D7 ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– O percurso que Pedro faz de sua casa até seu trabalho é de 4 km.

Em 5 dias o trajeto total que Pedro faz de ida e volta é de (A) 4 km. (B) 40 km. (C) 400 km. (D) 4000 km.

D22 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––

Observe a seguir o trajeto que o cachorro está fazendo da sua casa até a comida.

D19 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––

O ponto em que o cachorro localizado na reta numérica é (A) 4,0. (B) 3,5. (C) 2,5. (D) 2,0.

está

Uma loja de revenda de celulares possuía 1380 aparelhos de celular. Numa promoção foram vendidos 55 unidades. A quantidade de celulares que restaram na loja é de (A) 1435. (B) 1380. (C) 1335. (D) 1325.

D9 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––

Júnior ao entrar no clube olhou no relógio e o mesmo marcava exatamente 8h e 15min. Sabendo que Júnior permaneceu por lá 2h e 15min, marque o relógio que indica exatamente o horário de sua saída.

Carlos quer trocar as moedas representadas a seguir por cédulas (notas) de R$ 2,00. A quantidade máxima de cédulas que ele obterá são

D10 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––

(A) 8 cédulas. (B) 5 cédulas. (C) 4 cédulas. (D) 3 cédulas.

D2 –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––

Carol possui um brinquedo que quando planificado é semelhante à figura a seguir:

D17 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

Pedro tem 65 figurinhas e Leonardo tem 85. O total de figurinhas que os dois têm juntos é igual a (A) 65 (B) 85 (C) 140 (D) 150.

O sólido geométrico que corresponde a essa figura é (resp. A)

D27 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

Roberto comprou uma bola de futebol à vista e outra de vôlei à prazo, conforme os preços relacionados na tabela a seguir:

D13 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––

O valor pago por Roberto em cada bola foi (A) futebol R$ 21,00 e vôlei R$ 20,00. (B) futebol R$ 17,00 e vôlei R$ 20,00. (C) futebol R$ 17,00 e vôlei R$ 23,00. (D) futebol R$ 21,00 e vôlei R$ 23,00.

Patrícia colocou os algarismos do número 9851 no pote correspondente ao seu valor posicional.

O algarismo que será colocado no pote das centenas é (A) 9. (B) 8 (C) 5 (D) 1

D28 –––––––––– ––––––––––

QUESTÃO 10

4 =3 2 1 C) = 0,2 2 3 =1 D) 2 B) D22 –––––––––– QUESTÃO 013 –––––––––– Marcos está voltando de seu trabalho para casa, conforme mostra a figura a seguir:

Observe o gráfico a seguir que mostra alguns animais da fauna brasileira ameaçada de extinção.

Assinale a alternativa que corresponde ao ponto em que Marcos está localizado na reta numérica. (A) 2,5 (B) 3,0 (C) 3,5 (D) 4,0 D28 –––––––––– QUESTÃO 014 –––––––––– A escola de Rodrigo fez uma pesquisa para saber quais as brincadeiras que os meninos gostam mais. O resultado está exposto no gráfico a seguir.

O grupo de animais que tem menos espécies ameaçadas de extinção é (A) anfíbios. (B) aves. (C) mamíferos. (D) répteis.

D24 ––––––––– QUESTÃO 11 –––––––––– Dos 30 estudantes de uma sala de aula, apenas 9 tem mais de 13 anos de idade. A fração dos estudantes dessa sala de aula, com mais de 13 anos de idade, é 13 13 9 9 A) B) C) D) 9 30 13 30

A brincadeira preferida pelos meninos é A) bola. B) pião. C) pipa. D) bolinhas de gude.

D21 –––––––––– QUESTÃO 012 –––––––––– A professora de matemática do 5º ano apresentou algumas igualdades para sua turma. Dentre elas a que está correta é 1 = 0,25 A) 4

D16 –––––––––– QUESTÃO 015 –––––––––– Márcio trabalha em uma biblioteca e organizou os livros de matemática, português, geografia e inglês, obtendo a seguinte quantidade

A quantidade de livros que Márcio organizou foi A) 2 000. B) 2 131. C) 2 359. D) 3 469.

O valor que Ana já pode aplicar na caderneta de poupança é A) 187 reais B) 180 reais C) 107 reais D) 80 reais

D3 –––––––––– QUESTÃO 016 –––––––––– Observe os polígonos a seguir: um deles possui o número de vértices diferentes dos outros três.

O polígono que tem o número de vértices diferentes é o A) Polígono I B) Polígono II C) Polígono III D) Polígono IV

D8 –––––––––– QUESTÃO 018 –––––––––– A aula da Rosana começa às 7 horas e termina às 11 horas e 30 minutos. O tempo de duração da aula da Rosana em minutos é de A) 420 min. B) 270 min. C) 240 min. D) 140 min.

D10 –––––––––– QUESTÃO 017 –––––––––– Beto e Ana estão juntando dinheiro. Cada um deles quer abrir uma caderneta de poupança. Veja no quadro abaixo a quantidade que cada um deles possui:

D11 –––––––––– QUESTÃO 019 –––––––––– Considere a malha quadriculada a seguir, que contém uma figura poligonal.

Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1 metro, a medida do contorno desta figura é de A) 20 m. B) 22 m. C) 34 m. D) 66 m.

na malha quadriculada abaixo. um jogador fala um número e outro coloca os algarismos no pote correspondente ao valor posicional desse número. representa uma figura na bandeira da escola de João. O resultado que Paulo encontrou foi A) 48 B) 72 C) 432 D) 972 D9 –––––––––– QUESTÃO 023 –––––––––– Na escola “Aprender”. Em uma jogada. Cada lado do quadradinho mede 1 metro. Que algarismo será colocado no “milhares”? (A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3 D11 –––––––––– QUESTÃO 024 –––––––––– A parte destacada. Quantos metros de fita serão necessários para contornar essa figura? (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 Quem fez o desenho de um retângulo? (A) Flávia (B) Glória (C) Vitória (D) Alice D8 –––––––––– QUESTÃO 025 –––––––––– Sérgio observou no calendário que faltam 15 semanas para o seu aniversário.D18 –––––––––– QUESTÃO 20 –––––––––– Paulo está estudando matemática e resolveu a operação 36 x 12. o número foi: 3456. O número de dias que faltam para o aniversário de Sérgio é: (A) 90 (B) 105 (C) 225 (D) 450 . pote das D4 –––––––––– QUESTÃO 022 –––––––––– Alice e suas amigas desenharam algumas figuras geométricas. o horário do recreio foi definido como mostram os quadros abaixo: Esse recreio tem a duração de: (A) 10 minutos (B) 15 minutos (C) 20 minutos (D) 30 minutos D13 ––––––––– QUESTÃO 021 –––––––––– No jogo do “Valor-lugar”.

(B) dentista (C) médico (D) professor qual foi a profissão mais Quanto receberá de troco uma pessoa que der uma nota de 10 reais para pagar 4 revistinhas? A) R$ 0. D23 –––––––––– QUESTÃO 029 –––––––––– Uma loja divulgou a seguinte oferta: Nessa pesquisa. quantos alunos ela poderá levar? (A) 9 (B) 18 (C) 24 (D) 36 D4 –––––––––– QUESTÃO 028 –––––––––– Observe as figuras abaixo. .50 C) R$ 1. escolhida? (A) Advogado. Observe o gráfico abaixo que representa o resultado dessa pesquisa.D26 –––––––––– QUESTÃO 026 –––––––––– Uma professora ganhou ingressos para levar 50% de seus alunos ao circo da cidade. Considerandose que essa professora leciona para 36 alunos.60 D) R$ 3.20 D7 –––––––––– QUESTÃO 30 –––––––––– Carlos viajou de São Camilo para Palmares.60 B) R$ 1. O retângulo está marcado com a letra A) X B) Y C) Z D) k D28 –––––––––– QUESTÃO 027 –––––––––– Os estudantes do 5º ano realizaram uma entrevista com quatro turmas da escola para verificar que profissões os estudantes desejam seguir futuramente.

D1 ––––––––– QUESTÃO 035 –––––––––– Veja abaixo o tabuleiro de um jogo. o preço do caderno está em oferta.5º C D) 40º C D23 ––––––––– QUESTÃO 033 –––––––––– .00 B) R$ 3.27 C) R$ 6. Quanto ela gastou? A) R$ 2.000 metros. Paulo deu 6 para o seu irmão.Veja na figura abaixo a distância entre essas cidades. Considerando-se o total de bolinhas.000 metros. C) 600.10 B) 3.30 D) 0.44 D) R$ 6. a fração que representa o número de bolinhas que o irmão de Paulo ganhou é D22 ––––––––– QUESTÃO 032 –––––––––– Roberto está com febre. D21 ––––––––– QUESTÃO 031 –––––––––– 3 Maria comeu de uma barra de chocolate.00 C) 0. 10 A quantidade de chocolate que Maria comeu na forma decimal é A) 3. Na papelaria “ESCOLAR”.3º C C) 39. Veja. B) 60 000 metros. Esse termômetro está marcando A) 39º C B) 39.03 Ana aproveitou essa oferta e comprou dois desse caderno. Quantos metros Carlos percorreu nessa viagem? A) 6.000 metros. D) 6.54 D24 ––––––––– QUESTÃO 034 –––––––––– Das 15 bolinhas de gude que tinha. Veja a ilustração do termômetro que marca a temperatura dele.000.

Quem acertou? A) Jane e Afonso. C) Ciências.D3 ––––––––– QUESTÃO 036 –––––––––– Utilizando canudos de refrigerante de mesmo comprimento e fio. . Na primeira semana. B) Jane e Mateus. Marcela construiu uma figura. os estudantes dessa escola têm aula de A) Português. que serão distribuídas em duas semanas. C) trapézio. A figura que Marcela construiu parece com um A) pentágono. Quantas cestas ficaram para ser distribuídas na segunda semana? A) 3 012 B) 3 112 C) 3 122 D) 3 128 D4 ––––––––– QUESTÃO 40 –––––––––– Veja o que eles fizeram. D13 ––––––––– QUESTÃO 037 –––––––––– A professora pediu a três alunos interpretassem o número abaixo. B) Estudos Sociais. B) quadrado. foram distribuídas 3 178 cestas. que D20 ––––––––– QUESTÃO 039 –––––––––– Os moradores do bairro Vera Cruz arrecadaram para algumas famílias 6 290 cestas básicas. no 3º horário. D27 ––––––––– QUESTÃO 038 –––––––––– A tabela abaixo mostra o horário semanal da Escola “CONSTRUIR”. D) Matemática. Veja abaixo o desenho do que ela fez. D) triângulo. Na quinta-feira. D) Somente Jane. C) Mateus e Afonso.

D) 26 metros quadrados. está representada a horta que Maria plantou no quintal de sua casa. B) Figuras 1. 2 e 3. Ela fez um cisne usando duas cores de papel. D28 –––––––––– QUESTÃO 046 –––––––––– O gráfico abaixo mostra a quantidade de alunos de uma escola. D) trapézio. C) paralelogramo. qual é a área da horta de Maria? A) 10 metros quadrados. B) retângulo. 3 e 4. D13 –––––––––– QUESTÃO 044 –––––––––– Uma professora escreveu no quadro quatro números e perguntou: D20 –––––––––– QUESTÃO 042 –––––––––– Amanda e Laura têm juntas 31 bonecas.25 B) 2. D7 –––––––––– QUESTÃO 041 –––––––––– Alice comprou uma garrafa de refrigerante com 2500 mililitros. Quantas bonecas Laura tem? A) 8 B) 12 C) 28 D) 56 Esse número é A) 1 470 B) 3 704 C) 17 008 D) 75 083 D4 –––––––––– QUESTÃO 045 –––––––––– Vera está fazendo um curso de dobradura. D12 –––––––––– QUESTÃO 043 –––––––––– Na malha quadriculada abaixo.Quais dessas figuras são quadriláteros? A) Figuras 2. 3 e 4.5 C) 25 D) 250 B) 12 metros quadrados. 2 e 4. de 1ª a 4ª série. C) 14 metros quadrados. Vera percebeu que a parte mais escura do cisne tem a forma de um A) losango. Considerando-se que cada quadrado mede 1 metro quadrado. Veja como ele ficou. . D) Figuras 1. Amanda tem 19 bonecas. Quantos litros de refrigerante ela comprou? A) 0. C) Figuras 1.

Observe na figura abaixo. girou para a direita. avançou 4. girou para a esquerda. Qual é o brinquedo preferido de João? D17 –––––––––– QUESTÃO 049 –––––––––– O número natural que é obtido quando é feita a adição de 3415 e 295 é (A) 6365 (B) 3710 (C) 3610 (D) 3600 D12 –––––––––– QUESTÃO 050 –––––––––– Observe estas figuras: (A) Peteca (B) Pipa (C) Bola (D) Bicicleta D1 –––––––––– QUESTÃO 048 –––––––––– Dessas figuras. Ele saiu do ponto A e chegou ao ponto B. avançou 2. D1 –––––––––– QUESTÃO 047 –––––––––– O brinquedo preferido de João está no seu lado esquerdo. (D) Avançou 4. a que tem MENOR área é a: (A) 1 (B) 2 (C) 3 . Quantos alunos têm essa escola? A) 12 B) 15 C) 48 D) 50 Como ele fez para chegar ao ponto B? (A) Avançou 6. o caminho percorrido por Tiago. girou para a esquerda. (B) Avançou 5. (C) Avançou 5. avançou 3. avançou 3. girou para a direita.

001 é igual a (A) 500 + 1 (B) 500 + 10 (C) 5.00 (B) R$ 372. fez 785 pontos. Ela já possui R$ 658. Para cada boneca que vende. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24. Pagou em 8 prestações mensais iguais. Na segunda.40.550 (B) 77.000 + 10 O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11.90 D10 –––––––––– QUESTÃO 052 –––––––––– Júlia está juntando dinheiro para comprar uma geladeira e um forno elétrico.00 cada. Resolveu comprar o forno que custou R$ 280.00. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24.00 D19 –––––––––– QUESTÃO 055 –––––––––– D20 –––––––––– QUESTÃO 058 –––––––––– Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes. Com a venda foram arrecadados R$ 996.200.00 (B) R$ 522.750 (C) 78.90 (C) 1. a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12.(D) 4 D15 –––––––––– QUESTÃO 051 –––––––––– O número 5.00? (A) R$ 102.00 (C) R$ 525.00. Quantos pontos Flávia fez ao final dessas três partidas? (A) 535 (B) 545 (C) 645 (D) 655 D10 –––––––––– QUESTÃO 054 –––––––––– O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11. Na terceira partida.90 (C) 1. perdeu 465 pontos.90 (D) 0. Qual foi o valor de cada apresentação? (A) R$ 521.525.00 D20 –––––––––– QUESTÃO 056 –––––––––– Em uma viagem. Na primeira partida.50 e vende esta mesma boneca por R$ 13.00 (D) R$ 470.00. Para cada boneca que vende.90 (B) 2.90 (D) 0. Quantos tijolos transportará em 35 viagens.90 (B) 2. um caminhão transporta 2.250 tijolos. Quantas camisetas foram vendidas? (A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 .750 (D) 78.00 (D) R$ 1.90 D20 –––––––––– QUESTÃO 057 –––––––––– Cecília comprou um televisor por R$ 4.000 + 1 (D) 5. Quanto ainda precisa juntar para comprar uma geladeira que custa R$ 750. levando sempre essa quantidade? (A) 76.785 D19 –––––––––– QUESTÃO 053 –––––––––– Flávia estava jogando baralho. Flávia fez 325 pontos.50 e vende esta mesma boneca por R$ 13.00.40.00 (C) R$ 382.

132 é (A) 10.279 (A) 320 (B) 1.050 (B) 11.357 (B) 47.589 D18 –––––––––– QUESTÃO 062 –––––––––– O produto de 50 x 231 é (A) 11.411 (B) 9. 742.958 D17 –––––––––– QUESTÃO 061 –––––––––– Qual é o resultado desta operação? D10 –––––––––– QUESTÃO 065 –––––––––– O dono da padaria trocou R$ 7.152 (C) 11.847 (D) 114.948 (D) 2.600 (D) 11. as parcelas são 45.099.948 (B) 11.918 e 88. 6.521 (C) 10.048 D18 –––––––––– QUESTÃO 064 –––––––––– O cálculo de 480 ÷ 5 é (A) 106 (B) 96 (C) 86 (D) 76 D17 –––––––––– QUESTÃO 060 –––––––––– O resultado de 38.521 (D) 10.550 (C) 11.080 – 27.948 (D) 11.048 (C) 1. Quantas moedas ele recebeu? (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 (A) 9. Qual é o valor da soma? (A) 44.650 D24 –––––––––– QUESTÃO 066 –––––––––– As partes sombreadas na figura abaixo representam que fração do todo? D18 –––––––––– QUESTÃO 063 –––––––––– O resultado da multiplicação 64 x 32 é: A) 2 6 B) 2 4 C) 4 2 D) 6 2 .D17 –––––––––– QUESTÃO 059 –––––––––– Em uma adição.00 por moedas de R$ 0.439 (C) 52.25.

então a rua T é paralela à rua (A) P (B) Q (C) R (D) S D27 –––––––––– QUESTÃO 067 –––––––––– A tabela abaixo mostra a data de nascimento de quatro alunos.350kg. (D) Samuel. pelo rádio. O programa seguinte começa às 7h 30min. D9 –––––––––– QUESTÃO 070 –––––––––– Um programa de música sertaneja. (B) Alex. quantos dias durou essa viagem? (A) 620 dias (B) 630 dias (C) 730 dias (D) 756 dias De acordo com os dados apresentados. começa às 6h 55min.Se a praça central tem a forma de um retângulo. D8 –––––––––– QUESTÃO 069 –––––––––– Uma viagem ao redor do mundo foi feita em 2 anos e 26 dias. D25–––––––––– QUESTÃO 071 ––––––––– João participou de um campeonato de judô na categoria juvenil. o mais jovem é (A) Márcia. pesando 45. (C) Aline. Quantos minutos dura o programa de música sertaneja? (A) 25 (B) 35 (C) 55 (D) 85 D1 –––––––––– QUESTÃO 068 –––––––––– A figura a seguir representa um trecho do mapa de um bairro. Cinco meses depois estava 3. Se 1 ano tem 365 dias.150kg mais pesado e precisou .

com palhaços.500kg (D) 76.450kg D9–––––––––– –––––––––– Para uma temporada curta. chegou à cidade o circo Fantasia. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia.mudar de categoria. QUESTÃO 075 De acordo com o gráfico. 1 hora tem 60 minutos e 1 minuto tem 60 segundos. QUESTÃO 073 D1–––––––––– –––––––––– A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25. A que horas o circo fechará? (A) 16h30 (B) 17h30 (C) 17h45 (D) 18h30 QUESTÃO 072 Um dia tem 24 horas. C e D no campeonato de futebol da escola. B. mágicos e acrobatas.850kg (C) 48. quantos pontos o time C conquistou? (A) 50 (B) 40 (C) 35 (D) 30 Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte: D24–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 074 Qual é a cadeira de Mara? (A) 12 (B) 13 (C) 22 . Que fração da hora corresponde a 35 minutos? 7 (A) 4 7 (B) 12 35 (C) 24 60 (D) 35 D28–––––––––– –––––––– O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A.250kg (B) 40. Quanto ele estava pesando nesse período? (A) 14.

Esse número é composto por (A) 1 unidade de milhar. ele se dirigiu à pracinha. De lá. D20–––––––––– ––––––––– Num pacote de balas contendo 10 unidades. Quantos copos ela encherá com 1 litro de refrigerante? (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 9 QUESTÃO 079 D16–––––––––– QUESTÃO 077 ––––––––– A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma: 4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1 Qual foi o número pedido? (A) 4035 (B) 4305 (C) 5034 (D) 5304 D2–––––––––– QUESTÃO 078 –––––––––– Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. 60 unidades. (D) 1 unidade de milhar. . 90 unidades. retornando finalmente para a igreja. Fabiano descobriu que formava um quadrilátero com dois lados paralelos e quatro ângulos diferentes. (B) 1 unidade de milhar. Ao fazer o mapa do seu percurso. 9 centenas e 6 dezenas. 9 dezenas e 6 unidades. (C) 1 unidade de milhar. para servir refrigerantes. o peso líquido é de 49 gramas. Em 5 pacotes teremos quantos gramas? (A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295 QUESTÃO 080 D4–––––––––– QUESTÃO 081 Qual é o molde do cilindro? Resposta: D –––––––––– Chegando a uma cidade. Fabiano visitou a igreja local. O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um (A) quadrado.(D) 23 D15–––––––––– QUESTÃO 076 ––––––––– Um garoto completou 1960 bolinhas de gude em sua coleção. em sua festa de aniversário. D7–––––––––– –––––––––– Gilda comprou copos descartáveis de 200 mililitros. Ele tem a forma de um cilindro. visitando em seguida o museu e o teatro.

(B) 3 859 livros. (D) retângulo. Que horário o relógio indicava quando o bolo ficou pronto? (A) 11 horas 50 minutos. (B) 6. de: (A) 0. que fica distante 63 quilômetros. (C) 6. D12–––––––––– QUESTÃO 083 ––––––––– O piso de uma sala está sendo coberto por cerâmica quadrada. (D) 7. mais 5 pacotes de 10 livros. (C) 12 horas 50 minutos. (B) 12 horas 5 minutos. (C) 2. . QUESTÃO 084 A partir da figura.30. ––––––––– O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. (D) 2. o carro irá consumir: (A) 5. mais 9 livros.03. (C) 30 859 livros.23. (B) 0.(B) losango. (D) 13 horas 10 minutos. Para ir da sua casa ao sítio. A reta numérica na figura seguinte representa os valores. D20–––––––––– D22–––––––––– QUESTÃO 082 ––––––––– As balanças podem ser utilizadas para medir a massa dos alimentos nos supermercados.30. Já foram colocadas 7 cerâmicas. tem-se que a seta indica uma massa. O bolo ficou pronto em 30 minutos. D19–––––––––– QUESTÃO 085 Quantas cerâmicas faltam para cobrir o piso? (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 15 ––––––––– Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1000 livros. em quilograma. de uma balança.0 L. Esta escola recebeu o total de (A) 3 589 livros.3 L. em quilogramas. (C) trapézio. como mostrado na figura. (D) 38 590 livros. mais 8 caixas de 100 livros.3 L. D1–––––––––– QUESTÃO 085 –––––––––– Maria colocou um bolo para assar na hora indicada no relógio da figura seguinte.0 L.

no seu bolso.25. mas apagou o resultado. QUESTÃO 087 D23–––––––––– Qual foi o resultado obtido por Carlos? (A) 1 265 (B) 1 275 (C) 1 295 (D) 1 375 QUESTÃO 091 ––––––––– Fernando tem. cinco moedas de R$ 0. Na feira de gado. havia 524 bois. (C) 631. Considere os algarismos 8. 9. . Qual é o maior número que se pode escrever usando esses algarismos sem repeti-los? (A) 9 851 (B) 9 815 (C) 9 581 (D) 9 518 D17–––––––––– QUESTÃO 090 ––––––––– A professora pediu para Adriana fazer a subtração: 679 – 38. (D) 641. O resultado dessa operação será (A) 299. (B) 399. Quantos bois há agora na fazenda? (A) 507 (B) 607 D6–––––––––– QUESTÃO 092 –––––––––– Todos os objetos estão cheios de água.55 D8–––––––––– QUESTÃO 088 –––––––––– João sabe que faltam 31 dias para o aniversário. o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e comprou mais 266 bois.05 (B) R$ 2.05 (C) R$ 1.(C) 707 (D) 727 D13–––––––––– QUESTÃO 086 ––––––––– As placas dos automóveis são formadas por quatro algarismos. D18–––––––––– ––––––––– Carlos fez esta multiplicação corretamente. Quantas semanas completas faltam para o aniversário dele? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 D19 –––––––––– QUESTÃO 089 –––––––––– Numa fazenda.80 (D) R$ 1.10 e três moedas de R$ 0. oito moedas de R$ 0. Que quantia Fernando tem no bolso? (A) R$ 4.05. 1 e 5.

QUESTÃO 095 Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água? (A) A caneca (B) A jarra (C) O garrafão (D) O tambor Essas figuras têm em comum (A) o mesmo tamanho. quantos meses a bióloga ficou em alto-mar estudando o comportamento das baleias? (A) 2 meses. (B) 3 meses. D23–––––––––– ––––––––– Vera comprou para sua filha os materiais escolares abaixo. (C) a forma de quadrado. Quantos bois esse fazendeiro tem agora? (A) 266 (B) 376 (C) 476 (D) 486 –––––––––– Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos.D3–––––––––– –––––––––– Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática. como mostra o desenho abaixo.80 (C) R$ 32. (D) 6 meses.80 (B) R$ 31.80 (D) R$ 33. Quanto ela gastou? QUESTÃO 093 D20–––––––––– ––––––––– Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. Baseando-se na sequência dos meses do ano. passou um período observando baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de dezembro. (D) a forma de retângulo. Quantos pães foram colocados em cada cesta? (A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783 (A) R$ 22. QUESTÃO 096 . (C) 5 meses. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85 deles.80 QUESTÃO 095 D8–––––––––– D19–––––––––– QUESTÃO 094 ––––––––– Um fazendeiro tinha 285 bois. (B) o mesmo número de lados.

(B) 30%. (D) 75%. andará: (A) 160 m. Representada pela figura abaixo.131 (C) 10. D13–––––––––– ––––––––– No ábaco abaixo. Pedro adubou QUESTÃO 100 O parafuso mede: (A) 2. Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa pedida? (A) A (B) B (C) C D20–––––––––– QUESTÃO 102 ––––––––– Numa gincana. (B) 100 m.5 cm.2 cm. QUESTÃO 099 Se ele der a volta completa na praça.(D) D D22–––––––––– ––––––––– Vamos medir o parafuso? QUESTÃO 097 D21–––––––––– ––––––––– 3 de sua horta. Qual foi o número representado por Cristina? (A) 1. (C) 80 m. (C) 2.3 cm. (D) 60 m. A parte da horta 4 adubada por Pedro corresponde a: (A) 10%. Cristina representou um número: QUESTÃO 098 D11–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 101 Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa.314 (D) 41. Uma equipe . (D) 2. as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio para reciclagem. (C) 40%.301 D14 –––––––––– ––––––––– Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.1 cm.314 (B) 4. (B) 2.

QUESTÃO 103 D4–––––––––– ––––––––– Nas figuras a seguir estão representados quatro polígonos diferentes. Quantas latinhas foram recolhidas ao todo? (A) 100 (B) 150 (C) 500 (D) 650 Quantos metros de construção serão necessários para o contorno do coreto? (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 D13–––––––––– ––––––––– O carteiro identificou o número de uma residência: 10.060. (B) Triângulo.recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe recolheu 3 sacos de 50 latinhas. . (D) dezena de milhar. (B) dezena simples. (C) centena simples. QUESTÃO 106 D4–––––––––– ––––––––– Sheila usou linhas retas fechadas para fazer este desenho. (D) Hexágono. o algarismo 6 ocupa a ordem da: (A) unidade simples. A parte destacada em cinza está destinada ao coreto que será construído. QUESTÃO 104 Quantas figuras desenhadas? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 de quatro lados foram Qual dos polígonos anteriores possui dois lados paralelos e dois lados não paralelos? (A) Retângulo. A malha quadriculada representa o desenho da praça. (C) Trapézio. D11–––––––––– QUESTÃO 105 ––––––––– Uma praça de uma cidade será construída. Cada lado do quadradinho indica 1 metro de construção. Neste número.

. D4–––––––––– QUESTÃO 109 ––––––––– A face superior das peças de um jogo de dominó tem formato de um quadrilátero. o ponto P indica o número 960 e o ponto U o número 1010. Observe um exemplo: Qual o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da peça de um jogo de dominó? (A) Trapézio. fizeram um novo projeto. sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades? (A) Q (B) R (C) S (D) T ––––––––– A figura a seguir mostra o projeto original da árvore de natal da cidade em que Roberto mora. as dimensões foram: (A) multiplicadas por 2. (D) Losango. D24 –––––––––– ––––––––– Nas provas finais do 2º bimestre da Escola Municipal um aluno obteve o seguinte resultado: Matemática: 8 questões corretas em 10. (D) adicionada em 2 unidades. Para o novo projeto. (C) subtraídas em 2 unidades. de modo que suas dimensões se tornaram duas vezes menores que as do projeto original. Como consideraram a árvore muito grande. (B) divididas por 2. D5–––––––––– QUESTÃO 107 Em qual ponto está localizada a parada 990.A figura a seguir representa as paradas. A fração que corresponde às questões corretas na prova de matemática é: 2 (A) 8 2 (B) 10 8 (C) 10 8 (D) 18 QUESTÃO 110 D14–––––––––– QUESTÃO 108 ––––––––– As paradas de ônibus de uma cidade são localizadas por números em uma reta numérica. (B) Quadrado. (C) Retângulo.

(D) O carro C está rodando na mesma direção que o carro A. (B) A peteca. (C) O carrinho. (B) quatro vezes a área da figura II. (C) O carro A está se aproximando do posto de gasolina. D1–––––––––– QUESTÃO 112 ––––––––– Observe o parque de diversões representado abaixo: Assinale a alternativa que mostra a localização do carrossel. reproduz o espaço de um estacionamento. D5–––––––––– QUESTÃO 114 ––––––––– Observe os desenhos abaixo: (A) N3. em que todos os quadradinhos tem o mesmo tamanho. Depois de algum tempo. podemos afirmar que: (A) O carro A vai cruzar com os carros B e C. QUESTÃO 115 . Dentre esses brinquedos. D27–––––––––– ––––––––– Veja. os preços de alguns brinquedos da loja Seta. (D) O jogo. qual é o mais caro? (A) A bola. (B) P3. abaixo. QUESTÃO 113 D5–––––––––– ––––––––– O esquema abaixo.D1–––––––––– QUESTÃO 111 ––––––––– Três carros movimentam-se numa rodovia. (C) N2. (C) seis vezes a área da figura II. (B) O carro B e C estão rodando em direção opostas. (D) oito vezes a área da figura II. (D) P2 A área da Figura I é: (A) duas vezes a área da figura II.

o ponto P representa o número 960 e o ponto U representa o número 1010. (A) T. Faça você também a conta.D18–––––––––– ––––––––– Carlos fez a multiplicação abaixo. (B) S. mas apagou o resultado. (C) 32 quadradinhos. Assim.00. (C) R. (D) 40 quadradinhos. QUESTÃO 117 Este estacionamento terá seu espaço aumentado. D10–––––––––– QUESTÃO 119 ––––––––– Veja a ilustração que mostra as moedas que Maria tem. Quantos pontos Sandro fez? (A) 231 (B) 2031 (C) 2301 (D) 2310 Ela quer trocar essas moedas por notas de R$ 1.00 Maria ficará? (A) 2 (B) 3 (C) 4 . QUESTÃO 118 D16–––––––––– ––––––––– Em um jogo de dardos a pontuação de Sandro foi: QUESTÃO 116 Em qual ponto está localizado o número 990. (D) Q. Qual é o resultado? (A) 1265 (B) 1275 (C) 1295 (D) 1375 D14–––––––––– ––––––––– Na reta numérica a seguir. (B) 24 quadradinhos. no novo esquema a representação ocupará um total de: (A) 16 quadradinhos. de tal forma que suas dimensões serão dobradas. Com quantas notas de R$ 1. sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades.

um Y e dois Z. o peso líquido é de 49 gramas. Veja abaixo o desenho da caixa que ela fez. dois Y e um Z. Marina montou uma caixa sem tampa. Um vendedor observou que a balança ficava em equilíbrio. D4–––––––––– QUESTÃO 121 D20–––––––––– ––––––––– ––––––––– Joana usou linhas retas fechadas para fazer este desenho. quando ele colocava de um lado 1kg de açúcar e do outro 4 latas de massa de tomate. Em 5 pacotes teremos quantos gramas? (A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295 . Marina usou: (A) um cartão X. (D) dois cartões X. ––––––––– Na mercearia “Tudo a Mão”. QUESTÃO 123 Num pacote de balas contendo 10 unidades. (C) dois cartões X. Y. dois Y e um Z. (C) 6 latas (D) 8 latas. as mercadorias são pesadas numa balança de dois pratos. Para montar essa caixa. quantas são necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar? (A) 2 latas (B) 4 latas. D20–––––––––– QUESTÃO 122 Usando cartões como esses e fita adesiva.(D) 5 D2 –––––––––– QUESTÃO 120 Quantas figuras desenhadas? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 de quatro lados foram ––––––––– Observe o desenho dos cartões X. Dessas latas de massa de tomate. Veja a ilustração abaixo. Z. (B) um cartão X. dois Y e dois Z.

710 (C) 3. D12–––––––––– ––––––––– Utilizando.365 (B) 3.600 D6–––––––––– ––––––––– Carlos segura um bastão de 2 metros de comprimento.415 e 295 é: (A) 6. O resultado dessa operação é: (A) 299 (B) 399 (C) 631 (D) 641 (A) 18 quadradinhos.439 (C) 52.847 (D) 114. (C) 45 quadradinhos. (C) entre 131 e 180 centímetros. as parcelas são 45. 742. (D) maior que 180 centímetros. como unidade de medida. 6. D17–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 128 O número natural que é obtido quando é feita a adição de 3. Quantos pães foram colocados em cada cesta? (A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783 A altura aproximada de Carlos é: (A) menor que 80 centímetros.099. o quadradinho do papel quadriculado.279 .610 (D) 3.D20–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 124 Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. (B) 31 quadradinhos.357 (B) 47. QUESTÃO 126 D17–––––––––– ––––––––– QUESTÃO 129 Numa adição. (B) entre 51 e 130 centímetros. a área da palavra “PAZ” representada abaixo é igual a: QUESTÃO 125 D17–––––––––– QUESTÃO 127 ––––––––– Adriana fez a subtração abaixo. (D) 50 quadradinhos. como mostra a figura abaixo. Qual é o valor da soma? (A) 44.918 e 88.

20 (B) R$ 9. (D) Maria. (B) exatamente 5 palmos.00 (C) R$ 6. QUESTÃO 132 ––––––––– Dona Clara está fazendo bolinhos de 60 g cada um. QUESTÃO 131 D7 –––––––––– A casa que fica mais próxima à casa de Ana é a de sua amiga: (A) Carla (B) Laura.2 kg de massa? (A) 20 (B) 50 (C) 72 (D) 200 Antes de passar pelo caixa da padaria. (D) exatamente 6 palmos. Assim sendo.90 D7 –––––––––– QUESTÃO 133 ––––––––– João quer medir uma tábua e. essa tábua deve conter (A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos.D25 –––––––––– QUESTÃO 130 D7 –––––––––– ––––––––– O quadro abaixo mostra a relação das compras que Aline fez na padaria. QUESTÃO 134 ––––––––– O comprimento de uma mesa é de 90 cm.10 (D) R$ 7. (C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos. Localizou também a casa de quatro amigas e marcou-as com o nome de cada uma. que mede 21 cm. D1–––––––––– ––––––––– Ana fez o desenho de algumas ruas de seu bairro. próximas à sua casa. um palmo tem 20 cm? (A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio (C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio . Quanto Aline deverá pagar? (A) R$ 10. Quantos desses bolinhos ela fará com 1. para isso. Localizou sua casa e marcou-a com seu nome. Quantos palmos aproximadamente mede a mesa se. Veja abaixo o que ela fez. em média. ela fez o cálculo de quanto gastará. está usando seu palmo. (C) Lúcia.

Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1m. como a representada na figura a seguir. em que cada quadradinho mede 1cm de lado. (C) D e C. (B) 7 garrafas.5 litros de capacidade. Qual o número máximo de canecas cheias que cabem em uma jarra de 2 litros? (A) 2 canecas. (B) D e E. Uma garrafa de refrigerante tem 1. Para comprarmos 9 litros deste refrigerante devemos pedir (A) 6 garrafas. há duas letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho.512 D20 –––––––––– Quais são as letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho? (A) A e C. (D) 28 canecas. . D20 –––––––––– QUESTÃO 138 ––––––––– Uma caneca tem capacidade para 280ml de água. O número de trabalhos expostos foi (A) 368 (B) 378 (C) 1.5 garrafas.(D) E e A. QUESTÃO 140 ––––––––– Bel comprou 3 blusas (cinza. (C) 7 canecas. quantos metros essa pessoa percorre ao completar uma volta? (A) 36m (B) 24m (C) 22m (D) 20m D20 –––––––––– QUESTÃO 139 ––––––––– D12 –––––––––– QUESTÃO 136 ––––––––– Na malha quadriculada desenhada abaixo. Para ir a uma festa. D20 –––––––––– QUESTÃO 137 ––––––––– D11 –––––––––– QUESTÃO 135 ––––––––– Uma pessoa faz caminhada em uma pista desenhada em um piso quadriculado. (B) 3 canecas. (D) 8 garrafas.412 (D) 1. azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e branca). (C) 7. A professora organizou os trabalhos dos seus alunos para uma exposição em 12 colunas com 126 trabalhos em cada uma delas.

00 (B) R$ 6. D18 –––––––––– QUESTÃO 145 ––––––––– Veja esta conta de multiplicar: D10 –––––––––– QUESTÃO 143 ––––––––– Para uma festa.965 (C) 4. Quanto pesa esse pacote.00 e os 25 alunos contribuíram igualmente.865 (B) 3.4267 (A) 3.00 O número correto para ser colocado no lugar de cada ▄ é (A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 . Ela quer guardá-los em caixas que só cabem 100 envelopes.8 kg (B) 14 kg (C) 18 kg (D) 86 kg D20 –––––––––– QUESTÃO 142 ––––––––– Maria tem 5.de quantas maneiras diferentes Bel poderá se vestir? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 D17 –––––––––– QUESTÃO 144 ––––––––– O resultado da operação abaixo é 8132 .039 envelopes.00 (C) R$ 10.00. de cada aluno? (A) R$ 4. (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9 envelopes.865 (D) 4. em reais.00 (D) R$ 14. Qual é a contribuição. em quilos? (A) 1. A professora contribuiu com R$100. Ao término do trabalho. quantas caixas e qual a sobra de envelopes que ela terá? (A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes.965 D7 –––––––––– QUESTÃO 141 ––––––––– Em um pacote há 36 balas e cada uma pesa 50 g. (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. uma escola arrecadou R$ 250.

10 QUESTÃO 149 ––––––––– Natália comprou um tênis por R$ 64.2 (D) 2.02 (B) 0.00 (D) R$ 52. Quantos alunos usavam óculos? (A) 100 (B) 250 (C) 500 (D) 750 D27 –––––––––– QUESTÃO 151 ––––––––– A tabela mostra os resultados de vários censos feitos no Brasil.00 e recebeu um desconto de 25% por pagar em dinheiro.10 (C) 0. há 16 meninas e 20 meninos.000 alunos. demonstrou que 25% deles usavam óculos. Que fração do total de alunos dessa classe as meninas representam? 16 16 20 36 A) B) C) D) 36 20 16 16 D26 –––––––––– QUESTÃO 150 ––––––––– Na quarta série. envolvendo os 1.00 D24 –––––––––– QUESTÃO 147 ––––––––– Em uma classe.00 (B) R$ 41. viu que Pedro acertou das 10 questões. os 13 meninos correspondem a 50% da turma.00 (C) R$ 48. pode-se dizer que nesta 4ª série tem (A) 13 alunos (B) 26 alunos (C) 50 alunos (D) 63 alunos D26 –––––––––– QUESTÃO 148 ––––––––– Uma pesquisa feita em uma escola. De que outra forma a professora poderia representar essa fração? (A) 0. De acordo com ela. Assim.D21 –––––––––– QUESTÃO 146 D26 –––––––––– ––––––––– A professora de 4ª série. Quanto Natália pagou pelo tênis? (A) R$ 39. corrigindo as avaliações 2 da classe. em que ano a população brasileira ultrapassou os 150 milhões de habitantes? .

00.00 e 2 notas de R$ 1. Quantas horas durou a apresentação? (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 19 Das crianças que se sentam perto da janela. Quanto tempo fiquei no estádio? (A) 1 h e 45 min. então. (C) 1 h e 25 min. para Lauro de 13 palmos.00 D6 –––––––––– QUESTÃO 153 ––––––––– Quais as notas que ela poderá usar para pagar uma compra de R$ 7. (A) 1890 (B) 1940 (C) 1980 (D) 2000 D9 –––––––––– QUESTÃO 154 ––––––––– Entrei no estádio para assistir um jogo de futebol às 15 horas e saí às 16 horas e 45 minutos. (C) o Rafael. que (A) Pedro tem o palmo mais curto. sem receber troco? (A) 1 nota de R$ 5. deu 15 palmos. Quantidade de Notas 4 5 6 Valor (R$) 10. (C) o palmo de Pedro é igual ao palmo de Lauro. (B) a Luiza.00 1. Veja na tabela o dinheiro que ela tem. (B) Lauro tem o palmo mais longo.Pedro e Lauro mediram a largura de uma mesma janela em palmos. Para Pedro. Podemos concluir. D10 –––––––––– QUESTÃO 156 ––––––––– Mamãe foi à feira. (B) 1 h e 30 min.00 5. (D) o palmo de Pedro é maior que o palmo de Lauro. D1 –––––––––– QUESTÃO 152 ––––––––– Marcelo fez a seguinte planta da sua sala de aula: D9 –––––––––– QUESTÃO 155 ––––––––– A apresentação de um conjunto musical começou às 22 h e terminou às 3 h da manhã.00. . (D) a Tânia. (D) 1h e 10 min. a que senta mais longe da professora é (A) o Marcelo.

A letra E corresponde ao número 2236. Ela precisa juntar três notas de 10 reais. (D) L. O ponto que estabelece correspondência com o número 2248 tem a letra (A ) 176 m. (D) 1. (D) 50 moedas. é de D18 –––––––––– QUESTÃO 158 ––––––––– O quociente e o resto de 998 : 35 são respectivamente (A) 17 e 28 (B) 28 e 18 (C) 35 e 5 (D) 29 e 1 D14 –––––––––– QUESTÃO 159 ––––––––– Observe a reta numérica! Nessa reta numérica.25 para fazer um pagamento de R$ 10. serão necessárias (A) 30 moedas. o número 2232 está marcado com o ponto que tem a letra D. (C) 1 nota de R$ 10. (C) I.(B) 2 notas de R$ 5. (D) 490 m. D23 –––––––––– (A) G.00. (D) 1 nota de R$ 5. Morro da Urca. (C) 10. (C) 314 m. (D) R$ 39. o valor relativo do algarismo 1 é (A) 1000. D10 –––––––––– QUESTÃO 157 ––––––––– Usando somente moedas de R$ 0. (B) 196 m. QUESTÃO 162 ––––––––– Silvia está juntando dinheiro para comprar um livro.50. A próxima será em 2014. (C) 25 moedas. D28 –––––––––– QUESTÃO 161 ––––––––– Este gráfico apresenta o perfil de altitude de alguns dos morros da cidade do Rio de Janeiro. (B) R$ 38.00. (B) H. D13 –––––––––– QUESTÃO 160 ––––––––– .00. (B) 100.00.00 e 3 notas de R$ 1. Chegou 2010! Um ano para muitas realizações! Este é o ano da Copa do Mundo de Futebol. O livro custa (A) R$ 38. O número de metros que o Morro Pão de Açúcar tem a mais que o seu vizinho.00. (B) 40 moedas. No número 2014. quatro notas de 2 reais e três moedas de 50 centavos para comprar o livro. (C) R$ 39.50.00.

D18 –––––––––– QUESTÃO 164 ––––––––– Na multiplicação é (A) 11. As idades de Flávio e de Patrícia.000. respectivamente. aproximados. (C) 17 anos e 13 anos. (C) 42. sobre a Ponte Rio-Niterói. um número de figurinhas que é múltiplo de 3 e as figurinhas que Antonio já colou correspondem a um número divisível por 2. (D) 8 dezenas de milhar + 2 unidades de milhar. (B) 33.D15 –––––––––– QUESTÃO 163 ––––––––– A população de Vila Isabel. (D) 17 anos e 15 anos. (A) 13 anos e 15 anos. Os números de figurinhas que Carlo e Antonio. (B) A extensão da estrutura metálica da Ponte Rio-Niterói ultrapassa mil metros. (D) 10. bairro da zona norte da cidade do Rio de Janeiro. (D) A largura total da ponte é maior que sua extensão total. em 2015. . (B) 15 anos e 13 anos. (B) 8 centenas de milhar + 2 unidades. (D) 50. D8 –––––––––– QUESTÃO 167 ––––––––– Flávio nasceu em 1998. fica (A) 8 centenas de milhar + 2 unidades de milhar. (D) 17 e 18. O número 82. A diretora distribuiu 504 mudas de plantas entre as 12 turmas dessa escola. ponte que une a cidade do Rio de Janeiro à de Niterói e é uma das maiores pontes do mundo. D20 –––––––––– QUESTÃO 168 ––––––––– Uma escola está participando de um projeto de plantio em regiões de manguezais. D11 –––––––––– QUESTÃO 169 ––––––––– . (C) 35 e 18. aproximadamente. (C) 13. D19 –––––––––– QUESTÃO 165 ––––––––– Antonio e Carlo colecionam figurinhas. decomposto em diferentes ordens. O número de mudas que cada turma recebeu foi (A) 22. é. D27 –––––––––– QUESTÃO 166 ––––––––– Observe a tabela que mostra alguns dados. (B) 12. o multiplicador Marque a afirmativa correta: (A) A extensão total da ponte é a soma da extensão sobre a terra com a extensão sobre o mar. Patrícia. (C) 8 dezenas de milhar + 2centenas. é mais nova que ele 2 anos. respectivamente. Sua irmã. onde nasceu o poeta Noel Rosa. em seu álbum. (B) 45 e 17. Carlo já colou. (C) A Ponte Rio-Niterói tem extensão menor sobre o mar do que sobre a terra. cuidando da conservação e preservação desse ecossistema. já colaram podem ser (A) 45 e 18. serão. de 82 000 pessoas.

(D) 9 m. (B) Luís. o dividendo é 3 925 e o divisor é 25. (C) 9h. (D)10h. No segundo dia. Quantos lugares sobraram? (A) 16. (B) 16 m. Quantos ingressos foram vendidos nos dois dias? (A) 91. (B) 157. O quociente dessa divisão exata é o número (A) 165. A soma dos perímetros desses dois canteiros tem como medida (A) 18 m. Se todos têm a mesma altura.2kg e o de Márcia é 56. em um ônibus com 45 lugares. QUESTÃO 172 ––––––––– Em uma divisão. .Helena com algumas amigas vão colocar mudinhas de flores bem coloridas em volta dos dois canteiros que têm forma de triângulos equiláteros. (B) 599. uma por dia. (D) 125. a aula de Matemática termina. (D) Rui. Sabendo que cada aula tem 50 minutos de duração. (C) 153. (C) 12 m. Todas as aulas de Matemática começam às 8 horas e 10 minutos. Luís pesa 57 kg e Rui pesa 56.5kg. D9 –––––––––– QUESTÃO 170 ––––––––– Renata tem 4 aulas de Matemática por semana.25kg. (C) 600. a pessoa mais magrinha é (A) Carla. foram vendidos 345 ingressos. D18 –––––––––– O lado de cada canteiro mede 3m. (B) 8h 50min. D19 –––––––––– QUESTÃO 174 ––––––––– A Austrália levou para os jogos 22 jogadores e 7 pessoas da equipe técnica. foram vendidos 254 ingressos. No primeiro dia de venda de ingressos para o jogo da Seleção Brasileira. sempre. (B) 23. (D) 609. (C) Márcia. D6 –––––––––– QUESTÃO 171 ––––––––– O peso de Carla é 57. no seguinte horário: (A) 7h 20min. D19 –––––––––– QUESTÃO 173 ––––––––– O Brasil está no Grupo G da Copa do Mundo de 2010.

Sendo assim. quantas crianças preferem brincar de pular corda? (A) 240.00. Ela gastou (A) R$ 12. em relação à brincadeira de que eles mais gostam. O número composto é (A) 319.50. Quantas camisas há no outro vestiário? (A) 42 (B) 24 (C) 21 (D) 14 D8 –––––––––– QUESTÃO 180 ––––––––– Duda fez uma pesquisa e descobriu que.00. (D) R$ 14. podemos dizer que a Seleção Brasileira de Futebol está nas primeiras colocações há (A) 5 anos. (B) R$ 13.00. (D) 130. (D) 20 anos. D13 –––––––––– QUESTÃO 175 ––––––––– Um número tem 8 unidades de milhar. De acordo com a pesquisa de Duda. Foi realizada uma pesquisa com esses alunos. e foram coletados os seguintes dados: Fátima foi a uma loja e comprou uma corneta e um boné.(C) 30. (C) 200. (B) 10 anos. Nessa mesma reta numérica. (D) 9 138. durante a última década. . (C) R$ 13. há o dobro desse número. 3 centenas. (D) 74. (C) 8 319. 1 dezena e 9 unidades. a Seleção Brasileira de Futebol vem ocupando as primeiras colocações nos campeonatos que disputa. que número corresponde ao ponto marcado pela palavra Brasil? (A) 984 (B) 986 (C) 990 (D) 994 D23 –––––––––– QUESTÃO 179 ––––––––– Observe a tabela abaixo: D19 –––––––––– QUESTÃO 176 ––––––––– Em uma escola há 330 alunos. D14 –––––––––– QUESTÃO 178 ––––––––– Observe a reta numérica. (B) 220. (C) 15 anos. (B) 831. D20 –––––––––– QUESTÃO 177 ––––––––– Em um vestiário há 12 camisas e em outro.

D24 –––––––––– QUESTÃO 183 Nessa reta numérica. pela primeira vez na história. QUESTÃO 186 ––––––––– . encontra-se ––––––––– Renata trouxe um bolo para comemorar o seu aniversário com os colegas de turma. (C) 50. Ele vai precisar de (A) 10 litros de refrigerante. (D) Z. O evento retornará ao território brasileiro após 64 anos. pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do Mundo no Brasil. (D) 500 ml de refrigerante.GRUPO G D6 –––––––––– QUESTÃO 181 ––––––––– Lucas quer encher 10 copos de 100 ml com refrigerante. a Copa do Mundo será realizada no Brasil. (A) 30. (B) de Portugal. com os anos das Copas do Mundo a partir de 1986. (C) da Costa do Marfim. Observe a reta numérica abaixo. (B) V. Em 2014. (D) 59. (C) X. o ano na posição marcada com a letra (A) U. (C) 1 litro de refrigerante. Que parte do bolo Renata deu para os colegas? D27 –––––––––– QUESTÃO 184 D13 –––––––––– ––––––––– Observe a tabela da primeira fase da Copa do Mundo de 2010. (B) 42. D14 –––––––––– QUESTÃO 185 ––––––––– D18 –––––––––– QUESTÃO 182 Histórias das Copas do Mundo de Futebol Em 2010. a Copa do Mundo será realizada no continente africano. (D) da Coreia do Norte. A África do Sul será a sede do evento. Ela dividiu o bolo em 10 pedaços iguais e distribuiu 7 pedaços para os colegas. A seleção que sofreu mais gols foi a (A) do Brasil. ––––––––– Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e acertou. (B) 2 litros de refrigerante.

quantos anos Ana terá a mais que Maria? (A) 12 anos. e 2 tipos de suco: de laranja e de uva. (D) 10 copos. sabendo que irá comer 1 sanduíche e tomar um suco? (A) 1 (B) 2 (C) 5 (D) 6 D7 –––––––––– QUESTÃO 188 ––––––––– A capacidade média de um copo é de 250 ml de água. (D) 9. (D) 50 anos. então. (B) 4. (C) quatro (D) cinco D16 –––––––––– QUESTÃO 187 ––––––––– No número . observamos que o algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar é (A) 3. a decomposição correta é (A) 4000 + 900 + 70 + 5. hambúrguer e misto. Daqui a 20 anos. (C) 8.00 que possuía. (B) 6 copos. (C) 48 anos. (C) 8 copos. D20 –––––––––– QUESTÃO 190 ––––––––– Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49? (A) dois (B) três Resolveu. já gastou R$ 246. que tipo de flor ela pode comprar para as aniversariantes com a quantia que tem? (A) rosas (B) margaridas (C) orquídeas (D) flor do campo . que são irmãs gêmeas.No número . (B) 5000 + 700 + 90 + 4. enviar flores para as duas aniversariantes. D27 –––––––––– QUESTÃO 192 ––––––––– Renata tinha R$ 300. De acordo com a tabela. Quantos copos podemos encher com 2 litros de água? (A) 4 copos. Dos R$ 300.00 comprando as tortas e os docinhos. D9 –––––––––– QUESTÃO 189 ––––––––– Ana e Maria aniversariam hoje: Ana faz 30 anos e Maria faz 18. (B) 38 anos. D20 –––––––––– QUESTÃO 191 ––––––––– Em uma lanchonete há 3 tipos de sanduíches: cachorro-quente. (D) 9000 + 400 + 70 + 5. Ela teve uma ideia brilhante quando viu o seguinte cartaz numa floricultura. (C) 7000 + 500 + 40 + 9. Ela deverá usar toda a quantia restante para comprar as flores.00 para fazer uma festa de aniversário para sua mãe e sua tia. De quantas maneiras diferentes Amélia poderá lanchar.

(C) 6 x 10 + 72. aquele onde haverá outra Copa do Mundo. (D) voleibol. Luis e Mônica correm. A contribuição de todos os meninos será de 72 sanduíches. (B) 7 x (10 + 72). Este número.D16 –––––––––– QUESTÃO 193 ––––––––– Para a final dos jogos da Copa do Mundo de Futebol. (B) quatrocentos e setenta e nove milhões.000 habitantes. (B) basquete. Carlos. D24 –––––––––– QUESTÃO 198 ––––––––– Saul ganhou figurinhas para colar em seu álbum. D28 –––––––––– QUESTÃO 196 ––––––––– Observe o gráfico. (C) quatrocentos e setenta e nove mil. escrito por extenso. (C) H. Ela é toda sinalizada. O esporte que está com o maior número de alunos inscritos é o (A) atletismo. (B) G. A posição que Carlos ocupava no momento em que foi fotografado está representada pela letra (A) C. diariamente. um grupo de 6 meninos e 7 meninas organizou um encontro para assistirem à última partida. A sentença matemática que representa o número total de docinhos e sanduíches é (A) 6 x (10 + 72). A cada metro existe uma marcação.196 m. Alice. D20 –––––––––– QUESTÃO 194 ––––––––– O Brasil já foi campeão mundial de futebol 5 vezes. é de aproximadamente 47. As últimas competições ocorreram em 2002 e 2006 e. (C) handebol. 10 . Carlos foi fotografado quando havia corrido 1. Um quinto das figurinhas vieram repetidas! A fração que também representa o número de figurinhas repetidas é 2 (A) . no ano de 2010. (D) J. (D) 7 x 10 + 72. D14 –––––––––– QUESTÃO 197 ––––––––– Uma pista de corrida tem 1200 m. Identifique entre os anos abaixo. D23 –––––––––– QUESTÃO 195 ––––––––– A população da África do Sul. (A) 2021 (B) 2020 (C) 2018 (D) 2016 Ele apresenta o número de alunos que participam dos Jogos Estudantis organizados entre várias escolas. 2006 e 2010 marcados por esse evento.900. país onde se realiza a Copa do Mundo de Futebol em 2010. (D) quarenta e sete mil e novecentos. fica (A) quarenta e sete milhões e novecentos mil. Uma revista resolveu fotografá-los. acontecerá outra vez. Observe o intervalo que existe entre os anos 2002. A contribuição de cada uma das meninas será de 10 docinhos. 10 1 (B) .

(C) 7º ano. fossem colocadas 2 camisetas. 5 D27 –––––––––– QUESTÃO 199 ––––––––– Um grupo de alunos organizou uma Olimpíada de Matemática. (C) 13.(C) 5 . A estrada que liga o D27 –––––––––– QUESTÃO 200 ––––––––– De acordo com os dados da tabela. com regularidade. (C) 20 dias. determine o número de meninas inscritas do 8º ano. (B) 8º ano. • Marcos sugeriu que. O professor Bernardo reúne-se a cada 10 dias. (B) 17. D20 –––––––––– QUESTÃO 202 ––––––––– Leila e Bernardo reúnem-se. (B) 18 dias. A tabela apresenta o número de inscritos. (B) Marcos. (C) Sérgio. (C) 856 km. para desenvolver um projeto. (D) 40 dias. Marcos e Sérgio organizaram as camisetas em grupos com uma mesma quantidade. A próxima reunião conjunta dos dois grupos vai ocorrer depois de (A) 11 dias. Leila tem reuniões com seus alunos a cada 8 dias. . Considerando os dados contidos na tabela. com seus alunos. o maior número de inscritos pertence ao seguinte ano escolar: (A) 9º ano. (D) 12. Para ir a São Paulo e voltar para o Rio. o número de quilômetros percorridos na rodovia é de (A) 846 km. (D) 858 km. Para facilitar a distribuição das 123 camisetas. Quem sugeriu a distribuição de todas as camisetas em pacotes de quantidades iguais? (A) Márcia. (A) 19. Márcia. (B) 848 km. (D) 6º ano. Tiago. • Sérgio sugeriu que fossem pacotes com 5 camisetas. Hoje eles fizeram a reunião conjunta. Rio de Janeiro a São Paulo tem 429 km de extensão. • Tiago deu a ideia de fazer grupos de 10 camisetas. • Márcia julgou que o ideal fossem 3 camisetas por pacote e. (D) Tiago. D20 –––––––––– QUESTÃO 201 ––––––––– Márcia planejou umas camisetas para os alunos que vão participar da Olimpíada de Matemática. em cada pacote. D19 –––––––––– QUESTÃO 203 ––––––––– Flavio vai conhecer São Paulo.

(B) quadrado. (D) 3. (C) losango (D) círculo. (D) 9000. Hoje. A sequência numérica representa os números existentes em um segmento dessa rua. Cada ônibus leva 46 passageiros e não é permitido viajar em pé. Os números das casas em que moram familiares do Carlos são (A) 701. e reparou que todas as 6 faces da caixa são iguais. (B) 5. E. (B) 701. (C) 256 km. (B) 90. As letras A.D19 –––––––––– QUESTÃO 204 ––––––––– Os ônibus da excursão de Flávio deram uma parada em Resende. (D) 156 km. 719 e 743. (B) 266 km. ––––––––– A rua em que Carlos mora é muito longa. O número de ônibus necessários para a excursão é (A) 6. o algarismo 9. 719 e 741. (C) 4. para chegar em São Paulo e percorrer os 429 km necessários. na estrada que liga o Rio a São Paulo. D2 –––––––––– QUESTÃO 206 ––––––––– Luana guarda seus livros em caixas que possuem a forma de um cubo. cidade que fica a. representada na figura abaixo. 163 km da cidade do Rio de Janeiro. (D) 703. Cada face da caixa de Luana tem a forma da figura geométrica plana denominada D16 –––––––––– QUESTÃO 209 ––––––––– . (C) 900. ainda faltam (A) 346 km. (A) retângulo. aproximadamente. D16 –––––––––– QUESTÃO 208 ––––––––– Na frente e no alto da casa de Carlos há o registro do ano de sua construção: 1963. D20 –––––––––– QUESTÃO 205 D14 –––––––––– QUESTÃO 207 ––––––––– Da excursão a São Paulo participam 158 pessoas. Nesse número. 719 e 743. de acordo com a posição que ocupa. 717 e 741. ela ganhou uma destas caixas desmontada. Então. F e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns de seus familiares. vale (A) 9. (C) 703.

Ela falou para seu time que tem 8500 centavos. D27 –––––––––– QUESTÃO 213 ––––––––– O cronograma mostra as datas em que foram realizadas as competições classificatórias do campeonato de atletismo.9 + 3 = 21. (D) 7531.Catia e Lucia moram na mesma rua. Carla conseguiu percorrer 800 metros em 1 minuto e 36 centésimos do minuto. Ele percorreu 80% do percurso estabelecido.5 . (C)13. Carla completou a prova. Catia mora na casa de número 3715.6 minutos. Conseguiu juntar o dinheiro necessário para a compra de uma bola oficial de vôlei.80 (B) 0. (B) 1. descem 9 e entram 3. realizadas em domingos consecutivos. • No 1º ponto. (B) 5 notas de 10 reais e 8 notas de 5 reais.400. D10 –––––––––– QUESTÃO 214 ––––––––– Silvia é uma atleta do vôlei. Esse número decomposto em diferentes ordens é (A) 1 dezena de milhão + 1 unidade de milhão + 4 centenas de milhar. (D) 25 .08 80 (C) 10 8 (D) 1000 D16 –––––––––– QUESTÃO 215 ––––––––– De acordo com os dados do IBGE. descem 3 pessoas e entram 5.3 + 5 . (C) 7513. A expressão numérica que representa essa situação é (A) 25 . D8 –––––––––– QUESTÃO 211 ––––––––– Numa competição de atletismo.5 + 9 . (D) 1 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 4 centenas . (D) 8 notas de 10 reais e 5 notas de 5 reais. (C) 21 e 27 de julho. (B) 22 e 29 de julho. D19 –––––––––– QUESTÃO 210 As datas que completam o cronograma da competição de atletismo são (A) 22 e 27 de julho.3 . em 2009 a população da cidade do Rio de Janeiro era de. (B) 1 dezena de milhão + 1unidade de milhão + 4 centenas.000 habitantes. (C) 7 notas de 10 reais e 3 notas de 5 reais. .3 = 23. O percurso que Luis fez também pode ser representado por (A) 0. O número da casa de Lucia é o maior número formado com os mesmos algarismos do número da casa de Catia. aproximadamente. 136 minutos. Luis não conseguiu chegar ao final.9 + 3 = 11. ––––––––– Um ônibus sai do ponto inicial com 25 passageiros. (B) 25 . 36 minutos. (C) 1 centena de milhar + 1 dezena de milhar + 4 unidades de milhar.3 . • No segundo ponto. (B) 7351. (C) 25 . (D)136 minutos. (D) 21 e 29 de julho.3 + 5 . D21 –––––––––– QUESTÃO 212 ––––––––– Na competição de atletismo.3 = 15. O número que representa esse tempo é (A) 0. O número da casa de Lucia é (A) 7315. 11. O valor que Silvia tem pode ser representado por (A) 3 notas de 10 reais e 7 notas de 5 reais.9 .

80. (C) Petrópolis e Nova Friburgo. O produto que pode representar o número de caixotes com as respectivas mudas é (A) 15 x 10. o bairro que. D23 –––––––––– QUESTÃO 220 ––––––––– Maria. (D) 20 x 15. (B) 15 x 15. Niterói. as cidades que têm área menor que a área de Araruama são (A) Niterói e Petrópolis. De acordo com este gráfico. Nova Friburgo e Petrópolis. múltiplo de 7 e divisor de 175 é (A) 21.20. A cada mês eles fazem um replantio de 300 mudas.D16 –––––––––– QUESTÃO 216 ––––––––– Próximo à escola de Flávio existe um manguezal. que esse ano completa 70 anos. Duque de Caxias. os alunos dessa escola percorrem o manguezal plantando mudas para conservação desse ecossistema. no Teatro Municipal. Lara e Felipe foram assistir. D27 –––––––––– QUESTÃO 219 ––––––––– Em uma outra pesquisa. (D) Campo Grande. D28 –––––––––– QUESTÃO 218 ––––––––– A turma de Luis está estudando sobre os bairros da cidade do Rio de Janeiro. à apresentação da Orquestra Sinfônica Brasileira. (D) Duque de Caxias e Nova Friburgo. (B) 25. Considerando os dados contidos na tabela. (C) 20 x 10. A tabela mostra a área das cidades de Araruama. (B) São Cristóvão. Os três amigos voltaram para casa com R$ 17. eles colocam os dados coletados em gráficos. (C) 35. As mudas são embaladas em caixotinhos com o mesmo número de mudas em cada um. (B) Duque de Caxias e Niterói. A quantia que eles tinham disponível para ir ao Teatro Municipal era . tem a população 3 vezes maior que a população de Madureira é (A) Vargem Grande. Eles gastaram com as passagens. ao mesmo tempo. a turma de Luis estuda características de algumas cidades do estado do Rio de Janeiro. D18 –––––––––– QUESTÃO 217 ––––––––– O único dos números abaixo que é. ingressos e lanche R$ 78. Junto com os professores de geografia e de ciências. (C) Copacabana. Observe o gráfico com o número aproximado de habitantes de alguns bairros já pesquisados pela turma de Luis. aproximadamente. (D) 49. À medida que os bairros são estudados.

90 (B) 2. O ingresso de o Felipe custou (A) R$ 9.50. D13 –––––––––– QUESTÃO 224 ––––––––– O número 5.00 (C) R$ 382.00 (D) R$ 470.00. Na primeira partida.00? (A) R$ 102. o dono da loja tem um lucro de quantos reais? (A) 24. O número de pessoas que moram em Corumbá escrito por extenso é: (A) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes. (B) R$ 9. é de 95. (B) R$ 61.90 (D) 0. Para cada boneca que vende.90 (C) 1.001 é igual a (A) 500 + 1 (B) 500 + 10 (C) 5. cinco moedas de R$ 0.00 (B) R$ 372. (D) Noventa e cinco mil e setenta e quarenta habitante. (D) R$ 96.05 D23 –––––––––– QUESTÃO 227 ––––––––– O dono de uma loja de brinquedos compra uma boneca por R$ 11. Felipe tem carteirinha de estudante e pagou meia entrada.25. perdeu 465 pontos. setecentos e quarenta habitantes.00. (C) R$ 95.00. (D) R$ 8. Na terceira partida.05 (D) R$ 4.00. Quantos pontos Flávia fez ao final dessas três partidas? (A) 535 (B) 545 (C) 645 (D) 655 D10 –––––––––– QUESTÃO 223 ––––––––– Fernando tem. Resolveu comprar o forno que custou R$ 280.00.60.704 habitantes. Ela já possui R$ 658. (C) R$ 8.80 (C) R$ 2. D23 –––––––––– QUESTÃO 225 ––––––––– Júlia está juntando dinheiro para comprar uma geladeira e um forno elétrico.00.05.90 .40.00. no seu cofrinho.000 + 10 D23 –––––––––– QUESTÃO 221 ––––––––– O ingresso para assistir à orquestra sinfônica custou R$19. (C) Noventa e cinco mil.00 D13 –––––––––– QUESTÃO 222 ––––––––– A população de Corumbá. fez 785 pontos.00.55 (B) R$ 1.10 e três moedas de R$ 0. Na segunda. no Mato Grosso do Sul.000 + 1 (D) 5. Que quantia Fernando tem no cofrinho? (A) R$ 1. Quanto ainda precisa juntar para comprar uma geladeira que custa R$ 750. (B) Noventa e cinco mil e setenta e quatro habitantes. Flávia fez 325 pontos. oito moedas de R$ 0.(A) R$61. D19 –––––––––– QUESTÃO 226 ––––––––– Flávia estava jogando baralho.50.50 e vende esta mesma boneca por R$ 13.

Com a venda . a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12.948 (B) 11. Qual foi o valor de cada apresentação? (A) R$ 521.152 (C) 11.550 (B) 77. levando sempre essa quantidade? (A) 76. um caminhão transporta 2. o trocador vendeu 15 passagens.00.785 D18 –––––––––– QUESTÃO 233 ––––––––– O produto de 50 x 231 é (A) 11.750 (C) 78.00. Pagou em 8 prestações mensais iguais.00 (C) R$ 525.00 (B) R$ 522.050 (B) 11.958 D20 –––––––––– QUESTÃO 229 ––––––––– Em uma viagem.600 (D) 11.00 (D) R$ 1.750 (D) 78.650 D20 –––––––––– QUESTÃO 230 ––––––––– Cecília comprou um televisor por R$ 4.D23 –––––––––– QUESTÃO 228 ––––––––– Uma passagem de ônibus da cidade de Abuí para Batatu custa 13 reais. Em uma viagem.132 é (A) 10.250 tijolos.00 D18 –––––––––– QUESTÃO 234 ––––––––– O cálculo de 480 ÷ 5 é (A) 106 (B) 96 (C) 86 (D) 76 D20 –––––––––– QUESTÃO 231 ––––––––– Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes. Quantos tijolos transportará em 35 viagens. Quanto ele recebeu? (A) 28 reais (B) 60 reais (C) 185 reais (D) 195 reais foram arrecadados R$ 996.200.080 – 27.00 cada.550 (C) 11. Quantas camisetas foram vendidas? (A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 D17 –––––––––– QUESTÃO 232 ––––––––– O resultado de 38.525.948 (D) 11.

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