DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Geografa de Andaluca 2013-2014 Licenciatura en Humanidades 120099082 Optativa 2 ciclo, 5 curso Segundo Cuatrimestre 4,5 crditos Plataforma Moodle

Ao Acadmico: Titulacin: Cdigo: Tipo: Curso: Cuatrimestre: Crditos: Apoyo Virtual:

DATOS BSICOS DEL PROFESORADO (indicar coordinador)

Nombre: rea: Departamento: Centro: Despacho: E-Mail: Dr. Juan Manuel Romero Valiente (Coordinador) Geografa Fsica Historia II y Geografa Facultad de Humanidades Pabelln 11 valiente@uhu.es ; jmrvaliente@hotmail.com

Telfono: Tutoras: Cuatrimestre 1: Cuatrimestre 2:

654137175

DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

1. DESCRIPTOR Anlisis del territorio andaluz, haciendo especial hincapi en los paisajes, los espacios productivos y la identidad regional (BOE, Jueves 26 octubre 2006, nm. 256, pg. 37468).

2. OBJETIVOS El objetivo principal de la asignatura es que el alumno conozca y comprenda mejor, desde una perspectiva geogrfica, las caractersticas, riqueza y diversidad (natural, humana, econmica y paisajstica) de Andaluca, as como su situacin y problemtica social, territorial y ambiental.

3. METODOLOGA DOCENTE Sesiones acadmicas tericas Exposicin y debate Tutoras especializadas Sesiones acadmicas prcticas

DESARROLLO Y JUSTIFICACIN: Cmo llevar a cabo los objetivos marcados en el programa? Pensamos que utilizando una metodologa didctica basada en un modelo constructivista de enseanza activa, dinmica y participativa, en la que: El profesor supere el mero oficio de transmisor de informacin para convertirse en un gestor de tareas y ambientes de aprendizaje.

Se fomente el desarrollo de actividades, dentro y fuera del aula, para que los estudiantes aprendan haciendo, en lugar de que simplemente escuchen informacin. Se utilicen y optimicen los recursos tcnicos e instrumentales (bibliografa, fuentes estadsticas, prensa, medios audiovisuales, cartografa, etc.) disponibles en la Universidad y otros organismos e instituciones locales, provinciales y regionales. Se trate de conectar la teora a la prctica. Con ello se dar mayor sentido a los conocimientos aprehendidos, fomentndose a su vez la capacidad profesional y de participacin ciudadana en los procesos de gestin territorial y ambiental.

Para lograr una mayor profundizacin en el tratamiento de determinados temas se tratar de contar con la colaboracin y participacin de expertos o tcnicos responsables procedentes de organismos pblicos e instituciones privadas, los cuales nos ilustrarn con sus conocimientos y experiencias en la materia.

4. TEMARIO DESARROLLADO El temario se agrupa en tres grandes temas o bloques temticos. I. Andaluca: unidad y diversidad. Datos y magnitudes bsicas. El territorio andaluz: formacin y delimitacin, divisin y organizacin interna. Imagen e identidad. Andaluca en el mundo.

II. Medio fsico, recursos naturales, medio ambiente y paisajes. Las grandes unidades de relieve: Sierra Morena, Cordilleras Bticas y Depresin del Guadalquivir. Las costas andaluzas. Clima y biodiversidad. La red hidrogrfica. Recursos naturales y medio ambiente: situacin y problemtica. Los espacios protegidos. Los paisajes de Andaluca III. Poblacin, actividades socio-productivas y articulacin territorial. Poblacin, poblamiento, movilidad y migraciones. El sistema de transportes y comunicaciones. Las actividades socioeconmicas y su dimensin territorial: primarias (agricultura, pesca, minera), industria y servicios. Desarrollo, desigualdad y cohesin territorial.

5. BIBLIOGRAFA Se indican a continuacin una serie de obras que permitirn al alumnado un mayor conocimiento y profundizacin en los contenidos y tcnicas de la materia objeto de estudio. Se ha pretendido, sobre todo, ofrecer una bibliografa bsica que estuviese disponible al alumno. La bibliografa que se presenta no es, por supuesto, la nica existente. El profesor a lo largo del desarrollo de los distintos temas y para atender demandas especficas de los alumnos, indicar nuevas referencias bibliogrficas. ARROYO PREZ, A. Coord.- (2011): El futuro de la poblacin. Sevilla, Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca Junta de Andaluca, 256 pgs. ATLAS de Andaluca (1998). Sevilla, Consejera de Obras Pblicas y Transportes Junta de Andaluca, varios volmenes. CARAVACA, I. et alii (2008): Dinamismo, innovacin y desarrollo en ciudades pequeas y medianas de Andaluca. Sevilla, Consejo Econmico y Social de Andaluca, 392 pgs. CANO GARCA, G. Dir.- (1990): Geografa de Andaluca. Sevilla, Ediciones Tartessos, 8 volmenes. CANO GARCA, G. Dir.- (2000): Conocer Andaluca. Sevilla, Ediciones Tartessos, 10 volmenes. CONDE, F. (2007): Metropolizacin, territorio y vivienda en Andaluca: culturas e identidades urbanas. Sevilla, Consejera de Obras Pblicas y Transportes Junta de Andaluca, 168 pgs. DIRECTRICES regionales del litoral de Andaluca (1990). Sevilla, Consejera de Obras Pblicas y Transportes - Junta de Andaluca, 172 pgs. + cartografa. FERNNDEZ, S. (2011): Estudios sobre el Gobierno y la Administracin de la Junta de Andaluca. Sevilla, Instituto Andaluz de Administracin Pblica, 393 pgs. FERNNDEZ-BACA, R. Dir.- (2010): Paisajes y patrimonio cultural en Andaluca: tiempo, usos e imgenes. Sevilla, Consejera de Cultura Junta de Andaluca, 2 volmenes. GARCA, E. y OCAA, C. (1986): Geografa humana de Andaluca. Barcelona, Oikos-Tau, 200 pgs.

GARCA-BAQUERO LPEZ, G. (1990): Geografa fsica y humana de Andaluca. Madrid, Sntesis, 239 pgs. INSTITUTO de Estadstica de Andaluca (2007): La transformacin de Andaluca 1990 2010. Consejera de Economa, Innovacin y Ciencia Junta de Andaluca, 121 pgs. LPEZ ONTIVEROS, A. Coord.- (2003): Geografa de Andaluca. Ariel Geografa, 892 pgs. MRQUEZ DOMNGUEZ, j. Dir.- (2008): Atlas del suratlntico peninsular: un anlisis de la estructura territorial y del potencial productivo. Huelva, Universidad de Huelva, 271 pgs. MATA OLMO, R. y SANZ HERRIZ, C. -Dirs.- (2003): Atlas de los Paisajes de Espaa. Madrid, Ministerio de Medio Ambiente, 683 pgs. + CDRom. MEDIO Ambiente en Andaluca (informe anual). Sevilla, Consejera de Medio Ambiente Junta de Andaluca. MNDEZ, R. Dir.- (2007): Dinmica de las ciudades en Andaluca. Sevilla, Instituto de Estadstica de Andaluca, 134 pgs. MOREIRA MADUEO, J.M. Dir.- (2007): Geografa y paisajes de Andaluca: navegador interactivo sobre imgenes en 3D. Sevilla, Consejera de Medio Ambiente Junta de Andaluca, 52 pgs. + 1 disco compacto (CD). OJEDA CASARES, S. (2008): Equidad territorial en Andaluca. Sevilla, Instituto de Estadstica de Andaluca Junta de Andaluca, 136 pgs. ORTEGA ALBA, F. -Coord.- (1997): Caracterizacin de las unidades fsico-ambientales de Andaluca. Plan de Ordenacin del Territorio de Andaluca. Estudios Bsicos. Consejera de Obras Pblicas y Transportes - Junta de Andaluca, documento indito. PAISAJES de Andaluca. Sierras y Montaas (2002) Sevilla, Consejera de Medio Ambiente Junta de Andaluca, coleccin de 8 cuadernillos. PAISAJES de Andaluca. Campias y Estepas (2005) Sevilla, Consejera de Medio Ambiente Junta de Andaluca, coleccin de 8 cuadernillos. PEZZI CERETTO, M. (1982): La comarcalizacin de Andaluca. Granada, Universidad de Granada, 183 pgs. PITA LPEZ, M.F. (1999): Riesgos catastrficos y ordenacin del territorio en Andaluca. Sevilla, Consejera de Obras Pblicas y Transportes Junta de Andaluca, 225 pgs. PITA, M.F. y PEDREGAL, B. Coords- (2011): Tercer Informe de Desarrollo Territorial de Andaluca. IDTA 2010. Sevilla, Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 454 pgs. + CD-ROM. PLAN de Ordenacin del Territorio de Andaluca POTA- (2007). Consejera de Obras Pblicas y Transportes Junta de Andaluca, 205 pgs. + anexos. RECURSOS Naturales de Andaluca (1991). Agencia de Medio Ambiente Junta de Andaluca, 207 pgs. ROMERO VALIENTE, J.M. (1990): La frontera interautonmica de Andaluca: un espacio deprimido, perifrico y desarticulado. Revista de Estudios Andaluces, 15, pp. 1-28. ROMERO VALIENTE, J.M. (1992): El borde septentrional onubense: un espacio <a caballo> entre Andaluca y Extremadura. Huelva en su Historia, 4, pp. 249-260. ROMERO VALIENTE, J.M. (1997): El espacio limtrofe entre Andaluca y Extremadura: medio fsico y estructura socio-territorial. Demfilo. Revista de Cultura Tradicional de Andaluca, 4, pp. 49-62. ROMERO VALIENTE, J.M. (2005): Dinmica y estados de la Poblacin. En: Andaluca: Segundo Informe de Desarrollo Territorial, pp. 247-287. Sevilla. VALERO, M.P. y VERA, A.L. (1998): Geografa de Andaluca: libro del alumno. Sevilla, ASPEG, 89 pgs. VERA ARANDA, A.L. Dir.- (1998): Geografa de Andaluca. Sevilla, ASPEG, 16 videocasetes. ZOIDO, .F. Coord.- (2001): Informe de Desarrollo Territorial de Andaluca Sevilla, Grupo de Investigacin Estructuras y Sistemas Territoriales - Universidad de Sevilla, 311 pgs. + 1 CD-ROM.

ZOIDO, .F. y CARAVACA, I. Coords- (2005): Andaluca: Segundo Informe de Desarrollo Territorial Sevilla, Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 477 pgs.

6. TCNICAS DE EVALUACIN Examen / Trabajo de curso Evaluacin continua CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN: Examen o trabajo de curso: hasta 7 puntos Otras actividades / asistencia y participacin en clase: hasta 3 puntos

A. Examen / Trabajo de curso: Los alumnos podrn elegir entre la realizacin de un examen o un trabajo de curso. - Los contenidos que sern materia del examen son: temario de la asignatura (explicaciones de clase, bibliografa de la asignatura y lecturas recomendadas por el profesor, etc.). - El trabajo de curso se ajustar a los siguientes requisitos: ser realizado de forma individual y versar sobre temticas relacionadas directamente con el programa y contenidos de la asignatura. El profesor actuar de gua y orientador para que se realice con el mximo rigor, seriedad y calidad posibles. Deber exponerse de forma oral con el apoyo de una presentacin en soporte digital (tipo power point), as como presentar un ejemplar del mismo (en soporte papel e informtico) para que se incorpore a la evaluacin. Para su elaboracin y exposicin oral se tomar como base el protocolo bsico que facilitar el profesor.

B. Otras actividades dirigidas - Realizacin de actividades y ejercicios prcticos propuestos por el profesor - Resea crtica de artculos, monografas, etc. relacionadas con los contenidos del programa (previo consenso y visto bueno del profesor) - Debern ser realizadas individualmente.

CONVOCATORIAS DE SEPTIEMBRE/DICIEMBRE:

Idem anterior