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ORGANIZACIN Y CONTENIDO DE UN MANUSCRITO

Mara Peas Universidad de Granada mtroyano@ugr.es

En este captulo se detallan las normas generales que deberan tenerse en cuenta al redactar un artculo de investigacin. Para ello se centra en los siguientes aspectos Cmo determinar la calidad del contenido de un artculo Caractersticas de los artculos ms habituales en revistas de investigacin: o Paternidad literaria o Tipos de artculos o Longitud, ttulo y tono del artculo Partes de un artculo de investigacin y contenido de las mismas. Destaca: o Pgina del ttulo o Abstract o Introduccin o Metodologa o Resultados o Discusin o Referencias o Apndices

o Notas de autor Y finaliza con una serie de preguntas que debemos hacernos para determinar la calidad de la presentacin del artculo. A continuacin realizo una descripcin ms detallada del captulo en castellano para quin desea profundizar en el mismo. Sealo en negritas aquellos aspectos que creo que pueden ser de inters prctico. Una investigacin est completa cuando se comparte con la comunidad cientfica y el modo tradicional de comunicacin de los resultados cientficos es la revista cientfica. Aunque escribir para una publicacin es muchas veces tedioso, una publicacin recompensa al escritor, al lector y a la ciencia. El proceso de escribir requiere una revisin a fondo y una evaluacin de los trabajos previos en la literatura de investigacin. El contenido y la organizacin de un manuscrito cientfico refleja el pensamiento lgico en una investigacin cientfica, y la preparacin de un manuscrito para su publicacin en una revista, es una parte del esfuerzo de la investigacin. Los artculos cientficos contribuyen ms a la comunidad cientfica cuando se comunican de manera clara y concisa. En este captulo se discuten las principales cuestiones que se deben sopesar antes de escribir para una publicacin. Primero: Responderemos a la pregunta sobre la calidad de la investigacin para determinar si el artculo es publicable. Segundo: Consideraremos las contribuciones para la investigacin para saber quien toma el crdito y la responsabilidad como autor. Tercero: Estudiaremos los artculos tipo para conocer cul puede ser la organizacin ms eficaz del artculo. Cuarto: Describiremos las partes de un artculo. Quinto. Nos preguntaremos sobre la calidad de la presentacin.

1. CALIDAD DEL CONTENIDO

La cantidad o la destreza al escribir no deben disfrazar una investigacin pobre en su diseo y realizacin. Tales defectos son la causa ms importante de rechazo de manuscritos. Debemos preguntarnos si la investigacin es suficientemente importante y est libre de defectos para poder justificar su publicacin, si el informe fuera de otro investigador podra yo leerlo? 1.01. Diseo e informe de una investigacin. Como autor debes familiarizarte con los criterios y las normas de los editores y revisores de artculos. Los editores encuentran los siguientes habitualmente los siguientes defectos en los trabajos que reciben: Publicaciones por partes, poco a poco. Separacin de un artculo en una serie de varios superpuestos. Artculos con slo una nica correlacin entre dos variables. Resultados negativos sin atencin a la fuerza del anlisis.

 Falta de congruencia entre lo realizado en el estudio especifico y la interpretacin y discusin de los resultados (fracaso en el test estadstico y el nivel exigido) Fallos en la extensin del informe. Fallos en la necesidad de controles, a menudo por sutiles pero en importantes aspectos del estudio Agotamiento de un problema: hay una diferencia entre continuar una investigacin y explorar los lmites de la generalidad de una investigacin hallada, y los artculos producidos sinfn que producen cambios triviales de una investigacin previa. 1.02. Evaluacin del contenido Antes de preparar un manuscrito debes evaluar la investigacin y juzgar cul es la contribucin ms importante al campo de trabajo. La siguiente lista (basada en Bartol, 1981) nos ayuda a valorar la calidad del contenido y a decidir si la investigacin merece ser publicada: Es la pregunta de investigacin relevante y el trabajo original e importante? Has demostrado satisfactoriamente la fiabilidad y la validez de los instrumentos? El resultado surge de medir claramente la relacin entre las variables y est relacionado con lo que la investigacin pretenda ver? El diseo de la investigacin es completo y los test de hiptesis no son ambiguos? Son los participantes representativos de la poblacin a la cual queremos generalizar? Ha observado el investigador los principios ticos habituales en el tratamiento a los participantes? Est la investigacin en una fase lo suficientemente avanzada para publicar resultados significativos?

2. CARACTERSTICAS DE LOS ARTCULOS

1.03. Paternidad literaria La paternidad literaria est reservada a quin realiza la contribucin principal y sostiene la responsabilidad principal de los datos, conceptos e interpretacin de los resultados que sern publicados. La paternidad literaria no slo abarca a quin realiza la actual escritura sino tambin a quin realiza la contribucin ms sustancial al estudio. Para impedir malentendidos y preservar la reputacin y la relacin entre los profesionales, sta debe establecerse lo ms pronto posible en el proyecto de investigacin. Debe decidirse el autor, el orden de paternidad literaria y quin recibe formas alternativas de reconocimiento. 1.04. Tipos de artculos Los artculos ms habituales en las revistas son: Informes de estudios empricos Revisin de artculos Artculos tericos Artculos metodolgicos y Estudio de casos

Estudios empricos: Son informes de investigaciones originales. Tienen unas habituales secciones que reflejan las fases del proceso de investigacin y su secuencia: Introduccin: desarrollo del problema de investigacin y declaracin del propsito de la investigacin Metodologa: Descripcin de los mtodos usados para conducir la investigacin Resultados: Informe de los resultados obtenidos Discusin: Interpretacin y discusin de las implicaciones de los resultados obtenidos Revisin de artculos: Son evaluaciones crticas de material que ya ha sido publicado. Para organizar, integrar, y evaluar el material que previamente ha sido publicado; el autor considerar el desarrollo actual de las investigaciones encaminadas a clarificar dicho problema. En este sentido una revisin de artculos es un manual en el que el autor: Define y clarifica el problema Resume las investigaciones previas con la intencin de informar al lector del estado actual de la investigacin Identifica relaciones, contradicciones, lagunas e inconsistencias en la literatura, y Sugiere el siguiente paso o pasos a seguir para resolver el problema Los componentes de una revisin de artculos son ordenados por relaciones ms que por su cronologa. Artculos tericos: Son artculos donde el autor se sirve de la investigacin existente para avanzar en una teora o en un rea de la psicologa. Los artculos de revisin y tericos tienen una estructura similar, pero los artculos tericos presentan informacin emprica slo cuando afectan a los resultados tericos. Habitualmente el autor presenta una nueva teora y en otras ocasiones, el autor analiza teoras existentes puntualizando defectos o demostrando la superioridad de una teora sobre otra. En este tipo de artculos el autor acostumbra a examinar la consistencia interna y externa de la teora, esto es, si la teora es contradictoria consigo misma y si la teora y las observaciones empricas se contradicen. Artculos metodolgicos: En estos artculos se nos acerca una nueva metodologa, modificaciones a metodologas existentes, y discusiones sobre acercamientos a anlisis de datos cuantitativos. Podran introducirse datos empricos slo si ilustran el acercamiento al anlisis de datos. Los artculos metodolgicos deberan ser presentados a un nivel que sean accesibles para el buen lector investigador y presentar los suficientes detalles para valorar la aplicabilidad de la metodologa a su problema de investigacin. Adems debera permitir al lector comparar razonablemente el acercamiento propuesto con el usado en la actualidad. En estos artculos, los aspectos muy tcnicos suelen presentarse en apndices para favorecer que el conjunto del artculo sea legible.

Estudio de casos: En ellos se describe el material sobre un caso obtenido mientras se trabajaba con un individuo u organizacin. La intencin es ilustrar el problema, para indicar posibles vas en la resolucin de un problema, o arrojar luz sobre la necesidad de una investigacin o cuestin terica. Se debe realizar un balance entre la importancia ilustrativa del material y el uso responsable del material confidencial. La confidencialidad se maneja por uno o dos medios: Una opcin es preparar la descripcin del material del caso, presentando al sujeto del caso y obteniendo su consentimiento para la publicacin. La otra opcin es ocultar algunos aspectos del caso de modo que el sujeto no pueda ser identificable. Esta opcin tiene un asunto delicado ya que es esencial no cambiar las variables del fenmeno que se est describiendo. Tres son las estrategias utilizadas en este caso: Alterar las caractersticas especificas Limitar la descripcin de las caractersticas especficas Ocultar detalles del caso para aadir material ajeno. Otro tipo de artculos menos frecuentes en las revistas APA son los informes breves, comentarios y replicas a trabajos ya publicados, y monografas. Aunque los contenidos de estos artculos son distintos, stos deben ser organizados siguiendo las lneas lgicas anteriormente sealadas. 1.05. Longitud, ttulo y tono. Longitud: La longitud del artculo no debe exceder a las normas de la revista a menos que sea una monografa o un material excepcional. A la hora de contar las pginas de un manuscrito debemos incluir el ttulo, el abstract, las tablas y las figuras. Debemos tener en cuenta que una pgina impresa equivale a cuatro manuscritas. Artculos excesivamente cortos a menudo ocultan los principales puntos y los excesivamente largos mejoran considerablemente abrevindolos. Si es demasiado largo el artculo debemos acortar exponiendo clara y directamente los principales puntos y limitando la discusin al problema especifico de investigacin, borrando o combinando el material en tablas, eliminando repeticiones a travs de las secciones y escribiendo en voz activa. Ttulos: Presenta con cuidado y a grandes rasgos la jerarqua de las ideas que deseas exponer, y usa los encabezamientos para secuenciar los niveles de importancia. Los encabezamientos ayudan al lector a comprender la organizacin del artculo y la importancia de las distintas partes del mismo. Tono: Aunque los cientficos discrepan en el tono a utilizar en un escrito literario, es necesario no mostrar carencias de estilo o ser excesivamente pesado. Presenta las ideas y hallazgos directamente, intenta utilizar maneras que interesen y convenzan y que reflejen el compromiso con el problema. El escrito cientfico a menudo contrasta las posiciones de diferentes investigadores, en ese caso las diferencias deben ser presentadas de forma profesional y no combativa.

3. PARTES DE UN MANUSCRITO
1.06. La pgina del Ttulo Ttulo: Un ttulo debe resumir la idea principal del artculo de manera simple y si es posible con estilo. Debe ser una afirmacin concisa del tpico principal e identificar las variables actuales y los resultados tericos de la investigacin, y la relacin entre ellos. El ttulo debe ser completamente aclaratorio al encontrarlo slo. Aunque la principal funcin es informar a los lectores sobre el estudio, un ttulo tambin es utilizado para las bases de datos. Un buen ttulo debe ser fcilmente recortable para propsitos editoriales y encabezamientos. Los ttulos aparecen en numerosas referencias de trabajo por ello evita palabras sin utilidad, que incrementan la longitud y pueden llevar a conclusiones errneas. Las palabras mtodos y resultados no deben aparecer normalmente en el ttulo para evitar redundancias. Evita usar abreviaturas en el ttulo. Se recomienda que la longitud del ttulo es de 10 a 12 palabras. Nombre del autor (pie de autor) y afiliacin institucional: Cada manuscrito incluye un pie de autor que consta de dos partes: el nombre del autor y la institucin dnde la investigacin se ha realizado (sin las palabras by o from the). Nombre de autor: La forma preferida para el autor es: primer nombre, inicial o iniciales, y apellido. Esta forma reduce la probabilidad de errores de identidad y adems para ayudar tanto a investigadores como bibliotecarios debemos usar la misma forma en todas las publicaciones. Afiliacin institucional: Indica dnde los autores han realizado la investigacin, normalmente una institucin. Incluir dos afiliaciones slo si hay dos instituciones que contribuyen sustancialmente al estudio (no incluir ms de dos afiliaciones). Cuando un autor no tiene afiliacin poner la ciudad y el estado de residencia debajo del nombre. Si la afiliacin ha cambiado cuando el trabajo ya ha sido completado debemos dar la actual afiliacin en la nota identificativa del autor. Encabezado normal para la publicacin: Es un ttulo abreviado que se imprime en la parte superior de las pginas publicadas para identificar el artculo para el lector. Deber tener un mximo de 50 caracteres contando letras, puntuacin y espacios entre palabras. 1.07 ABSTRACT (resumen) Un abstract es un breve y comprensible resumen de los contenidos del artculo que permite al lector examinar los contenidos del artculo rpidamente y permite sacar informacin para indexar y recuperar artculos. Un buen abstract puede ser el prrafo ms importante de nuestro artculo. Mucha gente tiene su primer contacto con el artculo viendo el abstract normalmente en la pantalla de un ordenador junto a otros abstracts. Los lectores deciden frecuentemente en base al abstract, leer el artculo completo. Los abstracts necesitan ser densos en informacin, pero legibles, bien organizados, breves, e independientes. Tambin deben incluir palabras clave para mejorar la habilidad del usuario para encontrarlo.

 Un buen abstract debe ser: Certero: Comprueba que el abstract refleje claramente el propsito y el contenido del manuscrito. No incluir informacin que no aparezca en el manuscrito. Si el estudio extiende o es rplica de investigaciones previas, anotarlo en el abstract citando al autor y el ao. Independiente: Define todas las abreviaturas (excepto unidades de medida) y acrnimos. Deletrea los nombres de los test y drogas (usa el nombre genrico de las drogas). Define los trminos nicos, y parafrasea antes que citar. Incluye nombre de autores y fecha de publicacin en las citas. Conciso y especfico: Cada frase debe contener el mximo de informacin, especialmente la frase principal. S tan breve como te sea posible. Los abstracts no deben exceder de 120 palabras. Empieza el abstract con la informacin ms importante, pero no derroches espacio repitiendo el ttulo. Esta informacin debe ser el propsito la tesis los resultados y conclusiones. Incluye en el abstract slo los cuatro o cinco conceptos, hallazgos o implicaciones ms importantes. Modos de ser conciso: Usar dgitos para todos los nmeros, excepto al comienzo de una frase. Abrevia libremente (ejemplo vs. por versus) las explicaciones que se necesiten debern estar en el texto. Usa la voz activa (pero sin los pronombres personales I WE) No interpretar: Informar mejor que interpretar o evaluar. Coherencia y legible: Escribe con una prosa clara y vigorosa. Usa verbos antes que sus sustantivos equivalentes y voz activa antes que la voz pasiva. Usa el presente para describir resultados con aplicabilidad continua o dibujar conclusiones, usa el pasado para describir las variables especficas utilizadas o los test aplicados. Usa la tercera persona antes que la primera. Evita frases que no contenga realmente informacin. Un abstract de un informe de un estudio emprico describe: El problema de investigacin en una frase si es posible. Los sujetos, las caractersticas especificas pertinentes tales como nmero, tipo, edad, sexo, genero, especie. El mtodo experimental, incluyendo los medios, procedimientos, nombres completo de los test y nombre genrico completo, dosis y modos de administracin de las drogas. Hallazgos, incluyendo el nivel de significacin estadstica. Las conclusiones y las implicaciones o aplicaciones. Un abstract de una revisin o terico describe: El tpico, en una frase El propsito, tesis o constructo y el mbito (comprensin o seleccin) del artculo Las fuentes usadas (observacin personal, publicaciones,) Conclusiones Un abstract de un artculo metodolgico describe: El mtodo que ser propuesto o discutido

Las caractersticas esenciales del mtodo propuesto El rango de aplicacin del mtodo El comportamiento del mtodo, incluyendo su fuerza o solidez para violar asunciones. Un abstract de un estudio de caso describe: El sujeto y las caractersticas mas relevantes del individuo o la organizacin presentada La naturaleza o la solucin del problema ilustrado por el caso de ejemplo Las preguntas obtenidas para una investigacin adicional o teora Un abstract con estas caractersticas incrementara la audiencia del artculo y lo har ms recuperable. Debes slo enviar una versin de abstract. Si te excedes de 120 palabras debern partirlo para incluirlo en las bases de datos perjudicando su difusin. Los captulos de libros habitualmente no requieren abstract, sin embargo para facilitar al lector y ayudar a las bases de datos se suele incluir. Se deben considerar las normas anteriores. 1.08. Introduccin Introduccin de un problema: El texto de un artculo comienza con una introduccin donde se presenta el problema especfico y se describe las estrategias de investigacin. Al estar claramente identificada la introduccin por su posicin en el texto no necesita ttulo. Antes de escribir la introduccin considerar: Por qu es importante el problema? Cmo las hiptesis y el diseo experimental se relacionan con el problema? Cules son las implicaciones tericas del estudio y cmo el estudio se relaciona con los trabajos previos del rea? Qu proposiciones tericas son evaluadas y cmo se derivan? Una buena introduccin contesta a esas preguntas en uno o dos prrafos resumiendo los argumentos ms relevantes, y los datos. Dando al lector una idea clara de qu se va hacer y porqu. Desarrollo: Es necesario destacar la literatura existente sobre el problema pero sin una revisin histrica exhaustiva. Debemos asumir que el lector tiene conocimiento sobre el campo sobre el que ests escribiendo y no requiere un resumen completo. Cita y referencia slo los trabajos pertinentes con los resultados especficos y no tangenciales o generales. Si resumes algn trabajo evita los detalles no esenciales, en cambio enfatiza los hallazgos encontrados, resultados metodolgicos relevantes y las principales conclusiones. Mostrar la lgica continuidad entre los trabajos previos y el actual. Desarrolla el problema con la suficiente amplitud y claridad para que sea entendido por la mayor numero de profesionales del campo posible. No permitas que la brevedad lo haga legible slo por especialistas. Los resultados polmicos cuando existan deben ser tratados con justicia, basta con comentar las conclusiones de unos y otros en vez de entrar en discusiones extensas e inacabables. No apoyes tus argumentos con citas fuera de contexto.

 Estado de la cuestin: Despus de introducir el problema, ya ests en posicin de explicar tu acercamiento al problema. Hazlo al cerrar los prrafos de la introduccin. En este punto una definicin de las variables y un formal desarrollo de las hiptesis darn claridad al documento. Tener en cuenta las siguientes cuestiones al cerrar la introduccin: Qu variables espero manipular? Qu resultados espero y por qu? 1.09: Metodologa Esta seccin describe en detalle cmo el estudio se ha realizado. Debe permitir al lector evaluar lo apropiado de los mtodos y la fiabilidad y validez de los resultados. As permitir replicar el estudio si se desea. Si el artculo pone al da de un trabajo que se est realizando o en una fase temprana y el mtodo ha sido detallado en otra publicacin se debe referir al lector a la misma y dar una breve sipnosis del mtodo en esta seccin. Identificar subsecciones: Normalmente se incluyen las siguientes subsecciones: descripcin de los participantes, medios o material, y procedimiento. Si el diseo del experimento es complejo se pueden aadir subsecciones a los apartados anteriores para ayudar al lector a encontrar la informacin especfica. Incluye en estas subsecciones slo la informacin esencial para comprender y replicar el estudio. Participantes o sujetos: Es apropiado identificar los sujetos de una investigacin principalmente para valorar los resultados, generalizar los hallazgos, hacer comparaciones de replicas, revisin de la literatura y anlisis de datos secundarios. Cuando participan personas se deben fijar acuerdos y pagos con ellos (y tener en cuenta confidenciabilidad y consentimiento). Informa de las principales caractersticas demogrficas como sexo, edad, raza y cuando sea adecuado estatus econmico, incapacidades o orientacin sexual. Cuando una caracterstica demogrfica sea una variable del experimento o es importante para interpretar los resultados debe decirse. Incluso cuando una caracterstica no sea una variable informar al lector si ayuda a la comprensin del ejemplo. Decir el nmero de sujetos y el nmero asociado a cada condicin del estudio. Si algn sujeto no ha completado el estudio explicar porqu. Cuando presentes un manuscrito indicar a la revista que el tratamiento a los sujetos ha sido el adecuado atendiendo a los estndares ticos de APA. Medios: Esta subseccin describe brevemente el material usado y su funcin en el experimento. Identifica el equipamiento especializado obtenido por un proveedor comercial. Los equipamientos complejos pueden ir ilustrados con un dibujo o fotografa. Un detalle de la descripcin del equipamiento puede ser incluido en un apndice. Procedimiento: Aqu se resume cada paso en la ejecucin de la investigacin. Se incluye las instrucciones a los participantes, la formacin de los grupos, y las manipulaciones especificas. Se describe el azar, contrapesos y otros aspectos del diseo. Muchos lectores estn familiarizados con los test de procedimientos, al menos que stos sean nicos o nuevos no deben ser descritos con detalle. Si al recoger la informacin no se utiliza el ingls como idioma se debe comentar. Cuando un instrumento es traducido de otro idioma, los mtodos especficos de traduccin deben ser comentados. Recordar que esta seccin debe decir al lector qu se hace y cmo se hace con suficiente detalle para qu el experimento pueda repetirse.

1.10. Resultados Esta seccin resume los datos recogidos y el tratamiento estadstico o analtico de los mismos. Se deben dar con suficiente detalle para poder justificar las conclusiones. Debes mencionar todos los resultados relevantes, incluso los contrarios a las hiptesis. En cambio no debemos incluir datos aislados con la excepcin de ejemplos ilustrativos o diseo de casos nicos. En este apartado no es apropiado en este apartado discutir los resultados. Tablas y figuras: Para informar sobre los datos elige el medio ms claro y econmico. Las tablas proporcionan comnmente valores exactos, si estn bien realizadas pueden presentar datos y anlisis complejos en un formato que es familiar al lector. Los grficos proporcionan una impresin rpida e ilustran complejas relaciones pero no son tan precisas como las tablas. Hay que tener cuidado que la escala y las formas de los grficos no influyan en la interpretacin de los datos. Los grficos son ms caros de reproducir que las tablas y ambos formatos son ms caros que la composicin de texto; as que ambos deben reservarse para datos ms importantes y las situaciones que permitan comunicar mejor nuestros hallazgos. Si resumimos resultados o anlisis en tablas o figuras en vez de en texto debe ser para ayudarnos, por lo tanto las tablas deben ser legibles. Evita repetir los mismos datos en distintos lugares y usa tablas de datos que puedan ser fcilmente presentadas en el texto con pocas frases. Cuando uses tablas o figuras debes mencionar todas ellas en el texto. Refiere todas las tablas como tables y todos los grficos, figuras o dibujos como figures. Las tablas y figuras complementan el texto, no pueden ser toda la fuente de informacin del trabajo. Explica al lector siempre que debe mirar en las tablas o figuras y proporcinale la suficiente explicacin. Presentaciones estadsticas: En los test de significatividad de hiptesis nula, los resultados no se limitan, al informe e interpretacin de los resultados del test de hiptesis, la seleccin de los indicadores de los efectos del tamao, el papel de las hiptesis generadoras vs. test de hiptesis, y los grados de libertad de los test. Cuando incluyas informes de inferencia estadstica incluye informacin sobre la magnitud obtenida o el valor del test estadstico, los grados de libertad, la probabilidad de obtener un valor extremo o ms extremo que uno obtenido, y la direccin del efecto. Debes incluir suficientes estadsticos descriptivos (percentiles, medias, correlacin, desviacin tpica) ya que la naturaleza del efecto debe ser comprendida por los lectores y para un futuro meta anlisis. Informa de los intervalos de confianza ya que combinan informacin sobre la localizacin y sobre la precisin y pueden ser usados directamente para inferir niveles de significado. Es mejor usar un nico intervalo de confianza por ejemplo 95 o 99% en el transcurso del informe. Asume que el lector tiene un conocimiento profesional de la estadstica. Los conceptos bsicos no deben ser comentados, sin embargo es apropiado justificar el uso de un test o acercamiento particular. Informa adecuadamente de las estadsticas: Cuando informes sobre inferencia estadstica incluye informacin suficiente para ayudar al lector a comprender completamente los anlisis realizados y las explicaciones alternativas a los resultados del anlisis. Como cada tcnica analtica depende de diferentes aspectos acerca de los datos es imposible especificar el conjunto mnimo de estadsticos adecuados para cada anlisis. Sin embargo

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lo mnimo sera: una celda con el tamao de la muestra, otra celda con la observacin (frecuencia de casos en cada categora para cada variable), otra celda para la desviacin tpica, y la variacin de cada grupo de celdas agrupadas. En el caso del anlisis multivariable: la media, el tamao de la muestra, y la matriz de varianza o covarianza es el conjunto mnimo de estadsticos adecuados. Fuerza estadstica: Toma en serio la fuerza de las consideraciones estadsticas asociadas con tu test de hipotesis. Debes tener evidencia de que tu estudio estadstico es lo suficientemente poderoso para detectar los aspectos de inters. Debes comprobar que el tamao de la muestra es suficiente para poder rechazar la hiptesis nula. Significacin estadstica: En los informes de niveles de significado en inferencia estadstica suelen aparecer el nivel de significacin (.05 0.01) el p-valor. Efecto del tamao y fortaleza de las relaciones: Es necesario incluir algn ndice que refleje estos aspectos. 1.11 Discusin Despus de presentar los resultados, ests en posicin de evaluar e interpretar sus implicaciones, especialmente con respecto a tus hiptesis originales. Enfatiza las consecuencias tericas de los resultados y la validez de las conclusiones. Si la discusin es breve algunos autores la combinan con los resultados nombrando la seccin Resultado y Discusin Resultados y Conclusiones. Abre la discusin con una frase clara que soporte o no la hiptesis original. Las similitudes y diferencias de tus resultados con los trabajos de otros podran clarificar y confirmar tus conclusiones. No debes hacer una simple reformulacin o repeticin de lo hecho anteriormente, cada nueva frase debe contribuir a tu posicin y a la comprensin del problema por el lector. Finaliza con un comentario sobre la importancia de tus hallazgos. La longitud de este apartado depender de lo hermtico del razonamiento y su contenido. En esta seccin debes sealar los siguientes apartados: Eleccin del problema: Por qu es el problema importante? Qu proposiciones son confirmadas o no al extrapolar estos resultados a problemas no trabajados? Niveles de anlisis: Cmo pueden enlazarse los resultados con los fenmenos ms o menos complejos del anlisis? Qu necesitamos relacionar? Aplicacin y sntesis: Si los resultados son vlidos y replicables, qu fenmenos podran explicarse o modelarse con estos resultados? Se garantizan aplicaciones de esta investigacin? 1.12. Experimentos mltiples Si integras distintos experimentos en un artculo, describe el mtodo y resultados de cada uno de ellos por separado. Si es apropiado incluye en cada experimento una breve discusin de los resultados o combina descripcin con discusin de los resultados. Al final incluye una discusin sobre el trabajo completo. Etiqueta cada experimento, organiza las subsecciones y haz referencia al experimento especifico.

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1.13. Referencias Todas las citas del manuscrito deben aparecer en las referencias, y todas las referencias deben aparecer en el texto. La lista de referencias no debe ser exhaustiva sino concisa, simplemente proporciona las suficientes referencias para sostener la investigacin. Elige cuidadosamente las referencias y ctalas adecuadamente. Por ejemplo si has recuperado un abstract pero no has ledo el artculo completo, deberas referenciarlo como un abstract. Siempre que sea posible apoya tus declaraciones citando un trabajo emprico, tales como mtodos o resultados de un trabajo emprico o revisin de estudios empricos. Cuando cites trabajos no empricos debe estar claro en la narracin. Cuando quieras dirigir al lector hacia una informacin debes hacerlo for review, see o (e.g., see [author, year]) 1.14. Apndice Un apndice ayuda si describe cierto material que distrae o es inapropiado en el cuerpo del artculo. Algunos ejemplos de material susceptible de formar parte de un apndice son: un nuevo programa de ordenador, un test no publicado y su validacin, una complicada demostracin matemtica, una lista de materiales, descripcin de un complejo equipamiento. Incluirlo el apndice si ayuda al lector a comprender, evaluar y replicar un estudio. 1.15. Notas del autor Identifica el departamento de cada autor, las fuentes que sostienen la investigacin, proporciona una forma para dar a conocer las contribuciones de otros colegas al estudio y del personal ayudante, y explica para quin este interesado cmo contactar con el autor para ampliar la informacin del artculo. En este lugar se puede mencionar el contexto del estudio: disertacin, tesis, proyecto multidisciplinar; indicar si se han expuesto los resultados en algn encuentro; y explicar aquellos aspectos que puedan provocar un conflicto de inters

CALIDAD DE LA PRESENTACION
Las siguientes preguntas pueden ayudarte a valorar la calidad de tu presentacin: Es el tpico adecuado para la revista a la cual se enva el artculo? Est la introduccin clara y completa? Las tcnicas de anlisis de datos han sido claramente presentadas de manera que otro individuo con una copia de los datos pueda reproducirlos? El propsito se adecua y orienta claramente al lector? Ha sido la literatura revisada adecuadamente? Las citas son apropiadas y completas? La cuestin de la investigacin est claramente identificada y las hiptesis explicitadas? Est clara la conceptualizacin y la racionalidad de la investigacin?

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Est la metodologa descrita adecuadamente y con claridad? Podra el estudio ser replicado con lo dicho en el artculo? Son las tcnicas de anlisis de datos apropiadas y el analisis claro? Son los resultados y las conclusiones significativas? La discusin est completa? Es conciso el artculo?

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