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OBJETIVO IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DEL CURSO DE TEORA GENERAL DE SISTEMAS Y ASPECTOS GENERALES DEL CURSO.
Actividad 1 Fotografa
Nombres y apellidos completos: Correo electrnico: Usuario Skype: Numero de celular: Telfono fijo: Ciudad donde vive: CEAD al que pertenece:
FABER YAMYD ORTIZ CAICEDO fyortizc@unadvirtual.edu.co Yamidortiz05 3112327678 Puerto Guzmn, Putumayo Pitalito
Figura 1
2.
El bilogo y epistemlogo Ludwing von Bertalanffy presenta en la dcada de 1950 los planteamientos iniciales de la TGS. Bertalanffy trabaj el concepto de sistema abierto e inici el pensamiento sistmico como un movimiento cientfico importante. Desde sus planteamientos rechaz: La concepcin mecanicista de las ciencias exactas que tienden al anlisis de cada fenmeno en sus partes constituyentes La identificacin de la base de la vida como un conjunto de mecanismos fsico qumicos determinados La concepcin de los organismos vivientes como autmatas que solo reaccionan cuando son estimulados. La idea de Bertalanffy surge a partir de la no existencia de conceptos y elementos que le permitieran estudiar los sistemas vivos (posteriormente se consideran a los sistemas sociales tambin), ya que stos son sistemas complejos con propiedades particulares y diferentes a las de los sistemas mecnicos. Igualmente, consider la tendencia hacia la integracin de diferentes tipos de ciencias naturales, sociales e incluso exactas, con el fin de dar soluciones ms integradas a los problemas presentes en los sistemas; y en oposicin a la creciente especializacin del conocimiento que se haba dado hasta ese entonces y segua en aumento. Bertalanffy consider que el objeto de estudio de todas las ciencias deban ser los sistemas. Van Gigch (1987) relaciona las justificaciones que Bertalanffy tena para desarrollar est teora: Existencia de principios isomorfos similares que gobiernan la conducta de entidades en muchos campos Necesidad de una nueva ciencia exitosa en el desarrollo de la teora de la complejidad organizada Elaborar una teora interdisciplinaria para trascender problemas exclusivos de cada ciencia Proporcionar principios y modelos generales para que descubrimientos en cada ciencia puedan ser utilizados por otras Desarrollar una teora totalizante que no considere el anlisis aislado y exclusivo de cada parte y si considere la comprensin de la dependencia recproca de las disciplinas 3. Qu significa enfoque sistmico? 5
11. Que son subsistemas? RTA. En la misma definicin de sistema, se hace referencia a los subsistemas que lo componen, cuando se indica que el mismo esta formado por partes o cosas que forman el todo. 12. Explique los tipos de subsistemas RTA. Subsistema psicosocial: Est compuesto por individuos y grupos en interaccin. Dicho subsistema est formado por la conducta individual y la motivacin, las relaciones del status y del papel, dinmica de grupos y los sistemas de influencia. Subsistema tcnico: Se refiere a los conocimientos necesarios para el desarrollo de tareas, incluyendo las tcnicas usadas para la transformacin de insumos en productos. Subsistema administrativo: Relaciona a la organizacin con su medio y establece los objetivos, desarrolla planes de integracin, estrategia y operacin, mediante el diseo de la estructura y el establecimiento de los procesos de control. 13. Cuales son los parmetros de los sistemas? RTA. Entrada o insumo o impulso (input) Salida o producto o resultado (output) 7
14. Que es ambiente? RTA. es el medio que envuelve externamente el sistema. Est en constante interaccin con el sistema, ya que ste recibe entradas, las procesa y efecta salidas. La supervivencia de un sistema depende de su capacidad de adaptarse, cambiar y responder a las exigencias y demandas del ambiente externo. Aunque el ambiente puede ser un recurso para el sistema, tambin puede ser una amenaza. 15. Explique el concepto de sistema abierto RTA. Un sistema abierto, es aquel que tiene necesariamente un intercambio con su medio ambiente, es decir aquel cuyas entradas se originan en el ambiente y cuyas salidas se vuelcan a l y que sin este intercambio ms o menos constante no puede funcionar. De este intercambio recproco surge su equilibrio dinmico. El sistema slo es capaz de alcanzar el equilibrio por su intercambio con el ambiente, no lo puede lograr por s.
3. Realizar un Mapa conceptual de las Unidades y los contenidos del modulo de Teora General de Sistemas
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
DE DE
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS 1 Definicin 2 Enfoques 3 metas de la TSG 4 Funcin de la TGS 5 Aportes semnticos 6 Aportes metodolgicos
SISTEMAS
TGS EN ORGANIZACIO NES 1 Origen 2 Concepcin 3 El comportamiento de las organizaciones como sistemas 4 Subsistemas que forman una organizacin 5 Modelos de organizacin 6 Apreciacin critica de la TGS 7 caractersticas bsicas del anlisis sistemtico
TGS EN LOS SISTEMAS 1 TGS en la resolucin de sistemas 2 TGS en la regulacin de sistemas 3 Teora de la informacin
TGS EN EL MODELADO DE SISTEMAS 1 Importancia de los modelos en la TGS 2 Modelos de uso general 3 Tcnicas modernas de modelado 4 Filosofa de sistemas
3. Identificar en la agenda las actividades que hacen parte del curso y completar el siguiente cuadro:
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