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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MTODOS NUMRICOS

OSCAR ANDRES FIGUEROA CERON CODIGO: 83.043.036 fioscan@hotmail.com

GRUPO 100401A _55

CARLOS EDMUNDO LPEZ SARASTY TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA ECBTI CEAD PITALITO GRUPO 100401A _55 2013

Introduccin. A medida que avanzamos a un nivel profesional encontramos las matemticas ms complejas desde una perspectiva real, es decir, los problemas que se plantean en la vida cotidiana, sobre todo en ingeniera, que abarcan como plano inicial el contenido matemtico y aritmtico para la solucin de los problemas planteados. Este curso ha solicitado revisar de manera diferente este curso ya que se est volviendo habitual solo hacer mapas conceptuales, en esta ocasin desarrollaremos la tabla con la estructura de las fechas del curso; de la misma forma una tabla con los datos de los compaeros que conforman el grupo de Mtodos Numricos y para finalizar un concepto propios en 5 lneas sobre la importancia sobre del contenido del curso. Como ingenieros no solo encontramos una solucin a los problemas sino tambin una eficiente, aplicable terica y prcticamente que indiscutiblemente se ver afectada por medios ajenos a la prctica, valores que tenemos en cuenta para concluir con xito una situacin, optimizndola gracias a mtodos numricos obteniendo una solucin exacta y precisa del problema. En el trabajo a continuacin, se plantea de manera sencilla presentado lo solicitado en la gua para tener en cuenta y arrancar exitosamente el curso de mtodos numricos.

Objetivos. Identificar el contenido del protocolo general del curso. Identificar cada una de las actividades y fechas de desarrollo del contenido del curso Reconocer cada uno los compaeros del curso que trabajaran en los colaborativos durante este periodo

Desarrollo de las actividades. 1. tabla referente a las actividades y las fechas de todo el curso. AGENDA Del CURSO TEORICO DE 3 CREDITOS PREGRADO 2013-1
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO PROFUNDIZACION TRANSFERENCIA RECONOCIMIENTO PROFUNDIZACION TRANSFERENCIA RECONOCIMIENTO PROFUNDIZACION TRANSFERENCIA 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 DESCRIPCION REVISIN DE PRESABERES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 LECCIN EVALUATIVA 1 QUIZ 1 TRABAJO COLABORATIVO 1 RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 LECCIN EVALUATIVA 2 QUIZ 2 TRABAJO COLABORATIVO 2 RECONOCIMIENTO UNIDAD 3 LECCIN EVALUATIVA 3 QUIZ 3 TRABAJO COLABORATIVO 3 FECHA DE INICIO febrero 5 de 2013 febrero 5 de 2013 febrero 12 de 2013 febrero 19 de 2013 marzo 05 de 2013 marzo 19 de 2013 abril 09 de 2013 abril 09 de 2013 abril 09 de 2013 abril 02 de 2013 abril 09 de 2013 abril 16 de 2013 abril 23 de 2013 abril 23 de 2013 FECHA DE CIERRE Marzo 23 de 2013 Marzo 23 de 2013 Marzo 23 de 2013 Marzo 23 de 2013 marzo 30 de 2013 abril 20 de 2013 mayo 04 de 2013 mayo 04 de 2013 mayo 04 de 2013 mayo 04 de 2013 mayo 04 de 2013 mayo 11 de 2013 mayo 18 de 2013 mayo 25 de 2013 PUNTAJE 8 16 8 25 25 34 8 25 25 34 8 25 25 34

Unidad 1

Unidad 2

unidad 3

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL 40 % 15

EVALUACIN FINAL junio 02 de 2013 SUPLETORIOS EVALUACIN NACIONAL junio 22 de 2013 HABILITACIONES junio 22 de 2013

junio 17 de 2013 junio 26 de 2013 junio 26 de 2013

200 200 500

2. Ttabla en donde identifique a sus compaeros de grupo tutor y director del curso.
FOTO NOMBRE / APELLIDO OSCAR ANDRES FIGUEROA RICHARD TIRIA CIUDAD PITALITO BOGOT PAS Colombia Colombia CORREO fioscan@hotmail.com rtg_20@hotmail.com system@colombia.com viruztroll (SKYPE) NELSON SANCHEZ FLORENCIA CAQUET BOGOTA Colombia nelson.sanchez@unad.edu.co nelsonsanchez72 (SKYPE) Colombia myangelds@hotmail.com jarmauro@hotmail.com jarmauro (SKYPE) CARLOS EDMUNDO LPEZ SARASTY (TUTOR)
PASTO

CARLOS HARVEY NUEZ

BOGOT

Colombia

MIGUEL ANGEL DIAZ

JAIRO MAURICIO RUEDA

BUCARAMANGA

Colombia

Colombia

carmax1976@yahoo.es

3. comentario con respecto a la pertinencia del contenido del curso para su proyecto de vida. Los mtodos numricos son tcnicas mediante las cuales es posible formular problemas matemticos de tal forma que puedan resolverse usando operaciones aritmticas. Hay muchos tipos de mtodos numricos, y comparten una caracterstica comn: invariablemente se deben realizar un buen nmero de tediosos clculos aritmticos. Los mtodos numricos son herramientas muy poderosas para a solucin de problemas. Pueden manejar sistemas de ecuaciones grandes, no linealidades y geometras complicadas, comunes en la ingeniera. Tambin es posible que se utilice software disponible comercialmente que contenga mtodos numricos. El uso inteligente de estos programas depende del conocimiento de la teora bsica de estos mtodos; adems hay muchos problemas que no pueden plantearse al emplear programas hechos, conociendo bien los mtodos numricos se puede disear programas propios y as no comprar software costoso. Al mismo tiempo se aprende a conocer y controlar los errores de aproximacin que son inseparables de los clculos numricos a gran escala. Los mtodos numricos son un medio para reforzar la comprensin de las matemticas, porque profundizan en los temas que de otro modo resultaran obscuros, esto aumenta su capacidad de comprensin y entendimiento en la materia.

Conclusiones El presente trabajo permiti identificar de forma clara cada una de las fechas que se han establecido para este curso, cosa que es muy importante para tener encuentra ya que en ocasiones el desconocimiento de esta agenda, ocasiona la prdida de puntos, de las misma identificar cada uno de los actores y acompaantes en este curso dejan de forma clara cmo ser el desarrollo de este curso, agradezco la temtica desarrollada en esta actividad de reconocimiento.

Referencias CARLOS IVN BUCHELI CHAVES. Mdulo del Curso Mtodos Numricos. UNAD (Colombia): 2010. 105 Pgs.pdf Aula Virtual de la UNAD Campus 13. 100401A Mtodos Numricos. Grupo 55. http://66.165.175.211/campus13_20131/course/view.php?id=24

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