Modelos de conducta y toma de decisiones morales. Introduccin.

Segn Kohlberg la accion moral es un comportamiento objetivamente correcto, pero tambin es subjetivamente correcta ya que puede estar de acuerdo con un juicio moral correcto. Segn Kohlberg, las personas con razonamiento moral postconvencional, son ms frecuentes a realizar una accin moral que personas en estadios inferiores. Los sujetos a enfrentarse a tomar decisiones morales, toman decisiones dispares. Al parecer no existira mucha relacin entre razonamiento y conducta moral, bastantes son las diferencias, ya que en la toma de decisiones morales interactan, el juicio, comportamiento, factores internos y factores ambientales. Definir que es razonamiento y conducta moral. Discrepancias entre conducta moral y razonamiento moral. Kholberg dice que el juicio y la accin se integran a medida que nos vamos desarrollando, la congruencia entre el juicio y accin es mayor en estadios superiores. Con respecto a la discrepancia, es que la conducta moral tiene ms consecuencias que el juicio moral. Esta discrepancia tambin puede ser debido a diferencias al tomar decisiones de cmo actuar o como evaluar alguna situacin. La conducta moral, tiene consecuencia para la persona que toma esa iniciativa, por lo tanto el sujeto puede actuar o no actuar. A diferencia de esto, en los juicios morales, estimamos las elecciones y no tienen mayores consecuencias. La responsabilidad moral recae en el objeto del juicio, no en quien lo est juzgando. Diferencias entre la conducta y el juicio moral. Salztein. 1. Papel de actor o observador de un hecho moral. 2. El contexto. 3. Naturaleza del acto, si es algo simple o complejo. Por lo tanto, las diferencias entre contexto y juicio, radica en las consecuencias de la decisin que se toma. Tambin se incluye las diferencias de interpretacin de un hecho, como se construye la situacin moral. La situacin moral primero se interpreta internamente, antes de tomar una decisin conductual. Pero cuando evaluamos la el acto moral de una persona, la interpretamos desde un punto de vista del observador.

Salztein, explica la relacin entre juicio y conducta, distinguiendo entre cmo se interpreta una situacin y la teora que explica dicha situacin o interpretacin y el conflicto entre dos deberes morales. Una decisin moral, implica dos actos distintos, con un valor implicado. El valor moral se suscita en un inters por la justicia y el bienestar por los dems. Daz y Medrano, indican que hay una relacin entre el razonamiento moral en situaciones hipotticas y reales. En supuestos reales, la implicancia de lo afectivo y la presin social es alta, por lo tanto, se razona en un nivel menor en supuestos reales y en los supuestos hipotticos se debera razonar en un nivel superior. Pero si existe mucha informacin respecto a un conflicto y el sujeto se distancia de la situacin, el razonamiento real es superior a la situacin hipottica. Haan, incluye que las decisiones, se ven afectadas por las estrategias defensivas y de afrontamiento para reducir el estrs. Las implicaciones personales, reducen el nivel cognitivo de los razonamientos moral, y las estrategias mencionadas anteriormente, reducen el nivel de razonamiento moral que implica al sujeto personalmente y producen discrepancias entre razonamiento y conducta moral. La gente tiene pocas conductas altruistas en situaciones donde no hay demasiada responsabilidad.

Factores vinculados a la conducta antisocial. Existe relacin entre un dficit en habilidades cognitivas y la conducta antisocial. Ross y Fabiano (1985), indican que ciertos estudios, establecen que hay relacin en el retraso de habilidades cognitivas para la adaptacin social y los delincuentes. Asociado a alteraciones emocionales, desadaptacin, alcoholismo, drogadiccin y desempleo. Esto no niega otros factores como, sociales, econmicos, situacionales y culturales en relacin a una conducta desadaptativa. Ross y Fabiano, buscaron factores que afecten a la cognicin social, esta entendida como la capacidad de solucionar los problemas y entender a otras personas. Entre los cuales encontraron, la impulsividad, razonamiento concreto, incapacidad para fijarse metas y propsitos, locus de control externo, baja autoestima, egocentrismo, tendencia a correr riesgos, valores hedonistas y razonamiento moral preconvencional. El comportamiento delincuente, se asocia a demoras en el desarrollo de razonamiento moral, un razonamiento convencional, resiste a la conducta antisocial, pero es necesario

desarrollar el pensamiento abstracto. Los delincuentes tienen un pensamiento concreto, propio del estadio preconvencional. Campagna y Harter (1975), establecen que hay relacin entre un razonamiento preconvencial y el comportamiento antisocial. La falta de autocontrol impide la capacidad de reflexionar y evaluar cognitivamente una situacin. Los delincuentes poseen una rigidez cognitiva, que los incapacita para descentrarse.

El modelo de los cuatro componentes. (1986)

Este modelo junta diferentes aproximaciones en un modelo nico, donde sealan los procesos involucrados en la psicologa de la moralidad, relaciona el pensamiento, afecto y conducta, pero no se distinguen como fases separadas Indican cuatro procesos psicolgicos bsicos, en la toma de decisiones morales. 1. Interpretar la situacin para ver las acciones posibles, quien se ver afectado y como afectara a los sujetos. 2. Hacer un juicio, para ver que accin es moralmente justa. 3. Anteponer los valores morales, frente a los personales. 4. Tener suficiente habilidad, para llevar a cabo la intencin de actuar moralmente.

La teora de la accin razonada y la conducta moral. Segn Ajzen y Fishbein (1980), la conducta es determinada por la intencin conductual para actuar. Hay dos factores que determinan las intenciuones: Uno personal (actitud) y otro social (normativo). Vallerand y Cols, analizan la teora con la conducta moral. La teora tiene lo necesario para explicar y predecir la conducta moral. Componentes actitudinales: (determinantes de la intencin moral) Creencias conductuales. Evaluacin de resultados. Actitudes hacia la conducta. Componentes normativos.

Creencias normativas. Motivacin para acatarlas. Normas subjetivas. El medio ambiente social, es el principal determinante del desarrollo moral, en vez del desarrollo cognitivo, postulado de las teoras cognitivas-evolutivas (kholberg) Hotte, propone adaptar la teora de accin razonada, en cuanto a la toma de decisiones morales y el nivel de razonamiento alcanzado. En el nivel preconvencional, son importantes las variables ambientales, en el convencional, predominan las normas sociales y personales, en el postconvencional el sujeto se gua por sus normas internas. Toma de decisiones morales. Una decisin moral, empieza por su interpretacin, donde se incluyen las perspectivas sociales y las normas personales. Lo ms importante es inferir las intencin del sujeto y el impacto moral sobre las personas. Un conflicto moral es cuando interacta una obligacin moral con una consideracin no moral (intereses propios). Un dilema moral es cuando ms de una obligacin moral est implicada. Es posible que la institucionalizacin, cause un retraso en el desarrollo moral que no ha sido determinado.