ACTIVIDADES

PARA EL

RECESO

ALUMNO: _______________________________

GRADO: _______________

1
¡Hola chicos!

Como no nos vamos a ver por unos cuantos días, aquí les dejo algunos trabajitos para ir
haciendo en casa de a poco y de esa forma, cuando volvamos al cole no nos habremos
olvidado de todo lo que aprendimos.

Algo muy importante, no resuelvan todas las tareas

juntas. Son unas cuantas y si las dejan para último momento, les va a ser muy difícil.

Les cuento que va a haber de todo, para leer, escribir, resolver, pero también para
divertirnos.

Tenemos tres opciones para que me lleguen las actividades:

1. Entregar el cuadernillo en 2 fechas posibles: viernes 17 de julio en el cole de 9 a

12hs. o cuando comienzan las clases.

2. via mail:a medida que van resolviendo ejercicios los pueden enviar a mi mail en un
archivo adjunto. A medida que van llegando los corrijo y se los vuelvo a mandar con
las correcciones para realizar. Esta sería una buena forma de saber en qué se
equivocan y tratar de aclarar las dudas rápido.

3. En el blog que tiene el colegio. Las instrucciones para utilizarlo están en una de las
Circulares.

Los espero a la vuelta con toda la energía para trabajar y divertirnos.

Los voy a extrañar. Un beso muy grande

Marcela

2
NOTA: Todos Los ejercicios que sean dibujos o para pintar, los pueden enviar escaneados o bien los
entregan a la vuelta.

Mi correo electrónico: marcepaz15@hotmail.com

LENGUA
ANTOLOGÍA SALTARINA 2

SALTARÍN Y UN CORAZÓN A SALTOS

Leé con atención los episodios de la antología y resolvé los ejercicios a medida que terminás cada
episodio.

EPISODIO 1

1) Contestá las preguntas después de haber leído.(Recordá contestar con oraciones completas)

¿Quién es Saltarín?

Escribí tres cosas raras que le pasaban a Saltarín.

1)

2)

3)

¿Dónde vive Saltarín?

3
¿De quién se acordó Saltarín?

¿Qué le enseñaron a Saltarín?

¿Por qué se puso a llorar Saltarín?

¿Qué se le ocurrió a Saltarín?

2) Ordená alfabéticamente

Saltarín – fantasma – vecino – Manuel – canguro-

3) Ordená las oraciones

cabeza – a – Saltarín – canguro – es – pies. – los – un – de – la

enseñado – a – divertidísimas. – Los – jugar – habían – chicos – le - cosas

4
4) inventá la tarjeta de invitación al cumpleaños de saltarín.

EPISODIO 2

1) Completo las oraciones con las palabras guías.

RISA – FIESTA – INVITACIONES – ESQUIAR – UNA PALOMA – NERVIOSO.

Saltarín mandó su carta con una…

Paula y Martín llegaron muertos de risa…

Durante las vacaciones aprendieron a …

Paula y Martín ayudaron a Saltarín a organizar la …

Saltarín no podía enviar con la paloma mensajera todas las…

2) Separo en sílabas.

PALOMA:

MENSAJERA:

AMABLE:

LIBRO:

EXTRAÑAMOS:

PLAYA:

MAR:

ESCRIBIR:

BARQUITOS:
5
ANARANJADAS:

CONVENCER:

3) Dibujo las diferentes formas en que enviaron las invitaciones.

EPISODIO 3

1) Ordeno las oraciones según el relato:

A las 5 de la tarde comenzaron a llegar los invitados.

Llegaron unos parientes que Saltarín no veía hacía

mucho tiempo.

A medida que llegaban , todos saludaban a Saltarín.

Al final de la fila estaba la cangurita más hermosa que

Saltarín había visto en toda su vida.

Le tiraban de las orejas y le daban el regalo.

2) Hago una lista con todos los invitados a la fiesta.

6
3) Hago una lista con todos los regalos que le hicieron a Saltarín.

EPISODIO 4

1) Contesto con oraciones completas.

¿Cómo se llama la cangurita?

¿Qué le llevó de regalo a Saltarín?

¿Qué sintió en el corazón cuando la vio?

¿Por qué pensás qué no podía hablarle?

¿Qué hizo Saltarín para llamar la atención?

La cangurita, ¿le prestaba atención?

2. Busco cuatro sustantivos comunes en el texto y le agrego a cada uno un

adjetivo.

2
7
3

3. Escribo los sustantivos propios que encuentro en el episodio.

4. Dibujo un corazón y escribo dentro 5 adjetivos que Saltarín piensa de Melina

EPISODIO 5

1. Escribo

Describí a Saltarín convertido en cantante de rock.

8
¿Qué hizo como cocinero?

¿Por qué abandonó el oficio de peluquero?

¿Qué hizo como bombero voluntario?

¿Qué le sucedió como enfermero?

Contá cuál de todas las experiencias te resultó la más divertida.

9
 EPISODIOS 6 Y 7

1.Leo y contesto.

¿Qué decidió hacer Saltarín para que Melina lo mirara?

¿Qué inventos realizó?

Describí uno de los inventos y cómo terminó.

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¿Cómo terminó Saltarín después de tantos inventos?

¿Qué otra cosa se le ocurrió hacer para conquistar el corazón de Melina?

¿Qué le trajo cada uno de los amigos como regalo para Melina?

¿Le gustaron los regalos a Melina? ¿Por qué?

¿Cómo se sentía Saltarín?

11
2.Busco en los episodios 6 y 7 una palabra con:

mp:
mb:
nv:
rr:
r (suave):
r (fuerte):
bl:
br:
pl:
pr:
cl:
cr:
fl:
fr:
tr: EPISODIOS 8, 9 Y 10

1.Redactá 10 oraciones contando lo que leíste en estos episodios.

12
2.Inventá un deporte, en qué consiste y qué personajes del mundo mágico pueden
jugar.
DEPORTE:
PARTICIPANTES:

JUEGO:

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 MATEMÁTICA

RESOLVEMOS CUENTAS:

235+246+48=
307+85+9=
409-274=
572-195=
158x2=
276x2=

ORDENO LOS RESULTADOS DE MAYOR A MENOR Y LOS ESCRIBO EN LETRAS:

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PROBLEMITAS PARA RESOLVER:

El siguiente cuadro nos informa cuántos satélites tiene los planetas del Sistema Solar:

PLANETAS CANTIDAD DE
SATELITES
Mercurio 0
Venus 0
Tierra 1
Marte 2
Júpiter 63
Saturno 47
Urano 27
Neptuno 13
Plutón 3

¿Cuál es el planeta que más satélites tiene?

Inventá un problemita que puedas resolver con algunos de estos datos. Resolvelo.

15
Inventá un problemita que no puedas resolver con los datos dados.

En un negocio de deportes hay descuentos por el Día del Niño. Escribí los
Nuevos precios.
PRODUCTO DESCUENTO NUEVO PRECIO
Zapatillas:$285.- $28.-
Pelota: $74.- $7.-
Campera:$465.- $25.-
Botines:$340.- $30.-

Unos chicos juntan cupones para premios:

Auto: 50 cupones
Marcadores: 60 cupones 2 caramelos: 3 cupones
Lápiz negro: 15 cupones bicicleta: 500 cupones
Lápices de colores:50 cupones
Chupetines: 5 cupones
Cuaderno: 40 cupones
Pelota: 100 cupones
Muñeca: 230 cupones

Juan quiere lápices de colores. Tiene 70 cupones. ¿Cuántos le sobran?

Diego quiere un autito. Ya tiene 17 cupones, ¿cuántos le faltan?

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Juan quiere llevarse golosinas y tiene 20 cupones. ¿Cuántas golosinas
puede elegir?

Malena tiene 42 cupones y Diana tiene 62. ¿Les alcanza para la pelota?

A Felipe le encanta dibujar. Quiere un cuaderno, un lápiz y una caja de lápices de colores.
¿Cuántos cupones tiene que juntar?

En un cine hay 345 butacas. Para la primera función se vendieron 287 entradas.¿Cuántas
butacas quedaron libres?

Si par la segunda función se vendieron 209 entradas y para la tercera función se vendieron
78. ¿Cuántas entradas se vendieron en total entre las 3 funciones?

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En una pinturería se guardaron 69 tarros de pintura en cada estante. Si hay 2 estantes
completos, ¿Cuántas latas tienen para vender?

Un verdulero recibe por día 2 cajones de:

Naranjas: 27 en cada cajón.
Duraznos: 38 en cada cajón
Melones:19 en cada cajón
¿Cuánta fruta recibió en total?

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Si se vendieron:
Naranjas: 29
Duraznos: 18
Melones:9
¿Cuánta fruta quedó sin vender?

NUMERACIÓN
Adivinamos el número:
Es de 3 cifras.
Es menor que 587
Es más grande que 500
Está entre 500 y 600
Termina en 5
Está entre 550 y 560.

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Pedile a mami o papi que piense un número, e invente 4 pistas para que lo adivines.

RESUELVO LAS CUENTAS Y PINTO LOS RESULTADOS

Rojo: resultados entre 500 y 520

Amarillo: resultados entre 521 y 540
Verde: resultados entre 541 y 560
Azul: resultados entre 561 y 580
Naranja: resultados entre 581 y 600

600 - 85 323 + 276 587 - 39

246+354 599 - 62 187+382

597 - 18 462+94 583 - 78

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Completo escalas:

De 2 en 2 del 346 al 378

De 3 en 3 del 130 al 150

De 5 en 5 del 400 al 470

De 10 en 10 del 500 al 600

Completo con > , < o =

3c,5u,3d 5u,3c,3d

507 5c,7u,6d

8u,4d,2c 238

MIRO UN ALMANAQUE DE ESTE AÑO Y RESUELVO

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Lucas se va de pesca el 16 de septiembre ¿Qué día de la semana es?

Si vuelve 4días después , ¿qué día de la semana es?

Mica se va de campamento el 28 de agosto y vuelve 15 días después.

¿Qué día regresa?

Escribo los días de la semana

Una quincena tiene días.

Escribo los meses del año

Pinto con rojo los cuerpos geométricos y con verde las figuras geométricas
Le coloco el nombre a cada uno

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