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Trabajo Prctico No. 01 Diseo de Juguete Modular

Diseo Integral / Cuarto Ao / Diseo Industrial 2 / Periodo 2013-2014

OBJETIVOS Identificar necesidades sociales, de mercado y de produccin en el rea de juguetes modulares infantiles. Recaudar y analizar datos tcnicos, ergonmicos, antropomtricos, culturales y de comportamiento de los usuarios. Utilizar una metodologa proyectual de diseo apropiada a las necesidades seleccionadas y a los problemas a resolver. Determinar los parmetros de diseo expresado a travs de los requerimientos y condicionantes del proyecto. de Aplicar los conocimientos de fundamentos de Diseo. Utilizar los elementos de diseo (conceptuales, visuales, de relacin y prcticos) a travs del diseo de un juguete modular, entindase por Juguetes: los objetos destinados al entretenimiento infantil con fines

didcticos o meramente recreativos. Actualmente se considera que los juguetes ayudan al desarrollo emocional, social, mental y fsico de los nios. 1993-2003 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Y entindase por modular: a la capacidad de un sistema para ser entendido como la unin de varios componentes que interactan entre s y que son solidarios (cada uno cumple con una tarea en pos de un objetivo comn).
Desarrollar el proceso de conceptualizacin dentro de la etapa de: diseo del producto. Realizar el diseo detallado de la propuesta seleccionada. Preparacin y construccin de modelos de la propuesta.

ACTIVIDADES PREVIAS NECESARIAS Previo al desarrollo de esta actividad los estudiantes debern hacer un breve pero conciso estudio de antecedentes del juguete que se diseara y desarrollara, esto con el fin de identificar lo existente en el mercado, intentando no redundar en ello. Tambin sera de real aprovechamiento Jugar con juguetes (interactuar). Obtener datos a travs de encuestas o entrevistas a usuarios directos o indirectos de estos juguetes. IMPLEMENTOS Cuaderno de notas y de bocetos, Cmara fotogrfica. Toda la informacin que se pueda acopiar sobre juguetes. BRIEF (Descripcin del Ejercicio) 1. 2. Conformar Equipos de Tres (03) estudiantes. Detectar mnimo seis (06) necesidades dentro del rea de juegos y juguetes para nios en edad preescolar (de 3 a 5 aos). Esta actividad se realizara bajo la modalidad de un informe escrito, apoyndose en un registro fotogrfico previo el cual debe ser incluido en el informe. Esta actividad ser expuesta en clases. Disear un juguete modular para nios en edad preescolar, el cual podr utilizarse tanto en ambientes internos como externos, teniendo como principales funciones: el divertir, recrear y ser didctico, es decir, que permita ensear alguna actividad generando una experiencia apropiada y saludable al nio, estimulando sus sentidos. El juguete a proyectar deber estar compuesto por un mnimo de tres (03) y un mximo de seis (06) piezas. Implementar un proceso metodolgico de diseo a travs de la seleccin de una o varias necesidades de las detectadas anteriormente, donde se defina el problema, el usuario y el entorno; se concrete los objetivos a alcanzar y se establezcan los criterios y parmetros de diseo (requerimientos y condicionantes de diseo). La presente actividad ser realizada en principio en el cuaderno de bocetos y en la entrega final del proyecto se representara en forma de esquema en una lmina de presentacin. 1. Relevamiento de informacin relacionada con antecedentes del objeto a disear. Estudio y anlisis de mercado (caractersticas, precio, origen, calidad, sector social al que va dirigido, otros), de normativas que rigen o presiden al objeto a disear.

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Diseo Integral / Cuarto Ao / Diseo Industrial 2 / Periodo 2013-2014 2. Relevamiento datos ergonmicos, tcnicos, productivos, de uso, funcionales, formales del usuario y del objeto a disear, a dems de todos aquellos que se consideren necesarios para dar una optima respuesta al problema. Generar un concepto de diseo a travs de una idea rectora o concepto generador, l cual permita efectuar propuestas de diseo bastantes asertivas al problema planteado; para lograr esto haremos uso de tcnicas para el desarrollo de la inventiva y la creatividad (brainstorming, analogas, sinctica, otras). Realizar esta actividad en el cuaderno de bocetos. Seleccin (uso de matriz de evaluacin) y desarrollo de propuesta que brinde las mejores caractersticas y respuesta en la solucin del problema y en el desarrollo del producto. Desarrollo del producto por medio de la implementacin de diseo detallado. Establecimiento de especificaciones tcnicas, productivas, ergonmicas, formales y de uso, elaboracin de planos tcnicos (vistas didricas, cortes, detalles, despieces, axonometras, perspectivas, listado de piezas), modelos de estudio (volumtricos, estructurales, funcionales), realizacin de pruebas iniciales. Presentacin del Proyecto.

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PRESENTACIN DEL PROYECTO (Entrega Final) 1. Elaboracin de paneles de presentacin en formato de 1/4 pliego (330 x 480 mm.) donde se expondr el proyecto, los mismos estarn conformados por un (01) soporte semi rgido en cartn 2 en Kilo; una (01) lmina blanda donde se configurar el panel, en el material elegido por el estudiante donde se diagramara y colocar la informacin, dibujos e imgenes a exponer; una (01) cubierta del material tambin seleccionado por el estudiante (se recomienda por lo menos el uso de papel croquis); y por ltimo la elaboracin de una carpeta donde se almacene, proteja y conserve todo el proyecto (se recomienda el uso de cartn). Todo este material debe ir completamente identificado. Los paneles a presentar son los siguientes: 01 Panel de Presentacin donde se identifique y promocione el producto. 01 Panel sntesis de estudios, anlisis previos y antecedentes (proceso metodolgico). 01 Panel de Descripcin del proceso de conceptualizacin (bocetos de propuestas) 01 Panel de Descripcin del producto; haciendo uso de: vistas didricas, axonomtricas, despieces, detalles, cortes; especificaciones tcnicas, formales, otras (diseo detallado). Planos tcnicos en formato A2 = 420 x 594 mm: Vistas didricas (principal o frontal, latera, superior, auxiliares) Cortes, detalles. Axonometras, perspectivas. Despieces (explosionados), listado de partes. Diagramas de funcionamiento (de existir). Modelos del proceso conceptual, de diseo de detalles o producto final, los cuales podrn ser segn la etapa: Volumtricos Estructurales Funcionales Informe contentivo del proceso metodolgico (imgenes, esquemas, otros). Memoria Descriptiva del Proyecto

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ENTREGAS Y EVALUACIN

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