I.E.P.

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

1' ' 1' 60

TRIGONOMETRA 1 = 60 1 = 3600

6. RELACIONES ENTRE LOS SISTEMAS

En general:
S 180 C 200 R K

S = 180k;
200k 4 180k 5

C = 200k ; R = k 43

I. NGULO TRIGONOMTRICO
1. CONCEPTO
Es aquel ngulo generado por la rotacin de una semirrecta alrededor de un punto fijo (centro de giro). Elementos : B OA: Lado Inicial OB: Lado Final O: Vrtice
O A

1 = 60

86k = 43 = R=
2

4.2. CENTESIMAL o FRANCS

1g 1 v uelta 400

1 vuelta = 400

adems: 1 = 100 m s 1 = 100 g s 1 = 10000 4.3. RADIAL o CIRCULAR Unidad: radin (rad) 1 radin: Es aquel ngulo central que determina sobre la circunferencia un arco (L) cuya longitud es igual al radio (r). L=r
g m

Donde: S: N de grados sexagesimales C: N de grados centesimales R: N de radianes Tambin:

S 180 R ; C 200 R

3).- Halla x en :

xg y

Si : x + 10y = 200 Solucin : En la figura :

2. TIPOS DE NGULOS
NG. POSITIVO :
B Sentido Antihorario O A

RELACIN PARTICULAR :
S 9 C 10

NG. NEGATIVO :

xg -y

B Sentido Horario

Adems: 1 vuelta = 2 rad donde: = 3, 1416 = 22/7

o

PROBLEMAS RESUELTOS
r 1 rad r
L

Si : x + 10y = 200 1).- Si : abc <>

( x x' ) ( x x' )' ( x x' )' ' x' x' x'

x y =180
9x -y = 180 10

Calcula : a + b +c Solucin : Se observa x x' 61 x' 61 x' x' Entonces : abc = 616161 abc = 61621 abc = 6221 a + b + c = 65 2).- Halla un ngulo en rad que cumple :

OBS. : Los ngulos trigonomtricos son ilimitados.

3. NGULO DE UNA VUELTA

Es aquel ngulo generado por la rotacin completa de una semirrecta.

OBS.: g 1 vuelta = 360 = 400 =2 rad vuelta = 180 = 200 = rad Luego: rad = 180 g rad = 200 g 9 = 10
g

9x 10y = 1800 x + 10y = 200 x = 200 4).- Calcula el valor de :

rad 40 g rad 6

4. SISTEMAS DE MEDIDAS DE NGULOS

4.1. SEXAGESIMAL o INGLS
1 1 v uelta 360

5. FORMAS PRCTICAS DE CONVERSIN

En general:
Angulo en el Sist.pedido Ang. en el Sist. dado Sist. pedido Sist. dado

10

Solucin : Pasando a grados

C 4 S 5

1vuelta =360

43

rad x
g

1'

1 60

1 = 60

Solucin : Se sabe

* 40 x

180 rad 9

60

10 g

=36

30

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS *

10

TRIGONOMETRA a) 10 d) 40 5).- Calcula :

T

rad x

180 =18 rad

b) 20 e) 100
50 10
g

c) 30
15 8

En (Q)
60 Q= 18 36 6 96 g 24 g

rad

12).- Los ngulos de un cuadriltero AMOR se miden en tres sistemas diferentes. El ngulo A mide 30, el ngulo M mide 5/6 g rad y el ngulo O mide 90 . Determina la medida del ngulo R. a) /20 rad c) /30 rad b) 11 /20 rad d) 3 /20 rad

mayor disminuido en 30. Halla el mayor en radianes. a) 13 /7 rad c) 13 /18rad e) /18rad b) 13 /20rad d) 5 /18rad

Q= 4

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e) N.A.

e) N.A.

5).- Calcula a en: aaa= 36364 Solucin: En el dato aaa= 3644 aaa= 444 a=4

6).- En un tringulo ABC, las medidas de los ngulos internos son: x g A 9x ; B 10x ; C rad 10 Entonces el tringulo es: a) Equiltero b) Issceles c) Rectngulo d) Rectngulo Issceles e) Escaleno

13).- Halla el ngulo en radianes que cumple con la relacin:

6).- Sabiendo que S y C representan lo convencional para un ngulo y adems: CS=4 Halla la medida circular de a) /4 rad d) /8rad b) /2rad e) /9rad c) /5rad

C 4

S 5

43
g

14).- Calcula el equivalente de 20 . a) 10 d) /10 rad b) 9 e) /18 rad c) /4 rad

PRCTICA DIRIGIDA N 01
NIVEL I :
1).- Calcula:
N 360 g 270 216 / 10 rad

7).- Calcula la medida de un ngulo en 15).- Calcula el equivalente de /12 rad. radianes si: g S + C = 95 a) 10 b) 10 c) 15 g d) 15 e) 24 a) / rad b) /2 rad c) /3 rad d) /4 rad e) /5 rad

7).- Determina la medida circular de un ngulo que verifica : S = x - 10 C = x + 10 ; siendo S y C lo conocido. a) rad b) /2rad c) /4rad d) /6rad e) 2 rad 8).- Determina la medida circular de un ngulo que verifica : S + C + R = 383,1416 Siendo S, C y R lo conocido. a) rad d) 2 rad b) /2rad e) /6rad c) /4rad

NIVEL II
8).- Calcula el valor de:
g

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 1/3 a) 1

rad 40 rad 6

1).- Calcula el equivalente de /48 rad. a) 215 b) 315 c) 245 d) 345 e) 515 d) 4 e) 5 2).- Convierte a centecimal : 27 a) 5 m d) 30
m

2).- Calcula un ngulo en radianes, Si: 2S+5C = 13, 6 a) /10 rad b) /100 rad c) /1000 rad d) /50 rad e) /40 rad 3).- Calcula un ngulo en radianes, si cinco veces la medida en centesimales menos cuatro veces la medida en sexagesimales, todo multiplicado por la medida en radianes es igual a 2, 8 . a) /5 rad rad d) /6 rad 4).- Reduce : b) /4 rad e) /100 rad c) /10

10

b) 2

c) 3

9).- Halla la medida de un ngulo en radianes, si:

R
2 2

b) 50 m e) 45

c) 25

9).- Halla la medida circular de un ngulo que cumple :

S 9 1 C 10 1 20 R 1 8

1 6

SR 5

1 10

CR 2

3).- Convierte a centesimal : 81 a) 50 s d) 200

s

a)

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

b) 150 s e) 125

c) 250
g

a) /20 rad d) /5rad

b) /10rad e) /8rad

c) /4rad

10).- Si se cumple que: 262 63 = aaa Halla a . a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4).- La suma de dos ngulos es 80 y su diferencia es 18. Encuentra uno de los ngulos en sexagesimales. a) 40 d) 13 b) 45 e) 15 c) 82

10).- Halla la medida circular de un ngulo que cumple :

S C S C R 380 R

11).- Reduce :

(C S) (C S) 20R

SC E= C2 C2
a) 1 b) 2

5C S C S
c) 3 d) 4 e) 5

a) 5 /9 rad d) 3 /10rad

b) 10 /9 rad e) 9 /10rad

c) /9rad

5).- Se tienen dos ngulos suplementarios, tales que el doble del menor es igual al

31

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 11).- Determina el valor de a (a>0) para que sea falso:
1 a 1
g

TRIGONOMETRA

II. REAS CIRCULARES

1. CONCEPTO
Entindase por reas circulares al rea de un crculo, de un sector circular y de un trapecio circular.

a) 23 d) 20

b) 22 e) 21

c) 19

rea de la corona circular

rea del crculo mayor

rea del crculo menor

12).- Si el doble del nmero que expresa el complemento de un ngulo en sexagesimal es igual al nmero que expresa su suplemento en centesimales. Halla la medida internacional de dicho ngulo. a) Absurdo d) - /16 rad b) /8 rad e) - /8 rad c) /16 rad

Acc

=
Acc =

R2
2

r2

2. REA DEL CRCULO ( AC )

Se denomina crculo a la regin sombreada en la figura. La distancia constante desde el centro a cualquier punto de la circunferencia se le denomina radio. Circunferencia O R
O

(R r )

4. REA DEL SECTOR CIRCULAR

Es aquella porcin del crculo tal como se muestra en la regin sombreada. En general:
A R

13).- Si al cudruple de la diferencia del nmero de grado sexagesimales y centesimales de un ngulo le agregamos 230; resulta la suma de nmero de grados sexagesimales y centesimales del mismo ngulo. Halla la medida centesimal del ngulo. a) 0,1 g d) 1000
g

Crculo

S
rad R L

L= S=

R
L .R 2

S= S=

R2 2 L2 2

Luego : AC = R
2

b) 10 g e) 1

c) 100

=2 R

14).- La suma de las inversas de los nmeros que representan la medida de un ngulo en el sistema sexagesimal y centesimal es igual al cuadrado de la inversa de la medida del ngulo en radianes. El ngulo mide :
19 rad 180 19 d) rad 180

Donde : Ac : rea del crculo. L : Longitud de la circunferencia. R : Radio. O : Centro del crculo.

Donde : L : Longitud de arco. R : Radio. : ngulo central en radianes. S : rea del sector circular.

CLAVES DE RESPUESTAS
NIVEL I
1) c 6) d 11) e 2) b 7) d 12) b 3) b 8) d 13) c 4) b 9) b 14) d 5) c 10) c 15) c

a)

19 rad 1800 1800 e) rad 19

b)

c)

180 rad 9

3. REA DE LA CORONA CIRCULAR ( ACC )

Es aquella regin obtenida por la diferencia de las reas de dos crculos, tal como se muestra en la figura.
R r

5. REA DEL TRAPECIO CIRCULAR

Se denomina trapecio circular a la regin sombreada en la figura.
A R O rad r C D

15).- Halla la medida del menor ngulo de dos, que son suplementarios, en el sistema circular si el nmero de grados sexagesimales de uno de ellos es al nmero de grados centesimales del otro como 3 es a 5. a) 2 d) 10
5

Donde : R Radio del crculo mayor. r : Radio del crculo menor. :

NIVEL II
1) d 6) c 2) b 7) a 12) e 3) c 8) a 4) b 9) a 5) c 10) b 15) a

l AT.C
.

rad

b) e)

5 14

c)

10

11) c

13) b 14) e

11

Entonces :

En general : 5 SECUNDARIA I PERODO 2008

R-r

32

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS Solucin : AT.C = 5) Calcula el rea del sector.
6 O 6 A
2 2

TRIGONOMETRA 4).- En la figura, si 2OA = AD L L1 Calcula : 2 L2 L1

12
A L1 B C L2

(R

r )

2
(L

L1 = 15 x /180 x 12 = L2 = 60 x /180 x 18 = 6 L3 = 30 x /180 x 6 = L1 + L2 + L3 = 8

AT.C =

l )(R r ) 2

Donde : AT.C : rea del trapecio circular. L : Longitud del arco mayor. l : Longitud del arco menor. : ngulo central en radianes.

3) Calcula L en :
72

Solucin : Lx R S= 2 12 x 6 S= 2 S = 36
L

a) 1 d) 4

b) 2 e) 6

c) 3

PROBLEMAS RESUELTOS
1) Calcula el rea sombreada : Solucin :

15 72

5).- En el grfico, halla la longitud del arco AB, si AC=6m.

PRCTICA DIRIGIDA N 02
NIVEL I

Se sabe : L= R = 15 x /180 = /12 Solucin: En la figura : Sx = S Sx = - S

2

1).- Halla la longitud de un arco en un sector circular cuyo ngulo central mide 60 y el radio 12m. a) 2 m d) 8 m b) 4 m e) 12 m c) 6 m

Luego : L = /12 x 72 L=6

a) m d) 4 m

b) 2 m e) 5 m

c) 3 m

2x2 2

2 2

2).- En la figura, halla la longitud del arco BC, si AC=18m. 4) Calcula en :

3 4 5 A 3 80 O C B

6).- Halla la longitud del arco de un sector circular de ngulo central 45, sabiendo que la longitud de la circunferencia es 600m. a) 75m d) 65m b) 60m e) 80m c) 120m

Sx = 2 - /2 2) En la figura, calcula : L1 + L2 + L3, si AO = OB = 18

A L2 L1 B 12 15 30 O 6 L3

Solucin : Por propiedad : 5 4 = 3 = 1/3

a) m d) 6 m

b) 3 m e) 8 m

c) 5 m

7).- En el grfico mostrado. Halla la longitud del arco BC.

3m 2m O 2m D 3m C A 2m B

3).- Halla la longitud de una circunferencia si el ngulo central de 1rad subtiende un arco de longitud 6m. a) 12 m d) 16 m b) 13 m e) 19 m c) 14 m

a) 3m d) 6m

b) 4m e) 8m

c) 5m

33

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 8).- En la figura, halla la longitud del arco BC si AE = 20m.
C B
2

TRIGONOMETRA 12).- Calcula la longitud de la circunferencia inscrita si la longitud de los arcos AB y CD miden 2 y 5. D a) A b) 2 c) 3 5 d) 4 O 1Rad 2 e) 5
B C

NIVEL II
1).- Determina la longitud de arco de un sector cuyo ngulo central mide (x/3) rad y su radio mide (6x)m; sabiendo adems que el permetro de este sector es de 110m. a) 20m d) 50m b) 30m e) 60m c) 40m

6).- Del esquema mostrado, calcula el valor de A. M a) 100m 2 b) 200 m 2 c) 300 m 2 d) 400 m e) 500 m
O
2

540m
g

3x 2x

A P

3 4 O E

13).- Calcula a) m d) 6 m b) 2 m e) 8 m c) 4 m
L1

si 2L1 = 3L2

2).- Si a un sector circular se le duplica el ngulo central y a su radio se le disminuye en 3m, se obtendr un nuevo sector de longitud de arco igual a la mitad de la longitud del arco inicial; determina el radio del nuevo sector.
L2

9).- Halla : si L2 = 5L1

L2 Rad O L1 rad O

a) 5m d) 2m

b) 4m e) 1m

c) 3m

7).- Si a un sector circular le cuadruplicamos su ngulo central y aumentamos 5m a su radio, se obtendr que el sector resultante tiene un rea que es 49 veces el rea del sector inicial; determina el radio del sector resultante. a) 1m d) 7m b) 3m e) 9m c) 5m

3).- Determina el valor de L en el esquema mostrado. c) /4 a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 12

C 2 B 3 A r O D 3 E 2 F 4 14 L

a) /2 d) /5

b) /3 e) /6

8).- En la figura mostrada, se pide calcular (A/B) si se tienen que el rea del sector BOC, es igual al rea del sector DOF.
E D A B C

a) /3 d) /6 10).- Calcula :

b) /4 e) /8

c) /5

14).- En los sectores circulares mostrados, halla : . a) 1/3 b) 2/3 c) 1 d) 4/3 e) 5/3
3

L1 L2

L2 L3

Rad

a) 3 b) 3/5 c) 8 O d) 5 e) 5/3

L1

L2

L3

4).- Si a un sector circular, se le triplica el radio y a su ngulo central se le disminuye en 36; se obtendr un nuevo sector de longitud de arco igual al doble de la longitud del arco inicial; determina la longitud del nuevo ngulo central. a) /10 rad d) 3 /5 rad b) /5 rad e) 3 /10 rad c) 2 /5 rad

a) 6/5 d) 12/5

b) 8/5 e) 16/5

c) 9/10

15).- Calcula : a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 7
5

x x

y y
x 4

10).- En el esquema mostrado, se tiene que L1 L2 = 4 /5m ; determina el valor de x. a) /2 m

A L2 C x

11).- De la figura , calcula x :

x

5).- Determina el rea de la sombreada en el siguiente grfico.

3

regin

a) 2/5 b) 5/2 c) 1 d) 3 e) 6

O y

a) 2 u b) 3 u

b)

m
D 5 3 O L1 B

2 2 2 2

c) 3 /2 m
3 3
O

1 Rad

2 x

c) 4 u

d) 2 m e) 5 /2m

d) 5 u e) 6 u

34

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 11).- Del esquema mostrado, determina el valor de L.
E

TRIGONOMETRA 15).- En el esquema mostrado, determina el rea de la regin sombreada. C a) 16u 2 b) 12 u 2 c) 18 u 2 d) 22 u 2 e) 24 u

O
2

a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
O A

3 B 5

C 7 3 B D L

III. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO AGUDO

1. RAZONES TRIGONOMTRICAS
Es el cociente que se puede formar con 2 de los 3 lados de un tringulo rectngulo.
C.O HIP C.A 2) Coseno = HIP C.O 3) Tangente = C.A

2. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LOS NGULOS NOTABLES

25 16 74 7 2 30 60 1

24
A 3 D

12).- Determina el valor de en el esquema mostrado. a) /2 b) /3 c) /4 d) /5 e) /6

A 3a L B 2a rad O D 5L C

2
45 1

45 1 5 37 4

53 3

1) Seno =

C.A C.O HIP 5) Secante = C.A HIP 6) Cosecante = C.O

4) Cotangente =

R.T.

16

30 1/2

37

45

53 1/5 3/5 4/3

60
3

74

Sen 7/25

3/5 1/ 2 1 1

/2 24/25 7/25

Donde : C.O : Cateto Opuesto C.A : Cateto Adyacente Hip : Hipotenusa

Cos 24/25 Tg

3 /2 4/5 1/ 2

7/24 1/ 3

/1 24/7 7/24 25/7

CLAVES DE RESPUESTAS
13).- Si a un sector circular se le duplica el ngulo central y a su radio se le reduce en 3m, se obtendr un nuevo sector cuya rea es la mitad que la del rea del sector inicial, determina el radio del sector inicial. a) 2m d) 5m b) 3m e) 6m c) 4m NIVEL I

Ctg 24/7

En el

ABC :
B HIP

3 /1 4/3

1/ 3 2/1

Sec 25/24 2/ 3 Csc 25/7

C.O

5/4 5/3

2 /1 5/3 2 /1 5/4

2/1

2/ 3 25/24

1) b 6) a 11)d

2) c 7) c 12)c

3) a 8) b 13)c

4) b 9) d 14)b

5) b 10)b 15)e
A

3. CASOS GENERALES
2a 60 a

b C.A

C 30 a 3

14).- En el esquema mostrado, determina el valor de , si las reas de los sectores AOB y COD son iguales. a) /3 C b) /4 c) /5 d) /6 e) /10
B rad A O D

NIVEL II 1)d 6)d 11)a 2)e 7)d 12)b 3)d 8)d 13)e 14)c 4)c 5)e 10)d 15)e Luego : 1) Sen = a
c

Teorema de Pitgoras :

a +b =c

a a 2 45 a a 25a 53 5a 3a 16 24a 37 4a 45 a/2

2

45 a/2 2

2) Cos =

b c

45

a 3)Tg = b 5) Sec = c b

b 4) Ctg = a c 6)Csc = a

74 7a

35

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS OTROS

a 10 37/2 3a a

TRIGONOMETRA

PROBLEMAS RESUELTOS
1).- Sabiendo que es agudo y adems : tan =sen30. 2 Calcula : L = 4Sec + Cot Solucin :
a 5 a 53/2 2a
5

3).- Calcula x en la igualdad: x . Sen30 + Sec 60 = 4x . Tan37 + Tan 45 Solucin : Con la ayuda de la tabla de los valores de las R.T. de los ngulos notables; tenemos: x . Sen30 + Sec 60 = 4x . Tan37 + 4 Tan 45
2 2 4

5).- Del grfico, calcula Tan .

C

Tan = Sen30

Tan =

37 M

Solucin :

1 5a 2 8 7a 82 a 2

x( )+ (2) = 4x( ) + (1) con la ayuda del tringulo:

2

x + 4 = 3x + 1 2 5 4 2

4 1 = 3x 5x 2

x 2 6 5
A 37 2 M 4 2

4. PROPIEDADES
4.1. RAZONES TRIGONOMTRICAS RECPROCAS
Son recprocos entre si : a) Seno y Cosecante b) Coseno y Secante c) Tangente y Cotangente Luego : Senx . Cscx = 1 Cosx . Secx = 1 Tgx . Ctgx = 1

L= 4

5 2

2 1

L = 4. L = 7

3=

6x x 2

3=

x =

2).- Sabiendo que : Sen =Cos60. Cos45; es agudo, calcula : L=

Cot 2 2

4).- Del grfico mostrado, calcula Tan

C

I.

ABC: notable

BC=3 ; AB=4 AM=MB = 2

II. Como : AM = MB III. MBC :

Tan = 3/2

Solucin : Sen =
1 2 . 2 2
4
2

Sen = .

2 4

45 A M B C

4.2. RAZONES TRIGONOMTRICAS COMPLEMENTARIAS

Razones Razones Trigonomtricas Complementarias Seno Secante Tangente En general : a) Sen = Cos b) Sec = Csc c) Tg = Ctg Coseno Cosecante Cotangente + = 90 L= 7 2 L=3

Nota que en este problema optamos por asignar valores numricos. Pero lo que no debes olvidar es que se parte de un valor numrico y de aquel se calculan los dems segmentos que guarden relacin con el problema.

Solucin :

PRCTICA DIRIGIDA N 03
14

con la ayuda del tringulo:

45
2

NIVEL I
1).- Calcula : 1-Cos60-2Sen 30
M n B
2

L =

14 2

L=

a) 0 BC = AB = 2n
n 2n

b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

I. II.

Como : AM = MB ABC : issceles

AM = MB = n 2).- Simplifica :
1 Tan 2 60 1 Cos60

III.

MBC : Tan = Tan =

a) 4

1 Ctg2 45 b) 2 c) 6

d)

e) 4

36

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 3).- Simplifica :

Tan60 Tan30

TRIGONOMETRA 8).- En la figura. Calcula 3Cot . 12).- En la figura, calcula: Q = TanA + TanC a) 3 b) 5 a) 15/23
6
135 B 135 2 2 6

NIVEL II
1).- Si : Sen = 60/61 . Calcula el valor de : P = Tg + Sec b) 1/11 e) 13/11 c) 11

1 Tan60 xTan30

a)

b)

3 /3

c) 1

d) 2

e) 3

c) 7 d) 9
4 2

b) 20/17 c) 13/19 d) 17/20 e) 19/13

A

a) 101/11 d) 10

4).- Calcula : (Tan37 + Ctg53)

Csc30

e) 10 9).- En la figura. Halla : E = Tan + Tan2 +Tan3 e) a) 22 b) 22/3

2).- El permetro de un tringulo rectngulo es 338m. Si la tangente de uno de los ngulos agudos es 2,4m Cunto mide el cateto menor? a) 13m d) 56.33m b) 33.8m e) 55 c) 50m

13).- Calcula x. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
7 x 82

a) 9/4

b) 9/16

c) 3/2

d) 4/9

5).- Simplifica :
1 Ctg30 . Ctg60 Ctg30 Ctg60 Ctg30 2

c) 23/3 d) 10 e) 15
8 25 55

3).- Determina el rea de un tringulo rectngulo, si la hipotenusa mide 54 cm, y el coseno del ngulo formado por la altura y la mediana relativa a la hipotenusa es igual a 2/3. 2 2 2 a) 420 cm b) 450cm c) 486cm 2 2 d) 962cm e) 243cm 4).- Los lados de un tringulo rectngulo son nmeros consecutivos. El coseno del mayor ngulo agudo de ese triangulo es: a) 3/2 d) 3/5 c) 4 3 b) 3/4 e) 4/5 c) 1/2

a)

b)

c) 2

d)

3 2

e)3

10).- Calcula Tan en la figura: a) 1/2

14).- Simplifica :
Sec .T ag .C tg 3 4 6 T g .Sec .C tg 3 4 4

6).- Calcula la medida de en la figura. a) 30 b) 45 c) 60 d) 37 e) 53

b) 1/3 c) 2
45 53 2a a

10

d) 3/2 e) 3/4
37

a) 0 d) 7 6

b) e)

2
6

5).- En el grfico, calcula : Cot a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

1 1 4 5

14

11).- Si: Sen sec = 1 7).- Calcula x en : Halla el valor de: a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25

5 37 30 60 x 3+

15).- Siendo ABC tringulo equiltero. Halla: Tg a) b)

3 3 3 4 3 5 3 6 3 7
A D 2 C 5 B

73

Tan

Cot

Tan .Tan

c) c)
3

a) 2 3 d) 1/2

b) 3 2 e) 24

6).- En un tringulo ABC, recto en B, la mediana CM y el cateto AB forman un ngulo agudo , entonces Tg es: a) 2Tg A b) Tg A Tg C c) 2CtgA

d) e)

d) 2(Tg C CtgA ) e) 2Tg C

37

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 7).- En el cuadrado ABCD halla ; si PR =4; PS 8 ; PT =7 a) 30 b) 37 c) 45 d) 53 e) 60

A R B S P

TRIGONOMETRA 12).- Si:

n Sen30 Cos60 2Tg 45

Calcula : Q = Tg (90 n) + Sen (60 n) a) 1 b) 2 c) 3/2 d) 2/3 e) 4/3

IV. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO DE CUALQUIER MAGNITUD

1. NGULO EN POSICIN NORMAL
Es un ngulo trigonomtrico cuyo vrtice es el origen de coordenadas, cuyo lado inicial (L.I.) coincide con el semieje de las abscisas y cuyo lado final (L.F.) nos indica el cuadrante al cual pertenece. Tambin se le denomina ngulo en posicin estndar o en posicin cannica. Ejemplos:
L.I.

13).-Si: ABCD es un cuadrado, halla Tg

D T C

8).- En un tringulo ABC( C =90) en el cual se cumple que : 1 + SenA TgA = SenB + CscB Calcula el valor de :
E Sec 2 A Tg2 A

a) 1 b) 2 c) 2 /2 d) 2 e) 3

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

9).- A partir del tringulo ABC; AB BC . Halla Tg B a) 1/3 b) 3 c) 2 d) 1/2 e) 1

5cm

14).- La base de un triangulo issceles mide 30u y la altura relativa a uno de los lados congruentes mide 24u. Halla el rea de dicho triangulo. a) 150 u 2 d) 300u
2

b) 180u 2 e) 250u

c) 200u

L.F. L.F.

15).- Calcula : Tg + Ctg de la figura.

A
2

C 8cm
C

L.I.

a) b)

5 5 /2

CLAVES DE RESPUESTAS NIVEL I

1) a 6) b 2) a 7) b 3) b 8) c 13) b 4) a 9) b 14) b 5) d 10) d 15) d y : ngulos en posicin normal IIIC y IIC (estndar)

10).- Calcula Tg del grfico. (AM = MD) a) 1/7 b) 2/7 c) 3/7 d) 4/7 e) 6/7
37 A M D 45

c) 2 5 d) 5 /4 e) N.A

2. NGULOS COTERMINALES
Son ngulos en posicin normal que tienen el mismo lado final.

11) c 12) d

NIVEL II
1) c 6) a 11) b 2) d 7) d 12) c 3) c 8) c 13) b 4) d 9) a 14) d 5) d 10) e 15) a = 360K = 2 K

11).- Calcula x+y Cos(2x+y) Sec (7x + 9) =1 Tg 20 Csc (x+4y) = Ctg70 Sec(x+10) a) 10 b) 21 c) 11 d) 13 e) 14

RT ( ) = R.T. ( )

k.n entero

38

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

TRIGONOMETRA

3. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO ESTNDAR CUALQUIERA

Se define razn trigonomtrica de un ngulo estndar a la relacin o cociente que se establece entre la abscisa (x), ordenada (y) y radio vector (r) de un punto que pertenece al lado final del ngulo. Y P(x,y) r y

5. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LOS NGULOS CUDRANTALES

0 Sen Cos Tan Cot Sec Csc 0 1 0 N 1 N 90 1 0 N 0 N 1 180 0 -1 0 N -1 N 270 -1 0 N 0 N -1 360 0 1 0 N 1 N

x = -1 y= 3

r=

x2

y2

3.- Sabiendo que: sen calcula:

3 ; 5

IVC,

r = 10 piden: K = sen .cos = K= K=

y r

x r

S = sec - tan Solucin: En este tipo de problemas se puede proceder as: Como: sen =
3 5 y r

3 10

1 10

y = -3 r=5

3 10 K = -0,3

Luego: 2 2 2 2 2 2 r =x +y x =r y 2 x = 25 9 = 16 x = 4 x = -4 (no lo toma: IVC) Graficando; reconocemos el punto del lado final de , luego podemos ubicar el punto (4; -3) as: y 4 x 5 -3 Entonces: S = sec -tan r y = x x
4 3 5 3 4 4

6. SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS

o x : ngulo estndar cualquiera x: abscisa y: ordenada r: radio vector
(r x2, y2 , r 0)

X I Sen Cos Tan Cot Sec + + + + + + II + + III + + IV + + -

2.- Si el punto Q(-3; -4) pertenece al lado final del ngulo cannico . Calcula: E = sec +tan Solucin: Graficando tenemos: y -3 x

(4; -3) S = 5 S=2

4. NGULO CUADRANTALES
Son aquellos ngulos en posicin normal, cuyo lado final coincide con cualquier de los 4 semiejes coordenados. Los ngulos cuadrantales no pertenecen a ningn cuadrante.
90

Csc

-4

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Si el punto P(-1, 3) pertenece al lado final del ngulo en posicin normal ; calcula : K = sen .cos . Solucin: y 3 P(-1;3) x = -3 y = -4 r=5

Q(-3; -4)
x2 y2

4.- Sabiendo que: tan = 0,5; IIIC, Calcula: C = sen .cos Solucin: Otra forma de resolver estos problemas, es decir conocida una R.T. calculamos cualquier otra; es con la ayuda de un tringulo rectngulo, pero teniendo muy en cuenta el cuadrante al cual pertenece el ngulo considerado. As en el ejercicio: tan = 0,5 =
5 10 tan 1 C.O. 2 C.A.

r=

nos piden: E = sec +tan =

5 4 3 3 5 4 E= 3 1 E= 3 r x 4 3 y x

180

0 (360)

E=
270

5 3

ngulo Cuadrantal = 90K = k /2 Donde : K = nmero entero -1 x

1 2

39

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS Luego, no olvide que: 1 sen = 5 2 cos = 5 entonces: C = C = 0,4 5.- Sabiendo que: cos = -0,8; IIC Calcula: E = csc + cot Solucin: Aplicando el caso anterior:
8 cos = -0,8 = 10 4 C.A. cos = 5 H como: IIC: 5 csc = + 3 4 cot = 3 entonces: 5 4 5 4 E= 3 3 3 1 E= 3

TRIGONOMETRA 2).- Calcula: sec - tan a) -1 b) 1/3 c) -3 d) 1 e) N.A. 3).- Calcula: cot ; si sen = 1/3 y a) -2 2 c)
2 2 5
y (-3; 4)

IIIC:

9).- Indica el signo de: P = sen140 - tan330 - cos250 a) (+) c) (+) (-)
x 0

4).- Si: IIC y IIIC, indica el signo de la siguiente expresin: b) (-) d) faltan datos IV C M=
sen. cos 1 tg cos tg

1 5

2 5

2 5

10).- Si: cos = 40 y 41 Halla : E = csc + cot

a) (+) d) (+) y (-)

b) (-) c) (+) (-) e) No se puede afirmar

II C

a) 9 d) 1/9

b) 1/9 e) N.A.

c) 9

5).- De la figura halla: 5sen + 13cos y a) 1 b) 1 c) 7 d) 7 e) 8

b)

2 2 3

NIVEL II
e) N.A. 1).- Para el ngulo que se muestra se tiene que E(-2; -3). Halla: M = cos + 3 13 cotg - sen y

d) - 2

x (-3: -4) (12: -5)

4).- Indica el signo de: Q = sen220 tan250 cos150 a) (+) c) (+) (-) b) (-) d) faltan datos

6).- Calcula tg +ctg

5).- Calcula el valor de: E = 3sen90 + 5cos + 2tan2 a) 1 d) 2 b) 2 e) 3 c) -3 E a) 27 13 /13 c) 31 13 /13 b) -25 13 /13 d) 7 13 /13 a) 0 d) 3 7).- Si 8
tg

6).- Calcula el valor de: E = cos(sen ) + sec(tan0) a) 1 d) 2 7).- Calcula: T = cos1cos2cos3. ....cos180 a) 0 d) 3 b) 1 e) 4 c) 2 b) 2 e) 3 c) 0

x b) 1 e) -4 = 4 adems: sen cos a) 2/13 d) 6/13 b) 3/13 e) 3/13 c) 6/13 c) 2

PRCTICA DIRIGIDA N04

NIVEL I
1).- Calcula el cos en la figura: a) b) c) d)
10 10 10 5
x y

2).- Si P(-6; -8) al lado final del ngulo en posicin estndar, calcula: sec +tg 1 a) 3 b) 3 c) 3 1 d) e) 1 3 3).- Si el lado final del ngulo en posicin estndar pasa por el punto medio del segmento AB donde A(-1; 1) y B(5; 7), calcula: tg a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) -4

IIIC, calcula:

8).- Si : tan = 2,4. Halla : sen adems cos < 0 a)

10 9

5 13

b)

12 13

c) 12 13

8).- Si: sen cos <0, encuentra el signo de: tg + ctg a) + d) + b) e) F.D. c) + -

10
(1; -3)

d) 5 13

e) N.A.

40

5 SECUNDARIA I PERODO 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS 9).- Halla: sen cos B(-1; 6) a) 3/7 b) 4/7 c) 2/7 d) 1/7 e) 5/7
x
37

TRIGONOMETRA 2).- ABCD es un cuadrado, calcular Tg . B A C y 6).- Siendo y ngulos del II y III cuadrante respectivamente. Halla el signo de: Sen .Cos .Tg M Ctg .Sec .CSC a) (+) d) Cero b) (-) c) (+) (-) e) Faltan datos

A(-7: 2)

D a) d)
12 25
6 13

b) e)

3 4

c)

1 2

7).- En qu cuadrante est en la siguiente relacin: Sen <0 y Cos =0. a) IC d) IVC 8).- Calcula: b) IIC e) IIIC y IVC c) IIIC

3 10

3).- Siendo un ngulo en posicin estndar del II cuadrante donde Tg =3/2, calcula el valor de:

3
10).- Del grfico halla tg , si: PQ = QR a) 1 d) 4

13 (Sen
b) 2 e) 5

Cos )
c) 3

2Cos0

7Tg180 14Csc 270

b) 2 e) 1

Sen30

a) 2/5 b) 2/3 c) 3/2 d) 2/3 e) 3/2

y P 2 Q R

4).- El lado final de un ngulo en posicin normal pasa por el punto (-4;3), calcula el valor de:

a) 2 d) 4

c) 4

9).- Si: Tg6x.Tg(x+20)= Sen 90 A= 2Sen(x-10) + 4Sec18x

5Ctg
3 x a) 1 d) 4 b) 2 e) 5

Csc
c) 3

a) 2 d) 8

b) 4 e) 10

c) 6

NIVEL III
1).- Del esquema mostrado calcula Sec a) - 5 b) - 5 / 2 c) - 10 d) - 10 / 2 e) - 2 x (-2;1) y

5).- Del grfico mostrado, calcula el valor de: y a) - 3 / 2 b) - 6 / 2 c) -2 2 d) - 6 / 3 e) - 2 / 3 (a;-a 2

6

CLAVES DE RESPUESTAS
NIVEL I
1) a 6) b 2) b 7) a 3) a 8) b 4) a 9) a 5) b 10)a

NIVEL II
x 1) a 6) e 2) c 7) c 3) b 8) b 4) b 9) c 5) e 10) d

NIVEL III
1) b 6) a 2) b 7) c 3) d 8) c 4) e 9) b 5) e

41

5 SECUNDARIA I PERODO 2008