El poder de las palabras

Existen palabras que nunca se olvidan, muchas de ellas marcan la vida de un ser humano, sea para bien o para mal. Es necesario reflexionar en esto, ya que una palabra puede llegar a tener mucho poder en la vida de nuestros hijos. En un minuto es posible destruir lo que tanto se ama. Acaso no puedes hacer nada bien? O Bien hecho, te felicito, lo vas a lograr! Unas pocas palabras pueden hacer la diferencia. Muchas veces no se recuerda el valor de los obsequios, pero hay palabras que no se olvidan fcilmente, que se recuerdan toda la vida. Son palabras que van perfilando la identidad: Si eso significo para mi pap, eso soy. Cuantas veces bajo los efectos del enojo, o el cansancio, lanzamos expresiones hirientes como: No sabes hacer nada! Estas palabras, para los adultos, no son ms que expresiones de enojo o frustracin, pero para el nio son un recuerdo perenne de la desaprobacin de sus padres, de sentirse ridiculizado por aquellos a quienes tanto ama. Muchas veces el adulto toma en poco la forma en que expresa el amor hacia un nio, porque le resulta difcil comunicar sus sentimientos, ignorando de esta manera, que las palabras pueden marcar la diferencia. El enojo, la prisa, el cansancio, el rencor, la envidia y la ira hacen decir cosas sin sentido que lastiman a quienes amamos. Contrariamente, palabras como: lo siento y perdn pueden obrar maravillas en nuestras relaciones con los dems y en la forma en que ellos se valoran a s mismos. La autoestima es la percepcin que tienen las personas sobre s mismas. Dice del mucho o poco aprecio que se tienen. Si est conforme con su apariencia fsica, inteligencia, comportamiento, y habilidades. La autoestima la comienza a desarrollar el nio a muy temprana edad. Si pap y mam hacen un buen trabajo, el nio crecer con un gran amor propio y le ser fcil aceptarse tal cual es. El pincel ms hbil para forjar una buena o baja autoestima son las palabras. Una palabra tiene la habilidad de calar profundo en las emociones, crea imgenes que refuerzan o lastiman el amor propio. Es importante ayudar a los hijos a ser capaces de percibir ms all de su aspecto fsico o sus logros acadmicos. Propiciar que se conozcan a partir de sus atributos particulares, del valor intrnseco que como persona tienen y para eso es necesario cuidar cada palabra. Decidamos tener palabras llenas de amor y respeto hacia los hijos, resaltando continuamente sus habilidades, con el fin de que logren una mejor aceptacin de sus limitaciones. No involucremos a los hijos en los conflictos matrimoniales para que no salgan heridos. Nunca los descalifiquemos ni los humillemos. Jams abusemos fsicamente de ellos, ni impongamos nuestra voluntad arbitrariamente.

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Como se mina el amor propio de un hijo? 1. Proporcionando un ambiente familiar lleno de pleitos, alcoholismo, gritos, malos ejemplos, etc. 2. Agrediendo fsica, verbal y psicolgicamente al nio. 3. Negndoles tiempo para hablar con l o ella. 4. Haciendo promesas que no se cumplen. 5. Culpndolo de su comportamiento sin analizar las razones que lo llevaron a ello. La forma de expresin, las palabras que se empleen y el tono de voz que se use determinar la percepcin que el nio tenga del mensaje y valor que se otorgue como persona. Los padres que favorecen la comunicacin con su hijo/a: 1.Se muestran abiertos para que el hijo o hija exprese libremente pensamientos y sentimientos. 2. Controlan el enojo y la ira ante las faltas cometidas por el nio. 3. Utilizan correctamente el nombre de cada hijo evitando apelativos hirientes. 4. Garantizan que cada hijo ser escuchado en el planteamiento de su defensa. 5. Analizan las razones que motivaron un comportamiento incorrecto, y buscan juntos la solucin al problema. 6. Aseguran el dilogo permanente con sus hijos. 7. Expresan afecto a sus hijos, con abrazos, caricias y halagos sinceros. 8. Garantizan el respeto absoluto a la expresin de criterios. Solo a travs de una comunicacin abierta y respetuosa es posible formar nios con un gran amor propio, y un sentimiento real de amor, aceptacin y comprensin. El significado de las palabras, el tono y la actitud con la que nos dirigimos a los nios, definirn en gran medida el valor que se otorguen ellos mismo. Es importante evaluar estos aspectos para determinar si estamos construyendo o deformando sus vidas. Es necesario que se escuche a los jvenes, en relacin a sus recuerdos negativos y positivos. Estos son acontecimientos que han marcado sus vidas y permitirn revisar muchas actitudes: Recuerdos negativos: Me gritan sin razn alguna. Dicen que mi opinin no es importante. Constantemente sealan mis debilidades y fallas. Nunca me dicen te amo, ni me demuestran afecto. Nunca me dan las gracias cuando hago un favor.

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Me regaan. No me consideran como una persona que siente, piensa y tiene criterio propio. Solo ven mis errores, no valoran mis logros. Me ridiculizan delante de mis amigos y eso me duele mucho. Me creen incapazMe dicen que soy un fracaso y ya he llegado a creerlo. El lenguaje abusivo destruye, resta libertad a la hora de actuar, menoscaba el valor de la persona, hace aflorar la timidez y causa dolor. Es posible revertir el dao causado, tomando conciencia de las actitudes negativas, modificando las reacciones y pidiendo perdn. Recuerdos positivos: Mis padres toman tiempo para escucharme, lo que me hace sentir seguro. Me agrada cuando me permiten explicar mi punto de vista. Cuando mis padres discuten, cuidan su tono de voz y eso me hace sentir respetado. Saben admitir cuando se equivocan y suelen decir, lo siento. Siento que mis padres me aman cuando se aman entre ellos. Suelen decirme los rasgos buenos de mi carcter y de mi manera de ser. Son amigos de mis amigos. Me ayudan a pensar cuando debo tomar decisiones. Me hablan abiertamente acerca de mi sexualidad y me han ayudado a establecer lmites al respecto. Mis padres han sido un buen ejemplo para m. Nunca se muestran como si fueran perfectos y saben identificarse con nosotros. Nunca me comparan. Mis padres siempre dicen algo positivo de mi, an en mi ausencia. Mis padres dejaron de usar un sobrenombre que realmente me hera. Me gusta cuando me dicen, te amo, me hace sentir seguro. Las palabras positivas producen aceptacin, valor, desarrollan confianza, elevan la estima, forjan un carcter afable y marcan un destino prometedor. El hogar en el que el padre y/o la madre han decidido desarrollar un lenguaje positivo tiene las siguientes caractersticas: El proceso de comunicacin es saludable, abierto y directo. El ambiente del hogar es positivo, domina la palabra positiva y amorosa. Los nios y nias son criados de tal manera que pueden madurar, sintindose aceptados, apreciados, amados, seguros y respetados. Los/as miembros de la familia pueden rer, disfrutar, compartir esperanzas, sueos, temores e intereses unos con otros con gran aceptacin.

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