INSTITUCIN EDUCATIVA JORGE ELICER GAITN

SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD COMPONENTES MALLA CURRICULAR

Diseo Curricular Asignatura: Tecnologa e Informtica lineamiento curricular Dimensin Cognitiva rea: Tecnologia e informatica Docente:Telesforo Nio

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Grado Sexto

1.1 el estudiante de grado sexto estar en capacidad de elaborar textos sobre temas tecnolgicos empleando las diferentes herramientas de word. 1.2 reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 1.3 relaciona el funcionamiento de algunos artefactos ,productos, procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura. 1.4 propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en diferentes contextos. 1.5 relaciona la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad. Segundo periodo TICs TICs conceptos herramientas a utilizar en educacin. Tercer periodo Tecnologa Tecnologia concepto evolucin diferencia entre artefacto, sistema y proceso Utilizacin segura de sistemas y artefactos tecnolgicos normas de uso prevenciones Cuarto periodo Programacin Programacin scratch concepto interfaz comandos

Estndares de la asignatura

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo Ofimtica Hardware y software 3.1 sistema operativo 3.2 funcin componentes del hardware

g2 apropiacin y uso de la tecnologa

personalizacion el hadware y software del equipo. configurar sistema operativo proteccion software.

la internet evolucin clasificacin utilizacin educativa potencializar el uso del buscador google herramientas de bsqueda aplicaciones

Aplicacin .. sentencias hilos cadenas

g3 solucin de problemas con tecnologa

fundamentos de procesadores de texto. interfaz herramientas

g4 tecnologa y sociedad

diseo de textos recopilacion historias locales

de

normas sobre la utilizacion de las tic 10 normas legales

Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la Sociedad; los ubico y explico en su contexto histrico. Consulta internet Anlisis de la evolucin Diseo lnea de tiempo Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos Artefactos tecnolgicos. Debates teleconferencias

Diseo de un aplicativo Ubicacin espacial de un elemento

Disear actividades ldicas en otras reas del conocimiento.

entrada al iniciar el ao el estudiante de grado sexto posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado quinto, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

salida el estudiante de grado sexto tendr la capacidad de disear textos y folletos sobre temas tecnolgicos y documentos comerciales empleando las diferentes herramientas de word y las normas icontec..

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Diseo Curricular asignatura: tecnologa e informtica Lineamiento curricular

Dimensin Cognitiva rea: tecnologia e informatica Docente:Fernando Cuevas

Grado Sptimo

1. El estudiante de grado sptimo estar en capacidad de disear materiales educativos en plataformas como Power point, Prezi, Google Drive y Scratch 1. Reconoce la interfaz y los principales comandos para disear presentaciones. 2. Identifica los principales productos tecnolgicos de la plataforma Google, as como sus beneficios. 3. Diferencia los diferentes tipos de materiales existentes en la naturalezas y su uso especfico. 4. Identifica el entorno de trabajo del lenguaje de programacin Scratch y sus principales operadores de control.

Estndares de la asignatura

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo

segundo periodo GOOGLE 1.Email 2.Buscador 3.Almacenamiento 4.Creacin de una cuenta en Gmail 5.Trucos para hacer bsquedas efectivas 6.Cmo almacenar archivos online

tercer periodo HERRAMIENTAS MATERIALES

cuarto periodo PROGRAMACIN (Scratch) 1. Entorno de trabajo.

POWER POINT PREZI 1.La Interfaz 2.Comandos principales 3.Hipervnculos 4.Presentaciones automticas

1.Uso de las herramientas 2.Seguridad e higiene 3.Tipos de herramientas 4.Caractersticas de los materiales 5.Clases de materiales

2.funciones bsicas del entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y cerrar proyectos existentes, cambiar el lenguaje del entorno). 3. entorno de trabajo del editor de pinturas. 4. Crear y editar objetos, disfraces, fondos; y editar escenario
Diseo de sencillas aplicaciones para ensear ingls.

g2 apropiacin y uso de la tecnologa

Elaboracin de proyectos de geografa y espaol a partir de hipervnculos en power point y Prezi.

Creacin de grupos de contactos de todos los grados de la institucin utilizando la cuenta de Gmail.

Diseo y elaboracin de herramientas de uso casero a partir de materiales fciles de manipular como el plomo.

g3 solucin de problemas con tecnologa

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g4 tecnologa y sociedad

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entrada Al iniciar el ao, el estudiante de grado sptimo posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado Sexto, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

salida El estudiante de grado sptimo tendr la capacidad de disear presentaciones y programar aplicaciones sencillas que desarrollen su capacidad lgica.

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Diseo Curricular Asignatura: Tecnologa e informtica Lineamiento curricular Dimensin Cognitiva rea: tecnologia e informatica docente:Fernando Cuevas

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Grado Octavo

Estndares de la asignatura

1.El estudiante de grado Octavo estar en capacidad de procesar informacin a travs de grficos, frmulas y filtros; Podr crear y mantener un blog personal o educativo y crear una sencilla aplicacin para su telfono inteligente. 1. Disea hojas de clculo interactivas y automatizadas a travs del uso de frmulas. 2. Crea y mantiene un blog personal con fines sociales y educativos. 3.Reconoce las principales herramientas con las que cuenta el hombre para su aprovechamiento. 4. Disea aplicaciones sencillas para el telfono basados en Android.

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo EXCEL 1.Entorno de trabajo 2.Formato Condicional 3.Diseo de planillas 4.Filtros 5.Grficos 6.Hipervnculos 7.Frmulas y funciones

segundo periodo WIKIS BLOGS 1.Concepto de Wiki 2.Ventajas 3. Caractersticas 4.Vincular y crear pginas 5.Vnculos libres 6.Interwiki

tercer periodo HERRAMIENTAS MATERIALES ENERGA 1.Uso de las herramientas 2.Seguridad e higiene 3.Tipos de herramientas 4.Caractersticas de los materiales 5.Clases de materiales 1.Concepto de energa 2. Fuentes de energa 3. Energas renovables 4. Energas no renovables 5. La energa como recurso natural

cuarto periodo Lenguaje de Programacin: APP INVENTOR 1. Caractersticas 2. Sintaxis 3.Creacin de un acelermetro 4. GPS 5. Creacin de un documento

1. Caractersticas 2.Herramientas para su creacin y mantenimiento

3.Caractersticas tcnicas

o o o o o
g2 apropiacin y uso de la tecnologa Diseo de grficos para representar encuestas formato de encuesta tabulacin de la informacin.

Comentarios Enlaces Enlaces inversos Fotografas y vdeos Redifusin

4. Tipos de blogs Creacin de una Wiki Institucional para construir la historia de la Institucin desde los aportes de profesores, estudiantes y padres de familia.

Diseo de proyectos caseros de generacin de energa que muestren cmo se genera y se almacena.

Diseo de aplicaciones educativas sencillas que incorporen texto, imgenes y videos.

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g3 solucin de problemas con tecnologa frmulas en la hoja de clculo. Procesos Aplicaciones

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g4 tecnologa y sociedad

entrada Al iniciar el ao, el estudiante de grado Octavo posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado Sptimo, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

salida El estudiante de grado Octavo tendr la capacidad de crear hojas de clculo automatizadas, disear y publicar blogs personales y programar e instalar una aplicacin Android para su telfono.

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Diseo Curricular asignatura: tecnologa e informtica lineamiento curricular Dimensin Cognitiva rea: tecnologia e informatica docente:Arnulfo Duarte

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Grado Noveno

1.6 el estudiante de grado Noveno estar en capacidad de elaborar textos sobre temas tecnolgicos empleando las diferentes herramientas de word. 1.7 reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 1.8 relaciona el funcionamiento de algunos artefactos ,productos, procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura. 1.9 propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en diferentes contextos. 1.10 relaciona la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

estndares de la asignatura

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo Editor de imagen. PHOTOSHOP 1. Entorno de trabjo 2. Comandos de teclado 3. Trabajo con capas 4. Herramientas de dibujo 5. Herramientas de retoque 6. Uso de filtros

segundo periodo Herramientas de Aprendizaje INFOGRAFIAS CODIGOS QR CMAPS IMindMap Prezi Dropbox

tercer periodo NEUMTICA HIDRULICA MECNICA

cuarto periodo Lenguaje de Programacin: APP INVENTOR 1. Caractersticas 2. Sintaxis 3.Creacin de un acelermetro 4. GPS 5. Creacin de un documento 6. Guardar y compilar la aplicacin 7. Agregar la aplicacin al dispositivo mvil. 8. Agregar una aplicacin a la Play Store de Google.

1.Cmo disear una infografa 2. Creacin de un cdigo QR 3. Caractersticas de Cmap Tools 4. Crear una presentacin en Prezi 5. Cmo crear un mural el Glogster 6. Cmo almacenar archivos en la nube y compartirlos g2 apropiacin y uso de la tecnologa Diseo e impresin de afiches de eventos sociales, culturales y deportivos.

1.Elemetos de control hidrulico 2. Concepto de Neumatica 3. Concepto de Hidrulica 4. Smbolos de la Neumtica 5.

Elaboracin de proyectos interactivos educativos de inters de los estudiantes.

Diseo de proyectos caseros de Hidrulica y Neumtica para reforzar los conceptos tericos

Diseo e instalacin de una aplicacin en el telfono y en la Play Store.

g3 solucin de problemas con tecnologa

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g4 tecnologa y sociedad

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entrada al iniciar el ao el estudiante de grado Noveno posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado Octavo, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

salida el estudiante de grado Noveno tendr la capacidad de disear textos y folletos sobre temas tecnolgicos y documentos comerciales empleando las diferentes herramientas de word y las normas icontec..

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Diseo Curricular asignatura: tecnologa e informtica lineamiento curricular

Dimensin Cognitiva rea: tecnologia e informatica Docente:Arnulfo Duarte

Grado Dcimo

1.11 el estudiante de grado sexto estar en capacidad de elaborar textos sobre temas tecnolgicos empleando las diferentes herramientas de word. 1.12 reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 1.13 relaciona el funcionamiento de algunos artefactos ,productos, procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura. 1.14 propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en diferentes contextos. 1.15 relaciona la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

estndares de la asignatura

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo Diseo grfico: COREL DRAW 1.Entorno de trabajo 2. Operaciones con objetos 3. Herramientas de dibujo 4. Herramienta Texto 5. Efectos Especiales 6.

segundo periodo Herramientas de Aprendizaje: Scribd Slideshare Youtube Twitter WikiSpaces

tercer periodo ELECTRICIDAD ELECTRNICA ROBTICA

cuarto periodo Programacin: ACTION SCRIPT 1. Estructura 2. Clases 3. Excepciones en tiempo de ejecucin 4. Tipos de tiempo de ejecucin 5. Clases cerradas 6.Cierres de mtodos 7.Expresiones regulares

1.Cmo subir un PDF a la plataforma de Scribd 2. Creacin de cuenta en Slideshare 3. Cmo subir una presentacin o PDF a la plataforma de Slideshare 4. Crear un canal en Youtube 5. Cmo subir y compartir videos desde Youtube 6. Cmo buscar comunidades de aprendizaje en Twitter 7. Como crear y administrar una wiki. Creacin de canal de videos educativos en Youtube que sirva como base de datos de la historia de nuestra institucin.

1. Introduccin a la electricidad 2. La corriente elctrica 3. Clculo de circuitos elctricos 4. Conceptos bsicos de electrnica 4. Tipos de componentes electrnicos 5. Generalidades sobre Robtica 6. Partes de un robot 7. Herramientas bsicas en robtica.

g2 apropiacin y uso de la tecnologa

Diseo de logotipos Diseo de afiches, brochures, vallas y pendones

Diseo e implementacin de pequeos proyectos de electricidad y electrnica bsica que permitan la apropiacin de los conceptos vistos

Desarrollo de un juego educativo desde la plataforma de Flash, a travs de ActionScript.

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entrada al iniciar el ao el estudiante de grado Dcimo posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado Noveno, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

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Grado Undcimo

1.16 el estudiante de grado Undcimo estar en capacidad de elaborar textos sobre temas tecnolgicos empleando las diferentes herramientas de word. 1.17 reconoce principios y conceptos propios de la tecnologa, as como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 1.18 relaciona el funcionamiento de algunos artefactos ,productos, procesos y sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura. 1.19 propone estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en diferentes contextos. 1.20 relaciona la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

estndares de la asignatura

ejes temticos g1 naturaleza y evolucin de la tecnologa

primer periodo Diseo Multimedia: FLASH 1. Entorno de trabajo 2. Trabajo con objetos 3. Grficos 4. Botones 5. Clips de pelculas 6. Animacin de movimientos 7. Efectos sobre animaciones 8. Generar y publicar pelculas

segundo periodo PLATAFORMAS EDUCATIVAS: EDMODO BLACKBOARD MOODLE

tercer periodo ELECTRICIDAD ELECTRNICA ROBTICA

cuarto periodo Programacion: ACTION SCRIPT 1. Estructura 2. Clases 3. Excepciones en tiempo de ejecucin 4. Tipos de tiempo de ejecucin 5. Clases cerradas 6.Cierres de mtodos 7.Expresiones regulares

1. Creacin de una cuenta 2. Creacin de una Clase 3. Inscripcin de estudiantes

1. Introduccin a la electricidad 2. La corriente elctrica 3. Clculo de circuitos elctricos 4. Conceptos bsicos de electrnica 4. Tipos de componentes electrnicos 5. Generalidades sobre Robtica 6. Partes de un robot 7. Herramientas bsicas en robtica. Diseo e implementacin de proyectos de Robtica bsica que permitan la apropiacin de los conceptos vistos y les generen curiosidad a los estudiantes por innovar y crear nuevas aplicaciones.

g2 apropiacin y uso de la tecnologa

Diseo de animaciones sencillas de personajes Diseo de un programa interactivo sobre la Semana Cultural del Colegio.

Desarrollo de proyectos de autoaprendizaje que lleven a los estudiantes a gestionar su propio conocimiento.

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g3 solucin de problemas con tecnologa

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g4 tecnologa y sociedad

entrada al iniciar el ao el estudiante de grado Undcimo posee habilidades y conocimientos bsicos que le permiten cumplir con los estndares del grado Dcimo, sensibilizndose en la importancia de la informtica, avances tecnolgicos y mquinas a travs del tiempo y la forma como puede se beneficia de estos que le permite mejorar su calidad de vida social y cultural.

salida el estudiante de grado Undcimo tendr la capacidad de disear textos y folletos sobre temas tecnolgicos y documentos comerciales empleando las diferentes herramientas de word y las normas icontec..