades del teclado. Acceder al cuadro de dilogo de agregar y quitar programas. Acceder al cuadro de dilogo de impresoras. Instalar, configurar y desinstalar impresoras. Comprender las opciones de Herramientas del Sistema Acceder al submen de herramientas del sistema. Comprender la utilidad de cada una de las herramientas del sistema (desfragmentar disco, scan Utilizar el panel de control. Comprender las opciones de Herramientas del Sistema Utilizar las funciones de ayuda que ofrece el sistema operativo INDICADORES ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS TIEMPO FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACION OBSERVACIONES

LOGROS

(12)
Manejar el Panel de Control como Interfaz grfica de Windows para visualizar, manipular ajustar y controlar el sistema bsico de un computador, de igual manera el uso de las herramientas del sistema y la ayuda disponible para el correcto funcionamient o del mismo.

(34) Reconoce y define el concepto de Panel de Control y la importanci a que tiene ste para el computado r (36) Comprend e y maneja las opciones que brindan las Herramient as del Sistema (38) Utiliza las diversa funciones de ayuda e informaci n que ofrece el sistema

Aula Virtual Prcticas de Laboratorio Talleres Investigacione s Mapas Conceptuales Exposiciones Mapas conceptuales Talleres Textos Laboratorio Diccionarios Enciclopedia s Enciclopedia Virtual Sala de Informtica

DESDE 5 Octubre HASTA 7 de Diciembr e

Talleres Exposicin Prcticas de laboratorio Evaluaciones Presentacin escrita

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin: BSICA Operativo

Y MEDIA

Modelo de Educacin:

BACHILLERATO

.Sede: PARRANTIAL

Docente:
COMPETENCIA LOGROS

AUDIS MIGUEL SARMIENTO.

TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES

Asignatura
ACTIVIDADE S

INFORMTICA
RECURSOS

Grados:
TIEMPO

Periodo:

III .
OBSERVACIONES

METODOLOGA

FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin:

BSICA Y MEDIA
(34)
Definicin Libros, celdas, columnas rangos. de hojas, filas, y -

Modelo de Educacin:
Realizar operaciones con frmulas y funciones bsicas. Dar formato de presentacin a celdas, filas y columnas. Elaborar hojas de clculo que contengan grficos que representen datos. Realizar operaciones con frmulas y funciones avanzadas. Elaborar hojas de clculo en las que se utilicen filtros y agrupacin para organizar informacin. Prcticas de Laboratorio Talleres Investigacion es Mapas Conceptuale s Exposicione s

BACHILLERATO
Aula Virtual Mapas conceptuales Talleres Textos Laboratorio Diccionarios Consulta Encuesta Enciclopedia s Enciclopedia Virtual (ENCARTA) Microsoft Excel (Software) 7 de Diciembr e HASTA Sala de Informtica DESDE 5 Octubre

.Sede: PARRANTIAL
Talleres Exposicin Prcticas de laboratorio Evaluaciones Presentacin escrita Proyecto de elaboracin

(10)
El estudiante debe estar en capacidad de reconocer el programa Microsoft Excel, el entorno de trabajo que presenta el uso de las herramientas bsicas de este programa, la utilizacin de formulas para la elaboracin de clculos matemticos, informes, bsqueda de datos y graficas estadsticas..

Elabora por medio formulas la resolucin de problemas matemticos y procesamien to de datos. (36) Realiza informes contables y los representa en grficos de datos estadsticos. (38) Realiza procesos de bsqueda y referencia, funciones lgicas y funciones de texto en una hoja de clculo.

Entorno de trabajo que le presenta la hoja de clculo Funciones bsicas del software para crear hojas de clculo sencillas Operaciones bsicas con celdas, filas y columnas.

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin: Docente:
COMPETENCIA

BSICA Y MEDIA
rea:

Modelo de Educacin:

BACHILLERATO
Asignatura

.Sede: PARRANTIAL
Grados:

HCTOR A. HOYOS M.
LOGROS TEMAS Y SUBTEMAS

INFORMTICA
RECURSOS TIEMPO

Periodo:

IV .

INDICADORES

ACTIVIDADES

METODOLOGA

FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACIN

OBSERVACIONES

(12)
Comprende y maneja el concepto bsico de internet, historia, caracterstica s principales, ventajas y desventajas de la misma, reconoce los elementos necesarios para llevar a cabo una conexin y la informacin que all puede encontrar.

(34) Reconoce e identifica el concepto de internet en general (36) Comprende y reconoce los orgenes de la internet (38) Comprende los elementos necesarios para conectarse a internet, describe e identifica los servicios que sta ofrece como son email, FTP, Grupos de discusin (Redes sociales, foros) - , Mensajera instantnea (chat)

Internet Bsico (Informacin) -Que es Internet -Cul es origen Internet el del

-Evolucin de la Internet -Que es la Word Wide Web -Servicios Internet -Navegadores Web de

Que Es internet Que significa Internet Para que se utiliza el internet Como se origin el internet Cules son los elementos necesarios para conectarse a Internet Que servicios ofrece Intranet - .

Aula Virtual Prcticas de Laboratorio Talleres Investigacione s Mapas Conceptuales Mapas conceptuales Talleres Textos Laboratorio Diccionarios Consulta Enciclopedia s Enciclopedia Virtual (ENCARTA) 7 de Diciembr e HASTA DESDE Sala de Informtica 5 Octubre

Talleres Exposicin Prcticas de laboratorio Evaluaciones Presentacin escrita Proyecto de elaboracin

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin: Docente:
COMPETENCIA

BSICA Y MEDIA HCTOR A. HOYOS M.

LOGROS TEMAS Y SUBTEMAS

Modelo de Educacin: rea:

INDICADORES ACTIVIDADES

BACHILLERATO .Sede: PARRANTIAL . Asignatura INFORMTICA Grados: 10 Periodo: IV .

METODOLOGA RECURSOS TIEMPO FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACIN OBSERVACIONES

(12)
Demostrar comprensi n en los conceptos terico bsicos acerca de Internet, los modos de conexin y desarrollar habilidades en el uso eficiente, avanzado e integrado de herramienta y utilidades informticas basados en web

(34)
Reconocen e identifica el concepto de HTML (36) Reconoce y comprende la sintaxis, estructura el lenguaje bsico de programacin web HTML. (38) Elabora pginas web con contenidos multimedia y variados (sonido, video, mensajes emergentes, formularios) a travs de la estructura en etiquetas del lenguaje HTML.

Internet Concepto Amplio Medios de conexin Cable telefnico Inalmbrico Satelital

Aula Virtual

Talleres DESDE Exposicin 5 Octubre HASTA Prcticas de laboratorio Evaluaciones 7 de Diciembr e Presentacin escrita

Que es una pgina Web Definicin de motor de Bsqueda Tipos Clasificacin Definicin de Documento HTML Partes Bsicas de un documento HTML Edicin de un documento HTML Conexin va web con otros computadores de red

Reconoce el concepto de HTML Identifica que son etiquetas y comprende cada uno de sus atributos Comprende el contenido bsico para elaborar una pgina web sencilla Elabora una pgina web sencilla con el uso de etiquetas y atributos Elabora una tabla en HTML Reconoce el concepto de hipervnculos de una pgina web Elabora hipervnculos entre distintas paginas web

Prcticas de Laboratorio Talleres Investigacione s Mapas Conceptuales

Mapas conceptuales Talleres

Sala de Informtica Textos

Laboratorio Diccionarios Consulta Investigacin Enciclopedia s Enciclopedia Virtual (ENCARTA) Internet Explorer (Sofware)

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin: Docente:
COMPETENCIA

BSICA Y MEDIA HCTOR A. HOYOS M.

LOGROS TEMAS Y SUBTEMAS

Modelo de Educacin: rea:

INDICADORES ACTIVIDADES

BACHILLERATO .Sede: PARRANTIAL Asignatura INFORMTICA Grados: 11 Periodo:IV .

METODOLOGA RECURSOS TIEMPO FORMAS DE Y CRITERIOS DE EVALUACIN OBSERVACIONES

(12)
Manejar y utilizar en forma apropiada las aplicacione s ofimticas segn la necesidad donde desarrolle la habilidad en el manejo y diseo de bases de datos utilizando el programa de Ms Access 2010.

(34) Demostrar comprensin sobre los conceptos fundamentales de la Base de Datos (definicin, caractersticas y restricciones) (36) Modela un sistema de informacin de bases de datos. (38) Reconocer el entorno de trabajo que presenta el SGBD (mens, barras, rea de trabajo).

Utilizar software para disear una Base de Datos sencilla a partir de un modelo entidadrelacin Que es Access Para que se utiliza Organizar la bae de datos Tablas Registros Campos

Demostrar comprensi n de los conceptos tericos bsicos de los sistemas de informaci n Demostrar comprensi n sobre los conceptos fundament ales de la Base de Datos Definir y Comprend er las principales caractersti cas y restriccion es de una Base de Datos Reconocer el entorno de trabajo que presenta el SGBD (mens, barras, rea de

Aula Virtual Prcticas de Laboratorio Tablas, formularios consultas. Talleres Investigacione s Mapas Conceptuales y Consulta Investigacin Enciclopedia s Microsoft Access (Software) Talleres Laboratorio Textos Sala de Informtica

DESDE 5 Octubre HASTA 7 de Diciembr e

Talleres Exposicin Prcticas de laboratorio Evaluaciones Presentacin en el computador

CENTRO EDUCATIVO INDIGENA RURAL No 9

Cdigo DANE 24443000030107

PARCELADOR DE CLASES
Nivel de Educacin:

BSICA Y MEDIA

Modelo de Educacin: trabajo).

BACHILLERATO

.Sede: PARRANTIAL