VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO RECONOCIMIENTO GENERAL Y ACTORES

GRUPO 301138-3 FAVIO NEISA LEON CODIGO 6911310 MELQUICEDEC MAOSCA MIN CODIGO 4896925 NELSON ORLANDO GOMEZ CODIGO 7182600 GABRIEL HUMBERTO FORERO SNCHEZ CODIGO 7166602 MILTON ERLEDIS GARCIA 4666400 TUTORA NAIR CONSTANZA BUENO GALVIS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD ESCUELA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA

2013

INTRODUCCIN

El desarrollo de esta labor nos conlleva a efectuar un proceso de reflexin de manera individual, sobre aspectos elementales como es el de darnos a conocer para as poder interactuar y por consiguiente proceder a efectuar aportes desde el punto d vista individual sobre aspectos que enmarcan el curso, para luego retomar en un consolidado las opiniones y los trabajos que cada uno haya realizado, aplicando las herramientas y recursos expuestos en la gua, para as ir da a da fortaleciendo el proceso de aprendizaje, para el mejor desenvolvimiento en el quehacer como estudiante y como futuros profesionales

Vejez y muerte son dos trminos que a menudo causan estupor y desolacin en todos los individuos de la especie humana, pues estn asociados a rechazo, limitaciones, dependencias, enfermedad y finalmente dolor y soledad cuando llaga la muerte. Pero esto es solo una percepcin del sentido humano; la vejez es una etapa inevitable y debemos asumirla de la mejor forma en los mejores trminos ya que, no todo en la vejez es negativo, podemos llevar una vida organizada y disfrutar de la juventud sin restricciones y con un verdadero sentido de lograr todas nuestras metas as cuando lleguemos a una edad avanzada podremos vivir una vida tranquila y sin frustraciones.

En lo que refiere a la muerte es una condicin natural y debemos aceptarla sin protesto y con la mayor dignidad, para este trabajo se busca que todos los integrantes del grupo analicemos un poco la realidad vivida y que seamos conscientes que las cosas no se estn haciendo lo mejor.

PRESENTACION DE INTEGRANTES

Re: Favio Neisa Len De FAVIO NEISA - mircoles, 14 de agosto de 2013, 09:41 Cordial saludo para todos los integrantes de este grupo de trabajo y aprendizaje, de manera muy cordial inicio mi participacin, esperando que los dems compaeros realicen sus aportes con dinamismo. Nombre y Apellidos: Favio Neisa Len Programa De Estudio: Psicologa

CEAD: Barranquilla Atlntico Profesin u Oficio: Funcionario Pblico (Polica Nacional) Nivel Actual: Octavo semestre Residencia actual: Soy de Pauna (Boyac) y actualmente vivo en la ciudad de Barranquilla Atlntico, barrio la unin Correo electrnico: fneisal@unadvirtual.edu.co-favioneis@hotmail.com Skype: favio.neisa.leon1 Telfono: 3135143001 Estudios previos Bachiller Tcnico Agropecuario, 2 semestres de Veterinaria, Tcnico Profesional en el Servicio de Polica, Diplomado en el SENA en la Administracin de los Recursos Humanos. Actividad Actual En la actualidad laboro en el colegio Nuestra Seora de Ftima, el cual lo tiene bajo su responsabilidad la Polica Nacional, pertenezco al Proceso de Gestin Comunidad y lidero junto con otros profesionales un programa que se llama Participacin y Convivencia, donde se adelantan campaas de fortalecimiento de valores, estmulos e incentivos a los jvenes y se trabaja el tema de manejo y resolucin de conflictos, en este cargo llevo un ao. Expectativas Me ha gustado mucho mi estudio de Psicologa puesto que me permite desarrollar capacidades intelectuales muy llamativas las cuales no se haban podido enfocar antes, la universidad ha sido una experiencia muy enriquecedora para m, hoy

pienso diferente y s que bajo unos principios morales y ticos se puede mantener una relacin de amistad y de fraternidad con nuestros semejantes y la naturaleza. Espero lograr extraer el mximo de conocimiento de este curso y al lado de nuestros profesionales quienes nos orientan y la interaccin con los compaeros voy a aprender ms de nuestras culturas y a nuestro pas, ya que en si vemos cada personaje pertenece a localidades diferentes lo que hace ms interesante el estudio. Para mis compaeros el ms sincero saludo de inicio en este periodo, esperando que seamos unidos y muy participativos en el tiempo planeado, ya que a veces pensamos dejar todo a lo ltimo y cuando observamos se nos agotan las esperanzas de participar y lograr algo de nota. Actividades en el tiempo libre Me fascina el deporte en cualquier especialidad, preferible caminar y el futbol, soy amigable y muy responsable con mis actividades lo cual me cuesta tiempo y espacio de mi vida, aspiro en este curso no decaer sino mantener mi ritmo de aprendizaje. Amo mi familia y el tiempo que tenga libre lo aprovecho al mximo con ellos, en lo posible salir a disfrutar de las bondades de la naturaleza.

Re: Trabajo de Reconocimiento MILTON ERLEDYS GARCIA - domingo, 18 de agosto de 2013, 13:26 Cordial saludo Tutora y Compaer@s de este importante curso. Dando cumplimiento a la segunda actividad de reconocimiento general y actores me permito enviar aporte al primer punto: Mi nombre es Milton Erledys Garcia Orozco, estudiante de cuarto semestre en psicologa, vivo en el Municipio de la Argentina Huila y pertenezco a la CEAD de La Plata H. Mis contactos son correo miltongarcia2010@hotmail.com megaciaoro@unadvirtual.edu.co Skype miltonpsicologia, celular 3113118970. Me agrada estudiar psicologa escuchar msica salir de paseo y el trabajo en equipo y me agrada la poltica. En cuanto a las expectativas de este curso, es conocer un tema tan importante como es la vejes y la muerte, adquirir conocimientos que sern de importancia para nuestra formacin como personas y profesionales, colocarlos en prctica con aquellas personas que se encuentran en esta edad de la vejes y como su nombre lo dice construir sentido que nos permita a la vez dar respuestas, muchos interrogantes y para concluir en este primer aporte es el trabajo en equipo una expectativa que deseo podamos lograr. Cordialmente

Milton.

Re: Trabajo de Reconocimiento De Melquicedec Maosca - viernes, 23 de agosto de 2013, 15:35 Apreciada Tutora y Compaeros. Reciban un cordial saludo, mi nombre es Melquicedec Maosca Min, tengo 52 aos de edad, padre de 3 hijos varones, residente en Ntaga Huila, estudiante de Psicologa III periodo en la Sede La Plata Huila, me gusta primero que todo escuchar a los dems, me ha gustado la vida pblica, y el trabajo comunitario, de ah que me haya inclinado a estudiar Psicologa, pues estoy convencido que desde esos conocimientos, podr aportar muchos elementos para mejorar la calidad de vida de muchas personas que lo requieren y por ende a ayudar a construir una mejor sociedad en mi saber y entender. Mis expectativas creo que son como los de la mayora que adelantan estudios, cual es la de adquirir conocimientos que fortalezcan mi entender y saber en el diario transcurrir de aprender a aprender, para el mejor desarrollo de mis labores cotidianas como ser humano y por consiguiente en la formacin como profesional de la Psicologa, carrera que aspiro y espero culminar felizmente. De otra parte har mis aportes acordes a mi leal saber y entender y recibir gustosamente las observaciones constructivas. Lo medios por los cuales me pueden contactar los encuentran en mi perfil. Hasta pronto. Que Dios los Bendiga. Atte., Melquicedec Maosca Min

Re: Trabajo de Reconocimiento De NELSON ORLANDO GOMEZ - lunes, 26 de agosto de 2013, 11:50 Cordial Saludo, mi nombre es Nelson Gmez, me encuentro en Octavo semestre de Psicologa en el Cead de Bucaramanga, espero poderles colaborar en lo que necesiten, mi telfono es 318 423 65 72 y mi Skype es neogomezt, mi correo es neogomezt@hotmail.com Trabajo de docente de Filosofa en un colegio de Bucaramanga y soy padre de un hermoso nio de 6 aos y llevo 10 aos de matrimonio. Estoy feliz de estar este semestre con ustedes y s que todo nos saldr muy bien con responsabilidad, dedicacin y la bendicin de Dios.

PARTICIPACION NUMERO UNO De Gabriel Humberto Forero Snchez - martes, 17 de septiembre de 2013, 01:56 CORDIAL SALUDO, Apreciados Compaeros y Tutor Soy Gabriel Humberto Forero Snchez, 40 aos de edad, nacido en Moniquira (Boyac) Administrador de Empresas de la UPTC con estudios de diplomado en Gerencia de Pequea y Mediana Empresa, Especialista en Gerencia Estratgica de Mercados de la UNAD, Trabajo para Postobn hace 16 aos y actualmente me desempeo como Gerente de Gaseosas Hipinto SAS Duitama, miembro de la Cruz Roja como Socorrista Voluntario, me gusta la caminata en la alta montaa y el cine me coloco a sus gratas rdenes en esta nueva experiencia de hacerme Profesional en PSICOLOGIA, pertenezco al CEAD de Duitama, mi nmero celular es 3008095098 mi correo electrnico es gabrielforeros@gmail.com nmero celular de trabajo es 3107740491, correo dugforero@postobon.com.co correo UNAD gforeros@unadvirtual.edu.co comunicacin Skype gabo3330 La expectativa que me he propuesto del curso est en corregir a juicio y ttulo personal el por qu cuando compartimos con personas mayores o literalmente ancianas como las podemos denominar no aceptamos todo esa experiencia y ese valor de enriquecernos con su conocimiento, y hacemos todo lo contrario tratamos de alejarlos de nuestro lado y muchas veces los discriminamos sin entender realmente su rol, entender por qu en vida no compartimos ms y ms y cuando ya no estn con nosotros nos arrepentimos de expresarles todo el afecto debido.

REFLEXIONES DE LOS PARTICIPANTES

MILTON GARCIA En cuanto a las reflexiones me hace detener en el ttulo de la cual me parece importante tomar como punto de partida y para muchos hablar de vejes y muerte ser lo ms sencillo que hay en la vida, es lo primero que se viene a la mente cuando pensamos en este tema o cuando nos hacen el interrogante. Vejes pues para muchos es la etapa ms hermosa de la vida, para algunos momentos a la que no queremos llegar; tal como es mi caso. Hablar de muerte es par algunos y para mi aterrador puesto que la muerte es algo inevitable y no es solo para cuando se llega a la tercera edad puesto que es para todo ser viviente, para algunos es descanso eterno de las penalidades y sufrimientos de la vida es irnos a un paraso sin tristeza ni dolor. Ahora bien porque espacio pues se dice que espacio es todo lo que nos rodea y ante la vejes hay miles de interrogantes muchas cosas que desconocemos y que es importante conocer la cual no sucede lo mismo con la muerte pues pensemos lo que pensemos no se sabe an que hay detrs de la muerte y es el misterio que conoceremos solo cuando llegue la muerte a cada uno de nosotros. Es por ello que estamos llamados a construir o mejor a adquirir una serie de conocimientos, en cuanto al tema de vejes para poder orientar ayudar a las personas que la viven y construir desde nuestra propia vida caminos para que cuando lleguemos a este estado este estado nos sea ms llevadero vivirla. Estamos llamados a darle un mejor sentido una mejor interpretacin o el significado de vejes y muerte las cuales nos ayudaran a sacar de nuestra mente una serie de creencias que nos son verdaderas pero que las tenemos en nuestra vida como verdades y poder tener un concepto diferente que nos ayude vivir la vida y poder orientar a las personas en la vejes a vivir la vida con una mejor plenitud. Quiero entregar o darles a conocer otras reflexiones frete a la temtica propuesta por el mdulo de vejes y muerte. Hablemos de la primera unidad la cual nos plantea conocer que es la vejes los cambios psicolgicos que se dan en las personas, como tambin la edad en la cual se cree que se llega a la tercera edad, los cambios biolgicos, la salud y las diferentes enfermedades y sus cuidados que se deben de tener con las personas que llegan a la vejes. Nos da a conocer tambin los cambios ante la sociedad que son notorios, la prdida de capacidad para realizar las diferentes actividades que se realizaban en edad de la juventud.

FAVIO NEISA Cordial saludo para todos quienes hacen parte de este grupo de trabajo, de manera muy respetuosa me permito realizar un nuevo aporte a las actividades planeadas en la gua de trabajo, espero que sea muy puntual y con la oportunidad de mejorar. Participacin No 2: Reflexiones individuales frente a la temtica planteada por el curso. Las temticas estudiadas en el curso, permiten analizar desde diferentes perspectivas el proceso evolutivo y de maduracin de nuestro cuerpo y las diferentes etapas por las cuales nosotros como seres vivos debemos agotar, no es fcil aceptar que cada da, mes y ao que transcurre son declives de nuestra salud fsica, adems podemos ver que si cada ser humano cuida de su propia vida tendr una vida plena llena de salud y mucha tranquilidad, todo esto depende de las buenas costumbres y el entorno en el cual el individuo se relaciona. Me causa curiosidad al estudiar las temticas del curso, ver como nosotros no dependemos de nosotros mismos para el envejecimiento, sino de factores genticos y hereditarios, difcil seria estudiar el por qu nosotros vivimos cierta edad unos ms que otros, quiz algunos pocos aos. La manera de existir en el mundo es difcil, puesto que desde muy chicos iniciamos una correra para poder subsistir, algunos sujetos lograr alcanzar un mximo de desarrollo fsico, psicolgico, acadmico, social y econmico, todo por la ayuda de padres y/o familiares que impulsan su desarrollo y hace de sus vidas un buen fundamento para vivir; no sucede igual con muchas familias que no cuentan con la capacidad econmica para surgir y se repliegan a las bondades de los dems y crean dependencia de otros en un gran porcentaje de su vida, lo que ocasiona vivencias muchas veces no agradables para ellos. La sociedad actual ha convertido al hombre en un ttere que lo mueve con simples imgenes proyectadas, el estilo de vida de la sociedad actual es sueo, amplio e irreal, las personas han abandonado su esencia de socializacin y aprenden comportamientos de aislamiento por las extensas horas de trabajo y el impedimento de conocer a sus mismo hijos o compaeros, dejndolos expuestos al dominio simblico de terceros quienes buscan un consumismo bajo los efectos de lo nuevo y la bonito, la vida sumergida en la efmero y lo voltil, nos hace cada da ms indiferentes con los dems y hemos perdido la conciencia social y el respeto por nuestros antepasados quienes dejaron un legado de vivencias legtimas y de mucha enseanza. Mediante la inclusin a nuestros adultos mayores a la vida social y comunitaria estaramos dando un espacio a la experiencia, si las grandes, medianas y pequeas empresas dieran la oportunidad a los adultos de trabajar utilizando no su fuerza bruta corporal, sino su intelecto y capacidad cognitiva el mundo sera ms capaz y ms humano, en el domino de su entorno y la bsqueda de la sana vivencia con el entorno

social y ambiental, mezclando fuerza y sabidura, estaramos operando mediante los trminos de inclusin general y dando aprecio a la experiencia humana; tal vez sea difcil, pero se puede lograr. GABRIEL HUMBERTO FORERO SANCHEZ Reflexiones Individuales: Llegar a la vejez constituye una caracterstica fcilmente identificable en un grupo humano. Es evidente que refleja su grado de desarrollo social. Pero por qu no lo vemos de esa forma? Porque en un gran porcentaje de casos discriminamos las personas que reflejan este desarrollo social que es lo que nos lleva a que suceda de esa forma, mi expectativa es que este curso nos ayude a reflexionar sobre esta problemtica y podamos aportar para su correccin. Porque algunas veces pensamos que al llegar a la vejez las necesidades bsicas son menores, por que asumimos que el sentimiento, el afecto, las emociones y otras caractersticas no estn debemos reflexionar hacer un alta en el camino y aportar para que la expectativa y los momentos de las personas que estn en esa maravillosa etapa sean placenteros y productivos Nos aterrorizamos llegar a la vejez porque nuestra capacidad fsica y mental est deteriorada, al parecer no preparamos el camino, a mi juicio creo que es un concepto errneo, quiero compartirles que hoy comparto con mis papas la mayor parte del tiempo, ellos superan la edad de los 70 aos y en ocasiones siento vergenza por que son ms resistentes que yo mismo, definitivamente considero que pensamos errneamente sobre esta etapa de nuestra vida y es algo que indiscutiblemente debemos corregir

de Melquicedec Maosca - viernes, 20 de septiembre de 2013, 16:59 Cordial saludo apreciada Tutora y Compaeros. Los modos de sentir y de pensar en la vejez tienen mltiples implicaciones, respecto al lugar del cuerpo, la cognicin, el pensamiento y la representacin social de la vejez en la sociedad contempornea. Sabemos que no existe una nica definicin del proceso de envejecimiento, en el enfoque del ciclo vital l life-space. El contacto social se reduce al igual que los momentos afectivos son ms intensos. Hay que recordar que el sujeto que habita el cuerpo es portador de la racionalidad, se encuentran los estados de las emociones y sensaciones, el cuerpo sensible, es el conjunto de disposiciones que moldean los modos de sentir, de ah la importancia para el estudio para los Psiclogos.

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAVEJEZ Y LA MUERTE PARA FORMACIN DEL PSICLOGO

NELSON GOMEZ: INTRODUCCIN

Vejez y muerte son dos trminos que a menudo causan estupor y desolacin en todos los individuos de la especie humana, pues estn asociados a rechazo, limitaciones, dependencias, enfermedad y finalmente dolor y soledad cuando llaga la muerte. Pero esto es solo una percepcin del sentido humano; la vejez es una etapa inevitable y debemos asumirla de la mejor forma en los mejores trminos ya que, no todo en la vejez es negativo, podemos llevar una vida organizada y disfrutar de la juventud sin restricciones y con un verdadero sentido de lograr todas nuestras metas as cuando lleguemos a una edad avanzada podremos vivir una vida tranquila y sin frustraciones.

En lo que refiere a la muerte es una condicin natural y debemos aceptarla sin protesto y con la mayor dignidad.

LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA VEJEZ Y LA MUERTE PARA FORMACIN DEL PSICLOGO

Es cierto que la cultura occidental, consumista y elitista, ha puesto a la juventud en un lugar privilegiado frente a las dems etapas de la vida. No obstante, la felicidad, el bienestar, la productividad, las motivaciones, la concrecin de proyectos, se pueden desarrollar a lo largo de toda la vida. Es realmente un mito de que la vejez es una etapa de restricciones, aislamiento, sufrimiento, vulnerabilidad, retraccin social, etc. Se puede llegar a la tercera edad sin problemas de salud fsicos, ni problemas mentales, todo depende como ha sobrellevado cada uno las distintas etapas de la vida. (Doctora: Marta L. Dobisky)

La vejez no es otra cosa que la etapa que precede el final de nuestra vida, aceptarla y disfrutarla con dignidad es una obligacin que tenemos como seres pensantes; desde que

nacemos se nos prepara para vivir y ser jvenes, pero nunca se nos advierte que envejeceremos y moriremos, es por esto que cuando la vejez llega y la muerte se acerca nuestra actitud es de desolacin y melancola llevndonos a una depresin inevitable. El estudio de la vejez por parte de la psicologa no ha tenido una relevancia importante como s la han tenido la infancia y la adolescencia, es hasta hace poco tiempo y debido al aumento de la poblacin anciana en el mundo que se ha intentado abordar este tema con la importancia que merece, debido al mejoramiento en la cobertura de la seguridad social y al cese de los conflictos blicos a gran escala(guerras mundiales) la expectativa de vida del ser humano se ha aumentado; aumentando por ende, la expectativa de vida del hombre y por lo tanto aumentando el nmero personas ancianas en el mundo.

Es aqu donde comienza la tarea ms importante para los profesionales de la psicologa, sensibilizar a los individuos y a la sociedad con los cambios que ocurren en esta etapa de la vida es un gran reto: elevar la calidad de vida de estas personas, que cada vez constituyen un grupo mayoritario de nuestra sociedad es una necesidad inaplazable. Todo futuro profesional de las ciencias sociales y puntualmente de la psicologa debe abordar este tema de manera profunda y comprometida teniendo en cuenta que es una de las etapas ms difciles del hombre por los problemas asociados a esta ,tanto en salud fsica como en la salud mental; ahora bien si a esto le sumamos las difciles condiciones sociales y econmicas que viven la gran mayora de ancianos principalmente en las naciones pobres, como la indigencia, el abandono en hogares geritricos y las largas jornadas de soledad a que se ven expuestos los ancianos debido a que sus familiares trabajan, estamos hablando de un problema social a gran escala.

La tarea del profesional de la psicologa debe comenzar desde las etapas tempranas de la vida de la persona motivndola y persuadindola para prepararse de manera adecuada para la llegada inevitable de la vejez, debe trabajar conjuntamente con las instituciones prestadoras de salud y los fondos de seguridad social para desarrollar polticas enfocadas a los buenos hbitos de conservacin y cuidado de la salud, fomentar el ahorro desde la juventud para que cuando el joven llegue a la edad adulta pueda disfrutar de una jubilacin que le garantice tener cubiertas sus necesidades bsicas de techo, salud y alimentacin.

El psiclogo debe estar preparado para apoyar a los ancianos que presentan graves dificultades emocionales llegada esta etapa, orientarlos y acompaarlos para que su sufrimiento sea al menor posible sensibilizndolo a l y a su familia de que la edad adulta no debe verse como una etapa de calamidad y sufrimiento, por el contrario que podamos aceptarla de manera digna y serena y nos regocijemos en los buenos recuerdos y en satisfaccin del deber cumplido; y desde luego irnos preparando nosotros tambin para la llegada inevitable de la vejez y la muerte; la muerte es una condicin natural y,

va a llegar inevitablemente algunas personas mueren muy jvenes y otras por el contrario mueren a una edad bastante mayor, la muerte no genera el mismo impacto en todas las ocasiones, el dolor es mayor cuando la persona muere joven y tambin dependiendo de la cultura, para muchas cultoras la muerte es el comienzo de otra vida ms all de lo terreno y para otras es un verdadero malvivi para los males del cuerpo cuando el individuo se encuentra en condiciones de salud graves que es generalmente la condicin de muchos ancianos. Independientemente de la situacin o el contexto sociocultural donde esta se presente, el profesional de la psicologa debe estar preparado para apoyar y orientar a los familiares y amigos que sufren por la partida definitiva de sus seres queridos y que estos asimilen de la manera menos dolorosa est prdida.

CONCLUSIONES

La vejez no es el problema ,el problema es que nunca nos preparamos para cuando esta llega ,gastamos nuestra juventud y nos desgastamos en asuntos y conflictos innecesarios y nos olvidamos de prepararnos para la etapa final de nuestra vida, cuando pensamos en organizarnos y prepararnos para su llegada ya es demasiado tarde, estamos desgastados debido a los abusos a los que hemos sometido a nuestro cuerpo y no contamos con un ahorro para esta poca en la que ya no podemos producir y nos volvemos completamente dependientes.

Mi invitacin, vivamos la vida sin pensar en la muerte, pero preparndonos para la llegada inevitable de la vejez, con una conciencia de auto cuidado y de estabilidad material que nos garantice que nuestros ltimos das sean lo menos penosos posibles y que no nos convirtamos en una carga para nuestros hijos pues ellos tambin merecen vivir su vida a plenitud como ya la vivimos nosotros.

GABRIEL HUMBERTO FORERO SANCHEZ IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA VEJEZ Y MUERTE

Comparto en un alto grado de aceptacin la introduccin que est plasmada en el documento de la asamblea mundial del envejecimiento el cual fue elaborado por el colegio oficial de Psiclogos en el marco del II encuentro realizado en Madrid abril del 2002 entre sus apartes dice El envejecimiento constituye un fenmeno de la poblacin y de la persona. Como fenmeno de la poblacin expresa el xito de la humanidad, dado que representa el resultado de los descubrimientos humanos y de los avances en higiene, nutricin, tecnologa mdica y conquistas sociales, entre otros (WHO, 2002) 1.

Y sin discusin alguna creo que es lo importante no solo los cambios que se presenten a ttulo personal son los que vienen de la mano con el envejecimiento, el componente social y los aportes que en el da a da se presenten son otra forma no menos importante de ver el envejecimiento de las personas, el envejecimiento tambin es el resultado de nuevas y mejores oportunidades en la ciencia, en la medicina en todo lo tecnolgico y de comunicaciones y en conclusiones en todas las reas que por nuestra mente pase. Entonces el psiclogo debe ser esa persona activa que asuma un liderazgo en que todo las situaciones en la que nos enfrentemos

Encontramos que en este mundo cada vez ms competitivo en sus mercados, este segmento de poblacin se ha vuelto bien interesante por todas las empresas y en especial por las agencias de mercadeo, que con mucha disciplina y mucha formacin profesional desarrollan cada producto cada servicio buscado satisfacer sus necesidades y por ende beneficindose econmicamente cuando los resultados son los esperados es ac donde nuestra capacidad como psiclogos la podemos enfocar en la psicologa del consumidor y un segmento de mercado bastante selectivo

Son mltiples las formas y anlisis que podemos dar en esta etapa del envejecimiento considero que el psiclogo debe estar preparado profesionalmente para asumir el rol que nos corresponde en la sociedad un rol manejado con responsabilidad y compromiso y que beneficie desde cualquier especialidad la poblacin que este liderando.

Cuando vemos el envejecimiento desde el punto de vista biolgico, encontramos que nuestro organismo llega a un punto mximo de maduracin que finalmente se desencadena con la muerte, los cambios a los que nos vemos enfrentados son cambios fisiolgicos, como la cada del cabello, la cada de la dentadura el arrugamiento de la piel entre otros y es claro enunciar que no solo en los cambios externos corporales al interior de nuestro organismo nuestros sistemas comienzan a verse afectados, el sistema digestivo, el sistema urinario en fin todos, y con mayor grado la respuesta que dan nuestro rganos de los sentidos, la vista, el odo el olfato, en fin nos vemos adems con nuestros sistemas y nuestros sentidos afectados estamos propenso a un nmero mayor de enfermedades y ms en los ltimos aos, donde el decir se como naturalmente ya no

La pregunta que nos hacemos entonces en esta relacionada con el por qu la diagramacin con la personas que llegan a la vejez, a mi juicio definitivamente no estamos preparados ni como personas ni como instituciones para la llegada a esta edad, hago mayor reclamos a la institucin misma del estado, quien debe ser pionero en

gestionar programas que beneficien a la comunidad de la tercera edad de tal forma que siempre tengamos algn tipo de expectativa y que este acorde a las capacidades y al conocimiento de los temas en los que podamos continuar aportando a la sociedad CONCLUSIONES

Llegar a la vejez constituye una caracterstica fcilmente identificable en un grupo humano. Es evidente que refleja su grado de desarrollo social. La persona tiene manifestaciones corporales internas y externas en su fisiologa y en su comportamiento, poder aportar como futuros psiclogos en que todo este proceso sea lo ms placentero y nada traumtico es el reto que debemos asumir.

MELQUICEDEC MAOSCA MN IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA VEJEZ Y MUERTE PARA LA FORMACIN DEL PSICOLOGO

Abordar la temtica de Vejez y muerte, trae consigo aspectos que para muchos no son tan fciles de comprender, por el sin nmero de definiciones que toman estos procesos. En el mundo actual la vejez produce una serie de nuevos fenmenos sociales, psicolgicos y culturales, los que conllevan a que sean estudiados. En este espacio de reflexin que nos brinda la Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD, por medio del trabajo Individual y colaborativo, para indagar sobre los procesos de envejecimiento y la muerte, no conduce claramente a las emociones vinculadas al proceso de morir en especial en las personas de la tercera edad o adultos mayores, Qu caractersticas tienen las emociones en las personas de la tercera edad?, cuales son las emociones que intervienen en el proceso de morir en los adultos mayores?1.

El envejecimiento siempre se ha considerado como un proceso dinmico e integral, con aspectos histricos, psicolgicos y sociales

El envejecimiento, se toma como el conjunto de cambios fsicos, motrices, morfolgicos y psquicos, ocasionados por el transcurrir del tiempo, aspectos que enmarcan profundamente esta etapa por ser irreversibles en el ser.

PAULA POCHINTESTA.las emociones en el envejecimiento y el miedo a la muerte.

El envejecimiento debe considerarse un estado normal del desarrollo. Existe la tendencia de mirar a los ancianos como un grupo homogneo, siendo un error craso, porque debemos de partir que todos somos diferentes de acuerdo al medio en que nos movemos y por naturaleza como seres humanos, teniendo en cuenta adems del mito que el deterioro mental progresivo est en la vejez

El envejecimiento no es una enfermedad, como muchos suelen pensar, si nos ponemos a analizar la mayora de las personas de la tercera edad, su salud es muy favorable, pues tan solo un porcentaje mnimo que en nuestro medio se encuentran en un estado de invalidez o postracin, ortos cuentan con enfermedades o limitaciones, pero son autnomos. Es importante resaltar que si se cuenta con un estilo de vida sana, las expectativas de vida son muy halageas y benficas para afrontar enfermedades que son comunes en esta edad.

Como podemos analizar en la actualidad existen muchos estereotipos sobre el tema, as mismo perjuicios, y hasta gerontofoba. En nuestra cultura son mucho ms los perjuicios o significados negativos que nuestro medio tiene para la vejez, entre los cuales tenemos: La vejez es una ante sala a la muerte, La vejez trauma para la familia, la Vejez es quedarse solo y sin apoyo, La vejez es sinnimo de abandono, La vejez es el fin de todo.

Pero es importante resaltar que en otros medios la Vejez tiene una preponderancia en la vida de la comunidad y de la familia, porque es la etapa mas importante del ser humano, es respetada por ser la voz de la experiencia, la voz del conocimiento, y la etapa del deber cumplido y la tranquilidad por la realizacin como persona, y adems son tenidos en cuenta como ejemplo para las nuevas generaciones.

De igual manera tenemos que tener en cuenta que el proceso de la Vejez y sus implicaciones se da en torno al medio social, lo social entra a jugar un papel importante, es as que la perspectiva psicosocial influye en el desarrollo humano sobre los cuales actan dos aspectos esenciales el intrnseco y el extrnseco, el primero toma las motivaciones, las conductas, la libertad, sentimientos, afecto, seguridad y el segundo est ms ligado lo social y familiar entre otros.2 Muchos aspectos se han estudiado entorno a la vejez, pero algunos hace falta una investigacin profunda como es el caso de las emociones, todos los enfoques pertenecen a una sola perspectiva disciplinar, como es la psicologa, lo cual nos lleva a concluir que debido a la complejidad de la vejez, el campo amerita que se aborde desde el mbito
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ERIKSON. Perspectiva psicosocial.

multidisciplinar, porque es en la vejez en donde las personas perciben como posible la muerte. Como podemos comprender la importancia del estudio de la vejes y muerte para la formacin del Psiclogo se encuentra en que es una ciencia que estudia la mente humana y su conducta, a partir de la experiencia, sus funciones cognitivas, su desarrollo desde nios hasta la edad adulta, en aspectos como la sensacin, el pensamiento, la forma como se adapta al medio; es la disciplina de la Psicologa, la que est inmersa en los cambios psicolgicos de las personas a lo largo de la vida y desarrollo social, siendo as que la muerte viene hacer parte de ese cambio a pesar de ser un fenmeno inventado por el ser humano y es as mismo un aspecto del mbito social, este ltimo el que ms se relaciona con el enfoque la Universidad Nacional Abierta y A Distancia ha concebido el programa de Psicologa. Nada nos hace envejecer con ms rapidez que el pensar incesantemente que nos hacemos viejos3

REFERENCIAS www.unad.edu.co.VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIN DE SENTIDO Autor: Miguel ngel Miranda Rodrguez Actualizacin: Mara del Pilar Triana. Retomado Paula Pochistenta. Las emociones en el envejecimiento y el miedo a la muerte. www.antropologiadelasubjetividad.com/images/.../paula_pochintesta.pdf. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301138/LECTURA_DE_RECONOCIMIENTO_ UNIDAD_1.pdf .retomado http://desarrollohumanoperspectivapsicolgica.blogspot.com/

Georg Cristoph.

CONCLUCIONES GENERALES DEL GRUPO

Dentro del estudio de la vejez y la muerte como proceso, es muy importante tener en cuenta que el envejecimiento es un proceso diferente en cada individuo, pues si en algunos se da muy rpido en otras es mas lento, amerita un tratamiento de manera individual, de ah la importancia del papel que juega el Psiclogo dentro de este proceso, que enmarca la vida social del individuo, para as comprender la vejez y la construccin del sentido mismo en el desarrollo humano, porque la vejez no ha de ser un obstculo porque es un estado normal del desarrollo del ser humano, al igual que muerte, la cual contrae cambios en el entorno social y familiar.

BIBLIOGRAFIAS www.unad.edu.co.VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIN DE SENTIDO. : Reconocimiento general de actores. Retomado. www.unad.edu.co.VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIN DE SENTIDO. Mdulo. Autor: Miguel ngel Miranda Rodrguez Actualizacin: Mara del Pilar Triana. Retomado Paula Pochistenta. Las emociones en el envejecimiento y el miedo a la muerte. www.antropologiadelasubjetividad.com/images/.../paula_pochintesta.pdf. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301138/LECTURA_DE_RECONOCIMIENTO_ UNIDAD_1.pdf .retomado http://desarrollohumanoperspectivapsicolgica.blogspot.com/