Refuerzo de contenidos de lengua de la 2 evaluacin.

1. Responde a las siguientes cuestiones:

a. b. c. Con qu recursos se identifica y reconoce una oracin coordinada disyuntiva? Da ejemplos. Por qu rasgos sintcticos se diferencian un enunciado oracional y una proposicin? Da ejemplos. Por qu rasgos sintcticos se diferencian el CPredicativo y el CAtributo? Da ejemplos.

2. Conjuga cada una de estas formas verbales:

a. 2 persona del plural del condicional perfecto de indicativo, voz pasiva del verbo Deshacer: b. 3 persona del singular del pretrito pluscuamperfecto de subjuntivo, voz activa del verbo Honrar: c.1 persona del singular del presente de subjuntivo, voz activa del verbo Ir: d. 2 persona del plural del pretrito imperfecto de indicativo, voz pasiva del verbo Sostener: e.1 persona del plural del futuro perfecto de indicativo, voz activa del verbo Desechar: f. 2 persona del singular del pretrito perfecto simple de indicativo, voz activa del verbo Producir: g. 3 persona del singular del pretrito perfecto compuesto de subjuntivo, voz pasiva del verbo Revolver: h. 1 persona del plural del pretrito imperfecto de subjuntivo, voz activa del verbo Caer:

3. Pon la grafa adecuada que corresponda en los marcados espacios en blanco de estas oraciones. Redacta una regla ortogrfica de las letras utilizadas en cada una de las palabras subrayadas y cursiva.
( B-V): El _enefactor le dio dinero al vaga_undo. Por orden gu_ernati_a se proh_e cantar. Entonces _amos a _er la comedia de Molire las mujeres sa_ias. Ral marca_a muchos goles gracias a su flexi_ ilidad y mo_ilidad. Los _estidos de algunas mujeres ra_es son muy llamati_os. El _uscapleitos se aco_ard cuando lleg la polica. Que _ayan terminando, se aca_a_a el tiempo. El tu_o de escape del coche tu_o que ser reparado.

(G-J ): En vez de afli- irte tanto, corri -e la situacin , aunque fin -as no hacerlo. Aquel dolor pasa -ero no le impeda
andar a paso li-ero. Nos distra -imos mucho en la fiesta, tal como te cont . Eli_ieron al me_or y ste se eri_i en lder de todos. Es ur_ente que aprendas a te_er si te quieres rela_ar. Procura ali_erar pero sin exa_erar,

(y-ll): Cuando conclu_a su trabajo, que va_a a pasear si quiere. Que se ca_ara, pues si se reclu_ en su casa al romperse una pierna, fue porque se ca_ tras atrope_arle una moto. Intent comprar la finca ad_acente a la de ellos. No creo que ha_a ningn refresco en la nevera, pero si l ha_a alguno, que lo traiga. (H-no H ): _a cundido la _omofobia general en la ciudad. Va _a menudo por las _uellas que por cada _ectmetro _aba en el camino. Se _izo mdico. Por _all llegaron _asta la _uelga. Una gran _umareda dej des_abitado el barrio. Todo el trabajo que _ a _echo no lo _echo en saco roto. Vas _ a comprobar quin es tu amiga. Por ese atajo de a_, _ay una carretera _a casa.

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