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Recursos Educativos VillaEduca

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1
PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 9 ABRIL


Ciclo : Segundo Ciclo
Nivel : NB6 Octavo Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros

Objetivos de la clase:
- Multiplican y dividen potencias de igual exponente.

Aprendizajes esperados:
- Determinar propiedades de la multiplicacin y divisin de potencias de base entera
y exponente natural.

Contenidos:
- Potencias.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.

Desarrollo:
- Planteamiento de consultas.
- Resuelven gua de ejercicios en forma individual.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.

Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
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GUA DE EJERCICIOS
NMEROS





1. Divide las siguientes potencias de igual exponente.


A) =
3 3
2 : 450

B) ( ) =
4 4
5 : 150

C) ( ) ( ) =
4 4
7 : 70

D) ( ) =
2 2
8 : 56

E) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

3 3
5
3
:
5
1


F) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

4 4
3
5
:
8
1


G) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

3 3
5
3
:
3
2


H) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

3 3
2
1
:
5
9


i) ( ) ( ) =
2 2
2 , 0 : 20

j) ( ) ( ) =
4 4
9 , 0 : 90

k) ( ) =
3 3
8 : 8 , 0

Objetivo de la Clase:
- Multiplican y dividen potencias de igual exponente.


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I) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
3 3
6
5
:
3
1
1

J) ( ) = |
.
|

\
|

3
3
6
1
: 3 , 0

ii) ( ) ( ) =
2 2
02 , 0 : 8 , 1

K) = |
.
|

\
|

3
3
4 :
3
2
1

L) ( ) = |
.
|

\
|

3
3
3
10
: 5

iii) ( ) = |
.
|

\
|
2
2
2
1
: 4

M) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
4 4
2
1
1 :
3
2
2

N) ( ) = |
.
|

\
| 3
3
8 :
8
5


iv) ( ) ( ) =
2 2
4 , 0 : 6 , 2

O) = |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

5 5
2
3
:
3
2






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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 9 ABRIL


Ciclo : Segundo Ciclo
Nivel : NB6 Octavo Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros

Objetivos de la clase:
- Resuelven potencias aplicando sus propiedades.

Aprendizajes esperados:
- Determinar propiedades de la multiplicacin y divisin de potencias de base entera
y exponente natural.

Contenidos:
- Potencias.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.

Desarrollo:
- Planteamiento de consultas.
- Resuelven gua de ejercicios en forma individual.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.

Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
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GUA DE EJERCICIOS
NMEROS



Simplifica las potencias usando propiedades. Indica en cada paso que propiedad
utilizaste.

A) ( ) =
8
2
3

B) ( ) | | =
2
4 4
3 , 0 6

C) ( ) ( ) | | =
2
9 12
8 : 8

D) ( ) | | =
5
3
2
4 , 0

E) ( ) | | { }=
2
9 9
3 : 6 18


F) ( ) ( ) ( ) | |= +
2 3 7
2 5 : 5

G) ( ) | | { } =
2
3
3
9 , 0

H) ( ) =
2 2 2
2 : 4 , 0 4

I) ( ) ( ) =
7 3 3
5 : 9 45

J) ( ) | | =
3
5 8
1 : 1

Objetivo de la Clase:
- Resuelven potencias aplicando sus propiedades.

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 9 ABRIL


Ciclo : Segundo Ciclo
Nivel : NB6 Octavo Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros

Objetivos de la clase:
- Resuelven potencias aplicando sus propiedades.

Aprendizajes esperados:
- Determinar propiedades de la multiplicacin y divisin de potencias de base entera
y exponente natural.

Contenidos:
- Potencias.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.

Desarrollo:
- Planteamiento de consultas.
- Resuelven gua de ejercicios en forma individual.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.

Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
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GUA DE EJERCICIOS
NMEROS





Simplifica las potencias usando propiedades. Indica en cada paso que propiedad
utilizaste.

A) ( ) =
3
2
1

B) ( ) | | =
2
4 4
5 : 15

C) ( ) ( ) ( ) | |= +
5 2 4 4
2 2 6 60

D) ( ) =
5
3
2
2 : 8

E) ( ) | | { }=
2
5 5
12 1

F) ( ) =
(
(

|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
5
2
4
4
2
5
1
6
3
2


G) =
(
(

|
|
.
|

\
|

3
6
5
4


H) =
(
(

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
3
4 4
2
1
1
3
2


I) ( ) ( ) = |
.
|

\
|

4
4 4
2
1
2 , 0 : 8


Objetivo de la Clase:
- Resuelven potencias aplicando sus propiedades.