Ensayo sobre pedagogos desde Rousseau hasta Illich.

Educacin: Es el proceso de socializacin de los individuos al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. Del latn educere sacar o extraer o educare instruir,formar puede definirse como el proceso multidireccional mediante el cual se transmite conocimiento valores costumbres y formas de actuar. Me parece interesante iniciar este ensayo con esta definicin por que es el punto central finalmente todos los pensadores que mencionar ms adelante, planteaban sus ideas persiguiendo este punto, la educacin, la mejor o bien, la mejor forma para educar. A lo largo del tiempo, el camino que ha realizado la humanidad para tener un desarrollo de formas y mtodos para educar a sus futuras generaciones, yo creo que es un camino inacabado pues el mundo cambia diariamente y la pedagoga debe mantenerse a la vanguardia de esto cambios, haciendo los aportes necesarios con el fin de mantener la cultura, la conciencia, la tica y la moral, a pesar del desarrollo tecnolgico y la globalizacin que deshumaniza y pone al hombre al servicio de la economa y de los intereses polticos, es la educacin lo que debe ser el principal objetivo de la humanidad. Muchos han sido los maestros y pedagogos que han hecho sus aportes en este maravilloso camino que hoy seguimos. Desde Comenio, padre de la pedagoga, quien crea las bases epistemolgicas para hacer de la pedagoga una ciencia, y que nos enriquece con su obra magistral La didctica magna muy actual aun en nuestros das. Kant quien basaba su teora en tres preguntas, Qu puedo hacer?, Qu puedo conocer?, Qu me queda esperar? Con la que trato explicar que son los conocimientos, los que nos dan la libertad, libertad para expresarnos, para actuar, para vivir. Quien ms adelante toma sus ideas y se apoya mucho en la esttica es Chiller, dramaturgo Filosofo conocido por sus reflexiones al mundo de la esttica, escribi un libro titulado cartas sobre la educacin esttica del hombre, en donde plantea el proceso de cmo el hombre se vuelve receptivo a la obra de arte, sensible a las emociones estticas, restableciendo la armona del ser humano global, capaz de dignidad y de libertad. Este es el papel del Arte. Spinoza en palabras simples, cree que el universo se compone de una sola cosa Dios o Naturaleza como tambin le llama, dice que eso es lo nico perfecto en el universo y no cree en ninguna religin porque siempre le encuentra errores a ellas, tambin dice que lo nico que no es parte de Dios serian los pensamientos, las ideas, las pasiones, etc., y que son las pasiones las que entorpecen el desarrollo intelectual del hombre. Lock quien adems nos inspira a pensar en los procesos y no en los resultados. Rousseau, nos invita a pensar en el nio como un individuo social, que se desarrolla en medio de una sociedad con muchos males, y por eso necesita crecer con libertad, con autonoma. Con Pestalozzi vemos como la escuela es un lugar definitivo para el desarrollo del nio, su espacio de crecimiento.

Alumna: Reyes Hernndez Patricia L. Lic. en pedagoga

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Esta forma de pensar la vemos relacionada con Federico Froebel, creador del instituto Pedaggico que tiempo despus se llam Kindergarten, pensaba que era el juego la forma ms adecuada de lograr aprendizaje en los nio un aprendizaje basado en experiencias y prcticas. Esta idea es compartida en su momento y quizs sin saberlo por Makarenko quien tena una profunda confianza en que la sociedad poda ser educada, propuso su sistema en un momento importante e histrico para Rusia ya que se encontraba en plena revolucin, en condiciones de hambre, pobreza y calamidad sin embargo su propuesta de trabajo en comunidad logro crear todo un sistema que ayudo a la educacin en ese momento. Sin embargo Herbar no segua esta idea por ejemplo el propuso que no bastaba con la instruccin como tal sino que el gobierno tena que establecer disciplina, que el profesor deba de tener todos los conocimientos y ser carismtico, Ms cercano a nuestros das Nelly Propone que aunque el nio sea un obrero y este medianamente educado siempre y cuando sea feliz esta bien, el antepone la felicidad a la educacin y da la idea de que el maestro debe de trabajar con alegra. Ms adelante Paulo Freire nos dice que ,Toda accin educativa debe ir necesariamente precedida de una reflexin sobre el hombre y de un anlisis del medio de vida . El hombre llega a ser sujeto mediante una reflexin sobre su situacin, comprometido, dispuesto a cambiarlo. la medida en que el hombre, integrado en su contexto, reflexiona sobre este contexto y se compromete, se construye a si mismo y llega a ser sujeto. Es con la Praxis con la se logar esto. Ilich propone el Concepto de DESESCOLARIZACIN y que es esto? Es un conjunto de procesos que llevan a la desalinizacin del hombre a una sociedad justa y humanizadora. El cree que la escuela debe desaparecer como institucin que educa que se debe educar acorde a lo que los seres humanos deseen hacer, estudiar sin recibir obligaciones. Tener acceso a las fuentes de informacin, quien desee impartir conocimientos debe encontrara a alguien que desee adquirirlos. Si bien es sabido actualmente la educacin en Mxico esta pasando por una crisis, hay maestro luchando contra las autoridades para que estas no lo evalen, no evalen su trabajo, porque ellos temen que esta evaluacin mal intencionada sea solo la apariencia de un autoritarismo educativo , que ellos por supuesto no estn dispuestos a realizar, todos los das se escucha en la tv los maestros de Guerrero tomaron la autopista del sol los maestros de guerrero y Oaxaca tomaron las carreteras Hoy habr una marcha magna de los maestro de la coordinadora para expresar su inconformidad sobre la evaluacin educativa . Yo me pregunto como es que el gobierno tiene el cinismo de pedir cuentas a maestros mal preparados por el, como se atreve si quiera a publicar en T.V. y peridicos este tipo de noticias que deberan de avergonzarnos a todos, no es, ms que una evidencia como lo llaman hoy en da en las escuelas de su mala intencin e incompetencia en sexenios pasados. M e pregunto Cmo te atreves gobierno Mexicano a pedir cuentas a maestros mal preparados y a los cuales t preparaste y otorgaste certificados y plazas de trabajo y ahora te haces victima Por favor, si bien hemos revisado todo lo que nos han aportado estos pensadores, debemos de verdad como profesores, serlo, leer, estudiar, prepararnos en forma individual quizs como dice Ilich si quiero saber busco quien me ensee, para realmente educar seres pensantes, crticos y justos.

Alumna: Reyes Hernndez Patricia L. Lic. en pedagoga

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