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APOIO RESPIRATRIO NA VOZ CANTADA: PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE CANTO E FONOAUDILOGOS


Support and singing voice: perspective of singing teachers and speech language pathologists
Wilson Gava Jnior (1), Leslie Piccolotto Ferreira (2), Marta Assumpo de Andrada e Silva (3)

RESUMO Objetivo: analisar a definio de apoio respiratrio, assim como as estratgias de trabalho e benefcios de sua aplicao, segundo a perspectiva de professores de canto e fonoaudilogos. Mtodos: seis profissionais com experincia em voz cantada foram entrevistados sobre questes relacionadas ao apoio respiratrio no canto. As respostas foram submetidas anlise de contedo e definidas quatro categorias: definio de apoio respiratrio, tipo de apoio, estratgias e benefcios. Resultados: os aspectos mais mencionados pelos entrevistados foram: a definio de apoio est relacionada com a participao do msculo diafragma e dos intercostais; o tipo de apoio mais adequado o intercostal e diafragmtico; dentre as estratgias de trabalho, utilizadas para a adequao do apoio respiratrio, as mais citadas foram propriocepo corporal, conscientizao da musculatura envolvida, equilbrio do fluxo areo, alvio de tenses e correo da postura. H discrepncias com relao utilizao da contrao abdominal, do uso de objetos de apoio, de imagens mentais e realizao de vocalizes. Para os entrevistados, o maior benefcio do apoio respiratrio est no alvio das tenses larngeas e melhoria na coordenao pneumofonoarticulatria. Houve pouca concordncia sobre a ao benfica do apoio, principalmente quanto sua melhoria na emisso cantada. Concluso: os resultados apontam para uma convergncia da maioria dos entrevistados quanto definio, estratgias de trabalho e benefcios do apoio respiratrio, porm ainda sem consenso. DESCRITORES: Voz; Exerccios Respiratrios; Diafragma; Treinamento da Voz; Qualidade da Voz

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Professor de Canto com Especializao em Fonoaudiologia pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo; Bilogo pela PUCCAMP; Diretor do Studio Gava Cursos Musicais Especializados, Santo Andr, SP; Diretor da N&G Artcompany, So Paulo; Professor do Instituto de Canto e Tecnologia de So Paulo; Professor de Canto do Studio Wolf Maya, So Paulo; Preparador Vocal da Oficina de Atores Nilton Travesso, So Paulo; Membro da Sociedade Brasileira de Educao e Integrao; Membro da Academia Brasileira de Artes Cultura e Histria; Mestrando em Fonoaudiologia na Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo. Fonoaudiloga formada pela PUC-SP, Mestre em Lingstica Aplicada pela PUC-SP; Doutora em Distrbios da Comunicao Humana pela UNIFESP-EPM; Professora Titular do Departamento de Fundamentos da Fonoaudiologia e Fisioterapia da PUC-SP (Professora da Faculdade de Fonoaudiologia e do Programa de Estudos Ps-Graduados em Fonoaudiologia); Coordenadora e docente do Curso de Especializao em Fonoaudiologia Voz; PUC-SP/ COGEAE Fonoaudiloga; Professora Doutora Assistente do Programa de Estudos Ps-Graduados e do Curso de Graduao em Fonoaudiologia da Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP; Professora Adjunta do Curso de

INTRODUO
No campo da voz cantada em geral o apoio respiratrio, support em ingls ou appoggio na tradio italiana, tem sido preconizado por vrias geraes de cantores, professores de canto e tcnica vocal, com o objetivo de melhorar o controle da emisso vocal.

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Graduao em Fonoaudiologia da Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo; Docente nos Cursos de Especializao em Voz do COGEAE-PUC/SP e do CEFAC. Parecerista da Revista Distrbios da Comunicao, da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e da Revista CEFAC; Coordenadora do Ambulatrio de Artes Vocais do Departamento de Otorrinolaringologia da Santa Casa e do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo; Mestre em Fonoaudiologia e Doutora em Comunicao e Semitica pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo.

Conflito de interesses: inexistente Rev. CEFAC. 2010 Jul-Ago; 12(4):551-562

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Cantar um ato que envolve diversos recursos do aparelho fonador e impe uma demanda sensivelmente maior quando comparada fala natural. Para falar e cantar os mesmos rgos fonoarticulatrios so utilizados, porm, no canto, os ajustes variam de acordo com as exigncias impostas pela msica e estilo em questo, como, por exemplo, os de sustentao da coluna sonora, os de igualdade tmbrica, de dico, de fraseado e de interpretao 1. Quando se adquire uma melhor condio de respirao e apoio no canto, observa-se maior potncia vocal, com uma melhor projeo da voz 2. A necessidade do aumento dessa potncia (loudness) nasceu com a pera. Segundo registros, foi em 1637, a partir do surgimento da dramaturgia operstica italiana, que se deram as primeiras apresentaes do denominado Drama Musical. Tais manifestaes ocorreram em Veneza, na Itlia, e estimularam o aparecimento das primeiras escolas de canto na Europa 3. Autores da poca do Barroco ressaltavam a importncia de se desenvolver um controle respiratrio eficiente, porm, em seus textos, no costumavam detalhar sobre como isso deveria ocorrer, de modo que no se sabe se o controle era adquirido pela respirao clavicular, intercostal ou diafragmtica 4. De tradicional e reconhecida importncia, comum que indivduos que cantam ou ensinam tcnica vocal, atribuam ao apoio respiratrio algum tipo de benefcio para a voz. Do ponto de vista da percepo, a voz apoiada est diretamente relacionada a um bom controle da emisso vocal 5. At mesmo aqueles que atuam com cantores em faixa etria inferior, ou seja, infanto-juvenil, ressaltam que o apoio respiratrio, a articulao pneumofonoarticulatria, bem como a afinao, so parmetros fundamentais nos processos de avaliao fonoaudiolgica 6 . Se por um lado, a importncia do apoio respiratrio reconhecida, por outro, seu conceito e aplicao no se mostram to bvios. No h, por exemplo, concordncia na utilizao de termos ao se referir a um mesmo aspecto. Na literatura estudada, por exemplo, afirma-se que o padro de apoio costodiafragmaticoabdominal o ideal, por determinar uma fonao mais adequada e proporcionar um melhor equilbrio na emisso do ar para a voz cantada 7. Tambm feita referncia ao diafragma e a musculatura abdominal como de apoio na emisso vocal tanto falada quanto cantada 8. Outros autores, por sua vez, afirmam que a denominada coluna de ar, responsvel pelo apoio, formada pela musculatura abdominal-diafragmtica e/ou intercostal, de modo conjunto 9.
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Segundo a literatura, o apoio denominado inferior contribui para uma voz mais estvel, com melhor projeo e controle da hiperfuno larngea e, para o canto, pode promover uma emisso de voz cantada livre de tenses cervicais. 10 Pode-se verificar que os cantores que utilizam dos msculos inferiores tais como os abdominais, diafragma e intercostais inferiores adquirem uma emisso mais controlada Em contrapartida, aqueles que trabalham apenas a musculatura intercostal superior (torcica) durante o canto, promovem uma elevao da parte torcica, anteriorizao do esterno, tendem a uma captao menor de ar e um aumento das tenses cervicais e larngeas no ato de cantar. O conhecimento sobre o funcionamento do sistema respiratrio, assim como o domnio tcnico sobre ele so alguns dos elementos relevantes para a manuteno do bem estar vocal do profissional da voz 11. Por esse motivo, os professores de canto realizam exerccios com foco na contrao de msculos abdominais ou ainda na preciso articulatria de vogais e consoantes, de modo exaustivo. Pesquisas mostram que a qualidade vocal e o comportamento respiratrio e muscular esto intimamente relacionados 12,13. A arte do canto exige o controle da respirao e esse o resultado de um sinergismo de todo o aparelho vocal 14 Na mesma direo, pesquisa com cantores profissionais submetidos preparao vocal evidencia que esses tiveram fluxo areo mais adequado prtica do canto, quando comparados aos indivduos que no se submeteram a tal preparo 15. Em trabalho realizado com cantores de coral, autores tambm apontaram para dificuldades frente falta de tcnica de apoio respiratrio. Alertaram que a necessidade de realizar ajustes musculares refinados pode delatar as limitaes de habilidades do cantor, fato esse que repercute de modo mais perceptvel na voz cantada do que na falada 16. Outros estudiosos afirmam que o uso da musculatura costodiafragmticoabdominal em voz cantada depende diretamente da inteno do som, ou seja, daquilo que se pretende produzir 17. Na literatura referente voz cantada em geral, comenta-se que o diafragma participa ativamente no modo de inspirao em duas tcnicas utilizadas por bons e maus cantores em geral, respectivamente: uma induz ao recolhimento abdominal (belly-in) e outra que emprega a manuteno da expirao torcica (belly-out) 18. No entanto, estudo que comparou as duas tcnicas no encontrou diferenas nos parmetros vocais 19. De modo geral, evidente que a maioria dos autores concorda em dizer que o apoio respiratrio tem sua importncia no canto. Contudo, observouse que existem diferenas no entendimento dessa

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importncia, uma vez que os estudos sugerem a participao de diferentes msculos na execuo desse apoio. Quanto s estratgias utilizadas para adequar o apoio respiratrio no est claro na literatura o que tem sido utilizado. Discordncias relacionadas ao controle da emisso vocal foram observadas at mesmo entre cantores do mesmo gnero musical, de acordo com estudo no qual foram utilizados depoimentos baseados na propriocepo dos participantes20. Independentemente das divergncias exemplificadas acima, os autores defendem que o trabalho muscular deve ser estimulado no estudo do canto e das tcnicas de apoio. Em uma pesquisa realizada com cantores de coral, constatou-se que a atividade fsica promove melhorias no desempenho vocal dos participantes, e dentre essas as mais significativas foram dana, expresso corporal e ginstica rtmica. Os resultados obtidos revelaram dificuldades dos cantores para considerar seus corpos como uma unidade mente-fsico-emoo. Concluiu-se que o cansao fsico e o mental so de difcil controle, e influenciam no desempenho artstico 21. Frente a essas questes que apontam para a necessidade de aprofundar pesquisas sobre o apoio respiratrio, o objetivo deste estudo analisar a definio, as estratgias de trabalho utilizadas e os benefcios destas em relao ao tipo de apoio respiratrio para a voz cantada, segundo a perspectiva de professores de canto e fonoaudilogos.

O PC foi constitudo por sujeitos na faixa etria de 35 e 45 anos, dois do sexo feminino e um do sexo masculino, residentes e atuantes na cidade se So Paulo. Um com experincia profissional de oito anos, o segundo com experincia de 10 anos e o terceiro com experincia de 20 anos. Todos possuem formao superior em msica e um deles tambm especializao em Fonoaudiologia Os focos de atuao desses profissionais so distintos, atingindo um diferente pblico alvo, considerando populao, classes sociais, demandas de interesses, bem como estilo de canto distintos: um segue a linha do canto popular, outro teatro musical, com formao no exterior, e o terceiro atua na preparao de cantores nos gneros Black Music e Rock. O grupo F foi formado por sujeitos na faixa etria de 30 e 45 anos, todos do sexo feminino, atuantes nas cidades de So Paulo e Belo Horizonte. Um, com mestrado e doutorado em Fonoaudiologia, professor universitrio e autor de diversas publicaes sobre o assunto; os outros dois atuam e orientam cantores de coral e artistas de diversos gneros musicais. Todos especialistas em voz, pertencentes a diferentes grupos cientficos. Vale destacar que no h conflito de interesses entre esses profissionais e tambm no existem dados que revelem um denominador cientfico em comum, uma vez que no apresentar publicaes em conjunto. Quanto experincia profissional em voz cantada, o primeiro possui mais de vinte anos, o segundo cinco anos e o terceiro dez anos de experincia no trabalho com cantores. Para a coleta de dados foi realizada entrevista estruturada, aplicada pelo prprio pesquisador do estudo em questo, com trs perguntas relacionadas ao apoio respiratrio, a saber: defina o que, em sua opinio, vem a ser o apoio respiratrio no canto; cite as estratgias utilizadas para que o aluno ou paciente utilize, de modo correto, o apoio respiratrio; quais so os benefcios que o apoio respiratrio promove. As entrevistas foram audiogravadas e ocorreram de modo individual, em dias e locais estabelecidos em comum acordo entre o pesquisador e cada um dos entrevistados. Para a gravao foi utilizado um gravador digital marca PANASONIC, modelo RR-US430. As entrevistas foram transcritas em ortografia regular. Este estudo, de natureza descritiva, foi aprovado pelo Comit de tica e Pesquisa da Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUC-SP, sob o nmero 301/2008. Obteve-se o Consentimento Livre e Esclarecido por escrito dos participantes da pesquisa.
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MTODOS
Foram entrevistados seis profissionais que atuam na rea de voz: trs professores de canto e trs fonoaudilogos, todos com experincia profissional mnima de trs anos em voz cantada, com mdia de experincia de 16 anos e com idade mdia de 38 anos de idade. O critrio de escolha desses profissionais foi baseado na reconhecida competncia no canto, principalmente no conhecimento sobre o canto, tanto no meio cientfico quanto clnico e/ou na pedagogia vocal. Os entrevistados convidados foram selecionados pelo pesquisador e indicados por sua orientadora por se tratarem de profissionais conhecidos na preparao de cantores, por possurem publicaes cientficas em voz cantada, alm de fazerem parte de instituies de pesquisa, ou apresentarem vnculos de trabalho com conservatrios musicais de notrio renome. No houve restrio com relao a sexo ou idade dos participantes. Os participantes foram divididos em dois grupos: no denominado PC foram alocados os professores de canto e no F, os fonoaudilogos.

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A avaliao das entrevistas pautou-se na anlise de contedo proposta por Bardin em 1977 22. Assim, aps sucessivas leituras do material transcrito, as respostas obtidas nas entrevistas foram categorizadas, segundo as convergncias e divergncias encontradas.

do tema. Os recortes da anlise de contedo que exemplificam a questo so: ... o apoio uma sensao que se tem de um ponto de suspenso do ar... que feita pelos msculos abdominais mais baixos... (PC1). Tem algumas tcnicas que trabalham o diafragma como na respirao da Yoga, empurrando pra baixo. Eu gosto de trabalhar o diafragma junto com a intercostal (PC2). Para uma msica ele vai usar a respirao abdominal, para a outra, que exige frases mais longas, ele vai usar o costodiafragmtico. Existe tambm o costodiafragmtico abdominal que mexe tanto o abdmen quanto as costelas (F3). Ento para eu poder apoiar a voz e manter, quando eu estou cantando... devo ter sempre os msculos do baixo abdmen ligeiramente contrados e o diafragma livre (F1). A Figura 2 apresenta as referncias feitas pelos entrevistados quanto nomenclatura utilizada para se referirem ao apoio respiratrio na voz cantada. Os principais recortes das anlises so exemplificados a seguir: ... o diafragma o msculo responsvel pela respirao, que tambm auxiliada pelos msculos intercostais. (PC3);

RESULTADOS
As entrevistas realizadas apresentaram uma mdia de 11 minutos e 25 segundos, sendo que a durao mnima foi de sete minutos e 34 segundos e a durao mxima, de 15 minutos e 16 segundos. Com base na recorrncia dos aspectos presentes nas respostas dos entrevistados, determinados pelas perguntas realizadas, foi possvel definir quatro categorias, que permitiram a organizao do material de forma sistemtica, e favoreceram a apresentao dos dados. Essa foi feita por meio de quadros sintticos de cada categoria e recortes da analise de contedo para exemplificar. As categorias foram apresentadas nas Figuras de 1 a 4. A Figura 1 apresenta a distribuio dos sujeitos de acordo com os aspectos mencionados na definio de apoio respiratrio. Verifica-se a relao entre o diafragma e a musculatura intercostal citada por todos os entrevistados em suas definies

DEFINIO DE APOIO RESPIRATRIO Est relacionado com o diafragma Est relacionado com msculos Intercostais O apoio respiratrio uma sensao Est relacionado com baixos abdominais contrados Est relacionado a um equilbrio entre foras musculares Imagem de um ponto de suspenso do ar Imagem de um alicerce ou parede de sustentao Est relacionado com msculos glteos

PC 1, 2,3 1, 2,3 1, 2 1 1, 3 1 2

F 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2 1, 2, 3

Figura 1 Distribuio dos sujeitos (PC professores de canto; F fonoaudilogos) de acordo com os aspectos mencionados na definio de apoio respiratrio

NOMENCLATURA DO APOIO Intercostal Diafragmtico Baixo abdominal Costodiafragmtico-abdominal Costodiafragmtico

PC 1, 2, 3 1, 2, 3 1 _

F 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2 2, 3

Figura 2 Distribuio dos sujeitos (PC professores de canto; F fonoaudilogos) de acordo com a nomenclatura dada ao apoio respiratrio
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... para a outra, que exige frases mais longas, ele vai usar o costodiafragmtico... voc movimenta o abdmen junto com as costelas. (F2); Eu trabalho com a respirao costodiafragmaticoabdominal. (F1) A Figura 3 representa as estratgias colocadas em prtica pelos entrevistados para conseguir o apoio respiratrio. Os seguintes trechos ilustram as respostas dos entrevistados: Ento a primeira coisa que fao trazer as mos. Fazer com a pessoa coloque as mos na parte mais baixa das costelas, na ltima costela que ela consegue sentir embaixo, pra da comear a trabalhar a respirao (PC3); Peo, inclusive, para ele fechar os olhos e logo em seguida dou como exemplo a imagem de uma bexiga que infla no baixo abdmen. Ainda sentado, coloco a mo no abdmen do sujeito e a mo dele por cima da minha. medida que isso (respirao baixa) vai se instalando eu vou corrigindo a postura de queixo e as tenses (F2). Primeiro muitos exerccios de respirao pra que a pessoa sinta. Sinta como fazer para deixar as costelas abertas. Se as costelas esto abaixando, oriento para que ela perceba que tem que aumentar a fora de baixo para equilibrar

isso. Depois trabalho exerccios com canto. (PC1); Abro os msculos intercostais, quero dizer, abro minhas costelas, lateralmente, funcionando como uma sanfona (F1); Deitar no cho e, s vezes, colocar um pequeno peso em cima: um livro, ou alguma coisa assim, no abdmen, pra gente sentir a respirao... (PC3); ... eu sempre uso uma vela. Peo pra ele aplicar esse apoio respiratrio com uma vela acesa. Com aproximadamente um palmo de distancia dos lbios, peo pra ele soprar a vela fazendo a chama tremer. No deve apagar. Ele deve coordenar essa sada de ar, sentido que o abdmen est encolhendo. (F3); ... imagine como se voc tivesse um elstico vertical interno e ai, com essa musculatura, voc vai empurrando o ar, sem deixar a intercostal relaxada, sempre com a intercostal montada. (PC2); melhor deixar essa parte mais aberta e para o baixo ventre trabalhar. (C1); Voc no pensa: Estou respirando, estou apoiando, estou articulando... essas coisas voc pensa durante a aula de canto, na correo que o professor faz durante os vocalizes. (C3)

ESTRATGIAS Estratgias de estmulo a propriocepo (ampliao da conscincia corporal) Conscientizao da participao da musculatura abdominal e intercostal Estratgias para o equilbrio do fluxo areo Alvio de tenses e correo de postura Estratgias para a manuteno das intercostais abertas na expirao Estratgias com certa contrao abdominal Objetos como artifcios auxiliares (espelho,livro no abdmen, vela, bexiga etc.) Exerccios expiratrios com sons fricativos Explicaes sobre a fisiologia Imagens mentais (elstico interno, coluna de ar, bexiga no abdmen, etc.) Estratgias com abdome livre Vocalizes

PC 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 2 3 2, 3 1, 3 1,2 1, 3 1, 3

F 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2 1, 2, 3 1, 2, 3 2, 3 1, 2 -

Figura 3 Distribuio dos sujeitos (PC professores de canto; F fonoaudilogos) de acordo com os aspectos mencionados nas estratgias utilizada para o apoio respiratrio

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Na Figura 4 foram reunidos os benefcios do apoio respiratrio, segundo os profissionais entrevistados. Como exemplos de relatos dos profissionais, segue: ... se voc no trabalha o apoio respiratrio no diafragma esse apoio vem pra garganta e (isso) no legal. (PC2); Para retirar o foco de tenso da regio larngea, cervical e da cintura escapular. Tambm para ter uma voz mais projetada alm de se conseguir uma melhor coordenao pneumofonoarticulatria. (F3); Com esse tipo de apoio respiratrio eu consigo coordenar melhor a respirao. (F3); Eu acho que o apoio interfere na ressonncia tambm. O aparelho funciona muito conjugado e

no d pra separar articulao, emisso e ressonncia. Acho que tudo tem influncia em tudo. (PC1); ... eu acho que se fica com uma voz com mais brilho, com uma ressonncia mais equilibrada, voc tem uma possibilidade de ter uma ressonncia mais de acordo com o que voc deseja. (F1); O ar para o cantor como o combustvel para o carro, se voc no se abastece direito, de ar, voc no tem como cantar, ou melhor, se voc no trabalha o apoio respiratrio no diafragma esse apoio vem pra garganta, e no legal.(C2); Poupando a voz e estamos falando no s de esttica, mas de sade e longevidade vocal. A gente percebe que os cantores que usam o apoio se beneficiam por esse motivo. (C1)

BENEFCIOS Alvio de tenses larngeas Maior controle respiratrio - pneumofonoarticulatrio Melhoria na expressividade Interpretao Ao benfica geral e melhoria na emisso cantada Sustentao de frases Melhoria na ressonncia Recursos relacionados maior mobilidade do foco vocal (ressonantal) Melhoria na postura corporal Ampliao da potncia vocal Loudness Aumento da longevidade vocal Melhor condio para vibratos Alvio de tenso escapular e cervical

PC 1, 2, 3 1, 2, 3 2, 3 1, 2, 3 1 2, 3 2, 3 3 1 1 -

F 1, 2, 3 1, 3 1, 3 1 1, 2, 3 1, 2 1 3 3 3

Figura 4 Distribuio dos sujeitos (PC professores de canto; F fonoaudilogos) de acordo com os aspectos mencionados nos benefcios do apoio respiratrio

DISCUSSO
Os dados discutidos sero apresentados inicialmente de acordo com cada grupo professores de canto e fonoaudilogos para explicitar as informaes de cada categoria profissional e mostrar sua relao com a literatura estudada. Entre os dois grupos houve unanimidade na definio de apoio respiratrio quanto a este apresentar relao direta com a musculatura do diafragma, bem como a musculatura intercostal. Na literatura investigada, autores consideram o apoio com participao do diafragma e musculatura intercostal, quando afirmam que o padro de
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apoio costodiafragmticoabdominal o ideal 7,10. Faz-se referncia ao diafragma e musculatura abdominal como de apoio na emisso vocal, tanto na voz falada quanto cantada 8. Outros estudos, por sua vez, afirmam que o apoio respiratrio formado pela musculatura abdominal-diafragmtica e/ou intercostal de modo conjunto 9. O segundo aspecto mais comentado entre os dois grupos foi o fato de o apoio respiratrio tratar-se de uma sensao (dois professores de canto e dois fonoaudilogos). Um dos professores de canto valoriza o fato de tal apoio ter funo de sustentao da voz, faz analogias a um alicerce ou parede e preconiza a participao do diafragma com a abertura lateral das

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costelas. Tal definio apresenta suporte na literatura, uma vez que possvel encontrar estudos que definem o apoio como uma sensao que os cantores tem durante o canto23. Ao se considerar o termo sensao pode-se aludir percepo dos sons, ou aes musculares, que o cantor deve ter no prprio corpo, ou seja, a propriocepo. Na literatura vrios autores valorizam o trabalho proprioceptivo, tanto no processo de aprendizagem do canto quanto para se obter bons resultados no uso da voz em geral 5,7,10,17. Tais autores afirmam que, do ponto de vista da percepo, a voz apoiada est diretamente relacionada boa voz. Uma das pesquisas 5 evidencia tal relao ao analisar amostras de slabas cantadas por cantores profissionais com e sem apoio respiratrio. Juzes com e sem experincia em canto, ao ouvirem as amostras, associaram os trechos com apoio emisso mais estvel na voz cantada. Em estudo realizado com cantores amadores e profissionais, os depoimentos analisados foram baseados na propriocepo dos participantes 20. Vale destacar que o professor de canto PC2 no utilizou o termo sensao, porm tal conceito apareceu de modo subjetivo no discurso quando o mesmo afirmou utilizar estratgias de propriocepo em sua conceituao de apoio respiratrio. Uma fonoaudiloga, por sua vez, quando questionada sobre o apoio respiratrio, iniciou o discurso com a classificao do tipo de apoio e se estendeu com a explicao das estratgias e benefcios promovidos pelo apoio respiratrio. Houve disparidade de conceitos entre os grupos quando, na definio de apoio respiratrio, foi considerada a contrao dos msculos da regio mais baixa do abdome, tais como os msculos do assoalho plvico, inclusive o diafragma. Todos os fonoaudilogos consideraram esse aspecto enquanto apenas por um professor de canto (PC1) o incluiu em suas consideraes. Dois fonoaudilogos consideraram a expanso da regio baixa do abdome de modo enftico. O que se apresenta em concordncia com a literatura 10, quando a autora afirma que o apoio, tambm denominado inferior contribui para uma voz mais estvel, com melhor projeo e controle da hiperfuno larngea. Em outra pesquisa, autora afirma que so elementos relevantes para a manuteno da sade do profissional da voz a realizao de exerccios com foco na contrao de msculos abdominais 10 e tambm referido que se deva, durante o canto, manter o recolhimento abdominal (belly-in) 18. Ainda dentre os aspectos menos abordados entre todos os entrevistados esto s definies que referem o Apoio Respiratrio como um equilbrio entre foras musculares, aludindo ao diafragma, intercostais e msculos da regio baixa

do abdome (grande oblquo externo, pequeno oblquo, transverso abdominal, parte inferior do reto abdominal e diafragma). Menos referidos ainda so os aspectos onde apenas um, entre todos os entrevistados, considerou: ponto de suspenso do ar (PC1), alicerce ou parede de ar (PC2) relao com msculos glteos (F1), ou seja, no se observou consenso intra ou intergrupos, em relao a tais parmetros. A literatura faz referncia objetiva ao equilbrio de foras e em estudos recentes, os autores referem que a denominada coluna de ar, responsvel pelo apoio, formada pela musculatura abdominal-diafragmtica e/ou intercostal, de modo conjunto 9,14. Vale acrescentar que, no momento da entrevista, apesar da caracterstica objetiva da pergunta relacionada definio de apoio respiratrio, os entrevistados, se mostraram hesitantes no modo de responder. Alguns explicaram as estratgias utilizadas para a obteno do apoio, outros iniciaram o discurso com a classificao dos tipos de apoio ou mesmo os seus benefcios, sem a objetivao da resposta. Em relao nomenclatura do apoio todos os participantes, de ambos os grupos, consideraram que o apoio intercostal e diafragmtico. Todos os fonoaudilogos e um professor de canto (PC1) ainda consideram a participao ativa da musculatura do baixo abdome. Apenas dois fonoaudilogos (F1 e F2) denominaram o tipo de apoio respiratrio como costodiafragmticoabdominal, ou apenas costodiafragmtico 7-10,18. Interessante ressaltar que, em cada um dos grupos, dois dos trs profissionais entrevistados no responderam objetivamente questo. Dessa forma, alguns dos participantes no classificaram de modo imediato o tipo de apoio quando objetivamente questionados, porm apresentaram a classificao ao discorrerem sobre as estratgias. Todos os entrevistados consideraram mais de um grupo muscular quando se referiram ao tipo de apoio respiratrio. Um fonoaudilogo (F1) afirmou que o tipo respiratrio o costodiafragmticoabdominal, contudo durante a descrio de suas estratgias incluiu a musculatura intercostal. Todos os fonoaudilogos tambm consideraram a participao dos msculos baixo-abdominais e apenas um professor de canto (PC1) considerou tal aspecto. Observou-se que os trs fonoaudilogos fizeram referncia ao tipo de apoio respiratrio como costodiafragmtico ou costodiafragmticoabdominal, enquanto que os professores de canto no utilizaram essa nomenclatura, o que pode indicar que tais termos sejam mais empregados por fonoaudilogos. F2 e F3 afirmaram que o apoio
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costodiafragmtico com a participao das intercostais e um deles ainda comentou que o apoio do tipo baixo abdominal o mais eficaz para o canto. O profissional explicou que, em algumas situaes, o apoio deve mudar para costodiafragmticoabdominal, e tal mudana depende do estilo musical em questo. Essa abordagem corrobora com alguns estudos existentes que tambm enfatizam esse tipo de apoio 7-10,18. A utilizao de diferentes estruturas para se atingir o apoio respiratrio mais adequado foi observada tambm em estudo que investigou a consistncia do comportamento respiratrio durante o canto. Foi observado que os participantes realizaram movimentos variados de caixa torcica e do abdome para atingir um volume pulmonar durante os trechos cantados, mostrando que no ocorreu, entre os cantores, uma estratgia de respirao uniforme24. Na terceira categoria denominada estratgias para o apoio no canto, houve unanimidade entre todos os entrevistados em relao s estratgias de estmulo propriocepo, participao da musculatura abdominal e intercostal, equilbrio do fluxo areo, alvio das tenses e correo de postura. Com relao s estratgias de estimulo propriocepo, F2 detalha a aplicao de exerccios com sons surdos, enquanto utiliza recursos tteis para a identificao do tipo respiratrio. Comenta que coloca tanto a sua prpria mo quanto a do cantor sobre o abdmen do mesmo. Mantm o paciente sentado e orienta a postura do queixo e alvio das tenses. PC2 e PC3 orientam a propriocepo do diafragma com a ajuda das mos na parte inferior das costelas. PC3 explica que enquanto se inspira, deve-se observar a expanso lateral da parte baixa do abdmen e, com isso, se evitar a elevao torcica. Sob esse aspecto encontram-se referncias na literatura em diversos trabalhos 7-10,18. Ao utilizar a participao da musculatura abdominal e intercostal como estratgia para se conseguir o apoio respiratrio, um fonoaudilogo preconiza que o abdmen deve estar levemente contrado. Um professor de canto orienta a expanso do baixo abdmen durante o processo de inspirao e um fonoaudilogo, alm dos msculos abdominais, diafragma e intercostais, explica que o apoio respiratrio vem da regio baixa da coluna e auxiliado pela participao da musculatura gltea. A diferena nas estratgias realizadas indica tambm uma distino entre os profissionais com relao ao padro de apoio respiratrio que preconizam. Na literatura, tais diferenas tambm aparecem. Alguns autores afirmam que o padro de apoio costodiafragmticoabdominal o ideal 6; outros fazem referncia ao diafragma e a musculatura abdominal 8;
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comenta-se que o diafragma participa ativamente no modo de inspirao em duas tcnicas uma induz ao recolhimento abdominal e outra que emprega a manuteno da expirao torcica 18. Refere-se tambm que o apoio denominado inferior contribui para uma voz mais estvel 10. Sobre a correo de postura, um fonoaudilogo alerta sobre a importncia do encaixe da pelve e da criao de um eixo corporal para facilitar o apoio. Investiga a ergonomia do paciente inclusive durante o sono. Tal preocupao com a postura pode ser verificada tambm na literatura 10,17. Em relao ao controle do fluxo areo deve-se destacar que esse talvez seja o aspecto que aparece de forma mais recorrente na tradio do ensino. Estudo revela que autores da poca do Barroco ressaltavam a importncia de se desenvolver um controle respiratrio eficiente 4. Um fonoaudilogo explicou que, com o objetivo de melhorar o controle do fluxo areo, utiliza uma vela acesa. Mantm a mesma a um palmo de distncia dos lbios do paciente e o orienta a manter um fluxo de ar constante, de modo que a chama no se apague. Na literatura, afirma-se que a arte do canto exige o controle da respirao e esse o resultado de um sinergismo conquistado por todo o aparelho vocal 14. Em pesquisa realizada com cantores profissionais submetidos preparao vocal, esses tiveram fluxo areo mais adequado prtica do canto, quando comparados aos indivduos que no se submeteram a tal preparo 15. O segundo aspecto mais concordante entre os grupos (cinco entrevistados todos os professores de canto e dois fonoaudilogos) relacionou-se com a utilizao de estratgias para a manuteno dos intercostais expandidos na expirao. Um dos participantes detalha que aplica exerccios de respirao com foco na expanso e manuteno da musculatura intercostal, alm da contrao do abdmen, de modo a equilibrar as duas foras. Na sequncia trabalha vocalizes para a voz cantada e uma msica aplicada de modo que o apoio respiratrio se estabilize. Ainda, como estratgia, solicita que o aluno cante, e mantenha a postura anterior, com a abertura e sustentao da musculatura intercostal, para melhor controle do fluxo areo. Justifica que as costelas so mantidas abertas para o no fechamento da musculatura abdominal, para que se evite a constrio larngea e conseqente perda de qualidade na emisso vocal. Esse profissional utiliza o termo coluna de ar ao se referir ao apoio respiratrio e foca em seu discurso a importncia de no haver excesso de presso. Citaes relacionais a esse tipo respiratrio so encontradas outros trabalhos 7-10,14,17.

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Estratgias que se utilizam de certa contrao abdominal foi um aspecto considerado por todos os fonoaudilogos e por apenas um professor de canto. Um professor de canto afirma que orienta a modulao sonora, do grave para o agudo, e estimula a contrao abdominal de modo lento. Na literatura, faz-se referncia ao diafragma e a musculatura abdominal como de apoio na emisso vocal 8. Outras pesquisas tambm consideram a musculatura abdominal para a obteno do apoio respiratrio 7,9,10,17. A utilizao de objetos como artifcios para explicar o apoio respiratrio tambm representou uma estratgia empregada por quatro dos entrevistados ( todos os fonoaudilogos e apenas um professor de canto). Para citar um exemplo, esteve presente no discurso de dois fonoaudilogos a utilizao de bales de festas, como estratgia. Um deles detalha que com o balo cheio, colocado entre o abdome do paciente e uma parede, solicita ao mesmo que realize uma inspirao abdominal. Pede que esse observe a compresso do balo de festas. Explica que para a percepo da expanso das intercostais, muda a posio do balo. Com o paciente de perfil, posiciona o balo entre a parede e as intercostais de ambos os lados. Um professor de canto explica que como estratgia, comenta que tambm utiliza a colocao de um livro na regio abdominal; com o aluno na posio deitado, com foco na ampliao da conscincia respiratria. Conclui suas orientaes com a conscientizao do aluno para a importncia do treinamento dos exerccios, diariamente, para que a tcnica seja incorporada. Ressalta-se que, na literatura, encontrado registro de utilizao de objetos como artifcio para realizar o tipo e no o apoio respiratrio. Quatro entrevistados (dois professores de canto e dois fonoaudilogos) incluram explicaes sobre conceitos fisiolgicos nas descries de suas estratgias. Na literatura, a utilizao desses conceitos na execuo das estratgias muito comum entre os autores. Mais quatro profissionais, dois professores de canto e dois fonoaudilogos, referiram exerccios expiratrios com sons fricativos como estratgias para o apoio respiratrio. Um dos fonoaudilogos explica que como parte de suas estratgias aplica exerccios de emisso de /s/, /z/ e /f/ sustentado, do mesmo modo que outro fonoaudilogo e dois professores de canto. Esses dois professores de canto salientaram que, durante suas explicaes orientam sobre a necessidade de manter expandida da regio baixa do abdome durante os exerccios expiratrios com sons fricativos, com o objetivo de desenvolver um maior controle do fluxo areo. Um explica que enquanto se inspira, deve-se observar

a expanso lateral da parte inferior do abdome e, com isso, evitar a elevao torcica 7,10. Dentre os aspectos menos referidos pode-se considerar imagens mentais, estratgias com o abdome livre e vocalizes que foram considerados apenas por dois professores de canto e nenhum fonoaudilogo. Apesar da pouca referncia nessa pesquisa, observa-se que estratgias com o abdome livre so referidas na literatura 9. Quanto s estratgias de imagens mentais e vocalizes, sabe-se que seu uso difundido na rea do ensino de canto, porm no foi encontrada referncia na literatura pesquisada. Quanto aos benefcios do apoio respiratrio houve unanimidade entre todos os entrevistados em relao ao alvio das tenses larngeas. Um professor de canto comenta que o apoio respiratrio promove o alivio das tenses larngeas e que isso alm da melhoria na qualidade esttica da voz beneficia a sade e a longevidade vocal. Um dos fonoaudilogos entrevistados explica que com o apoio respiratrio conquista-se um maior domnio geral da voz. O trato vocal se mantm mais aberto e isso alivia as tenses larngeas. Fluxo de ar constante permite frases musicais mais longas. O brilho e a ressonncia so beneficiados e uma maior mobilidade de foco vocal. O apoio respiratrio contribui para uma voz mais estvel, com melhor controle da hiperfuno larngea10. O segundo aspecto mais apontado pelos entrevistados foi melhoria no controle respiratrio (pneumofonoarticulatrio). Todos os professores de canto comentaram tal benefcio, bem como duas fonoaudilogas. Um professor de canto refere como benefcio do apoio respiratrio o maior equilbrio de presso do fluxo areo e, com isso, melhor estabilidade na emisso sonora. Na literatura pesquisada, em trabalho com cantores infanto-juvenis, verificouse que o apoio respiratrio, a articulao pneumofonoarticulatria, bem como a afinao, so parmetros fundamentais nos processos de avaliao fonoaudiolgica 6. Uma melhor ventilao pulmonar tambm comentada por outros autores 7. A arte do canto exige o controle da respirao e esse o resultado de um sinergismo conquistado por todo o aparelho vocal 14. Em pesquisa com cantores profissionais submetidos preparao vocal, evidenciase que esses tiveram fluxo areo mais adequado prtica do canto, quando comparados aos indivduos que no se submeteram a tal preparo 15. Quatro entrevistados (dois professores de canto e dois fonoaudilogos) atriburam ao Apoio Respiratrio o benefcio da melhoria na interpretao (expressividade), aspecto esse que vai ao encontro da literatura, uma vez que se afirma que os efeitos benficos de um apoio respiratrio adequado podem
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ser constatados fisiolgica e musicalmente, por meio das caractersticas harmnicas da emisso e equilbrio dos ajustes do aparelho vocal 10. Pouca concordncia ocorreu em relao ao benfica geral e melhoria na emisso cantada. Tais aspectos foram considerados por todos os professores de canto, mas por apenas um fonoaudilogo. Na literatura, afirma-se que o uso da musculatura em voz cantada depende diretamente da inteno do som, ou seja, daquilo que se pretende produzir 17. Outros autores complementam que a participao do que denominam sustentao da coluna sonora (Apoio Respiratrio) auxiliam nos ajustes do aparelho fonador que sero realizados segundo as exigncias de cada msica 1. Para um dos professores de canto entrevistados, o apoio respiratrio permite que os benefcios envolvam todo o aparelho vocal, melhorando o desempenho geral do cantor. Promove ajustes mais corretos na posio da cabea, entre outros e, com isso, se pode cantar mais relaxado e pode-se direcionar a ateno para outros aspectos no ato de cantar. Por outro lado, dois fonoaudilogos afirmam que a melhoria na qualidade ressonantal um benefcio advindo do apoio respiratrio, aspecto mencionado apenas por um professor de canto. Trs entrevistados (dois professores de canto e um fonoaudilogo) comentam como benefcio do apoio respiratrio recursos relacionados maior mobilidade do foco ressonantal e melhoria na postura corporal. A ao benfica geral na voz e melhoria na emisso cantada foi considerada por todos os professores de canto e apenas um fonoaudilogo, em contrapartida todos os fonoaudilogos relataram a melhoria na sustentao de frases musicais, curiosamente esse aspecto no foi mencionado por nenhum professor de canto. Interessante observar a pequena ocorrncia de respostas referentes a esses aspectos, uma vez que se trata de questes diretamente relacionadas ao canto, porm pouco enfatizadas nas respostas fornecidas. Aspectos como melhoria na ressonncia, melhoria na postura corporal, recursos relacionados maior mobilidade do foco ressonantal e sustentao de frases foram referidos cada um deles por

trs, dos seis entrevistados, fato que indica que no h um consenso entre os dois grupos de profissionais quanto aos efeitos do apoio respiratrio nesses parmetros. Dois profissionais, um professor de canto e um fonoaudilogo referiram a ampliao da potencia vocal (loudness) ao apoio respiratrio. Na literatura, benefcios como o alvio das tenses cervicais, estabilidade na emisso e aumento na projeo da voz, encontram respaldo em dois trabalhos 5,10. Dentre os aspectos menos relatados, que foram considerados por apenas um, dentre todos os entrevistados, temos: o aumento da longevidade vocal e melhores condies para vibratos, referido por apenas um professor de canto bem como o alvio da tenso escapular e cervical, referido tambm somente por um fonoaudilogo.

CONCLUSO
De acordo com a perspectiva dos fonoaudilogos e professores de canto entrevistados nesta pesquisa, pode-se definir o apoio respiratrio como uma propriocepo ou sensao das aes musculares relacionadas ao diafragma e musculatura intercostal, sendo que os tipos de apoio mais mencionados foram o intercostal e o diafragmtico. As estratgias utilizadas para se trabalhar o apoio relacionam-se o estmulo propriocepo, participao da musculatura abdominal e intercostal, equilbrio do fluxo areo, alvio das tenses e correo de postura. Para os entrevistados, o maior benefcio do apoio respiratrio est no alvio das tenses larngeas e melhoria na coordenao pneumofonoarticulatria. Observou-se que, apesar de haver concordncia entre professores de canto e fonoaudilogos na maioria dos aspectos abordados, os profissionais ainda diferem entre si em aspectos como a nomenclatura utilizada, bem como as estratgias aplicadas para ensino do apoio respiratrio. Sugere-se que estudos futuros possam envolver um nmero maior de profissionais para que essas discordncias sejam investigadas mais profundamente.

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ABSTRACT Purpose: to analyze the definition of breath support, as well as the strategies used to achieve it and their benefits according to both singing teachers and Speech Language Pathologists (SLP). Methods: six professionals experienced in singing voice answered an interview on issues pertaining to singing breath support. The answers were submitted to content analysis from where four categories were derived: definition of breathing support, type of support, strategies and benefits. Results: the aspects that were most often reported by the professionals are: the definition of breath support is related to the participation of the diaphragm and intercostal muscles; the most adequate type of support is intercostal and diaphragmatic; among the strategies used to improve breathing support, the most commonly mentioned were body perception, awareness of the muscles involved in the process, air flow balance, tension relief and posture alignment. There are discrepancies as for the abdominal contraction, use of different objects as guidelines, mental imagery, and use of singing exercises vocalizes. According to the interviewed subjects, the greatest benefit of breath support lies in the relief of laryngeal tensions and improvement of respiratory coordination. There was a low level of agreement about the benefits of support, especially with regards to the improvement of the singing voice. Conclusion: the results point out to a convergence of opinions as for most of the interviewed subjects when considering the definition, approach strategies and benefits of breathing support, however, still with no consensus on the subject. KEYWORDS: Voice; Breathing Exercises; Diaphragm; Vocal Training; Voice Quality

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DOI: 10.1590/S1516-18462010005000047 RECEBIDO EM: 12/10/2009 APROVADO EM: 21/03/2010 Endereo para correspondencia: Rua Leandro Dupret, 69 Vila Mariana So Paulo CEP: 04025-014 E-mail: studiogava@gmail.com
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