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Estimados compaeros y compaeras de la Agrupacin 1 de Mayo: Lamentablemente, la burocracia estudiantil nos impuso que en menos de 5 das tengamos que

abrir un debate sobre la posibilidad de un Frente para intervenir en las prximas elecciones gremiales, en un claro intento de cercenar cualquier posibilidad de conformacin de una verdadera oposicin a la actual conduccin del CEHCE. Esta cuestin proponemos, en primer lugar, sea tomada como denuncia de ambas agrupaciones por su prctica antidemocrtica y claramente proscriptiva respecto de las agrupaciones minoritarias que componen el CEHCE. Y fundamentalmente, un mtodo totalmente antidemocrtico hacia los y las estudiantes que no pueden elegir en qu fecha realizar las elecciones, ni mucho menos crear sus propias listas si as lo quisieran. Hemos ledo la propuesta que nos hacen sobre la posibilidad de un Frente electoral con vuestra Agrupacin y con la bero Gutirrez. Sobre sta, tenemos varios considerandos: 1) En primer lugar, como agrupacin estudiantil pensamos que es necesario el establecimiento de frentes nicos para luchar contra la burocracia. En este sentido, acompaamos e impulsamos toda accin que vaya en el sentido de golpear con una poltica concreta a la camarilla burocrtica del CEHCE. Estamos dispuestos a desarrollar campaas comunes por asambleas, y por toda aquella demanda que tienda a la organizacin democrtica e independiente del movimiento estudiantil, y por nuestras demandas y peleas legtimas, as como hacer bloques polticos circunstanciales en asambleas, etc. De todos modos, a la vez que impulsamos y mantenemos el frente nico, tomando el mtodo del marxismo revolucionario, somos crticos y damos lucha poltica a los aliados circunstanciales.

En cambio, un frente electoral exige para nosotros una serie de acuerdos programticos que superan la mera posibilidad de un frente nico por una poltica concreta. Esto requiere discutir e impulsar en comn una plataforma poltica que refleje los acuerdos que a su vez nos delimitan de otros agrupamientos. En el caso concreto de las elecciones en nuestra Facultad es importante la delimitacin ideolgica y poltica que nos permita preparar una nueva juventud que, al calor de los nuevos fenmenos regionales sea capaz de abrazar un programa independiente. En sntesis, un programa con una perspectiva que tome los problemas de toda la juventud, universitaria y trabajadora. Esta cuestin, que para nosotros es muy importante, creemos que esta es una de las principales diferencias que mantenemos con agrupaciones como la bero Gutirrez, que habilita la posibilidad de establecer alianzas con sectores de la burguesa nacional. 2) Creemos que la posibilidad de un Frente electoral debe tener a su vez, una coherencia con la prctica militante que presenta cada agrupacin. En este sentido, vemos que la agrupacin bero Gutirrez no viene teniendo presencia en nuestra Facultad desde hace tiempo ya: no suelen concurrir a las reuniones de Mesa del CEHCE siendo que tienen dos secretarios (por lo menos para poner un freno a las prcticas burocrticas de la actual direccin). Tampoco han concurrido a los Consejos de Facultad cuando tuvieron un Consejero, desobedeciendo el mandato estudiantil que los haba votado para ejercer su representacin. As mismo, mientras fueron conduccin del CEHCE (hasta 2011) tuvieron prcticas con las que no compartimos y que no favorecieron la organizacin del movimiento estudiantil, como por ejemplo convocar solo dos asambleas en un ao entero. Reconocemos, asimismo, que la Agrupacin bero Gutirrez ha tenido presencia en las ltimas movilizaciones educativas, pero esto debe tener una coherencia con su actuacin en nuestra Facultad. La bero no ha estado a la altura del ataque a nuestros planes de estudio ni en funcin de las tareas de organizacin democrtica del movimiento estudiantil. Creemos que vuestra Agrupacin 1 de mayo se equivoca cuando opina que cualquier frente sirve para tirar a la "burocracia estudiantil". Segn con quien sea, los frentes electorales pueden sumar o bien pueden restar, y creemos que este es el caso. Y lamentablemente debemos alertarlos en el peligro de repetir los errores por ustedes cometidos hace unos

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aos al aliarse con la Agrupacin 21 de Junio, justamente para sacar a la bero de la conduccin. Es, como mnimo un contrasentido, que ahora se junten con la bero para sacar a la 21 de Junio de la conduccin del CEHCE. Vemos ciertamente peligrosa la concepcin por ustedes esbozada de conformar frentes de oposicin a las direcciones burocrticas actuales en el movimiento estudiantil sin realizar una clara delimitacin no solo poltica sino ideolgica, y que despus termine siendo una traba para desarrollar una verdadera democracia estudiantil, en oposicin al gobierno y en unidad con la clase trabajadora. En este sentido, con la Agrupacin bero Gutirrez creemos que ambas agrupaciones mantenemos importantes diferencias como las planteadas arriba.

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Sobre el programa que proponen: creemos que es un error que propongan un programa tan rebajado y general como "6% para la educacin", consigna que hasta la 21 de junio firmara, es ms, hasta Rico lo firmara. Si bien es una consigna totalmente legtima, la consideramos insuficiente ya que no va ligada a desenmascarar al gobierno que mientras desmantela la educacin mantiene subsidios y privilegios a los capitalistas. Adems, es una consigna que el mismo conflicto reciente de los docentes de Montevideo super a partir de plantear basta de subsidiar a los capitalistas, por 6% para la educacin. El programa por ustedes planteado no apunta a la finalidad de construir un movimiento estudiantil combativo y en las calles, antiburocrtico y pro obrero. En el programa no se plantea nada respecto de la impunidad reinante en Uruguay, donde el FA es claramente responsable, incluyendo los intentos de reconciliacin. La impunidad de ayer, como Tesis XI viene denunciando desde principio de ao, se expresa en la represin de hoy con los mega operativos de saturacin en los barrios pobres, el aumento de las penas para los menores infractores, y el recrudecimiento de la poltica de persecucin y espionaje de activistas de DDHH, docentes en lucha y ahora tambin la represin directa en la marcha del pasado 14 de agosto. En definitiva, el avance de la criminalizacin de la protesta social. El programa tampoco plantea una consigna para nosotros bsica, que es la de por una Universidad al servicio de los trabajadores y el pueblo. La importancia de esta consigna radica en poder visualizar cmo encaramos nosotros la educacin. Si bien defendemos a la actual educacin frente a los ataques que pretenden rebajar sus contenidos, volverla ms elitista y privatizarla, tambin creemos que los planes educativos vigentes merecen una transformacin profunda, que parta por un compromiso con la clase trabajadora y con la satisfaccin de los intereses y las necesidades de las grandes mayoras populares, y no de unos pocos empresarios y transnacionales. Por otro lado, tampoco plantea una dimensin internacional, en el sentido de considerarnos parte de un movimiento juvenil que a nivel internacional se expresa como en Chile con el movimiento estudiantil, o las luchas educativas en Bolivia, Paraguay, Colombia, Brasil y tantos otros lugares, donde muchas veces deben enfrentarse a gobiernos que se decan "populistas" o del "socialismo del siglo XXI" (como Evo Morales o Maduro). Un movimiento juvenil que comienza a confluir en las calles con la clase trabajadora. Desde Tesis XI luchamos por un Movimiento Estudiantil que se sienta hermano de los jvenes y trabajadores que a nivel latinoamericano salen a las calles a enfrentar las polticas de los gobiernos progresistas y nacionalistas, haciendo una experiencia con estas direcciones burguesas. Mientras tanto, la Ibero Gutierrez se ubica del bando defensor de estos gobiernos como Evo, Maduro, Correa, etc. En el punto de recuperar el Centro de Estudiantes Creemos necesario hacer la siguiente consideracin: Compartimos la pelea por democratizar el CEHCE a partir del desarrollo de las asambleas de licenciatura y generales. Esto, sin embargo, no nos debe borrar nuestro horizonte que debe ser la

construccin de un movimiento estudiantil autoorganizado desde las bases. La nica manera de conseguir esto ser transformando radicalmente la actual estructura de nuestro CEHCE. Esto implica que la Mesa Coordinadora sea un organismo subordinado a las asambleas generales, no como es hoy donde la Mesa termina tomando importantes decisiones polticas sin consultarle a los estudiantes. Consideramos que esta es la nica forma organizativa para que los estudiantes pasen a ser sujetos activos y dejen de ser (lo que quiere la 21) participes sea cada dos aos en una votacin que no se sabe ni qu se vota. Es importante, por otra parte, que incorporemos al programa la demanda de voz y voto para los legtimos delegados de las asambleas de licenciatura que concurran a la Mesa del CEHCE. Con el mismo criterio, entendemos la pelea por recuperar a la FEUU para los estudiantes, que actualmente se encuentra avalando las polticas del gobierno y constituye un freno para que el movimiento estudiantil avance en el camino de la lucha y la alianza con la clase trabajadora. En tal sentido, defendemos las organizaciones actuales del movimiento estudiantil pero para transformarlas en verdaderos instrumentos para la lucha y la unidad con el resto de los sectores. Tesis XI se propone una tarea muy ambiciosa: la de re-organizar al movimiento estudiantil de abajo hacia arriba, de forma democrtica, con delegados con mandato revocables. No queremos reproducir el mismo rgimen parlamentario burgus que se da a nivel nacional, sino que queremos proponer una forma de organizacin diferente, y por eso nos presentamos a las elecciones: para denunciar esta forma de representacin y proponer otro completamente diferente. Por el contrario al Frente amplio que nos propone vuestra Agrupacin, nosotros les proponemos la conformacin de un verdadero Frente que se proponga organizar democrticamente al movimiento estudiantil para luchar por la defensa de la educacin pblica , por un aumento del presupuesto educativo en base a dejar de subsidiar a los capitalistas, a las transnacionales y a las zonas francas. Un movimiento estudiantil que enfrente el avance mercantilista y que se defina claramente contra la Reforma Universitaria de Arocena y el Frente Amplio, que en nuestra Facultad debe traducirse en un claro rechazo de la modificacin de los planes de estudio que el Decanato espera votar en las prximas semanas y meses. Un movimiento estudiantil que tome la lucha contra la impunidad de forma destacada, que denuncie al conjunto del rgimen por su responsabilidad en el mantenimiento de la Ley de Caducidad, que rechace la poltica de reconciliacin de la sociedad con los militares propuesta por los dos gobiernos del FA. Y que sepa ligar la impunidad de ayer con la represin de hoy que se encuentra recrudecida, como vemos en el avance represivo arriba mencionado. Que denuncie la criminalizacin de la protesta y pelee por el desmantelamiento del aparato represivo que viene de la dictadura. Un movimiento estudiantil que levante las banderas del antiimperialismo, expresada en el repudio concreto de las polticas educativas mercantilistas que se vienen desarrollando en la regin, y en el apoyo a los movimientos estudiantiles y a docentes, magisteriales y el resto de la comunidad educativa que salen a las calles masivamente contra estos mismos planes. Y un movimiento estudiantil que se sienta parte de la emergencia de la juventud que a nivel internacional comienza a manifestar su rechazo a las consecuencias de la crisis econmica en curso, que enfrentan la desocupacin y la miseria, los bajos salarios, la precariedad laboral y la desigualdad e injusticia social. Por ltimo, un Frente que luche por la defensa del marxismo como teora y prctica que permite no solamente analizar la complejidad de la realidad como un todo, sino tambin que constituye una gua para la accin y la lucha por un programa para transformar a esta sociedad de raz, cuestionando la divisin de clases existente. Debemos pelear por que el marxismo penetre en las Facultades para aportar al pensamiento crtico y comprometido con los intereses de las grandes mayoras obreras y populares. Demostraciones de esto son las charlas realizadas por Tesis XI de presentacin de las Obras Escogidas de Trotsky, la difusin a travs de nuestra mesa de textos y libros clsicos del marxismo, y nuestra pelea constante contra el autonomismo en la facultad.

Compaeras y compaeros de la Agrupacin 1 de Mayo: nosotros tambin queremos sacar a la burocracia estudiantil, pero pensamos que es conformando una verdadera oposicin poltica en nuestra facultad, un frente con claras posturas, como pensamos que podemos conformar entre su agrupacin y la nuestra, y no con la bero Gutirrez. No pensamos que la manera es sumando votos de aqu y de all, sino dando un mensaje claro a los estudiantes de que se puede construir una alternativa poltica en nuestra Facultad que rompa con la lgica oportunista reinante de las agrupaciones cuya nica aspiracin es obtener algn cargo y regodearse en un puesto de poder. Esto no significa no intentar por todos los medios obtener cargos como federales, convencionales y consejeros, pero si son puestos al servicio de desarrollar la movilizacin independiente de los estudiantes y de re-organizar al movimiento estudiantil de los pies a la cabeza. Es nuestra intencin agotar todos los esfuerzos que sean necesarios para que este frente poltico se concrete, y con ese espritu contestamos a vuestra carta.

Sbado 24 de Agosto de 2013 Agrupacin Universitaria Tesis XI

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