NICARAGUA Y SU HISTORIA La Real Sociedad Econmica Karlos Navarro La Real Sociedad Econmica se fund en 1795, por iniciativa de Jacobo

de Villaurrutia, Dr. Antonio Garca y Fray Antonio de Liendo y Goicoechea. La Real Sociedad estimul las ciencias, las letras, organiz bibliotecas, abri el Museo de historia natural, se preocup por los problemas sociales, y principalmente difundi las ideas de la ilustracin. Debido a los malos informes que enviaba el Secretario de Gracia y Justicia, Antonio Caballero, la sociedad fue cerrada el 14 de julio de 1800. Fue restablecida en 1810, y edit su primer peridico. El 3 de diciembre de 1846 edit un hebdomedario llamado La Revista y su principal redactor fue Jos Milla. En octubre de 1882, bajo la administracin del General Justo Rufino Barrios desapareci dicha sociedad. El terremoto de 1931 El da 31 de marzo de 1931, a las 10:23 de la maana de ao de 1931, Managua fue abatida por un terremoto cuya magnitud fluctu entre 5.3 y 5.9 grados en la escala de Richter. Se estima que murieron unas mil personas, el 2 % de la poblacin capitalina, ya que para esa poca se calcula que la poblacin de Nicaragua era de 50 mil habitantes. La mayora de las casas que destruy el terremoto eran de adobe, piedra y taquezal, con tejas de barro. Managua a inicio de los aos treinta era una ciudad pequea, escasamente desarrollada, que creca desordenadamente. Se extenda en las mrgenes del Lago de la Quinta Nina pasando por la Parroquia a la Escuela de Artes, subiendo irregularmente al oeste-sur-este, la Penintenciara, San Pedro, el Campo de Marte, San Miguel, Santo Domingo, Candelaria, Chico Peln y el Aeropuerto Xolotln. El servicio hospitalario era mnimo, los principales medios de transporte dependan de bestias y bueyes, los vehculos a motor eran escasos, y el ferrocaril constitua la va ms rpida de movilizacin en direccin este-oeste del pas. La educacin obligatoria

La educacin en Nicaragua a partir del ao de 1879 se torna obligatoria. En el reglamento de Instruccin Primaria en su Ttulo Preliminar se lee: Art.I- "La instruccin primaria es gratuita i obligatoria." La obligatoriedad estaba regida por la represin, ya que s estableca para tal efecto la polica escolar, que entre sus funciones estaba la de imponer multas y penas a los padres de familia que sin causa justa no enviaban a sus hijos a las escuelas. inspectores locales. Se establecieron impuestos en los departamentos con el fin de "llenar el dficit del presupuesto de la enseanza primaria" Tambin, durante este perodo se fundaron escuelas nocturnas de instruccin primaria para los artesanos. El nico requisito para ingresar a la escuela era el tener "una conducta intachable". La aplicacin de la seguridad social La aplicacin del Seguro Social en Nicaragua obedeci al mandato constitucional contenido en el art. 97 de la Ley fundamental de la Repblica de 1950, que dice: El Estado establecer el Instituto Nacional de Seguridad Social a favor de los trabajadores, para cubrir los riesgos de enfermedades comunes, invalidez, ancianidad y desocupacin, mediante racional concurrencia del Estado, del beneficiario y del patrn. La correspondiente reglamentacin ser objeto de la ley. La introduccin del caf El caf se comienza a exportar en 1871. En esa poca los excedentes obtenidos por su exportacin representan el 8% por ciento sobre el total de los ingresos por exportaciones del pas. La cantidad exportada ese mismo ao fue de 550 toneladas. Para el ao de 1877 se sube a 850 toneladas. Desde la introduccin del caf en Nicaragua y su exportacin al mercado internacional, en el pas se modifica la estructura total del pas, generando cambios drsticos en el uso de la tierra, avances en los servicios pblicos, especialmente en el transporte y las comunicaciones. Al mismo tiempo se multiplica el transporte fluvial y lacustre y se acondicionaron los puertos del Pacfico por medio de la construccin de un complejo de facilidades portuarias en Corinto. Los servicios telefnicos y telegrficos se extendieron sobre el territorio en esa misma dcada. Asimismo en las escuelas pblicas era obligatorio que una vez a la semana esta fueran visitadas por los

De esta forma la insercin del caf aceler el progreso que se vena dando paulatinamente con el primer Presidente conservador General Toms Martnez y dio como consecuencia directa que se formara el embrin de lo que sera el Estado Nicaragense. Los primeros colegios coloniales Los principales colegios que existieron durante la colonia fueron: el de Santo Toms, dirigido por los dominicos y se imparta lecciones de arte y teologa; el de los mercedarios donde se enseaba teologa y arte; el de los franciscanos bajo la advocacin de San Buenaventura. En este ltimo colegio funcionaban tres ctedras: teologa escolstica, cnones y teologa moral. El colegio San Borja, fue fundado por los jesuitas y tenan la ctedra de retrica, dos de gramtica, una de filosofa y dos de teologa. El terremoto de 1972 Las donaciones de emergencia que llegaron a Nicaragua despus del terremoto de 1972 entre el 23 de diciembre al 31 de mayo de 1973, proveniente de pases, instituciones y personas sumaron en total 35.2 millones de dlares, siendo 32.2 en mercanca y 3.0 en efectivo. La ayuda donada no se distribuy a travs de las autoridades civiles o asociaciones de voluntarios, sino por el partido liberal. Buena parte de alimentos y otros artculos aparecieron en los mercados del pas. La ayuda de emergencia no lleg a las personas que quedaron sin empleo, sin casas, sino a la elite del poder. El gobernante ms goloso del mundo El famoso columnista norteamericano Jack Anderson escribi el 18 de agosto de 1975 en el diario New York Post lo siguiente: El gobernante ms goloso del mundo es Anastasio (Tachito) Somoza D., el panzudo potentado que maneja Nicaragua como si fuera su Estado privado. Este no es un comentario casual; hemos pasado meses haciendo la escogencia. Despus de un estudio completo de la evidencia disponible, postulamos a Somoza como el ms agarrn de los grandes arrebatadores. A travs de su familia y de sus lacayos controla toda la industria, institucin y servicios lucrativos de Nicaragua.

El Municipio durante el Somocismo Despus del asesinato de Augusto Csar Sandino y del golpe de estado al doctor Juan Bautista Sacasa en 1936, el Poder Ejecutivo procedi a la creacin del Decreto del 30 de agosto de 1937 y el Decreto 726, mediante el cul se supriman algunas Municipalidades y se proceda a la inmediata organizacin de las juntas locales de administracin. Para el ao de 1937, la autonoma municipal desapareci. Somoza disolvi todas las municipalidades del pas y nombr para sustituirlas a juntas compuestas por tres a cinco miembros, supuestamente para ahorrar dinero y evitar los pleitos y las discusiones estriles. Pero lo que en realidad pretenda Somoza era la eliminacin de toda oposicin local y regional dentro de la burocracia del Estado. Zelaya la Autonoma Municipal El rgimen liberal de Jos Santos Zelaya (1893-1909) promulg la Ley Orgnica de Municipalidades, el 10 de octubre de 1894. Subsiguientemente, Zelaya emiti el ordenamiento Municipal, el que fija con precisin el limite entre Municipalidades y la Administracin Central. Durante el perodo del Protectorado norteamericano, el derecho municipal retrocedi, se estanco y finalmente paraliz el desarrollo del Municipalismo en Nicaragua. El terremoto de 1972 Cuntas personas murieron en el terremoto de 1972?. Oficialmente se dijo que perecieron entre 8 y 10 mil personas. Los heridos sumaron alrededor de 20 mil. Las personas que quedaron en el desempleo se estiman en 101,700 mil. Las viviendas daadas por el terremoto se calcularon en 24 mil. El total de aulas escolares perdidas o seriamente daas fue de 956. Las prdidas en infraestructura fueron de 162 millones de dlares. En concreto el valor de los daos causado por el terremoto de 1972 se estim en 1,163.2 millones de dlares. Leyes Municipales

El 11 de mayo de 1835, fue dictada en Nicaragua la primera Ley de Municipalidades, sustituyendo de esta forma a las leyes espaolas dictada por la Corte de Cdiz. La ley de 1835 tuvo vigencia durante 59 aos, y expresaba en su marco jurdico una mayor autonoma. Dicha ley fue derogada el 15 de junio de 1895 en el segundo ao de la administracin del gobierno liberal de Jos Santos Zelaya. La fortuna de Somoza Garca Cuando Somoza Garca subi al poder, solamente tena una finca de caf arruinada. Richard Millet, seala en su libro Guardianes de la dinasta, que en los tres primeros aos de gobierno acumul una fortuna de $3 a $4 millones. Cuando muri, s clculo que su capital ascenda a $100 millones. Otras fuentes, sealan que las empresas de los Somozas solo en Nicaragua se calculaban en $400-500 millones. Somoza Garca se enriqueci de diferentes maneras: Exiga un tributo de un centavo y medio por libra de ganado exportado. Obligaba a diversas industrias a pagar contribuciones forzosas. Todos los empleados estatales deban de aportar el cinco por ciento de sus salarios al partido liberal. Cuando los medios de comunicacin y los partidos de oposicin lo acusaban de corrupcin, Somoza Garca siempre se burlaba y exiga pruebas. En realidad el General nunca rob tierras porque prefera comprrselas al propietario legal. El dictador se acercaba a un dueo de una propiedad y le ofreca un precio, que por lo general era menos de la mitad del valor real, por miedo a ser reprimido el dueo aceptaba y en muchas ocasiones se las regalaba con la esperanza de obtener un favor poltico. Cualquier dueo que se opona a vender, Somoza lo hostigaba a travs del fisco o tomaba algunas otras medidas de presin hasta que el propietario ceda su propiedad. El soborno durante la dictadura de los Somozas Somoza Garca tiene el gran mrito de haber refinado, sistematizado e institucionalizado el soborno. Estimulados por el ejemplo de su lder, los oficiales y soldados de la Guardia utilizaron sus puestos, especialmente el de aduanas, migracin y polica, para enriquecerse. La corrupcin abarcaba desde Ministros, Generales hasta el raso de la calle que exiga pgueme cinco crdobas o va detenido

La intervencin norteamericana La intervencin norteamericana (1910-1929), estructur un nuevo orden poltico, con base a instituciones dbiles. Durante este perodo los norteamericanos buscaron como crear instituciones que representaran la autoridad del Estado y la solvencia fiscal. Es por esa razn que en 1911 se cre la Recaudacin General de Aduanas (RGA). En 1912 se form el Banco Nacional de Nicaragua; en 1917 se constituy la Alta Comisin cuya funcin era autorizar, fiscalizar y supervisar el presupuesto nacional. En 1923 se decret, a iniciativa de los norteamericanos, la Ley Dodds, que impuso el bipartidismo y se mantuvo, con algunos cambios hasta 1979. Por ltimo mediante el Tratado Cuadra Pasos-Munro, se cre la Guardia Nacional, que sera con el tiempo base y sustento de los Somozas, durante ms de cuarenta aos. La idea del progreso en el gobierno conservador Los gobernantes de los llamados treinta aos conservadores del siglo XIX, consideraban, que la nica forma que los nicaragenses podran entrar a la civilizacin y al progreso era por medio del telgrafo, el buque de vapor y la locomotora, por una parte. La educacin, el mestizaje y la inmigracin por la otra. En el discurso pronunciado por Joaquin Zavala ante el congreso al tomar la posesin de la Presidencia de la repblica dir: "Hemos vivido largos ao bajo el peso de dos grandes infortunios: La ignorancia i la miseria. Necesitamos luz i trabajo. Una y otra cosa hallaremos en el camino de sosiego i de cordura por donde parece que hemos emprendido la gran jornada de civilizacin y progreso. El cultivo de las relaciones esteriores es una condicin indispensable para el bienestar de todos los pueblos de la tierra, mui particularmentre para aquella que como el nuestro necesita imperiosamente una inmigracin inteligente i laboriosa". Ciudades para espaoles y pueblos para indios Los espaoles concibieron el mundo colonial en dos componentes: el indio y el espaol. En base a esta divisin se estableci la organizacin poltica, legal y territorial. Legal porque las leyes van ser emitidas en funcin que haba indios y haba espaoles; las instituciones se van a crear con el mismo fundamento. Se crearon instituciones para indios e instituciones y territorios para espaoles. Por esta razn vamos a tener ciudades para

espaoles y pueblos para indios. Pero sobre todo, como le llama el historiador Don Germn Romero, la estructuracin social de la poca colonial se bas en la "pigmentocracia"; que "hallaba su fundamento no en una teora biolgica o histrica sino en un estado de hecho: un grupo tnico dominaba a otro. Un estrato social se form sobre esta base tnica espaola. Iba a ser el estrato dominante de la sociedad colonial de Nicaragua". La enseanza del Derecho Cannico en la Universidades Por medio del decreto legislativo del 3 de abril de 1879 se mand a establecer las universidades en las ciudades de Len y Granada. En ambas universidades se fundaron las Facultades de Medicina, Farmacia, Ciencias Naturales y Derecho. En esta ltima facultad se imparta el Derecho Patrio y el Derecho Cannico en el tercer ao de la carrera. La enseanza del Derecho Cannico obedeca al Concordato firmado entre la Santa Sede Apostlica y la Repblica de Nicaragua, en donde claramente se estableca en su artculo I.- La Religin Catlica, Apostlica, Romana, es la Religin en la Repblica de Nicaragua, y se conservar siempre con todos los derechos y prerrogativas de que debe gozar segn la ley de Dios y las disposiciones de los Sagrados Cnones. Artculo II-. En consecuencia, la enseanza en las Universidades, colegios, escuelas y dems establecimientos de instruccin, ser conforme la doctrina de la misma Religin Catlica; al cual efecto los Obispos y Ordinarios locales, tendrn la direccin libre de las Ctedras de Teologa de Derecho Cannico y de todos los ramos de enseanza eclesistica: y mas de la influencia que ejercer en virtud de su ministerio Sagrado en la educacin religiosa de la juventud velarn por que en la enseanza de cualquiera otro ramo nada haya contrariado la Religin, ni la Moral. La ley agraria de 1877 A partir del ao de 1870, el cultivo del caf en Nicaragua inicia su ciclo ascendente. Los cafetaleros necesitaban ms tierra para su cultivo, y es por esa razn que en 1877 se dicta una ley agraria que autorizaba el fraccionamiento de la propiedad comunal y la venta de los ejidos. En su artculo I se lee: "Los poseedores o arrendatario de terrenos ejidales comunes y de comunidad indgena tendrn derecho a que se les d su propiedad pagando por cada manzana no menos de dos ni ms de cinco pesos. Artculo II. Los dems ejidos comunes

o de comunidades indgenas que no estn comprendidos en el artculo anterior, sern puesto a la venta en licitacin entre los vecinos o miembros de la comunidad. La instruccin pblica En el ao de 1928, bajo el auspicio del departamento de Estado de los Estados Unidos, el doctor W.W. Cumberland pblica la obra Nicaragua: investigacin econmica y financiera. En el captulo sobre la Instruccin Pblica se lee: La educacin est organizada conforme lineamientos clsicos y culturales, con nfasis en la memorizacin y la no comprensin, con recitaciones a coro y atendiendo los aspectos tericos ms que los prcticos de los temas considerados. De esta manera general, se puede decir que la educacin de Nicaragua tienden a seguir la prctica francesa a finales del siglo XIX. Los levantamientos indgenas durante la colonia Las tensiones y levantamiento violentos que se dieron en los pueblos de indios contra los espaoles fue producto de los abusos y las presiones externas que ejercan los espaoles sobre las comunidades indias. As mismo tambin la imposicin del tributo fue motivo de levantamientos y de tensiones. Don Germn Romero, en su libro Las estructuras sociales de Nicaragua en el siglo XVIII escribe: El tributo era mal visto por los indios. Sentan "verdadera repugnancia" en pagarlo. Cuando los indios no podan pagar el tributo o lo "evadan" para recuperar los rezagos, las autoridades superiores recurran a los azotes, al encarcelamiento y al embargo de los bienes de los colectores. :" El tesorero declara que cada ao se vuelve ms difcil el cobro y que el colector se contenta con decir que la provincia es pobre y que la parcialidad no tiene suficiente tributarios para pagar tributo completo. La rebelda de los criollos La contradiccin entre los intereses de los colonizadores y la corona fue motivo de

tensiones durante el perodo colonial. Entre los criollos se fue desarrollando un sentimiento de suficiente rebelda frente al dominio de Espaa, conforme fue aumentando la capacidad productiva de sus propiedades y se hacan econmicamente ms fuertes. Los funcionarios reales y los criollos durante el perodo colonial tenan un propsito comn de extraer el mximo de riqueza de la tierra a base del trabajo de los indgenas, y por esa razn se estorbaban mutuamente. Los abundantes conflictos entre Audiencias y Ayuntamientos

fueron una manifestacin evidente de aquella pugna, que culmin con la Independencia. Las reformas de Carlos III Las reformas borbnicas, iniciadas con Carlos III, pretendi entre otras cosas terminar con la contradiccin entre peninsulares y criollos. Centroamrica ya no iba a ser consideraban como una colonia sino como parte integral del imperio; evitando de esta manera los localismos y las contradicciones fomentada por los Habsburgos. El defensor intelectual de la reformas borbnicas fue Jos del Campillo y Coso, cuyo manuscrito de 1743, Nuevo sistema de gobierno econmico para la Amrica , sugera una poltica mercantilista al estilo de los franceses e ingleses. Aconsejaba que para Espaa era ms importante que el gobierno fomentara el crecimiento econmico al permitir que los indios actuaran como campesinos libres en una economa de exportacin agrcola. Los indios seran tratados como espaoles de la misma clase social. Una vez que se desarrollaran un campesino libre, el libre comercio entre Espaa y los puertos hispanoamericanos causara el crecimiento econmico entre el mercado colonial y en la metrpolis productora.

Los objetivos de las reformas borbnicas En Centroamrica, la estrategia de las reformas borbnica tuvo seis fines, todos segn los principio de Jos del Campillo y Coso: 1-Estimular las comunicaciones y el comercio en un esfuerzo por fomentar mayor trfico entre todas las ciudades espaolas y las coloniales. 2-Limitar el poder eclesistico por medio de los ataques a la propiedad y los privilegios de la iglesia. 3-Apoyar parcialmente a los productores del interior en sus quejas contra el podero de la clase comerciante de Cdiz-Guatemala. 4- Reformar al gobierno con la institucin de intendencias que reemplazaran a los funcionarios corruptos en el interior. 5-Reformar la estructura tributaria para que ofrecieran mayores rentas con el objetivo de financiar un mayor poder del gobierno. 6-Mayor actividad militar dirigida contra la presencia econmica y fsica de los britnicos

en Centroamrica. El Mercado Comn Centroamericano A comienzo de la dcada del sesenta del siglo XX se form el Mercado Comn Centroamericano (MCCA). Uno de los objetivos fundamentales del Mercado Comn era ampliar la base econmica productiva de cada pas centroamericano, lo que implicaba el establecimiento de una industria que tuviera mercado externo, haciendo uso del capital centroamericano. Para alcanzar los fines planteados por el MCCA, se crearon una serie de instancias, entre ellas tenemos: El Consejo Econmico Centroamericano, Consejo Ejecutivo del Trabajo, Secretaria General de Integracin Econmica (SIECA), el Banco Centroamericano de Integracin (BCIE), el Consejo Monetario Centroamericano, el Instituto de Investigacin y tecnologa, Fondo Centroamericano de Integracin Econmica y el Consejo Superior Universitario (CSUCA).

El Requerimiento En la primera fase de la conquista la crueldad de los espaoles en contra de los indgenas la fundamentaron en las Leyes de Burgos y en El Requerimiento de Palacios Rubios de 1512 y 1514.Palacios Rubios consideraba que los infieles renuentes a someterse al dominio cristiano o que no admitan a los predicadores de la fe, daban causa a "una guerra justa", y que podran ser esclavizados a consecuencia de ella. Tal esclavitud era de orden legal. Pero crea tambin que si los infieles no oponan resistencia y admitan a los predicadores, no obstante, como algunos de ellos eran ineptos e incapaces que no saban en absoluto gobernarse, en sentido lato podan ser llamados esclavos, como nacidos para servir y no para mandar. Si reconocen como seor al rey de Espaa ste vos recibir con todo amor y caridad y vos dar muchos privilegios y excepciones y os har muchas mercedes. En caso contrario, les har la guerra y culpa de ellos sern las muertes y daos que sufran en sus personas y en sus bienes.

Censura de libros durante la colonia Las leyes de indias estableca la censura para todo lo impreso. En 1686 se reafirm su cumplimiento. En 1543, la Corona espaola prohibi llevar a Amrica ...libros de romance y materias profanas y fabulosas ansi como son libros de Amadis. Hubo en especial muchas obras prohibidas, como las de Las Casas. En el siglo XVIII, el problema de la censura se agudiz debido a las ideas de los ilustrados franceses e ingleses. Pedro Molina Pedro Molina, es sin discusin alguna el centroamericano de mayor personalidad y de mayor importancia para la historia de las ideas. Naci en Nueva Guatemala en 1777. En 1792 entr a cursar Filosofa en la Universidad de San Carlos. En 1794 obtuvo el grado de Bachiller en Artes. En 1802, el de Cirujano. En 1820 obtuvo en grado de doctor en Medicina. Tras el golpe del Riego, edit El Editor Constitucionalista, peridico de clara tendencia ilustrada y liberal. En 1830, llega a ser jefe del Estado de Guatemala. Con Galvz en la Presidencia de Guatemala, fue nombrado Presidente de la Academia de Ciencias. De edad avanzada Pedro Molina acompaaba a Francisco Morazn como un coquimbo, ms que como Ministro de Gobernacin, y con l estuvo en Costa Rica hasta el ltimo minuto. En marzo de 1848, por orden de Carrera fue encarcelado. Muri, en el olvido y en silencio, en 1854. La Federacin Centroamericana Entre los aos de 1829 y 1838, la Federacin Centroamericana cont con el fuerte liderazgo de Francisco Morazn. Sin embargo, a pesar que las tropas federales hicieron todo lo posible contra los movimientos separatistas, el golpe de gracia en contra de la Federacin lo dio Cabrera, cuando se tom la ciudad de Guatemala y Glvez se vio en la necesidad de renunciar. Morazn huy hacia El Salvador, y luego abandon Centroamrica. Morarn realiz su ltimo y desesperado esfuerzo por revivir la Repblica Federal. En 1842 invadi Costa Rica, derroc al Jefe de Estado, Braulio Carrillo Colina, y

desde ese pas intento reorganizar la Federacin, hasta que fue ejecutado por soldados costarricenses el 15 de septiembre de ese mismo ao. La guerra antifilibustera Las luchas internas entre los caudillos en Nicaragua no parecan tener fin. Los liberales intentaron volcar la balanza de fuerzas a su favor y llamaron en su auxilio a Willian Wlaker, un aventurero que se mostr dispuesto a reclutar mercenarios. En junio de 1855 ingres a Nicaragua la tropa filibustera. Con su apoyo, Walker s impuso fcilmente, se autoproclam Presidente de Nicaragua y estableci un gobierno que fue reconocido por el Departamento de Estado. Una de sus primeras medidas de los filibusteros fue ocupar la Ruta del Trnsito, por su importancia estratgica y econmica. Los gobiernos de los dems pases centroamericanos descubrieron que el verdadero inters de Walkar era anexar Centroamrica a los Estados Unidos, con fines esclavistas. Por esa razn, dejando de lado los odios y rencillas internas, emprendieron la guerra para expulsar de Nicaragua al invasor. As, el 1 de mayo de 1857, Walker huy de Nicaragua y, finalmente, fue fusilado en Honduras en 1860.