D7 ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– O percurso que Pedro faz de sua casa até seu trabalho é de 4 km.

Em 5 dias o trajeto total que Pedro faz de ida e volta é de (A) 4 km. (B) 40 km. (C) 400 km. (D) 4000 km.

D22 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––

Observe a seguir o trajeto que o cachorro está fazendo da sua casa até a comida.

D19 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––

O ponto em que o cachorro localizado na reta numérica é (A) 4,0. (B) 3,5. (C) 2,5. (D) 2,0.

está

Uma loja de revenda de celulares possuía 1380 aparelhos de celular. Numa promoção foram vendidos 55 unidades. A quantidade de celulares que restaram na loja é de (A) 1435. (B) 1380. (C) 1335. (D) 1325.

D9 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––

Júnior ao entrar no clube olhou no relógio e o mesmo marcava exatamente 8h e 15min. Sabendo que Júnior permaneceu por lá 2h e 15min, marque o relógio que indica exatamente o horário de sua saída.

Carlos quer trocar as moedas representadas a seguir por cédulas (notas) de R$ 2,00. A quantidade máxima de cédulas que ele obterá são

D10 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––

(A) 8 cédulas. (B) 5 cédulas. (C) 4 cédulas. (D) 3 cédulas.

D2 –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––

Carol possui um brinquedo que quando planificado é semelhante à figura a seguir:

D17 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

Pedro tem 65 figurinhas e Leonardo tem 85. O total de figurinhas que os dois têm juntos é igual a (A) 65 (B) 85 (C) 140 (D) 150.

O sólido geométrico que corresponde a essa figura é (resp. A)

D27 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

Roberto comprou uma bola de futebol à vista e outra de vôlei à prazo, conforme os preços relacionados na tabela a seguir:

D13 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––

O valor pago por Roberto em cada bola foi (A) futebol R$ 21,00 e vôlei R$ 20,00. (B) futebol R$ 17,00 e vôlei R$ 20,00. (C) futebol R$ 17,00 e vôlei R$ 23,00. (D) futebol R$ 21,00 e vôlei R$ 23,00.

Patrícia colocou os algarismos do número 9851 no pote correspondente ao seu valor posicional.

O algarismo que será colocado no pote das centenas é (A) 9. (B) 8 (C) 5 (D) 1

D28 –––––––––– ––––––––––

QUESTÃO 10

4 =3 2 1 C) = 0,2 2 3 =1 D) 2 B) D22 –––––––––– QUESTÃO 013 –––––––––– Marcos está voltando de seu trabalho para casa, conforme mostra a figura a seguir:

Observe o gráfico a seguir que mostra alguns animais da fauna brasileira ameaçada de extinção.

Assinale a alternativa que corresponde ao ponto em que Marcos está localizado na reta numérica. (A) 2,5 (B) 3,0 (C) 3,5 (D) 4,0 D28 –––––––––– QUESTÃO 014 –––––––––– A escola de Rodrigo fez uma pesquisa para saber quais as brincadeiras que os meninos gostam mais. O resultado está exposto no gráfico a seguir.

O grupo de animais que tem menos espécies ameaçadas de extinção é (A) anfíbios. (B) aves. (C) mamíferos. (D) répteis.

D24 ––––––––– QUESTÃO 11 –––––––––– Dos 30 estudantes de uma sala de aula, apenas 9 tem mais de 13 anos de idade. A fração dos estudantes dessa sala de aula, com mais de 13 anos de idade, é 13 13 9 9 A) B) C) D) 9 30 13 30

A brincadeira preferida pelos meninos é A) bola. B) pião. C) pipa. D) bolinhas de gude.

D21 –––––––––– QUESTÃO 012 –––––––––– A professora de matemática do 5º ano apresentou algumas igualdades para sua turma. Dentre elas a que está correta é 1 = 0,25 A) 4

D16 –––––––––– QUESTÃO 015 –––––––––– Márcio trabalha em uma biblioteca e organizou os livros de matemática, português, geografia e inglês, obtendo a seguinte quantidade

A quantidade de livros que Márcio organizou foi A) 2 000. B) 2 131. C) 2 359. D) 3 469.

O valor que Ana já pode aplicar na caderneta de poupança é A) 187 reais B) 180 reais C) 107 reais D) 80 reais

D3 –––––––––– QUESTÃO 016 –––––––––– Observe os polígonos a seguir: um deles possui o número de vértices diferentes dos outros três.

O polígono que tem o número de vértices diferentes é o A) Polígono I B) Polígono II C) Polígono III D) Polígono IV

D8 –––––––––– QUESTÃO 018 –––––––––– A aula da Rosana começa às 7 horas e termina às 11 horas e 30 minutos. O tempo de duração da aula da Rosana em minutos é de A) 420 min. B) 270 min. C) 240 min. D) 140 min.

D10 –––––––––– QUESTÃO 017 –––––––––– Beto e Ana estão juntando dinheiro. Cada um deles quer abrir uma caderneta de poupança. Veja no quadro abaixo a quantidade que cada um deles possui:

D11 –––––––––– QUESTÃO 019 –––––––––– Considere a malha quadriculada a seguir, que contém uma figura poligonal.

Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1 metro, a medida do contorno desta figura é de A) 20 m. B) 22 m. C) 34 m. D) 66 m.

Quantos metros de fita serão necessários para contornar essa figura? (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 Quem fez o desenho de um retângulo? (A) Flávia (B) Glória (C) Vitória (D) Alice D8 –––––––––– QUESTÃO 025 –––––––––– Sérgio observou no calendário que faltam 15 semanas para o seu aniversário. O número de dias que faltam para o aniversário de Sérgio é: (A) 90 (B) 105 (C) 225 (D) 450 . O resultado que Paulo encontrou foi A) 48 B) 72 C) 432 D) 972 D9 –––––––––– QUESTÃO 023 –––––––––– Na escola “Aprender”.D18 –––––––––– QUESTÃO 20 –––––––––– Paulo está estudando matemática e resolveu a operação 36 x 12. representa uma figura na bandeira da escola de João. Cada lado do quadradinho mede 1 metro. na malha quadriculada abaixo. o horário do recreio foi definido como mostram os quadros abaixo: Esse recreio tem a duração de: (A) 10 minutos (B) 15 minutos (C) 20 minutos (D) 30 minutos D13 ––––––––– QUESTÃO 021 –––––––––– No jogo do “Valor-lugar”. pote das D4 –––––––––– QUESTÃO 022 –––––––––– Alice e suas amigas desenharam algumas figuras geométricas. Que algarismo será colocado no “milhares”? (A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3 D11 –––––––––– QUESTÃO 024 –––––––––– A parte destacada. o número foi: 3456. um jogador fala um número e outro coloca os algarismos no pote correspondente ao valor posicional desse número. Em uma jogada.

D26 –––––––––– QUESTÃO 026 –––––––––– Uma professora ganhou ingressos para levar 50% de seus alunos ao circo da cidade. quantos alunos ela poderá levar? (A) 9 (B) 18 (C) 24 (D) 36 D4 –––––––––– QUESTÃO 028 –––––––––– Observe as figuras abaixo. (B) dentista (C) médico (D) professor qual foi a profissão mais Quanto receberá de troco uma pessoa que der uma nota de 10 reais para pagar 4 revistinhas? A) R$ 0. . Considerandose que essa professora leciona para 36 alunos.20 D7 –––––––––– QUESTÃO 30 –––––––––– Carlos viajou de São Camilo para Palmares. O retângulo está marcado com a letra A) X B) Y C) Z D) k D28 –––––––––– QUESTÃO 027 –––––––––– Os estudantes do 5º ano realizaram uma entrevista com quatro turmas da escola para verificar que profissões os estudantes desejam seguir futuramente.60 D) R$ 3.50 C) R$ 1. Observe o gráfico abaixo que representa o resultado dessa pesquisa. D23 –––––––––– QUESTÃO 029 –––––––––– Uma loja divulgou a seguinte oferta: Nessa pesquisa.60 B) R$ 1. escolhida? (A) Advogado.

D1 ––––––––– QUESTÃO 035 –––––––––– Veja abaixo o tabuleiro de um jogo.5º C D) 40º C D23 ––––––––– QUESTÃO 033 –––––––––– . 10 A quantidade de chocolate que Maria comeu na forma decimal é A) 3.44 D) R$ 6.00 B) R$ 3.27 C) R$ 6.Veja na figura abaixo a distância entre essas cidades.000 metros. Veja a ilustração do termômetro que marca a temperatura dele. Na papelaria “ESCOLAR”. C) 600. Veja. D21 ––––––––– QUESTÃO 031 –––––––––– 3 Maria comeu de uma barra de chocolate.000 metros.54 D24 ––––––––– QUESTÃO 034 –––––––––– Das 15 bolinhas de gude que tinha. Paulo deu 6 para o seu irmão. a fração que representa o número de bolinhas que o irmão de Paulo ganhou é D22 ––––––––– QUESTÃO 032 –––––––––– Roberto está com febre.03 Ana aproveitou essa oferta e comprou dois desse caderno.10 B) 3.00 C) 0.3º C C) 39.000. Esse termômetro está marcando A) 39º C B) 39. B) 60 000 metros. Quanto ela gastou? A) R$ 2. Considerando-se o total de bolinhas. o preço do caderno está em oferta.000 metros. Quantos metros Carlos percorreu nessa viagem? A) 6.30 D) 0. D) 6.

os estudantes dessa escola têm aula de A) Português. foram distribuídas 3 178 cestas. Quem acertou? A) Jane e Afonso. C) Ciências. Quantas cestas ficaram para ser distribuídas na segunda semana? A) 3 012 B) 3 112 C) 3 122 D) 3 128 D4 ––––––––– QUESTÃO 40 –––––––––– Veja o que eles fizeram. Na primeira semana. no 3º horário. D27 ––––––––– QUESTÃO 038 –––––––––– A tabela abaixo mostra o horário semanal da Escola “CONSTRUIR”. D13 ––––––––– QUESTÃO 037 –––––––––– A professora pediu a três alunos interpretassem o número abaixo. . B) quadrado. que serão distribuídas em duas semanas.D3 ––––––––– QUESTÃO 036 –––––––––– Utilizando canudos de refrigerante de mesmo comprimento e fio. Veja abaixo o desenho do que ela fez. B) Jane e Mateus. Na quinta-feira. que D20 ––––––––– QUESTÃO 039 –––––––––– Os moradores do bairro Vera Cruz arrecadaram para algumas famílias 6 290 cestas básicas. Marcela construiu uma figura. C) Mateus e Afonso. A figura que Marcela construiu parece com um A) pentágono. D) Matemática. D) Somente Jane. D) triângulo. C) trapézio. B) Estudos Sociais.

B) Figuras 1. 2 e 3. C) paralelogramo. qual é a área da horta de Maria? A) 10 metros quadrados.5 C) 25 D) 250 B) 12 metros quadrados. Vera percebeu que a parte mais escura do cisne tem a forma de um A) losango. D) Figuras 1. Ela fez um cisne usando duas cores de papel. C) Figuras 1. D28 –––––––––– QUESTÃO 046 –––––––––– O gráfico abaixo mostra a quantidade de alunos de uma escola. D13 –––––––––– QUESTÃO 044 –––––––––– Uma professora escreveu no quadro quatro números e perguntou: D20 –––––––––– QUESTÃO 042 –––––––––– Amanda e Laura têm juntas 31 bonecas. B) retângulo. D) trapézio. Veja como ele ficou. D) 26 metros quadrados. D7 –––––––––– QUESTÃO 041 –––––––––– Alice comprou uma garrafa de refrigerante com 2500 mililitros. de 1ª a 4ª série. está representada a horta que Maria plantou no quintal de sua casa. Amanda tem 19 bonecas.Quais dessas figuras são quadriláteros? A) Figuras 2. 3 e 4. D12 –––––––––– QUESTÃO 043 –––––––––– Na malha quadriculada abaixo. Quantos litros de refrigerante ela comprou? A) 0. C) 14 metros quadrados. 2 e 4.25 B) 2. Considerando-se que cada quadrado mede 1 metro quadrado. . 3 e 4. Quantas bonecas Laura tem? A) 8 B) 12 C) 28 D) 56 Esse número é A) 1 470 B) 3 704 C) 17 008 D) 75 083 D4 –––––––––– QUESTÃO 045 –––––––––– Vera está fazendo um curso de dobradura.

Qual é o brinquedo preferido de João? D17 –––––––––– QUESTÃO 049 –––––––––– O número natural que é obtido quando é feita a adição de 3415 e 295 é (A) 6365 (B) 3710 (C) 3610 (D) 3600 D12 –––––––––– QUESTÃO 050 –––––––––– Observe estas figuras: (A) Peteca (B) Pipa (C) Bola (D) Bicicleta D1 –––––––––– QUESTÃO 048 –––––––––– Dessas figuras. girou para a direita. Quantos alunos têm essa escola? A) 12 B) 15 C) 48 D) 50 Como ele fez para chegar ao ponto B? (A) Avançou 6. o caminho percorrido por Tiago. (D) Avançou 4. girou para a esquerda. avançou 3. avançou 4. avançou 2. Ele saiu do ponto A e chegou ao ponto B.Observe na figura abaixo. a que tem MENOR área é a: (A) 1 (B) 2 (C) 3 . girou para a esquerda. girou para a direita. (B) Avançou 5. D1 –––––––––– QUESTÃO 047 –––––––––– O brinquedo preferido de João está no seu lado esquerdo. avançou 3. (C) Avançou 5.

50 e vende esta mesma boneca por R$ 13. Quantas camisetas foram vendidas? (A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 .50 e vende esta mesma boneca por R$ 13.00. Ela já possui R$ 658. Com a venda foram arrecadados R$ 996.00 (D) R$ 470. Na segunda.200. Pagou em 8 prestações mensais iguais.00? (A) R$ 102.40. Quantos tijolos transportará em 35 viagens. Resolveu comprar o forno que custou R$ 280.785 D19 –––––––––– QUESTÃO 053 –––––––––– Flávia estava jogando baralho. Quanto ainda precisa juntar para comprar uma geladeira que custa R$ 750. perdeu 465 pontos.00 D20 –––––––––– QUESTÃO 056 –––––––––– Em uma viagem. Flávia fez 325 pontos.90 D20 –––––––––– QUESTÃO 057 –––––––––– Cecília comprou um televisor por R$ 4. Na terceira partida. Para cada boneca que vende.525.90 (B) 2.00 cada.250 tijolos.90 (C) 1.00 (D) R$ 1.00.90 (D) 0.90 (B) 2.90 (C) 1.00 (B) R$ 522.90 (D) 0.00.750 (C) 78.000 + 1 (D) 5. um caminhão transporta 2.001 é igual a (A) 500 + 1 (B) 500 + 10 (C) 5.000 + 10 O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11. Quantos pontos Flávia fez ao final dessas três partidas? (A) 535 (B) 545 (C) 645 (D) 655 D10 –––––––––– QUESTÃO 054 –––––––––– O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11.00.(D) 4 D15 –––––––––– QUESTÃO 051 –––––––––– O número 5.00 D19 –––––––––– QUESTÃO 055 –––––––––– D20 –––––––––– QUESTÃO 058 –––––––––– Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes. Qual foi o valor de cada apresentação? (A) R$ 521. Para cada boneca que vende.40. a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12.90 D10 –––––––––– QUESTÃO 052 –––––––––– Júlia está juntando dinheiro para comprar uma geladeira e um forno elétrico.750 (D) 78. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24. levando sempre essa quantidade? (A) 76. fez 785 pontos.00 (B) R$ 372.550 (B) 77. Na primeira partida.00 (C) R$ 525. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24.00 (C) R$ 382.

600 (D) 11.918 e 88.439 (C) 52.847 (D) 114.25.650 D24 –––––––––– QUESTÃO 066 –––––––––– As partes sombreadas na figura abaixo representam que fração do todo? D18 –––––––––– QUESTÃO 063 –––––––––– O resultado da multiplicação 64 x 32 é: A) 2 6 B) 2 4 C) 4 2 D) 6 2 .357 (B) 47.948 (B) 11.080 – 27.00 por moedas de R$ 0.279 (A) 320 (B) 1.048 (C) 1.589 D18 –––––––––– QUESTÃO 062 –––––––––– O produto de 50 x 231 é (A) 11. Qual é o valor da soma? (A) 44.550 (C) 11. 6.948 (D) 2.048 D18 –––––––––– QUESTÃO 064 –––––––––– O cálculo de 480 ÷ 5 é (A) 106 (B) 96 (C) 86 (D) 76 D17 –––––––––– QUESTÃO 060 –––––––––– O resultado de 38.152 (C) 11.521 (D) 10. Quantas moedas ele recebeu? (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 (A) 9.132 é (A) 10.411 (B) 9. 742.521 (C) 10.948 (D) 11.099.D17 –––––––––– QUESTÃO 059 –––––––––– Em uma adição. as parcelas são 45.958 D17 –––––––––– QUESTÃO 061 –––––––––– Qual é o resultado desta operação? D10 –––––––––– QUESTÃO 065 –––––––––– O dono da padaria trocou R$ 7.050 (B) 11.

D9 –––––––––– QUESTÃO 070 –––––––––– Um programa de música sertaneja.350kg. D25–––––––––– QUESTÃO 071 ––––––––– João participou de um campeonato de judô na categoria juvenil. (C) Aline. Cinco meses depois estava 3. quantos dias durou essa viagem? (A) 620 dias (B) 630 dias (C) 730 dias (D) 756 dias De acordo com os dados apresentados. D8 –––––––––– QUESTÃO 069 –––––––––– Uma viagem ao redor do mundo foi feita em 2 anos e 26 dias. O programa seguinte começa às 7h 30min. começa às 6h 55min. o mais jovem é (A) Márcia.150kg mais pesado e precisou . então a rua T é paralela à rua (A) P (B) Q (C) R (D) S D27 –––––––––– QUESTÃO 067 –––––––––– A tabela abaixo mostra a data de nascimento de quatro alunos. (B) Alex. Quantos minutos dura o programa de música sertaneja? (A) 25 (B) 35 (C) 55 (D) 85 D1 –––––––––– QUESTÃO 068 –––––––––– A figura a seguir representa um trecho do mapa de um bairro.Se a praça central tem a forma de um retângulo. pelo rádio. (D) Samuel. pesando 45. Se 1 ano tem 365 dias.

250kg (B) 40. C e D no campeonato de futebol da escola. Quanto ele estava pesando nesse período? (A) 14. chegou à cidade o circo Fantasia. Que fração da hora corresponde a 35 minutos? 7 (A) 4 7 (B) 12 35 (C) 24 60 (D) 35 D28–––––––––– –––––––– O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A. B. QUESTÃO 073 D1–––––––––– –––––––––– A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25. mágicos e acrobatas. A que horas o circo fechará? (A) 16h30 (B) 17h30 (C) 17h45 (D) 18h30 QUESTÃO 072 Um dia tem 24 horas. quantos pontos o time C conquistou? (A) 50 (B) 40 (C) 35 (D) 30 Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte: D24–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 074 Qual é a cadeira de Mara? (A) 12 (B) 13 (C) 22 .mudar de categoria.500kg (D) 76. com palhaços. 1 hora tem 60 minutos e 1 minuto tem 60 segundos.850kg (C) 48. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia. QUESTÃO 075 De acordo com o gráfico.450kg D9–––––––––– –––––––––– Para uma temporada curta.

Esse número é composto por (A) 1 unidade de milhar. De lá. . Quantos copos ela encherá com 1 litro de refrigerante? (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 9 QUESTÃO 079 D16–––––––––– QUESTÃO 077 ––––––––– A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma: 4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1 Qual foi o número pedido? (A) 4035 (B) 4305 (C) 5034 (D) 5304 D2–––––––––– QUESTÃO 078 –––––––––– Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. D7–––––––––– –––––––––– Gilda comprou copos descartáveis de 200 mililitros. retornando finalmente para a igreja. D20–––––––––– ––––––––– Num pacote de balas contendo 10 unidades. 60 unidades. 9 dezenas e 6 unidades. O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um (A) quadrado. para servir refrigerantes. (C) 1 unidade de milhar. (B) 1 unidade de milhar.(D) 23 D15–––––––––– QUESTÃO 076 ––––––––– Um garoto completou 1960 bolinhas de gude em sua coleção. 90 unidades. visitando em seguida o museu e o teatro. ele se dirigiu à pracinha. Ele tem a forma de um cilindro. em sua festa de aniversário. o peso líquido é de 49 gramas. Fabiano visitou a igreja local. (D) 1 unidade de milhar. Fabiano descobriu que formava um quadrilátero com dois lados paralelos e quatro ângulos diferentes. 9 centenas e 6 dezenas. Ao fazer o mapa do seu percurso. Em 5 pacotes teremos quantos gramas? (A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295 QUESTÃO 080 D4–––––––––– QUESTÃO 081 Qual é o molde do cilindro? Resposta: D –––––––––– Chegando a uma cidade.

03. (B) 12 horas 5 minutos. mais 8 caixas de 100 livros. A reta numérica na figura seguinte representa os valores. como mostrado na figura. (C) 6. (D) 2.(B) losango. mais 5 pacotes de 10 livros. que fica distante 63 quilômetros. (C) 30 859 livros. tem-se que a seta indica uma massa. de: (A) 0. QUESTÃO 084 A partir da figura. D1–––––––––– QUESTÃO 085 –––––––––– Maria colocou um bolo para assar na hora indicada no relógio da figura seguinte.23. (D) 13 horas 10 minutos. (D) 38 590 livros. Que horário o relógio indicava quando o bolo ficou pronto? (A) 11 horas 50 minutos. (B) 0. (C) 2. D19–––––––––– QUESTÃO 085 Quantas cerâmicas faltam para cobrir o piso? (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 15 ––––––––– Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1000 livros.3 L. em quilogramas. (C) 12 horas 50 minutos. (B) 6. D20–––––––––– D22–––––––––– QUESTÃO 082 ––––––––– As balanças podem ser utilizadas para medir a massa dos alimentos nos supermercados. Já foram colocadas 7 cerâmicas. D12–––––––––– QUESTÃO 083 ––––––––– O piso de uma sala está sendo coberto por cerâmica quadrada. (D) 7. . (D) retângulo.30.30.0 L. Para ir da sua casa ao sítio. de uma balança.0 L. (C) trapézio.3 L. mais 9 livros. ––––––––– O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Esta escola recebeu o total de (A) 3 589 livros. (B) 3 859 livros. em quilograma. o carro irá consumir: (A) 5. O bolo ficou pronto em 30 minutos.

cinco moedas de R$ 0. no seu bolso. Considere os algarismos 8. 1 e 5. .55 D8–––––––––– QUESTÃO 088 –––––––––– João sabe que faltam 31 dias para o aniversário. Na feira de gado. Quantos bois há agora na fazenda? (A) 507 (B) 607 D6–––––––––– QUESTÃO 092 –––––––––– Todos os objetos estão cheios de água. (B) 399.25. Quantas semanas completas faltam para o aniversário dele? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 D19 –––––––––– QUESTÃO 089 –––––––––– Numa fazenda.(C) 707 (D) 727 D13–––––––––– QUESTÃO 086 ––––––––– As placas dos automóveis são formadas por quatro algarismos. Qual é o maior número que se pode escrever usando esses algarismos sem repeti-los? (A) 9 851 (B) 9 815 (C) 9 581 (D) 9 518 D17–––––––––– QUESTÃO 090 ––––––––– A professora pediu para Adriana fazer a subtração: 679 – 38.05. QUESTÃO 087 D23–––––––––– Qual foi o resultado obtido por Carlos? (A) 1 265 (B) 1 275 (C) 1 295 (D) 1 375 QUESTÃO 091 ––––––––– Fernando tem. havia 524 bois.05 (B) R$ 2. Que quantia Fernando tem no bolso? (A) R$ 4.80 (D) R$ 1. (C) 631. 9. mas apagou o resultado. O resultado dessa operação será (A) 299.05 (C) R$ 1. D18–––––––––– ––––––––– Carlos fez esta multiplicação corretamente. o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e comprou mais 266 bois. (D) 641. oito moedas de R$ 0.10 e três moedas de R$ 0.

passou um período observando baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de dezembro. Quanto ela gastou? QUESTÃO 093 D20–––––––––– ––––––––– Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85 deles. (C) 5 meses.80 (C) R$ 32. (B) o mesmo número de lados.80 QUESTÃO 095 D8–––––––––– D19–––––––––– QUESTÃO 094 ––––––––– Um fazendeiro tinha 285 bois. QUESTÃO 095 Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água? (A) A caneca (B) A jarra (C) O garrafão (D) O tambor Essas figuras têm em comum (A) o mesmo tamanho. como mostra o desenho abaixo. Quantos bois esse fazendeiro tem agora? (A) 266 (B) 376 (C) 476 (D) 486 –––––––––– Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos. Quantos pães foram colocados em cada cesta? (A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783 (A) R$ 22. quantos meses a bióloga ficou em alto-mar estudando o comportamento das baleias? (A) 2 meses. Baseando-se na sequência dos meses do ano. (D) 6 meses. (D) a forma de retângulo.80 (B) R$ 31. (C) a forma de quadrado.D3–––––––––– –––––––––– Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática.80 (D) R$ 33. D23–––––––––– ––––––––– Vera comprou para sua filha os materiais escolares abaixo. QUESTÃO 096 . (B) 3 meses.

(C) 2. (B) 2. (D) 60 m. (D) 2. (B) 100 m.314 (B) 4.2 cm.301 D14 –––––––––– ––––––––– Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940. Qual foi o número representado por Cristina? (A) 1.131 (C) 10.(D) D D22–––––––––– ––––––––– Vamos medir o parafuso? QUESTÃO 097 D21–––––––––– ––––––––– 3 de sua horta. Pedro adubou QUESTÃO 100 O parafuso mede: (A) 2. QUESTÃO 099 Se ele der a volta completa na praça. A parte da horta 4 adubada por Pedro corresponde a: (A) 10%. Representada pela figura abaixo. andará: (A) 160 m. Uma equipe .314 (D) 41. (C) 80 m.5 cm. (B) 30%.1 cm. Cristina representou um número: QUESTÃO 098 D11–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 101 Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa. as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio para reciclagem. (D) 75%. (C) 40%.3 cm. D13–––––––––– ––––––––– No ábaco abaixo. Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa pedida? (A) A (B) B (C) C D20–––––––––– QUESTÃO 102 ––––––––– Numa gincana.

(B) Triângulo. . (B) dezena simples. A parte destacada em cinza está destinada ao coreto que será construído. A malha quadriculada representa o desenho da praça.recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe recolheu 3 sacos de 50 latinhas. Cada lado do quadradinho indica 1 metro de construção. (C) Trapézio. D11–––––––––– QUESTÃO 105 ––––––––– Uma praça de uma cidade será construída. QUESTÃO 103 D4–––––––––– ––––––––– Nas figuras a seguir estão representados quatro polígonos diferentes. QUESTÃO 104 Quantas figuras desenhadas? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 de quatro lados foram Qual dos polígonos anteriores possui dois lados paralelos e dois lados não paralelos? (A) Retângulo. (D) Hexágono. o algarismo 6 ocupa a ordem da: (A) unidade simples. Neste número. Quantas latinhas foram recolhidas ao todo? (A) 100 (B) 150 (C) 500 (D) 650 Quantos metros de construção serão necessários para o contorno do coreto? (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 D13–––––––––– ––––––––– O carteiro identificou o número de uma residência: 10.060. (C) centena simples. (D) dezena de milhar. QUESTÃO 106 D4–––––––––– ––––––––– Sheila usou linhas retas fechadas para fazer este desenho.

Como consideraram a árvore muito grande. (B) Quadrado. (D) Losango. fizeram um novo projeto. as dimensões foram: (A) multiplicadas por 2.A figura a seguir representa as paradas. Para o novo projeto. o ponto P indica o número 960 e o ponto U o número 1010. (D) adicionada em 2 unidades. sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades? (A) Q (B) R (C) S (D) T ––––––––– A figura a seguir mostra o projeto original da árvore de natal da cidade em que Roberto mora. (C) subtraídas em 2 unidades. D24 –––––––––– ––––––––– Nas provas finais do 2º bimestre da Escola Municipal um aluno obteve o seguinte resultado: Matemática: 8 questões corretas em 10. . (B) divididas por 2. A fração que corresponde às questões corretas na prova de matemática é: 2 (A) 8 2 (B) 10 8 (C) 10 8 (D) 18 QUESTÃO 110 D14–––––––––– QUESTÃO 108 ––––––––– As paradas de ônibus de uma cidade são localizadas por números em uma reta numérica. D4–––––––––– QUESTÃO 109 ––––––––– A face superior das peças de um jogo de dominó tem formato de um quadrilátero. Observe um exemplo: Qual o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da peça de um jogo de dominó? (A) Trapézio. D5–––––––––– QUESTÃO 107 Em qual ponto está localizada a parada 990. de modo que suas dimensões se tornaram duas vezes menores que as do projeto original. (C) Retângulo.

QUESTÃO 115 . Dentre esses brinquedos. (B) P3. podemos afirmar que: (A) O carro A vai cruzar com os carros B e C. os preços de alguns brinquedos da loja Seta. (C) O carrinho. qual é o mais caro? (A) A bola. (C) O carro A está se aproximando do posto de gasolina. D1–––––––––– QUESTÃO 112 ––––––––– Observe o parque de diversões representado abaixo: Assinale a alternativa que mostra a localização do carrossel. (B) A peteca. D27–––––––––– ––––––––– Veja. D5–––––––––– QUESTÃO 114 ––––––––– Observe os desenhos abaixo: (A) N3. (D) O carro C está rodando na mesma direção que o carro A. reproduz o espaço de um estacionamento.D1–––––––––– QUESTÃO 111 ––––––––– Três carros movimentam-se numa rodovia. Depois de algum tempo. (C) N2. abaixo. (D) P2 A área da Figura I é: (A) duas vezes a área da figura II. (C) seis vezes a área da figura II. (B) quatro vezes a área da figura II. em que todos os quadradinhos tem o mesmo tamanho. (D) oito vezes a área da figura II. (B) O carro B e C estão rodando em direção opostas. QUESTÃO 113 D5–––––––––– ––––––––– O esquema abaixo. (D) O jogo.

QUESTÃO 118 D16–––––––––– ––––––––– Em um jogo de dardos a pontuação de Sandro foi: QUESTÃO 116 Em qual ponto está localizado o número 990. Com quantas notas de R$ 1. (D) Q. Assim. mas apagou o resultado. sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades.00 Maria ficará? (A) 2 (B) 3 (C) 4 . (C) 32 quadradinhos. de tal forma que suas dimensões serão dobradas. Qual é o resultado? (A) 1265 (B) 1275 (C) 1295 (D) 1375 D14–––––––––– ––––––––– Na reta numérica a seguir. Quantos pontos Sandro fez? (A) 231 (B) 2031 (C) 2301 (D) 2310 Ela quer trocar essas moedas por notas de R$ 1. (C) R. (B) 24 quadradinhos. no novo esquema a representação ocupará um total de: (A) 16 quadradinhos. (A) T. QUESTÃO 117 Este estacionamento terá seu espaço aumentado.00. (D) 40 quadradinhos. o ponto P representa o número 960 e o ponto U representa o número 1010. (B) S.D18–––––––––– ––––––––– Carlos fez a multiplicação abaixo. D10–––––––––– QUESTÃO 119 ––––––––– Veja a ilustração que mostra as moedas que Maria tem. Faça você também a conta.

D4–––––––––– QUESTÃO 121 D20–––––––––– ––––––––– ––––––––– Joana usou linhas retas fechadas para fazer este desenho. dois Y e dois Z. (C) 6 latas (D) 8 latas. Um vendedor observou que a balança ficava em equilíbrio. Z. quando ele colocava de um lado 1kg de açúcar e do outro 4 latas de massa de tomate. quantas são necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar? (A) 2 latas (B) 4 latas. Y. as mercadorias são pesadas numa balança de dois pratos. Marina montou uma caixa sem tampa. D20–––––––––– QUESTÃO 122 Usando cartões como esses e fita adesiva. Veja a ilustração abaixo. dois Y e um Z. um Y e dois Z. dois Y e um Z. Marina usou: (A) um cartão X. o peso líquido é de 49 gramas. (D) dois cartões X. Veja abaixo o desenho da caixa que ela fez. (B) um cartão X.(D) 5 D2 –––––––––– QUESTÃO 120 Quantas figuras desenhadas? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 de quatro lados foram ––––––––– Observe o desenho dos cartões X. QUESTÃO 123 Num pacote de balas contendo 10 unidades. Para montar essa caixa. ––––––––– Na mercearia “Tudo a Mão”. Dessas latas de massa de tomate. (C) dois cartões X. Em 5 pacotes teremos quantos gramas? (A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295 .

710 (C) 3.439 (C) 52. (B) 31 quadradinhos. (D) 50 quadradinhos. Qual é o valor da soma? (A) 44. o quadradinho do papel quadriculado. como unidade de medida. O resultado dessa operação é: (A) 299 (B) 399 (C) 631 (D) 641 (A) 18 quadradinhos.099. (B) entre 51 e 130 centímetros. D17–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 128 O número natural que é obtido quando é feita a adição de 3.357 (B) 47. como mostra a figura abaixo.365 (B) 3.279 . a área da palavra “PAZ” representada abaixo é igual a: QUESTÃO 125 D17–––––––––– QUESTÃO 127 ––––––––– Adriana fez a subtração abaixo. as parcelas são 45.415 e 295 é: (A) 6. (D) maior que 180 centímetros.600 D6–––––––––– ––––––––– Carlos segura um bastão de 2 metros de comprimento. Quantos pães foram colocados em cada cesta? (A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783 A altura aproximada de Carlos é: (A) menor que 80 centímetros. (C) entre 131 e 180 centímetros. 742.847 (D) 114. QUESTÃO 126 D17–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 129 Numa adição. D12–––––––––– ––––––––– Utilizando.D20–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 124 Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas.610 (D) 3. 6.918 e 88. (C) 45 quadradinhos.

2 kg de massa? (A) 20 (B) 50 (C) 72 (D) 200 Antes de passar pelo caixa da padaria. próximas à sua casa.D25 –––––––––– QUESTÃO 130 D7 –––––––––– ––––––––– O quadro abaixo mostra a relação das compras que Aline fez na padaria. que mede 21 cm. Quantos palmos aproximadamente mede a mesa se. Veja abaixo o que ela fez.10 (D) R$ 7. (C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos. essa tábua deve conter (A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos. para isso. QUESTÃO 131 D7 –––––––––– A casa que fica mais próxima à casa de Ana é a de sua amiga: (A) Carla (B) Laura. Assim sendo. (C) Lúcia. (D) Maria. um palmo tem 20 cm? (A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio (C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio .20 (B) R$ 9. está usando seu palmo. ela fez o cálculo de quanto gastará. (B) exatamente 5 palmos. (D) exatamente 6 palmos.90 D7 –––––––––– QUESTÃO 133 ––––––––– João quer medir uma tábua e. Localizou sua casa e marcou-a com seu nome. D1–––––––––– ––––––––– Ana fez o desenho de algumas ruas de seu bairro. Quantos desses bolinhos ela fará com 1. QUESTÃO 132 ––––––––– Dona Clara está fazendo bolinhos de 60 g cada um. QUESTÃO 134 ––––––––– O comprimento de uma mesa é de 90 cm. Quanto Aline deverá pagar? (A) R$ 10. Localizou também a casa de quatro amigas e marcou-as com o nome de cada uma. em média.00 (C) R$ 6.

como a representada na figura a seguir. O número de trabalhos expostos foi (A) 368 (B) 378 (C) 1. em que cada quadradinho mede 1cm de lado. (D) 8 garrafas. D20 –––––––––– QUESTÃO 138 ––––––––– Uma caneca tem capacidade para 280ml de água. . QUESTÃO 140 ––––––––– Bel comprou 3 blusas (cinza. há duas letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho. (C) 7 canecas.412 (D) 1. (C) D e C. D20 –––––––––– QUESTÃO 137 ––––––––– D11 –––––––––– QUESTÃO 135 ––––––––– Uma pessoa faz caminhada em uma pista desenhada em um piso quadriculado.5 litros de capacidade. Uma garrafa de refrigerante tem 1.5 garrafas. (D) 28 canecas. A professora organizou os trabalhos dos seus alunos para uma exposição em 12 colunas com 126 trabalhos em cada uma delas. (B) 3 canecas. Para ir a uma festa. (B) D e E. azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e branca). (C) 7. Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1m. quantos metros essa pessoa percorre ao completar uma volta? (A) 36m (B) 24m (C) 22m (D) 20m D20 –––––––––– QUESTÃO 139 ––––––––– D12 –––––––––– QUESTÃO 136 ––––––––– Na malha quadriculada desenhada abaixo.512 D20 –––––––––– Quais são as letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho? (A) A e C. Para comprarmos 9 litros deste refrigerante devemos pedir (A) 6 garrafas.(D) E e A. (B) 7 garrafas. Qual o número máximo de canecas cheias que cabem em uma jarra de 2 litros? (A) 2 canecas.

8 kg (B) 14 kg (C) 18 kg (D) 86 kg D20 –––––––––– QUESTÃO 142 ––––––––– Maria tem 5. (B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes.965 (C) 4. quantas caixas e qual a sobra de envelopes que ela terá? (A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. D18 –––––––––– QUESTÃO 145 ––––––––– Veja esta conta de multiplicar: D10 –––––––––– QUESTÃO 143 ––––––––– Para uma festa.4267 (A) 3.00.039 envelopes. uma escola arrecadou R$ 250. Ao término do trabalho. de cada aluno? (A) R$ 4. Qual é a contribuição. em reais. (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9 envelopes. Ela quer guardá-los em caixas que só cabem 100 envelopes. em quilos? (A) 1.00 (D) R$ 14.865 (D) 4.00 e os 25 alunos contribuíram igualmente.00 (C) R$ 10. Quanto pesa esse pacote.de quantas maneiras diferentes Bel poderá se vestir? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 D17 –––––––––– QUESTÃO 144 ––––––––– O resultado da operação abaixo é 8132 .965 D7 –––––––––– QUESTÃO 141 ––––––––– Em um pacote há 36 balas e cada uma pesa 50 g. (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes.00 O número correto para ser colocado no lugar de cada ▄ é (A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 .00 (B) R$ 6.865 (B) 3. A professora contribuiu com R$100.

envolvendo os 1. Que fração do total de alunos dessa classe as meninas representam? 16 16 20 36 A) B) C) D) 36 20 16 16 D26 –––––––––– QUESTÃO 150 ––––––––– Na quarta série. os 13 meninos correspondem a 50% da turma.2 (D) 2. Quanto Natália pagou pelo tênis? (A) R$ 39.02 (B) 0.D21 –––––––––– QUESTÃO 146 D26 –––––––––– ––––––––– A professora de 4ª série. corrigindo as avaliações 2 da classe. Assim. pode-se dizer que nesta 4ª série tem (A) 13 alunos (B) 26 alunos (C) 50 alunos (D) 63 alunos D26 –––––––––– QUESTÃO 148 ––––––––– Uma pesquisa feita em uma escola.00 e recebeu um desconto de 25% por pagar em dinheiro.00 (C) R$ 48.00 (D) R$ 52.000 alunos. em que ano a população brasileira ultrapassou os 150 milhões de habitantes? . Quantos alunos usavam óculos? (A) 100 (B) 250 (C) 500 (D) 750 D27 –––––––––– QUESTÃO 151 ––––––––– A tabela mostra os resultados de vários censos feitos no Brasil.10 QUESTÃO 149 ––––––––– Natália comprou um tênis por R$ 64. De acordo com ela. De que outra forma a professora poderia representar essa fração? (A) 0.10 (C) 0. há 16 meninas e 20 meninos.00 (B) R$ 41.00 D24 –––––––––– QUESTÃO 147 ––––––––– Em uma classe. demonstrou que 25% deles usavam óculos. viu que Pedro acertou das 10 questões.

D1 –––––––––– QUESTÃO 152 ––––––––– Marcelo fez a seguinte planta da sua sala de aula: D9 –––––––––– QUESTÃO 155 ––––––––– A apresentação de um conjunto musical começou às 22 h e terminou às 3 h da manhã. D10 –––––––––– QUESTÃO 156 ––––––––– Mamãe foi à feira.00. Podemos concluir. Quantidade de Notas 4 5 6 Valor (R$) 10. Quanto tempo fiquei no estádio? (A) 1 h e 45 min. (D) o palmo de Pedro é maior que o palmo de Lauro. sem receber troco? (A) 1 nota de R$ 5. Para Pedro. então. (C) o palmo de Pedro é igual ao palmo de Lauro.00 5.00 e 2 notas de R$ 1. (B) Lauro tem o palmo mais longo. (B) 1 h e 30 min. (D) a Tânia.Pedro e Lauro mediram a largura de uma mesma janela em palmos. (B) a Luiza.00 1. Quantas horas durou a apresentação? (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 19 Das crianças que se sentam perto da janela.00. (C) o Rafael. (C) 1 h e 25 min. (D) 1h e 10 min. a que senta mais longe da professora é (A) o Marcelo.00 D6 –––––––––– QUESTÃO 153 ––––––––– Quais as notas que ela poderá usar para pagar uma compra de R$ 7. que (A) Pedro tem o palmo mais curto. para Lauro de 13 palmos. (A) 1890 (B) 1940 (C) 1980 (D) 2000 D9 –––––––––– QUESTÃO 154 ––––––––– Entrei no estádio para assistir um jogo de futebol às 15 horas e saí às 16 horas e 45 minutos. deu 15 palmos. Veja na tabela o dinheiro que ela tem. .

Morro da Urca. (D) 1. (C) 10.50. O livro custa (A) R$ 38.00. D28 –––––––––– QUESTÃO 161 ––––––––– Este gráfico apresenta o perfil de altitude de alguns dos morros da cidade do Rio de Janeiro. o número 2232 está marcado com o ponto que tem a letra D. (C) I. Ela precisa juntar três notas de 10 reais.00.00 e 3 notas de R$ 1. A letra E corresponde ao número 2236. (B) 40 moedas. (D) 490 m. Chegou 2010! Um ano para muitas realizações! Este é o ano da Copa do Mundo de Futebol. (C) R$ 39. (D) 50 moedas.25 para fazer um pagamento de R$ 10. D13 –––––––––– QUESTÃO 160 ––––––––– . quatro notas de 2 reais e três moedas de 50 centavos para comprar o livro. (C) 314 m.00. No número 2014. O ponto que estabelece correspondência com o número 2248 tem a letra (A ) 176 m.(B) 2 notas de R$ 5. D10 –––––––––– QUESTÃO 157 ––––––––– Usando somente moedas de R$ 0. QUESTÃO 162 ––––––––– Silvia está juntando dinheiro para comprar um livro. (B) 100.00. (D) 1 nota de R$ 5. O número de metros que o Morro Pão de Açúcar tem a mais que o seu vizinho. D23 –––––––––– (A) G.00. (B) R$ 38. o valor relativo do algarismo 1 é (A) 1000. é de D18 –––––––––– QUESTÃO 158 ––––––––– O quociente e o resto de 998 : 35 são respectivamente (A) 17 e 28 (B) 28 e 18 (C) 35 e 5 (D) 29 e 1 D14 –––––––––– QUESTÃO 159 ––––––––– Observe a reta numérica! Nessa reta numérica.00. (C) 1 nota de R$ 10.50. (D) R$ 39. (D) L. (B) 196 m. serão necessárias (A) 30 moedas. A próxima será em 2014. (C) 25 moedas. (B) H.

(C) A Ponte Rio-Niterói tem extensão menor sobre o mar do que sobre a terra. decomposto em diferentes ordens. aproximadamente.000. O número 82. (D) 17 anos e 15 anos. O número de mudas que cada turma recebeu foi (A) 22. (A) 13 anos e 15 anos. ponte que une a cidade do Rio de Janeiro à de Niterói e é uma das maiores pontes do mundo. D20 –––––––––– QUESTÃO 168 ––––––––– Uma escola está participando de um projeto de plantio em regiões de manguezais. é. (D) 17 e 18. serão. um número de figurinhas que é múltiplo de 3 e as figurinhas que Antonio já colou correspondem a um número divisível por 2. fica (A) 8 centenas de milhar + 2 unidades de milhar. Patrícia. D18 –––––––––– QUESTÃO 164 ––––––––– Na multiplicação é (A) 11. o multiplicador Marque a afirmativa correta: (A) A extensão total da ponte é a soma da extensão sobre a terra com a extensão sobre o mar. (D) 8 dezenas de milhar + 2 unidades de milhar. (D) 10. (B) 15 anos e 13 anos. (B) 33. (B) 12. Os números de figurinhas que Carlo e Antonio. (B) 45 e 17. aproximados. Carlo já colou. . onde nasceu o poeta Noel Rosa. D8 –––––––––– QUESTÃO 167 ––––––––– Flávio nasceu em 1998. (C) 35 e 18. As idades de Flávio e de Patrícia. sobre a Ponte Rio-Niterói. (C) 8 dezenas de milhar + 2centenas. já colaram podem ser (A) 45 e 18. é mais nova que ele 2 anos. D11 –––––––––– QUESTÃO 169 ––––––––– . (B) 8 centenas de milhar + 2 unidades. bairro da zona norte da cidade do Rio de Janeiro. A diretora distribuiu 504 mudas de plantas entre as 12 turmas dessa escola. (C) 17 anos e 13 anos. (C) 42. (D) 50. de 82 000 pessoas. em 2015.D15 –––––––––– QUESTÃO 163 ––––––––– A população de Vila Isabel. em seu álbum. respectivamente. D27 –––––––––– QUESTÃO 166 ––––––––– Observe a tabela que mostra alguns dados. Sua irmã. respectivamente. (C) 13. (B) A extensão da estrutura metálica da Ponte Rio-Niterói ultrapassa mil metros. (D) A largura total da ponte é maior que sua extensão total. D19 –––––––––– QUESTÃO 165 ––––––––– Antonio e Carlo colecionam figurinhas. cuidando da conservação e preservação desse ecossistema.

Sabendo que cada aula tem 50 minutos de duração. (B) 23. (B) 16 m. No segundo dia. (B) 157. Se todos têm a mesma altura. (D) 125. (D)10h. No primeiro dia de venda de ingressos para o jogo da Seleção Brasileira. (C) 153. foram vendidos 345 ingressos. Luís pesa 57 kg e Rui pesa 56. (C) Márcia. (D) Rui. o dividendo é 3 925 e o divisor é 25. (C) 12 m. . QUESTÃO 172 ––––––––– Em uma divisão. foram vendidos 254 ingressos. D18 –––––––––– O lado de cada canteiro mede 3m. D9 –––––––––– QUESTÃO 170 ––––––––– Renata tem 4 aulas de Matemática por semana. (C) 9h.Helena com algumas amigas vão colocar mudinhas de flores bem coloridas em volta dos dois canteiros que têm forma de triângulos equiláteros. (B) 8h 50min. (B) Luís. (D) 9 m. em um ônibus com 45 lugares. D19 –––––––––– QUESTÃO 174 ––––––––– A Austrália levou para os jogos 22 jogadores e 7 pessoas da equipe técnica. (D) 609. uma por dia. Todas as aulas de Matemática começam às 8 horas e 10 minutos. no seguinte horário: (A) 7h 20min. A soma dos perímetros desses dois canteiros tem como medida (A) 18 m.5kg. Quantos ingressos foram vendidos nos dois dias? (A) 91. D6 –––––––––– QUESTÃO 171 ––––––––– O peso de Carla é 57. (C) 600. (B) 599. a pessoa mais magrinha é (A) Carla.2kg e o de Márcia é 56. Quantos lugares sobraram? (A) 16. sempre. O quociente dessa divisão exata é o número (A) 165. D19 –––––––––– QUESTÃO 173 ––––––––– O Brasil está no Grupo G da Copa do Mundo de 2010.25kg. a aula de Matemática termina.

(B) 10 anos. (D) 9 138. D14 –––––––––– QUESTÃO 178 ––––––––– Observe a reta numérica. 3 centenas. . O número composto é (A) 319. (D) 20 anos. (D) 74. durante a última década. em relação à brincadeira de que eles mais gostam. quantas crianças preferem brincar de pular corda? (A) 240.00. (C) 200. podemos dizer que a Seleção Brasileira de Futebol está nas primeiras colocações há (A) 5 anos.00. (C) 15 anos. Foi realizada uma pesquisa com esses alunos. Quantas camisas há no outro vestiário? (A) 42 (B) 24 (C) 21 (D) 14 D8 –––––––––– QUESTÃO 180 ––––––––– Duda fez uma pesquisa e descobriu que. há o dobro desse número. 1 dezena e 9 unidades.00. que número corresponde ao ponto marcado pela palavra Brasil? (A) 984 (B) 986 (C) 990 (D) 994 D23 –––––––––– QUESTÃO 179 ––––––––– Observe a tabela abaixo: D19 –––––––––– QUESTÃO 176 ––––––––– Em uma escola há 330 alunos. (C) R$ 13. Nessa mesma reta numérica. (D) 130.50. (B) 220. (B) R$ 13. De acordo com a pesquisa de Duda. a Seleção Brasileira de Futebol vem ocupando as primeiras colocações nos campeonatos que disputa. D20 –––––––––– QUESTÃO 177 ––––––––– Em um vestiário há 12 camisas e em outro. e foram coletados os seguintes dados: Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné. Sendo assim. Ela gastou (A) R$ 12. (B) 831. (C) 8 319. D13 –––––––––– QUESTÃO 175 ––––––––– Um número tem 8 unidades de milhar.(C) 30. (D) R$ 14.

(C) 50. (C) da Costa do Marfim. pela primeira vez na história. (D) 500 ml de refrigerante. (D) Z. encontra-se ––––––––– Renata trouxe um bolo para comemorar o seu aniversário com os colegas de turma. com os anos das Copas do Mundo a partir de 1986. D14 –––––––––– QUESTÃO 185 ––––––––– D18 –––––––––– QUESTÃO 182 Histórias das Copas do Mundo de Futebol Em 2010. ––––––––– Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e acertou. o ano na posição marcada com a letra (A) U. O evento retornará ao território brasileiro após 64 anos. (A) 30. a Copa do Mundo será realizada no continente africano. Observe a reta numérica abaixo. (B) V. (B) 42. (C) 1 litro de refrigerante. Em 2014.GRUPO G D6 –––––––––– QUESTÃO 181 ––––––––– Lucas quer encher 10 copos de 100 ml com refrigerante. (D) da Coreia do Norte. (D) 59. Ela dividiu o bolo em 10 pedaços iguais e distribuiu 7 pedaços para os colegas. D24 –––––––––– QUESTÃO 183 Nessa reta numérica. A África do Sul será a sede do evento. Que parte do bolo Renata deu para os colegas? D27 –––––––––– QUESTÃO 184 D13 –––––––––– ––––––––– Observe a tabela da primeira fase da Copa do Mundo de 2010. (B) 2 litros de refrigerante. (B) de Portugal. pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do Mundo no Brasil. (C) X. A seleção que sofreu mais gols foi a (A) do Brasil. a Copa do Mundo será realizada no Brasil. Ele vai precisar de (A) 10 litros de refrigerante. QUESTÃO 186 ––––––––– .

Quantos copos podemos encher com 2 litros de água? (A) 4 copos. (D) 10 copos. (D) 9. Ela teve uma ideia brilhante quando viu o seguinte cartaz numa floricultura. (D) 50 anos. a decomposição correta é (A) 4000 + 900 + 70 + 5. D20 –––––––––– QUESTÃO 191 ––––––––– Em uma lanchonete há 3 tipos de sanduíches: cachorro-quente. Dos R$ 300. (C) 8. que são irmãs gêmeas. (B) 4. e 2 tipos de suco: de laranja e de uva. D9 –––––––––– QUESTÃO 189 ––––––––– Ana e Maria aniversariam hoje: Ana faz 30 anos e Maria faz 18. (D) 9000 + 400 + 70 + 5.00 comprando as tortas e os docinhos.00 para fazer uma festa de aniversário para sua mãe e sua tia. que tipo de flor ela pode comprar para as aniversariantes com a quantia que tem? (A) rosas (B) margaridas (C) orquídeas (D) flor do campo . (C) quatro (D) cinco D16 –––––––––– QUESTÃO 187 ––––––––– No número . De quantas maneiras diferentes Amélia poderá lanchar.00 que possuía. enviar flores para as duas aniversariantes. D27 –––––––––– QUESTÃO 192 ––––––––– Renata tinha R$ 300. D20 –––––––––– QUESTÃO 190 ––––––––– Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49? (A) dois (B) três Resolveu. quantos anos Ana terá a mais que Maria? (A) 12 anos. já gastou R$ 246. observamos que o algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar é (A) 3. (B) 38 anos. (C) 8 copos. (B) 5000 + 700 + 90 + 4. Ela deverá usar toda a quantia restante para comprar as flores. Daqui a 20 anos. (C) 7000 + 500 + 40 + 9. (B) 6 copos. (C) 48 anos. então. hambúrguer e misto. De acordo com a tabela.No número . sabendo que irá comer 1 sanduíche e tomar um suco? (A) 1 (B) 2 (C) 5 (D) 6 D7 –––––––––– QUESTÃO 188 ––––––––– A capacidade média de um copo é de 250 ml de água.

acontecerá outra vez. Um quinto das figurinhas vieram repetidas! A fração que também representa o número de figurinhas repetidas é 2 (A) . (A) 2021 (B) 2020 (C) 2018 (D) 2016 Ele apresenta o número de alunos que participam dos Jogos Estudantis organizados entre várias escolas. Luis e Mônica correm. D23 –––––––––– QUESTÃO 195 ––––––––– A população da África do Sul. D28 –––––––––– QUESTÃO 196 ––––––––– Observe o gráfico. escrito por extenso. D20 –––––––––– QUESTÃO 194 ––––––––– O Brasil já foi campeão mundial de futebol 5 vezes.900. Ela é toda sinalizada. A contribuição de cada uma das meninas será de 10 docinhos. 10 . Uma revista resolveu fotografá-los. Observe o intervalo que existe entre os anos 2002. As últimas competições ocorreram em 2002 e 2006 e. (D) 7 x 10 + 72. A sentença matemática que representa o número total de docinhos e sanduíches é (A) 6 x (10 + 72). país onde se realiza a Copa do Mundo de Futebol em 2010. Carlos.000 habitantes. (B) G. O esporte que está com o maior número de alunos inscritos é o (A) atletismo. (D) J.D16 –––––––––– QUESTÃO 193 ––––––––– Para a final dos jogos da Copa do Mundo de Futebol. D14 –––––––––– QUESTÃO 197 ––––––––– Uma pista de corrida tem 1200 m. 10 1 (B) . (B) 7 x (10 + 72). aquele onde haverá outra Copa do Mundo. A cada metro existe uma marcação. (C) 6 x 10 + 72. Este número. (C) quatrocentos e setenta e nove mil. (C) H. (D) voleibol. 2006 e 2010 marcados por esse evento. Carlos foi fotografado quando havia corrido 1. um grupo de 6 meninos e 7 meninas organizou um encontro para assistirem à última partida. (B) quatrocentos e setenta e nove milhões. é de aproximadamente 47. no ano de 2010. fica (A) quarenta e sete milhões e novecentos mil. diariamente. Alice. D24 –––––––––– QUESTÃO 198 ––––––––– Saul ganhou figurinhas para colar em seu álbum. Identifique entre os anos abaixo. (B) basquete. (D) quarenta e sete mil e novecentos.196 m. A contribuição de todos os meninos será de 72 sanduíches. A posição que Carlos ocupava no momento em que foi fotografado está representada pela letra (A) C. (C) handebol.

• Marcos sugeriu que. D19 –––––––––– QUESTÃO 203 ––––––––– Flavio vai conhecer São Paulo. Márcia. (B) 17. com regularidade. (A) 19. (D) 40 dias. (D) Tiago. Quem sugeriu a distribuição de todas as camisetas em pacotes de quantidades iguais? (A) Márcia. Para facilitar a distribuição das 123 camisetas. Tiago. determine o número de meninas inscritas do 8º ano. • Márcia julgou que o ideal fossem 3 camisetas por pacote e. (C) Sérgio. A próxima reunião conjunta dos dois grupos vai ocorrer depois de (A) 11 dias. (B) 18 dias. A estrada que liga o D27 –––––––––– QUESTÃO 200 ––––––––– De acordo com os dados da tabela. Rio de Janeiro a São Paulo tem 429 km de extensão.(C) 5 . O professor Bernardo reúne-se a cada 10 dias. o maior número de inscritos pertence ao seguinte ano escolar: (A) 9º ano. Leila tem reuniões com seus alunos a cada 8 dias. (B) 8º ano. . Considerando os dados contidos na tabela. (D) 12. fossem colocadas 2 camisetas. (B) 848 km. com seus alunos. D20 –––––––––– QUESTÃO 202 ––––––––– Leila e Bernardo reúnem-se. (D) 6º ano. (B) Marcos. (C) 856 km. A tabela apresenta o número de inscritos. D20 –––––––––– QUESTÃO 201 ––––––––– Márcia planejou umas camisetas para os alunos que vão participar da Olimpíada de Matemática. (C) 7º ano. (C) 20 dias. Para ir a São Paulo e voltar para o Rio. Marcos e Sérgio organizaram as camisetas em grupos com uma mesma quantidade. para desenvolver um projeto. (C) 13. • Sérgio sugeriu que fossem pacotes com 5 camisetas. o número de quilômetros percorridos na rodovia é de (A) 846 km. 5 D27 –––––––––– QUESTÃO 199 ––––––––– Um grupo de alunos organizou uma Olimpíada de Matemática. (D) 858 km. em cada pacote. Hoje eles fizeram a reunião conjunta. • Tiago deu a ideia de fazer grupos de 10 camisetas.

163 km da cidade do Rio de Janeiro. 717 e 741. D16 –––––––––– QUESTÃO 208 ––––––––– Na frente e no alto da casa de Carlos há o registro do ano de sua construção: 1963. representada na figura abaixo. na estrada que liga o Rio a São Paulo. E. 719 e 741. e reparou que todas as 6 faces da caixa são iguais. (B) 701. D2 –––––––––– QUESTÃO 206 ––––––––– Luana guarda seus livros em caixas que possuem a forma de um cubo. cidade que fica a. ––––––––– A rua em que Carlos mora é muito longa. (D) 703. ainda faltam (A) 346 km. (C) 4. (C) 900. D20 –––––––––– QUESTÃO 205 D14 –––––––––– QUESTÃO 207 ––––––––– Da excursão a São Paulo participam 158 pessoas. Nesse número. (C) losango (D) círculo. As letras A. (B) quadrado. (A) retângulo.D19 –––––––––– QUESTÃO 204 ––––––––– Os ônibus da excursão de Flávio deram uma parada em Resende. (B) 266 km. Cada ônibus leva 46 passageiros e não é permitido viajar em pé. (B) 90. o algarismo 9. (D) 9000. 719 e 743. (D) 3. vale (A) 9. Então. (B) 5. Os números das casas em que moram familiares do Carlos são (A) 701. Cada face da caixa de Luana tem a forma da figura geométrica plana denominada D16 –––––––––– QUESTÃO 209 ––––––––– . Hoje. (C) 256 km. 719 e 743. (D) 156 km. para chegar em São Paulo e percorrer os 429 km necessários. O número de ônibus necessários para a excursão é (A) 6. ela ganhou uma destas caixas desmontada. (C) 703. aproximadamente. F e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns de seus familiares. de acordo com a posição que ocupa. A sequência numérica representa os números existentes em um segmento dessa rua.

(B) 22 e 29 de julho.400. descem 9 e entram 3. (D)136 minutos. aproximadamente.3 = 23. (C) 1 centena de milhar + 1 dezena de milhar + 4 unidades de milhar.3 + 5 . O número da casa de Lucia é o maior número formado com os mesmos algarismos do número da casa de Catia. O percurso que Luis fez também pode ser representado por (A) 0.3 = 15. O número que representa esse tempo é (A) 0. D21 –––––––––– QUESTÃO 212 ––––––––– Na competição de atletismo. Conseguiu juntar o dinheiro necessário para a compra de uma bola oficial de vôlei. (C) 7 notas de 10 reais e 3 notas de 5 reais. (B) 1 dezena de milhão + 1unidade de milhão + 4 centenas. em 2009 a população da cidade do Rio de Janeiro era de. 136 minutos. (D) 1 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 4 centenas . (D) 8 notas de 10 reais e 5 notas de 5 reais. 11. (B) 1. Catia mora na casa de número 3715. D19 –––––––––– QUESTÃO 210 As datas que completam o cronograma da competição de atletismo são (A) 22 e 27 de julho. (B) 7351.9 + 3 = 11. Esse número decomposto em diferentes ordens é (A) 1 dezena de milhão + 1 unidade de milhão + 4 centenas de milhar. (C) 7513. O número da casa de Lucia é (A) 7315. Ela falou para seu time que tem 8500 centavos.9 . Carla completou a prova. Luis não conseguiu chegar ao final. 36 minutos. (C) 21 e 27 de julho. • No 1º ponto. D27 –––––––––– QUESTÃO 213 ––––––––– O cronograma mostra as datas em que foram realizadas as competições classificatórias do campeonato de atletismo. ––––––––– Um ônibus sai do ponto inicial com 25 passageiros. descem 3 pessoas e entram 5. O valor que Silvia tem pode ser representado por (A) 3 notas de 10 reais e 7 notas de 5 reais. (C) 25 .5 . Carla conseguiu percorrer 800 metros em 1 minuto e 36 centésimos do minuto. (B) 25 . .6 minutos.9 + 3 = 21. A expressão numérica que representa essa situação é (A) 25 . (D) 7531. (B) 5 notas de 10 reais e 8 notas de 5 reais.Catia e Lucia moram na mesma rua. realizadas em domingos consecutivos.80 (B) 0. D8 –––––––––– QUESTÃO 211 ––––––––– Numa competição de atletismo. Ele percorreu 80% do percurso estabelecido.3 .5 + 9 .3 . (D) 21 e 29 de julho.08 80 (C) 10 8 (D) 1000 D16 –––––––––– QUESTÃO 215 ––––––––– De acordo com os dados do IBGE.3 + 5 .000 habitantes. D10 –––––––––– QUESTÃO 214 ––––––––– Silvia é uma atleta do vôlei. • No segundo ponto. (D) 25 . (C)13.

no Teatro Municipal. o bairro que. Lara e Felipe foram assistir. tem a população 3 vezes maior que a população de Madureira é (A) Vargem Grande. (C) 35. Niterói. (C) Petrópolis e Nova Friburgo. as cidades que têm área menor que a área de Araruama são (A) Niterói e Petrópolis. (D) 20 x 15. à apresentação da Orquestra Sinfônica Brasileira. A tabela mostra a área das cidades de Araruama. (D) Campo Grande. (D) Duque de Caxias e Nova Friburgo. ao mesmo tempo. múltiplo de 7 e divisor de 175 é (A) 21. aproximadamente. A quantia que eles tinham disponível para ir ao Teatro Municipal era . D23 –––––––––– QUESTÃO 220 ––––––––– Maria. (D) 49.80. (B) São Cristóvão. (B) 25. (B) Duque de Caxias e Niterói. Eles gastaram com as passagens. D27 –––––––––– QUESTÃO 219 ––––––––– Em uma outra pesquisa. a turma de Luis estuda características de algumas cidades do estado do Rio de Janeiro. Os três amigos voltaram para casa com R$ 17. os alunos dessa escola percorrem o manguezal plantando mudas para conservação desse ecossistema. Junto com os professores de geografia e de ciências. Considerando os dados contidos na tabela. De acordo com este gráfico. (C) Copacabana. O produto que pode representar o número de caixotes com as respectivas mudas é (A) 15 x 10. ingressos e lanche R$ 78. que esse ano completa 70 anos. As mudas são embaladas em caixotinhos com o mesmo número de mudas em cada um. Nova Friburgo e Petrópolis. A cada mês eles fazem um replantio de 300 mudas. D28 –––––––––– QUESTÃO 218 ––––––––– A turma de Luis está estudando sobre os bairros da cidade do Rio de Janeiro. À medida que os bairros são estudados. D18 –––––––––– QUESTÃO 217 ––––––––– O único dos números abaixo que é. eles colocam os dados coletados em gráficos.D16 –––––––––– QUESTÃO 216 ––––––––– Próximo à escola de Flávio existe um manguezal.20. (C) 20 x 10. Observe o gráfico com o número aproximado de habitantes de alguns bairros já pesquisados pela turma de Luis. (B) 15 x 15. Duque de Caxias.

00 D13 –––––––––– QUESTÃO 222 ––––––––– A população de Corumbá.05 D23 –––––––––– QUESTÃO 227 ––––––––– O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11. Resolveu comprar o forno que custou R$ 280. (D) Noventa e cinco mil e setenta e quarenta habitante.00. Quanto ainda precisa juntar para comprar uma geladeira que custa R$ 750. (D) R$ 96.25. (B) R$ 9. (B) R$ 61.00.50 e vende esta mesma boneca por R$ 13.00.90 (B) 2.40.000 + 10 D23 –––––––––– QUESTÃO 221 ––––––––– O ingresso para assistir à orquestra sinfônica custou R$19. D19 –––––––––– QUESTÃO 226 ––––––––– Flávia estava jogando baralho.00? (A) R$ 102.50.00. O ingresso de o Felipe custou (A) R$ 9.704 habitantes.80 (C) R$ 2. Na primeira partida.10 e três moedas de R$ 0.90 (D) 0. Ela já possui R$ 658.00 (C) R$ 382.55 (B) R$ 1.(A) R$61.001 é igual a (A) 500 + 1 (B) 500 + 10 (C) 5. perdeu 465 pontos. (C) R$ 95. Na terceira partida.00 (D) R$ 470. fez 785 pontos. D23 –––––––––– QUESTÃO 225 ––––––––– Júlia está juntando dinheiro para comprar uma geladeira e um forno elétrico. Na segunda. D13 –––––––––– QUESTÃO 224 ––––––––– O número 5. Quantos pontos Flávia fez ao final dessas três partidas? (A) 535 (B) 545 (C) 645 (D) 655 D10 –––––––––– QUESTÃO 223 ––––––––– Fernando tem. O número de pessoas que moram em Corumbá escrito por extenso é: (A) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes. no seu cofrinho. é de 95.00.000 + 1 (D) 5.60. Flávia fez 325 pontos. (C) Noventa e cinco mil.00. (B) Noventa e cinco mil e setenta e quatro habitantes. Que quantia Fernando tem no cofrinho? (A) R$ 1. Felipe tem carteirinha de estudante e pagou meia entrada.50. setecentos e quarenta habitantes. Para cada boneca que vende.00. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24.90 . no Mato Grosso do Sul. (C) R$ 8.90 (C) 1. (D) R$ 8. oito moedas de R$ 0.05.05 (D) R$ 4. cinco moedas de R$ 0.00 (B) R$ 372.00.

00. Pagou em 8 prestações mensais iguais.00 D18 –––––––––– QUESTÃO 234 ––––––––– O cálculo de 480 ÷ 5 é (A) 106 (B) 96 (C) 86 (D) 76 D20 –––––––––– QUESTÃO 231 ––––––––– Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes.948 (B) 11.00 (D) R$ 1.650 D20 –––––––––– QUESTÃO 230 ––––––––– Cecília comprou um televisor por R$ 4. a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12. Qual foi o valor de cada apresentação? (A) R$ 521. levando sempre essa quantidade? (A) 76.00.250 tijolos.D23 –––––––––– QUESTÃO 228 ––––––––– Uma passagem de ônibus da cidade de Abuí para Batatu custa 13 reais.152 (C) 11. um caminhão transporta 2.050 (B) 11.132 é (A) 10.948 (D) 11.785 D18 –––––––––– QUESTÃO 233 ––––––––– O produto de 50 x 231 é (A) 11.550 (B) 77. o trocador vendeu 15 passagens.550 (C) 11.080 – 27.600 (D) 11. Quantos tijolos transportará em 35 viagens. Quanto ele recebeu? (A) 28 reais (B) 60 reais (C) 185 reais (D) 195 reais foram arrecadados R$ 996.00 cada. Quantas camisetas foram vendidas? (A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 D17 –––––––––– QUESTÃO 232 ––––––––– O resultado de 38.958 D20 –––––––––– QUESTÃO 229 ––––––––– Em uma viagem.00 (B) R$ 522.200.750 (D) 78.750 (C) 78.525. Com a venda . Em uma viagem.00 (C) R$ 525.