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ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO ESC0LA ESTADUAL PROF IZAURA HIGA SIMULADO 2 BIMESTRE

TURMA
8 ANO____
Lngua Portuguesa e Matemtica

Professor aplicador: Aluno (A):

Disciplina:

Turno: N

Vespertino

D8-Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la QUESTO 01

A Costureira das Fadas


Depois do jantar, o prncipe levou Narizinho casa da melhor costureira do reino. Era uma aranha de Paris, que sabia fazer vestidos lindos, lindos at no poder mais! Ela mesma tecia a fazenda, ela mesma inventava as modas. Dona Aranha disse o prncipe quero que faa para esta ilustre dama o vestido mais bonito do mundo. Vou dar uma grande festa em sua honra e quero v-la deslumbrar a corte. Disse e retirou-se. Dona Aranha tomou da fita mtrica e, ajudada por seis aranhinhas muito espertas, principiou a tomar as medidas. Depois teceu depressa, depressa, uma fazenda cor-derosa com estrelinhas douradas, a coisa mais linda que se possa imaginar. Teceu tambm peas de fita e peas de renda e de entremeio at carretis de linha de seda fabricou.
MONTEIRO LOBATO, Jos Bento. Reinaes de Narizinho. So Paulo: Brasiliense, 1973.

servem para destruir pragas e ervas daninhas, mas tambm causam srios estragos ambientais. O lixo produzido pelas fbricas e residncias tambm pode poluir o solo. Baterias e pilhas jogadas no lixo, por exemplo, liberam lquidos txicos e corrosivos. Nos aterros, onde o lixo das cidades despejado, a decomposio da matria orgnica gera um lquido escuro e de mau cheiro chamado chorume, que penetra no solo e contamina mesmo os cursos de gua que passam bem abaixo da superfcie. {...} No trecho na camada mais externa da superfcie terrestre (.1), a expresso sublinhada indica: (A) causa. (B) finalidade. (C) lugar. (D) tempo

D13-identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto QUESTO 03

Continho
Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigrio a cavalo. Voc, a, menino, para onde vai essa estrada? Ela no vai no: ns que vamos nela. Engraadinho duma figa! Como voc se chama? Eu no me chamo, no, os outros que me chamam de Z.
MENDES CAMPOS, Paulo, Para gostar de ler - Crnicas. So Paulo: tica, 1996, v. 1 p. 76.

O prncipe quer dar um vestido para Narizinho porque: (A) ela deseja ter um vestido de baile. (B) o prncipe vai se casar com Narizinho. (C) ela deseja um vestido cor-de-rosa. (D) o prncipe far uma festa para Narizinho.

D12-identificar a finalidade de textos de diferentes gneros QUESTO 02

Poluio do solo

na camada mais externa da superfcie terrestre, chamada solo, que se desenvolvem os vegetais. Quando o solo contaminado, tanto os cursos subterrneos de gua como as plantas podem ser envenenadas.
Os principais poluentes do solo so os produtos qumicos usados na agricultura. Eles

H trao de humor no trecho: (A) Era uma vez um menino triste, magro. (. 1) (B) ele estava sentado na poeira do caminho(. 3) (C) quando passou um vigrio. (. 4) (D) Ela no vai no: ns que vamos nela(. 7)

D14-Inferir o sentido de uma palavra ou expresso QUESTO 04

O que disse o passarinho

Um passarinho me contou que o elefante brigou com a formiga s porque enquanto danavam (segundo ele) ela pisou no p dele! Um passarinho me contou que o jacar se engasgou e teve de cuspi-lo inteirinho quando tentou engolir, imaginem s, um porco-espinho! Um passarinho me contou que o namoro do tatu e a tartaruga deu num casamento de fazer d: cada qual ficou morando em sua casca em vez de morar numa casca s. Um passarinho me contou que a ostra muito fechada, que a cobra muito enrolada que a arara uma cabea oca, e que o leo-marinho e a foca... X x, passarinho, chega de fofoca!
PAES, Jos Paulo. O que disse o passarinho. In: ____.Um passarinho me contou. So Paulo: Editora tica, 1996.

(...)
NUNES, Lygia Bojunga. A Bolsa Amarela 31 ed. Rio de Janeiro: Agir, 1998.

Em Agora t tudo diferente: (. 11), a palavra destacada um exemplo de linguagem (A) ensinada na escola. (B) estudada nas gramticas. (C) encontrada nos livros tcnicos. (D) empregada com colegas

D5-Interpretar textos com o auxlio de material grfico diverso(propaganda, quadrinhos, fotos etc QUESTO 06

A pontuao usada no final do verso e que o leomarinho e a foca... (. 20) sugere que o passarinho (A) est cansado. (B) est confuso. (C) no tem mais fofocas para contar. (D) ainda tem fofocas para contar

D10-Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa QUESTO 05

Carta
Lorelai: Era to bom quando eu morava l na roa. A casa tinha um quintal com milhes de coisas, tinha at um galinheiro. Eu conversava com tudo quanto era galinha, cachorro, gato, lagartixa, eu conversava com tanta gente que voc nem imagina, Lorelai. Tinha rvore para subir, rio passando no fundo, tinha cada esconderijo to bom que a gente podia ficar escondida a vida toda que ningum achava. Meu pai e minha me viviam rindo, andavam de mo dada, era uma coisa muito legal da gente ver. Agora, t tudo diferente: eles vivem de cara fechada, brigam toa, discutem por qualquer coisa. E depois, toca todo mundo a ficar emburrando. Outro dia eu perguntei: o que que t acontecendo que toda hora tem briga? Sabe o que que eles falaram? Que no era assunto para criana. E o pior que esse negcio de emburramento em casa me d uma aflio danada. Eu queria tanto achar um jeito de no dar mais bola pra briga e pra cara amarrada. Ser que voc no acha um jeito pra mim? Um beijo da Raquel.

No 3 quadrinho, a expresso do personagem e sua fala "AHHH!" indica que ele ficou: (A) acanhado. (B) aterrorizado. (C) decepcionado. (D) estressado.

D2-Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que contribuem para a continuidade de um texto QUESTO 07 O hbito da leitura
A criana o pai do homem. A frase, do poeta ingls William Wordsworth, ensina que o adulto conserva e amplia qualidades e defeitos que adquiriu quando criana. Tudo que se torna um hbito dificilmente deixado. Assim, a leitura poderia ser uma mania prazerosa, um passatempo.

Voc, coleguinha, pode descobrir vrias coisas, viajar por vrios lugares, conhecer vrias pessoas, e adquirir muitas experincias enquanto l um livro, jornal, gibi, revista, cartazes de rua e at bula de remdio. Dia 25 de janeiro foi o dia do Carteiro. Ele leva ao mundo inteiro vrias notcias, intimaes, saudades, respostas, mas tudo isso s existe por causa do hbito da leitura. E a, vamos participar de um projeto de leitura?
CORREIO BRAZILIENSE, Braslia, 31 de janeiro de 2004, p. 7.

as baratas. Assim como ns, elas tambm ficam bem animadas com o calor. Aproveitam a acelerao de seus processos bioqumicos para se reproduzirem mais rpido e, claro, para passearem livremente por todos os cmodos de nossas casas. Nessa poca do ano, as chances de dar de cara com a visitante indesejada, ao acordar durante a noite para beber gua ou ir ao banheiro, so trs vezes maiores.
Revista Galileu. Rio de Janeiro: Globo, N 151, Fev. 2004, p.26.

No trecho Ele leva ao mundo inteiro ( . 12), a palavra sublinhada refere-se ao: (A) carteiro. (B) jornal. (C) livro. (D) poeta

No trecho Vai encarar? (. 2), o ponto de interrogao tem o efeito de: (A) apresentar. (B) avisar. (C) desafiar. (D) questionar.

D12- Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros QUESTO 08

D10- Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa QUESTO 10
TELEVISO Televiso uma caixa de imagens que fazem barulho. Quando os adultos no querem ser incomodados, mandam as crianas ir assistir televiso. O que eu gosto mais na televiso so os desenhos animados de bichos. Bicho imitando gente muito mais engraado do que gente imitando gente, como nas telenovelas. No gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criana. Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade com meus amigos e amigas. Tambm os doces que aparecem anunciados na televiso no tm gosto de coisa alguma porque ningum pode comer uma imagem. J os doces que minha me faz e que eu como todo dia, esses sim, so gostosos. Concluso: a vida fora da televiso melhor do que dentro dela.
PAES, J. P. Televiso. In: Vejam como eu sei escrever.1. ed. So Paulo, tica, 2001, p. 26-27.

Pepita a piaba
L no fundo do rio, vivia Pepita: uma piaba miudinha. Mas Pepita no gostava de ser assim. Ela queria ser grande... bem grandona... Tomou plulas de vitamina... Fez ginstica de peixe... Mas nada... Continuava miudinha. O que isso? Uma rede? Uma rede no rio! Os pescadores! Ai, ai, ai... Foi um corre-corre... Foi um nada-nada... Mas... muitos peixes ficaram presos na rede. E Pepita? Pepita escapuliu... Ela nadou, nadou pra bem longe dali!
CONTIJO, Solange A. Fonseca. Pepita a piaba. Belo Horizonte: Miguilim, s.d.

No trecho L no fundo do rio, vivia Pepita (l. 1), a expresso sublinhada d ideia de: (A) causa. (B) explicao. (C) lugar. (D) tempo.

D14- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso QUESTO 09 Feias, sujas e imbatveis
(fragmento) As baratas esto na Terra h mais de 200 milhes de anos, sobrevivem tanto no deserto como nos polos e podem ficar at 30 dias sem comer. Vai encarar? Frias, sol e praia so alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do vero e achar que essa a melhor estao do ano. E realmente seria, se no fosse por um nico detalhe:

O trecho em que se percebe que o narrador uma criana : (A) Bicho imitando gente muito mais engraado do que gente imitando gente, como nas telenovelas. (B) Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade... (C) Quando os adultos no querem ser incomodados, mandam as crianas ir assistir televiso. (D) Tambm os doces que aparecem anunciados na televiso no tm gosto de coisa alguma...

MATEMTICA

D26- Resolver problema envolvendo o calculo de rea de figuras planas, com ou sem malhas.

QUESTO 01 Considere que a rea de cada quadrado da figura abaixo seja expressa pelo monmio a2.

Com base nessas informaes, a altura do Joo igual a: a) 2 m. b) 1,7 m. c) 182 cm. d) 178 cm.
D21- Resolver um problema utilizando relaes entre diferentes unidades de medidas.

QUESTO 4 Artur arquiteto. Ele est verificando as medidas de um projeto. No desenho abaixo, podemos ver a linha que Artur est medindo.

Dessa forma, o monmio que representa a rea total da figura : a) 12a2. b) 13a2. c) 14a2. d) 15a2.
D54 Resolver problema de calculo de porcentagem

A medida desta linha, em centmetros, : a) 3,0. b) 3,4. c) 3,8. d) 4,0.


D70 Ler informaes e dados apresentados em grficos ( particularmente em grficos de colunas)

QUESTO 2 Observe as duas faces de uma moeda ilustradas a seguir.

QUESTO 5 Uma grande empresa resolveu analisar o grfico de suas vendas no 1 semestre do ano passado, para se organizar em 2010.

Coroa Cara No lanamento dessa moeda, qual a chance de sair uma coroa? a) 20%. b) 25%. c) 30%. d) 50%.
D46 Resolver problemas que envolva variao proporcional entre grandezas direta ou inversas.

QUESTO 3 3) Observe a fotografia de Joo e Mrcia para descobrir a altura do menino. A altura de Mrcia j conhecida, de acordo com os dados da tabela.
Foto Real(cm)

* Qual das afirmativas abaixo corresponde s informaes do grfico? a) O ms de menor venda foi junho. b) Em maro, as vendas foram de, aproximadamente, 360 milhes de reais. c) O total de vendas em janeiro superou, em mais de 200 milhes de reais, as vendas de junho. d) A diferena entre as vendas de abril e maio maior que 100 milhes de reais.

Mrcia 3,2 1,6

Joo 4,0 x

D70 Ler informaes e dados apresentados em grficos ( particularmente em grficos de colunas)

D41- Reconhecer as diferentes representaes de um mesmo numero racional

QUESTO 6 O tcnico de um atleta passa a seguinte srie de exerccios: 1 - caminhar meia hora a 3 km/h; 2 - correr 12 km, a uma velocidade constante, em 1 hora; 3 - nadar durante 1 hora; 4 - andar 9 km de bicicleta, a uma velocidade constante, em meia hora.
Baseando-se na tabela abaixo, quantas calorias o atleta queima na srie de exerccios?

QUESTO 8 Em qual das figuras abaixo o nmero de bolinhas


pintadas representa

2 do total de bolinhas? 3

D40 Resolver problemas com nmeros inteiros envolvendo 4 as operaes

QUESTO 9

indicadas em

Fazendo-se as operaes 0,74 + 0,5 1,5 obtm-se: (A) 0,64 (B) 0,26 (C) 0,26 (D) 0,64.

(A) 1546 calorias. (B) 1846 calorias. (C) 1356 calorias. (D) 1761 calorias.
D41- Reconhecer as diferentes representaes de um mesmo numero racional

D25 Resolver problema envolvendo calculo de permetro de figuras planas com ou sem malhas quadriculadas

O smbolo abaixo ser colocado em rtulos de embalagens.

QUESTO 10

QUESTO 7

Sabendo-se que cada lado da figura mede 1 cm, conforme indicado, a medida do PERIMETRO que contorna toda figura em destaque no desenho : (A) 18 cm. (B) 20 cm. (C) 22 cm. (D) 24 cm.

Observe o desenho abaixo.

11 O nmero , nessa reta numrica, est localizado 4


entre: (A) 4 e 3. (B) 2 e 1. (C) 3 e 4. (D) 2 e 3.