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El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une
Luis Pasteur es un claro ejemplo de la investigacin bsica motivada por la aplicacin (IBMAs) PORQUE Pasteur se ocupo de temas bsicos que le fueron llevando a cuestiones prcticas, ya que inici la teora microbiana que remplaz la teria de la "generacin espontanea", la cual tuvo impactos sobre las industria de vinagre, vino, leche y elaboracin de vacunas. Seleccione una respuesta.
a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin b. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. c. Lafirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
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La diversidad biolgica es uno de los activos estratgicos del actual sistema mundial de produccin, as los bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigacin bsica y aplicada, situacin que plantea:
a. Conocer el acerbo gentico de nuestra biodiversidad b. Reconocer que Colombia es el tercer pas ms megadiverso del planeta c. Desarrollo de agendas de investigacin coherentes con el actual marco econmico. d. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar los procesos biolgicos.
4 La calidad de investigacin concierne a la calidad de los mtodos empleados por los investigadores para promover sus resultados, por lo tanto para promover la calidad en investigacin hay que promover mejorar de manera continua las prcticas de investigacin para que estas permitan:
5 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmacin y una razn unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. La formacin en el mtodo y las disciplinas cientficas clsicas seguir constituyendo un capital invaluable para cualquier pas que pretenda educar seria y slidamente a sus juventudes. Porque
Se requiere que la investigacin que se realice contribuya real y efectivamente a solucionar problemas, o conocerlos con profundidad, aunque muchos sostengan que estamos llenos de diagnsticos, estamos lejos de alcanzar positivos resultados.
CORRECTA de la afirmacin b. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin d. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA
6 Realizar trabajos originales para adquirir nuevos conocimientos, dirigidos fundamentalmente hacia un objetivo prctico especfico, corresponde a la denominada investigacin: Seleccione una respuesta.
a. Descriptiva b. Bsica o fundamental c. Aplicada. d. Formativa
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Los mapas de conocimiento donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se clasifica en el SNCTe I como:
a. El ser humano y su entorno b. Investigacin fundamental en ciencias bsicas, sociales y humanas. c. Convergencia tecnolgica y regional d. Gestin del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia tecnolgica.
8 En la educacin para el cambio, se debe aprender y adquirir competencias para: Seleccione una respuesta.
a. Aprender la solucin a los problemas del entorno b. Identificar, plantear y resolver los problemas. c. Resolver problemas del entorno d. Identificar y resolver los problemas
9 La incorporacin de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones, define adecuadamente: Seleccione una respuesta.
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La denominada investigacin bsica motivada por aplicacin dirigida a problemas sociales, permite desarrollar: